青春作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的青春作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春作文 篇1
良辰美景奈何天，為誰辛苦為誰甜，這段青澀年華逝去，回憶了時間。
——題記
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。在不知不覺中，我們己經(jīng)牽著手走過了一年半，想，一年半，一場煙花的距離，回看時，才發(fā)現(xiàn)1503其實是首歌，唱著我們不朽的青春。
這是一個怎樣的班級啊。就是跑八百米時女生相互說加油的班，就是運動會上即使擦破了腿也要堅持跑下去的班，就是即使明天進行考試今天也有人愿意留下來值日的班。這個班里有50個小可愛，有一位嚴厲又溫柔的呂媽。
記憶最清晰的是在初二上也是我們的最后一次運動中，學校政教處要求每個班都要寫關于這次運動會的稿件，不可以少于300字，并且每多一篇會給班級多加一分。那天的記憶真得很清晰，每每想起都如同放電影般在我的'眼前放過。太陽毒辣辣的，我們的汗水在陽光下調的很純，很純，我們卻不曾放棄。細細觀察每一個人的容顏，頭發(fā)被汗水浸濕，粘在額角上，眼睛因長時間在陽光下寫字，痛得都有些睜不開。卻還都只是揉揉眼睛，撩撩頭發(fā)，繼續(xù)寫，有的男生嘴里一邊吼著說不耐煩，不想寫，可手卻一刻也沒有停過。我們沒有獲獎體育也不是最好的，但我們是1503，也許我們在別人眼里很平凡，但我們在一起走了太多的路。
感謝上蒼，讓我們在這段懵懂輕狂的青春中擁有彼此，在這場籍籍無名的歲月里，我們成了彼此最美的煙火。煙火，光芒萬丈、歲月無憾。我們能不能也把青春錯落成煙火呢？我承認我現(xiàn)在很像在說教，可是我明白世界上沒有平緩的山，要看到美麗的風景只能一步步地踏踏實實地走。這過程會黑暗會恐懼會孤單，但是青春總需要一些疼痛讓我們刻骨銘心，總需要一些傷疤證明我們曾經(jīng)年少過。我們還年少，我們還有彼此，淚水洗過的心事用彼此傾聽的心當晾衣架也可以的。
青草離離，少年不畏歲月長，我們只是想要自己的青春的和別人不一樣；冬木寂寂，你我容顏未滄桑。踏遍春嬌夏艷秋碎冬殤，來年我們仍然想要青春和當初想要的不一樣。
青春作文 篇2
寂寞了一個冬天的大地，終于待到那陣春風的光臨，校園里那銀杏蓬蓬勃勃探出的新芽，無不驚奇地打探著這個世界；蒲公英的小黃花肆虐地開在青色草地上，自愿點綴一片新綠的春天！
而我，卻絞盡腦汁計算著，還有多少張試卷等著我去和它們“交朋友”。時光行如流水，“嘩嘩”幾下就告別了那個曾經(jīng)無憂無慮的童年。逐漸進入了高年級，每天成山的作業(yè)正朝我撲來！因此不得不深居題海，這就是我成長的煩惱。
從前的我露一個天真的笑臉，笑瞇瞇地找同伴玩游戲，最后滿頭大汗還沒滿足，而現(xiàn)在，我久居題海，與世隔絕，每天劈波斬浪，花全部身心之力理解數(shù)學公式、定義、原理，記住各種各樣的'英語固定搭配、單詞、課文……有許多時候沉入其中無法自拔。如若醒來，耳畔便回蕩著爸爸媽媽嚴厲的叮囑與警告：“寫不完你別想睡覺！”“還看課外書，課堂知識你掌握沒？”“要我說多少次你才長記性？”“π和12。56乘上是什么呀，不動腦子的嗎？”“又沒考好？明天中午休息時間補習……”我的天啊！
草長鶯飛二月天，又到了每年放風箏的時候，可是我卻和我的風箏一樣，被鎖在漆黑的柜子里，似乎永不能重見天日；偶爾游上來透口氣，就瞥見窗外那正在自由翱翔的風箏，并聽見孩子們興奮的叫聲，我多么渴望變成一只風箏，能逆著光飛翔，在風的助動下感受大自然的美好，在春光的輕撫下與蒲公英、柳絮、桃花瓣交個朋友，來到童話世界。
這是我發(fā)自內心的呼喊�。�
所以，青春，你聽到了嗎？
青春作文 篇3
說起青春，無非是那么一群人，那么一段日子，那么一些事。
正值初三的我，面臨著人生的第一個轉折點——中考。
然而在我看來，這個夏天還有另一個關鍵詞，叫離別。
回顧這三年，真的經(jīng)歷了很多很多，多到泛濫心頭，卻欲說還休。
回憶中都是熟悉的.面容，亦可愛親切，亦輕扣心弦，亦可惡可憎。
這些面容串成了一幅幅畫面，在腦海中像電影膠片般倒放著，總是不經(jīng)意間唇角微揚，又不經(jīng)意間淚流兩行。
青春似乎就是這樣，那些說著要一輩子的朋友，那些曾立下山盟海誓的某某，那些對著操場破口大罵的人名，最終只不過隨著時光煙消云散。
美好是真的美好，還能想起課間分享一包薯片的喜悅，還能記起彷徨無助時那個溫暖的懷抱，還能憶起夜間漫步校園的朦朧甜蜜。如果沒有他們，那我的青春，就少了幾抹靚麗的暖色。
小小年紀，滿肚子的心思愁緒好像要沉了那舴艋舟，青春真是個奇妙的年紀。
如今呀，中考不遠了，面對那張白色的志愿表，卻沒有想象中的憂愁，畢竟青春這條路，無論你選擇了哪個分叉口，它都是你獨一無二的青春。
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