青春的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的青春的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青春的作文 篇1

　　如果你迷惘，就看向遠(yuǎn)方，看盡喧囂，看盡繁華，接著，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　——題記

　　常常思考著，我的青春，像什么？是否如那些淺淺的灰色，溢出一點(diǎn)幸福的味。直到讀懂歐陽修的那首斷人腸的詞時(shí)，才明白原來青春是這番景象。

　　“長行長在眼，更重重，遠(yuǎn)水孤云”

　　當(dāng)翌日的時(shí)針與分針高密度重合時(shí)，我淡淡仰望著黯藍(lán)色的天空，夜幕這樣廣闊，卻找不出屬于自己的那顆星。我常常思考著：每當(dāng)我邁入那個(gè)沉悶而壓抑的教室時(shí)，我選擇了什么。那個(gè)幾乎夢(mèng)想缺氧的地方，總是帶著迷惘，按部就班的走入，灰色不住的啃嚙著我的夢(mèng)。然而書本堆成綿綿的山海，我在遼遠(yuǎn)的一角，急切的眺望，尋覓我的未來。

　　“朱顏空自改，向年年，芳意長新”

　　初冬，淡淡的`幾抹陽光，斜斜地映在公路旁一排排望不到盡頭的白樺，校園里法國梧桐葉也開始像蝴蝶般飛舞，這種美麗卻不能不被來年新生的又密又濃的嫩葉所淡忘。此時(shí)此刻，只覺得心底滾過一股淡藍(lán)色的涼。我想起了現(xiàn)在與我不多話的她，曾經(jīng)我們是那樣默契的在茂密的梧桐下挑起我們共同的夢(mèng)想。琴鍵，修長的手指，律動(dòng)的音符……一切一切，都可以讓往事悅?cè)谎矍�。可惜，那個(gè)夏天過于匆匆，所有的歡笑像幻影，同看落黃，一并走遠(yuǎn)。

　　“遍綠野，嬉游醉眼，莫負(fù)青春�！�

　　所有的憂傷都只是復(fù)合句，裝潢那長長短短的旋律；所有悲涼都只能是野花，點(diǎn)綴一下人生的漫漫長路；所有的灰色那將會(huì)升華成幸福的另一種顏色。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，母親眼中閃爍的感動(dòng)。我明白了，我走進(jìn)時(shí)，不曾轉(zhuǎn)身的幸福。當(dāng)我失意于友誼曾經(jīng)的繁華與現(xiàn)在的荒涼時(shí)，學(xué)會(huì)了珍惜至少美好的記憶。在樹一圈圈的年輪中，也留有我匆匆的痕跡。

　　是啊，“人生有很多沉重，用快樂的心去體驗(yàn)感到的是輕松；塵世有很多渾濁，用明亮的眼睛去過濾，看到的會(huì)是純凈�！�

　　青春，是一種幸福，淺淺的，灰色的，幸福。

青春的作文 篇2

　　你轉(zhuǎn)身向左，我起身向右，不知不覺，一個(gè)叫時(shí)間的東西把我倆距離拉大。你我的友誼，像異向的火車，擦肩而過后漠然離去。

　　“我是你什么？”“你是我的優(yōu)樂美”“啊，我只是一杯奶茶啊�！蹦阏{(diào)皮的發(fā)出嘆息，而我卻習(xí)已為常的回答著你的問題，你手捧著優(yōu)樂美奶茶，興沖沖地過來找我，“走吧，放學(xué)了我們一起回家。”我急忙收拾好書包，挎著你的手，向校門走去。正值冬季一天下小雪，一個(gè)個(gè)調(diào)皮的雪姑娘溜進(jìn)我的脖子里，頓時(shí)寒意浸透全身�！疤煺胬洹！蔽乙贿叞l(fā)出嘆息，一邊搓搓雙手。你也隨著回答，不經(jīng)意間，你的手已經(jīng)握住我的手，一股暖流在全身蔓延。我們相互對(duì)視，不約而同的笑了。小雪還連綿不絕的下著，寒風(fēng)將輕冷的小雪刮起，眼前瞬間飄起漫天白雪。感到了嚴(yán)冬的酷寒，心里卻是暖暖的。

　　那年你和我，已相識(shí)有二年，正面臨著人生的`第一抉擇，即將畢業(yè)的我們，會(huì)為這段友誼的持續(xù)而擔(dān)憂。你對(duì)我很好——人潮擁擠時(shí)你會(huì)緊握我的手，嚴(yán)寒冬天你是我的溫暖，面對(duì)困難時(shí)你是我的后盾，上臺(tái)表演時(shí)你是我的信心來源。你說你喜歡雨季，喜歡下雨的時(shí)候同朋友一起感受內(nèi)心的寧靜，喜歡《十七歲的雨季》里那獨(dú)特的意韻，喜歡同朋友分享江南水鄉(xiāng)陰雨綿綿的詩意。我曾和你約定——同去感受那小橋流水人家的悠遠(yuǎn)。

　　本以為我和你的友誼會(huì)恒久，卻不曾想到我倆的友誼會(huì)因?yàn)槲也辉试S友誼的路上三人行而中斷。為了賭氣，我僵持著不愿理你，直至畢業(yè)前夕，當(dāng)我得知離開小城去遠(yuǎn)方未知的世界，想要為你和好時(shí)，一陣轟隆隆的車響卻將你帶去了遠(yuǎn)方。

　　轉(zhuǎn)眼已經(jīng)兩年了，我如愿去了那個(gè)我們?cè)��?jīng)期許的地方，那里真的像你說的那樣，很美，小橋流水人家，陰雨綿綿滴下。只是卻沒有你與我一齊分享。原來，我倆錯(cuò)過的友誼已化作列車轟轟隆隆的駛進(jìn)青春的記憶。

青春的作文 篇3

　　青春，是個(gè)歡愉之上的樂園，我們懷揣著夢(mèng)想與激情奮勇向前。也許，在無人問津的某個(gè)角落里，青春在毫不猶豫地生長，等待你慢慢發(fā)現(xiàn);也許，現(xiàn)在并不閃耀的我們，也在青春的懷抱中緩緩成長。我們并不需要太陽的那種溫暖，只需要自己，盛開著自己那獨(dú)特的青春與輝煌。

　　“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！边@首是出自袁枚的《苔》,即使在黑暗籠罩的地方，苔也頑強(qiáng)地努力、開花……或許，在某個(gè)沒有人注意的地方，也有像苔一樣的孩子在努力、創(chuàng)造屬于自己的那一份輝煌吧。

　　也許努力，才能創(chuàng)造輝煌，迎來光明吧�？墒�，成天扎在成堆的課本與知識(shí)中，誰又能完整地堅(jiān)持下來呢?我的目光在大家的抱怨與唏噓聲尋找，看到了一位少女。她，不長的短發(fā)利索的.扎在了后面，齊眉的劉海乖巧的搭在額頭上，粉框金邊隨她寫作業(yè)的動(dòng)作一閃一閃的，在這喧囂的教室中，她狀如另外一個(gè)時(shí)空的人，依然在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

　　她的努力被我貪婪地看在眼里，似乎沒有人發(fā)現(xiàn)這份努力散發(fā)的小小、耀眼的光芒，可是，也總有人會(huì)發(fā)現(xiàn)這束光芒，并找到它的吧。

　　我凝視了她一會(huì)兒，似乎受到了她的感染，全身上下每個(gè)細(xì)胞都活躍起來，也不由自主地開始學(xué)習(xí)……

　　在學(xué)習(xí)的世界中，我們各占一方領(lǐng)域，我們互相爭(zhēng)論、反復(fù)思考，也不論誰對(duì)誰錯(cuò)，我們都互相給予微笑。青春，也在這互相切磋的夾縫中一點(diǎn)點(diǎn)探出頭來。

　　她呀，似乎一有時(shí)間就拿著她的作業(yè)奮筆疾書，如果你一逗她，她便用她那帶著“別動(dòng)我，我要努力學(xué)習(xí)”的眼神看你，她在學(xué)習(xí)上付出的努力與汗水，怕是有很多人都做不到吧……

　　青春，在我們努力的時(shí)候悄悄來臨，似乎把準(zhǔn)了時(shí)間;青春，她拂過我們的努力與汗水，在這剛剛好的時(shí)間中，陪伴著我們，與我們一同前行。

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