青春作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的青春作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春作文 篇1
青春，活力的代名詞。因為青春，很多瘋狂的事情做起來有了理所當然的借口，因為青春，不去瘋狂那就不是青春，平平淡淡的青春不是青春，可是為什么青春就一定要瘋狂？
在每個不同的時段里，我對青春的理解各不相同，從最初的打破游戲規(guī)則，標新立異到遵守游戲規(guī)則。每個人在生活里的經歷和見識在一定程度上對青春的理解大不相同。
聽說瘋狂過才是青春，而瘋狂是什么呢？是打架抽煙喝酒，泡吧早戀，曠課逃課，違反規(guī)章制度，染發(fā)燙發(fā)，叛逆嗎？還有青春電影里經常出現(xiàn)的情節(jié)，墮胎流產車禍嗎？兩者而言，后者過于沉重，青春背負不起。
按部就班，遵守規(guī)章制度，好好學習，也是青春的標志。正因為青春，因為年少，太多事情做起來沒有后顧之憂，瘋狂起來也覺得理所當然。
所謂的瘋狂不過是放縱自己的借口，去嘗試新鮮的東西，沒有瘋狂過的也是青春。許多的人在說，沒有瘋狂過的青春是殘缺的.，不完整的，我們可以瘋狂，但不要隨波逐流，不要成為壞女孩壞男孩，想要瘋狂，可以去蹦極，去跳傘，去遠行，為什么要選擇與這個世界格格不入的事情？
很多時候，我都在發(fā)問自己，在思考事情的兩面性，瘋狂也好，按部就班也好，別人給你的最多是參考意見，你可以選擇接受或拒絕，青春安放何處，只有自己經歷才有感觸，瘋狂何處安放，只有自己面對才懂得。
不要試圖通過瘋狂來反擊這個世界，報復自己，報復別人，你很渺小，你的瘋狂如過眼流星，這世界不會因而你改變正常的運轉軌跡。
青春作文 篇2
每天急急忙忙穿梭在人群中，做每天該做的事，完成該完成的工作。機械的重復，我總是覺得，堅持吧，堅持過這陣子就會好的。沉重的作業(yè)，每天應當遵守的校規(guī)，父母在耳邊漸多喋喋不休的嘮叨，漫天卷地般襲來，以至于每個星期五放學我會將書包扔在一邊，舒服地躺在床上，認為，這才是生活。漸漸地我開始從這繁重的生活中明白了一些什么，原來，我一直沒懂。我以為青春只是一段時間，熬過了這段就會結束了，再也不用背負那么多沉重的事情了�，F(xiàn)在，我明白，青春不僅是一段時間，而且是奮斗�，F(xiàn)在就要到中考的階段了，雖然只是上學期，但媽媽告訴我，我僅有的，只有半年多的時間。我開始覺得了未來的壓力，我的未來，也許會在我的'中考中改變。我不想過寄人于籬下的生活，我不服輸，我明白我所要做的事情，那就是要努力的抓好學習。
從朋友那里聽到一句話，“不為模模糊糊的未來擔憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力”。似乎我看到了我模糊的目標一點點的清晰起來。那就是我要上高中。家人，給予了我很大的期望；朋友，許下過承諾；自己，也很不服輸。我現(xiàn)在正是人生的第一部曲，人生三部曲還未完結，人生路漫漫，我只是經歷了一個小插曲，我現(xiàn)在還沒資格說我懂了，所以只能說原來我沒懂，等到真的懂的那一天，我會大聲告訴全世界。青春是一種令人羨慕的資本，憑著健康的體魄，你可以撐起一方蔚藍的天空；憑借旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地；憑借巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目。我想我應該做的，是努力的做好手邊的事情，少一些對生活的抱怨，將它們轉化為對學習的動力，畢竟我的未來我做主。
青春之所以令人羨慕，是因為青春太瘦，指縫太寬，青春總會在不經意間從我們的手間溜走，時間在布滿青春藤蔓的圍墻上，緩慢的攀行，回頭下望，是散落一地的音符，被記憶沉吟著輾過，又被風無情地卷走。西方有句諺語說：“沒有人能給你一座玫瑰園�！痹谇啻哼@座玫瑰園里，唯有辛勤的培育、不懈的奮斗，才會有滿園的清香、滿目的春光�！吨袊匣锶恕分腥齻�吊絲逆襲的故事告訴我們：人生的幸福來源于青春的奮斗。青春不是簡單的一段時間，現(xiàn)在，青春是用來奮斗的，將來，青春是用來回憶的。原來，我以為青春只是一段時間，原來我沒懂。青春不僅是一段時間，還有奮斗。
青春作文 篇3
青春是美好的，是從滿無限可能的，是擁有一切希望的，時散發(fā)無限光彩的。我們已經不可能回到天真無邪童年，時間一不小心，不知不覺得從指縫中溜走了。我們已經是一個在邁向成年的一個過渡的階段，那么，我的青春誰做主？
同學？
陪伴我們走完青春道路的同學，一路上有歡樂，有悲傷過，有憤怒過，有膽怯過……他們個我新的希望，讓我無聊時不會寂寞，傷心也不會感到心涼。我和他們一樣，都在青春的道路上奔波，和他們一樣是一個永不停下的“趕路人”。我和他們一起散發(fā)青春的色彩，一路踏上青春，一起在青春的未知領域中探索，永遠也不知道前面是什么，永遠也不知道腳下有什么，只管和他們往前走，跌倒了就爬起來，繼續(xù)走。
老師？
老師教給我知識，交給我做人的道理，讓我不再對人生迷茫，讓我在青春的黃金期盡情地吮吸知識的甘泉，讓青春路上的風景不再單一，讓心靈不再幼小。是老師讓我有了人生的目標，讓我的青春有了無限的可能，引導我們前進的道路，教會我們青春里真正的.快樂。青春的岔路口，是老師教會我們怎么自己去選擇，教會我們選擇我們的人生。
父母？
是父母讓我來到這個多姿多彩的世界，讓我擁有美好的人生，美好的青春。他們把我一點一滴把我培養(yǎng)長大，他們給了我的完整。再大的風雨也有父母擋著，在黑的深處也有父母照亮。他們張開保護的翅膀，才使得我能盡情的享受青春帶個我的快樂。
祖國？
是祖國無私地把自己的資源和空間奉獻給了我們，我是否要把青春回報給她呢？
自己？
我自己的青春，我自己讓它發(fā)展，讓它色彩更加豐富。我會讓青春無限延長，讓青春按照自己喜歡的方向延伸，讓青春不只有一種顏色。我會讓青春充滿無限可能，我會在青春無數(shù)次地拼搏，會讓青春散發(fā)無限活力光彩，會讓青春持續(xù)到永遠。
可是不管是哪一個，都是有不同青春意義的。到底是歡樂？學習？回報？奉獻？還是按照自己的意愿去發(fā)展、去延長？
這種東西誰知道呢？我的青春誰做主？而我的青春誰又能做得了主？
青春作文 篇4
青春是剛出土的小芽，是剛打蕾的小花，是剛長大好翅膀的小鷹;青春是美好的，青春是年輕的，青春是充滿活力的。青春是無價的。
每個人都曾經擁有過青春，當他們回想起他們的青春時，有的人卻唉聲嘆氣，而有的人的嘴邊露出一絲笑意。這是什么原因呢？
答案很簡單，前者沒有珍惜青春，使他們告別了青春、告別了單純，從此要心甘情愿地跋涉于泥濘而不怨尤，也許即在此時憂患與他們同在，他們背上了沉重的人生十字架，曼妙的幻想，節(jié)日的狂歡，天真虔誠隨著無可彌補的缺陷而遠逝。而后者卻珍惜過青春，使他們在他們的人生道路上留下了美好的回憶。
從此，他們教育下一代時，總會告訴處于青春時期的年輕人，青春是無價的。
古人詩云：“勸君莫惜金縷衣，勸君應惜少年時�！鼻啻罕赛S金還貴，而且是我們每一個的無價之寶。不管你愿意與否，它都不會持久且不再重復。唯因其短，才更加寶貴。
青春就如光陰一般，所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，就道出了青春的`價值。
青春不是夢，是你猜不透的謎，是你贏不了的石頭剪刀布，是一曲無韻的歌，是一輯溫馨的詩，是一季紛紛的雨，是一支濃情的笛，是永遠走不出的童話。青春可讓人依依不舍，也可以讓人后悔莫及。
我們正處于這青春的門檻，我們不能跨過門檻后，使我們后悔。青春是短暫的，它會如箭似的一發(fā)不可收回。它雖是短暫，但只要懂得青春的含義以及珍惜它，那么它也可以是長久的。
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