青春的作文

時間：2024-01-10 17:23:37 青春我要投稿

青春的作文[大全6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的青春的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的作文[大全6篇]

青春的作文篇1

　　歲月的年輪飛快地轉(zhuǎn)動著，不知不覺中，校園的三年初中生活就要結(jié)束了�；赝覀兊男@，在這里，留下了我們青春的足跡。

　　還記得那時我剛進(jìn)入校園，一陣沁人心脾的桂花香就吸入我鼻子中，這個新的環(huán)境讓我頓時產(chǎn)生了好奇心。

　　清晨的校園，格外幽靜。漫步在校園的小路上，忽覺清風(fēng)拂過耳畔，書聲朗朗陣陣入耳，竟是別樣悅耳動聽，令人沉醉其中。我靜靜佇立，仿佛天地間只有我一人。清風(fēng)迎面而來，像一朵云在我周圍輕輕舞蹈，又似一個精靈歡樂地歌頌，他眨眼間忽而逝，又在你不注意時悄悄來臨。書生掠過我的耳邊，我仿佛望見一位孩子在我身邊伢伢學(xué)語，一位臉上刻滿滄桑的老人捧著一本《論語》，一位頭戴綸巾的睿智老者談笑風(fēng)生……我沉浸在這奇妙的境界之中，久久無法自拔，一陣鈴聲忽地響起，將我拉回了現(xiàn)實。我在心底默默揮手，告別那首優(yōu)美的交響曲和我所留下的足跡。又是一陣鈴聲過后，上課了。教室中傳出朗朗的讀書聲，同學(xué)們捧著手中的書，個個神采飛揚(yáng)，專心致志地聽課，偶爾經(jīng)過走廊的領(lǐng)導(dǎo)的臉上露出了欣慰的笑容。

　　午后，太陽毒辣地炙烤著大地，同學(xué)們放下學(xué)習(xí)中的煩惱，來到了最讓人牽掛的圖書館。走進(jìn)門口，映入眼簾的是一片書的海洋，里面的書琳瑯滿目，一大堆學(xué)生沐浴在其中，吸收著書的.精華，享受書的樂趣，看書就像在與一位位良師進(jìn)行友好地交流。

　　放學(xué)后，最熱鬧的地方莫過于操場了。一下課，同學(xué)們便迫不及待地來到這里進(jìn)行各項體育鍛煉�；@球場上也正進(jìn)行著激烈的比賽，幾個老師正在打籃球，你來傳球，他來投球……分配得井井有條。

　　校園的每個角落都充滿了青春的足跡。在沿著青春的足跡時，我不會忘記看看沿途的風(fēng)景，那將是最美的腳印，一串又一串的腳印，追隨夢想，迎向青春。

青春的作文篇2

　　你很普通，亦很平凡；你無論多辛苦，也始終為我默默付出；你帶著全世界最美好的溫暖，與每個人擦肩而過，卻只來擁抱我。你，就是我的父親。

　　你因為怕母親長期工作而累壞了身體。于是主動承擔(dān)了家里的一日三餐。可我也明白，其實在外奔波的你，又怎會不累？

　　起初，你做的飯實在讓人難以下咽�！昂贸詥�？”你滿懷期盼地問我。因是你第一次做飯，我硬著頭皮連聲夸贊“真好吃！”笑容跳躍在你的嘴角。慢慢地，你的手藝越來越精湛，做出來的菜不僅香甜可口，外表也是精美到讓人贊嘆。而我的夸獎卻越來越少，取而代之的是那一聲聲不耐煩地催促：“快點，要遲到了！”“算了，今天不吃了”。愛，在無形中被當(dāng)作理所當(dāng)然了。

　　“乖女兒，快來嘗嘗老爸的營養(yǎng)大餐！”你的欣喜與激動那么明顯，我怎會察覺不到！“知道了！”但我還是不耐煩地向門外吼了一句。因為一道復(fù)雜的應(yīng)用題才剛有頭緒，就被這突如其來的聲音打亂，我哪能高興呢？

　　走進(jìn)客廳，便有一盆花花綠綠的東西展現(xiàn)在我眼前——你特意為我準(zhǔn)備的營養(yǎng)大餐。每一個水果都極其對稱地擺放著，在耀眼的燈光下是那么閃，那么美，那么五彩繽紛。一時間，我手中的叉子竟不知如何下手。留意到你眼神中的期待，卻又偏偏想起我那還未解完的'數(shù)學(xué)題，只好叉起一塊水果，以迅雷不及掩耳之勢飛快塞入口中，直接咽下，而后連聲夸贊：“好吃，真不錯！”沒想到，我這敷衍的夸贊竟使你笑了，那笑容似一個孩子得到了老師夸獎一般，滿足、自豪、欣喜�！昂镁脹]有聽到你夸我飯做得好吃了！”你望著我，動情地說。這話猶如一顆石子墜入我的心湖，漾起心中層層漣漪，心頭隨即而來的是一陣羞愧與懊悔。我羞愧自己連嘗也沒嘗出滋味就脫口而出的贊美；我懊悔自己曾經(jīng)不耐煩那聲聲的催促。

　　你轉(zhuǎn)身，哼著小調(diào)，去廚房繼續(xù)忙活了�？粗隳窃趶N房中忙碌的身影；聽著你那唱了上百遍的小曲；嗅著你那做出的菜的清香。我，心頭思緒萬千，一股暖流忽然涌上心來。重新拿起叉子，我，小口嚼著，細(xì)細(xì)嘗著，吃出了你的用心，吃出了你的辛苦，吃出了你對我那深沉的愛。淚，不自覺地，就流了下來。吃著有兩行熱淚拌著的大餐，口中澀澀的，心里卻暖暖的。

　　爸，你給予我生命，帶給我溫暖。是你，使我的青春與世界溫暖相擁。

青春的作文篇3

　　春秋時節(jié)，只在晃眼之間，便過去十幾載，懵懵懂懂之間，也已步入生命中最叛逆的一個轉(zhuǎn)折時期。我曾經(jīng)對所謂的叛逆不屑一顧，認(rèn)為那只是一種所謂的說法，可是到了如今我不得不承認(rèn)孩子都難逃叛逆期啊，但我唯一不解的是，家長不也是從孩子走過來的嗎，他們也有著叛逆期的閱歷，怎么會不懂我們的心思呢，老師說過，如果我們現(xiàn)在不好好讀書，今后怎么去教育我們的子孫呢，可是，你有沒有想過，我們自己的父母對我們是否有這個想法呢，曾經(jīng)的他們的老師是否也這樣教過他們呢？也許我這樣說是一種不夠理解父母的表現(xiàn)，但在迷茫的青春期，這才是我最真實的想法，敢于傾訴，我很驕傲，也很自豪，希望大家也可以競相的說出自己的意愿哦。

　　趣味說

　　學(xué)期中的一段閑暇，睡覺妄想肆無忌憚，可奈何瀟湘之地酷暑難耐，便總有心緒不寧，今日徒有陰沉，也便昂然興致。

　　我也是一個趣味主義者，從何而說？閑暇之時已有多日，偶覺煩悶無聊，起先歸罪于周遭惡劣所致，思鄉(xiāng)念親，后發(fā)現(xiàn)患于我本心追求趣味不止，如我凡人者總有追求閑適之心，可身在其中時，又耐不住這清閑，便要追求趣味。

　　何為趣味？

　　處處藏趣，趣味本就是一種愉悅之情，有無趣味，全然在你心，果真非要找一外在標(biāo)準(zhǔn)，就如梁啟超先生所言，始為趣，終為趣。

　　之人始為求得之樂，最終卻落得貪得無厭，衣不蔽體，不可謂真趣味；勞作之人有未來之憧憬之趣，終有收獲之日之開顏，可謂真趣味。

　　為趣兒趣的才是真趣味，讀書之人，若以學(xué)識為將來之功利所謀，便不能真正獲得學(xué)習(xí)本身所帶來的快樂，孩童為趣味而游戲，有真性情，真趣味，無所牟利，才可謂真趣味。

　　一直潛伏于表面，趣味也是膚淺的`，不易長久的，但凡學(xué)問、勞作、游戲都因由淺入深，由易而難，才能持久并體會其中的奧妙。

　　一旦品嘗了趣味的所在，私藏趣味，乃小人之趣，難上大雅之堂，與友人分享之趣，所談，乃人際之趣，社會之趣，大趣味，成熟之趣。

　　趣味處處留跡，怨生活無趣者，無非功利之心過甚，非以趣為趣，自然便是自討無趣了。

　　這趣味的修養(yǎng)的意境，非一日之功，且待我等凡人日后推敲琢磨吧。

青春的作文篇4

　　在茫茫人海中，遇見瞬間，定格永恒。

　　友誼，是心與心的結(jié)合開出最美的花朵，是朋友之間互信互利的兩顆真摯的心，是我們這一生當(dāng)中最美的遇見，也是我人生中一個美麗卻短暫的回憶。

　　記得那是幾年前的一個早晨，陽光明媚，我哼著小曲，踏著悠閑的步伐，在小區(qū)里散步。一個小男孩跑到我身邊，他穿著輪滑鞋，看見我后對我說：“咱倆一起玩？”我說：“可以��！”他欣喜若狂地說：“太好了，有人陪我玩了，走，我?guī)闳タ纯次业拿孛芑��！闭f完就向前滑去。

　　我從后面緊跟著，不一會就到了一片小樹林，里面有一個小屋子，后來才知道是他以前的家，現(xiàn)在不住人了，就自然而然地成為了他的“基地”。我們進(jìn)去后，里面不僅有零食，而且還有玩具，一應(yīng)俱全，還有兩個游戲機(jī)，幾本小人書。我好奇地問：“你怎么放這么多好東西在這啊？”他說：“有的是別人送的，有的是我自己攢的.�！睆拇耍@就成為了我們兩個人玩耍的地方。我們一起玩、一起哭、一起笑、一起瘋、一起跳，成為有難同當(dāng)，有福同享的好兄弟。有時候我們會因為雞毛蒜皮的小事鬧崩，但不知誰說一句話就馬上和好了。其他的人時常以“戰(zhàn)隊”的形式跟我們鬧，但我們不是好惹的，左手右手同時上，左右開弓，總是以他們丟盔棄甲落敗而終結(jié)，而我們在哈哈大笑的同時，炫耀誰沾光多。

　　開心的時光總是短暫的，曲終總伴隨著人散。沒過幾年，一個晴天霹靂落在我們這個組合上，他要搬家了！臨走前，我們交換了一起玩時制作的信物——“狂龍令”，并互說了一句“吾友并尊，來日相見”。之后就是相互的沉默，“男兒有淚不輕彈”，我強(qiáng)忍著沒有讓眼淚掉下來。

　　他走了，只留下了一個信物令牌，而這個普通的不能再普通的令牌，卻記錄著最真摯美好的友誼。遇見友誼，讓我感受到人間真情；遇見友誼，讓我擁有最美好的回憶。