實用的青春的作文[優(yōu)秀]

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的青春的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

青春的作文 篇1

　　“叮叮當當……”

　　這是風的聲音嗎？不是。這，是風鈴的聲音，這是我們青春的風鈴的聲音，清脆，悅耳。它清脆、悅耳。

　　盡管已是入秋時節(jié)，但天氣依舊炎熱，炎炎的烈日下，我開始了第一天的軍訓生活，也許太累了，晚上我早早進入夢鄉(xiāng)，來到我魂牽夢寄的母校。我看見同學們臉上的笑容是如此的燦爛，咱們班正在舉行道別會，老師和同學在那搖曳的燈光下一一道別、一一發(fā)表感想。一句句祝福語從她們口中說出來，小小的祝福承載著沉重的友情。分別在即，雖沒有大聲痛哭，但也從那微笑臉龐上看出一絲無奈與濃濃的'不舍。我們瘋狂了，把自己的壓抑痛苦盡情表達，而瘋狂之后是沉寂的教室，我們的心漸漸平靜。

　　天氣不是很好，烏云布滿天空，小雨稀稀拉拉地在天空中飛舞。我看到的是一個個行李箱，心中的凄清又濃郁起來。走進原本熱鬧的寢室，看到的是一片落沒，無限傷感。又回到雨中，看到了忙碌的搬著行李的同學，心里一酸，眼淚差點流出。幫她們搬運完所有的行李，便就要道別。車子終于起動，我用力地揮手，心中一片不舍，天上的云也許讀懂了我的心情，滴下了她的眼淚，朦朧了我的眼睛。依依不舍地熄了燈。那一剎那，心里迅速劃過一陣尖利的痛。想起四個字：青春散場。

　　再見了，我的姊妹；再見了，我的青春；再見，我的母校。青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想；等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的三年，盛開過的花。

　　佛說，前生五百次的回眸，換來了今生的一次擦肩而過。我們彼此是過客，但三年，我們之間留下了許許多多的美好回憶。

　　相聚就是緣，相離卻是必然。隨著畢業(yè)的離歌唱響，我們都要分別。畢業(yè)，我們開心，但在開心之后卻一定有濃濃的傷感。我們難以忘懷我們一起走過的三年。

　　“秦川，起床了�！蔽乙幌卤话职謴乃瘔糁泻靶�，一溜煙開始了新的軍訓。

青春的作文 篇2

　　也許時間對于我們來說這個感染呢也是中都是太過于漫長的。但是我也曾經記得當時的他們在一起玩耍說笑。我知道那些對于我們來說似乎都有很多的道理，在公交車上被遺落在青春的角落當中，

　　可是當有一天自己的解釋也終于變成了一種無關緊要的存在的時候，是不是太多的人都不會在發(fā)現(xiàn)自己的重要性了？

　　那個時候不會再有太多的人去刷了自己的存在感，也沒有那么多人去在意所謂的期中考試。

　　因為在他們存在的公司里就已經習慣了這樣的一種存在，不管是虛擬的還是這是存在的，似乎都已經對自己來說變成了難分難解的一個步驟。

　　假如對于我們而言，這些始終都是一個難以去說清楚的概念，這些的區(qū)分和杜道理都沒有多么的難。

　　也許我們在不停的訓練當中，也會形成一種條件反射。就包括在看小說和看電視劇的時候，自己無形當中潛意識下的.條件是反應。

　　但是這些也未必就不是不好的。

　　我們可以看到自己曾經養(yǎng)成的習慣。

　　也可以看到，漸行漸遠的過去和自己現(xiàn)在的交界。

青春的作文 篇3

　　“我想飛，帶著我的靈魂，帶著我的夢想，帶著我的過去，帶著我的青春，飛到那遙遠而沒有憂愁的地方�！薄�—題記

　　青春，它像夏日牡丹怒放，包含著愛的憐惜；像秋日菊花的典雅，包含一切重生的欲望；像冬日梅花的傲立，包含著不屈服的傲氣。我們?yōu)榍啻旱牡缆妨粝碌蔚魏顾�，可我們也在感嘆青春的美好與短暫。懷揣青春，去遨游大千世界，體會那巴黎鐵塔的風韻。去領略中華大地，體會那萬里長城氣壯山河的豪氣。去感受一縷清風，體會春天一絲微笑的溫暖。雖然，青春會有那摔倒的刺痛與無奈，但是，正應傷痛的洗禮，才讓我們學會了堅強，風雨中，我們依然奮然奔跑在青春的道路。

　　青春的顏色，正描繪著不一樣色彩的畫卷。大海無邊無際，需要海闊天空的信念；青春道路延綿無盡，需要永往直前的勇氣。在青春的汪洋大海，難免有過大風大浪，但只要你有戰(zhàn)勝這一切的勇氣和寬廣強大的內心就能海闊天空！

　　這是兩個人青春道路上友誼的故事：

　　“一天，我的最好的朋友來到學校，她沒有像往日和我打招呼，而是徑直與同學們聊得津津樂道，完全忽視了我。只有我一人孤獨地坐在座位。她似乎忘記了我，我的心難過極了，在想：她到底怎么了，為什么理都不理我一下，難道她沒有把我當作她的好朋友嗎？我越想越難過，想主動跟她說句話，但她的.目光已經不在我的身上了，她再也不像以前那樣與我快樂地暢談了。她與同學聊得哈哈大笑著，玩得不亦樂乎。就我在殷切地期盼著她的噓寒問暖，難道我在她心里就那么不堪嗎？翻開她寫給我的一段話：‘你是我最好的朋友，愿我們的友誼天長地久！’我越看越覺得心在隱隱作痛。”

　　“于是我便假裝生氣，但她依然沒有注意到我。我真的痛恨極了！因為這是我玩得最好的知己，是自己最在乎的朋友，想起這些，我趴在桌子上，抽咽著，默默流下了淚水。淚水弄濕了木桌。我越哭越難過，心中的痛，無法向誰述說，我不知道其中的原因，我痛恨友誼的虛假和語言的污穢！我似乎認透了一切，越哭越大”嗚嗚”，這是發(fā)泄內心的話語，這“嗚嗚”的哭聲，撕心裂肺，是因為我在痛苦地呻吟：為什么！我最在乎的人對自己時冷時熱，我已經不止一次為她而哭了，我的內心的痛苦，在這一刻全部都發(fā)泄、咆哮！”

　　“放學了，她才輕聲細雨地安慰我：‘怎么了？’我哭得眼淚都枯竭了，心如刀割，她抬起頭來，眼睛紅腫著，臉上到處是眼淚流過的痕跡，嘴巴都發(fā)白了。我已經停止了哭聲，冷冷地說：‘沒什么，我就是哭哭而已！’拿起書包，迅速背起，沖向門外，其實我心里很在乎她，可她對自己不聞不問，讓我感到無比痛心，說出那句話也是我下了很大的決心。我走到校門口，眼淚不知不覺又在眼眶徘徊了，而她，一臉茫然，呆呆著望著我遠去的背影……

　　是��！在青春的道路上，不是完全平坦的，有時書寫著無盡的惆悵。一片片枯葉從眼前拂過，一絲絲痛楚浮現(xiàn)著，讓我們向往著春天的氣息，唱出屬于我們青春的贊歌！青春，隨著光陰的流逝而一點點消耗殆盡。其實我們可以瘋狂朗讀英語，孜孜不倦地暢游歷史，廢寢忘食攻克數(shù)學讓青春意義的花朵綻放！世界的宣囂和寧靜，青春的歡愉和幸福，猶如潺潺流水。在狂風中擁抱青春，我只要你歡愉，不要哀傷。無數(shù)的痛楚和歡樂都編織不一樣的青春，但我還想奔跑在那青春的道路！

　　點評：青春之路，雖平凡至極，但依然充滿坎坷，充滿著未知的元素。小作者用排比句式為我們開了一個詩意的開頭，不僅加強了文章的整體氣勢，同時，也為文章主題的表達上先點明了文章的主旨。小作者在闡述青春之路上的故事時，不是一味的陳述，而是用講故事，類似童話的形式為我們敘述了一個故事，青春里的小委屈向讀者朋友們撲面而來！

　　個人認為，既然第二段運用了排比句式開頭，第三段放在這里就是一個累贅，與上文的過渡和下文的展開有些勉強，大可不必，小作者可以去掉這一段，直接展開下面的敘述，對于文章整體來講更加相符！

　　青春的道路上，書寫著各式各樣的故事，留下了多樣化的結局和回憶，這便是青春的道路，一路走來，感謝所有人的陪伴，且行且珍惜！

青春的作文 篇4

　　在這個充滿活力的夏季，是丁香花開得正艷的時候，校園里到處洋溢著丁香花獨有的清香，沁人心脾，同時，還洋溢著青春的氣息。

　　就在這時，六年五班的張明正在干著自己的“小動作”。在六年五班里，無人不知班長“王寒冰”的大名，幾乎全班都怕這個女生，一聽到她的名字，就忍不住瑟瑟發(fā)抖，因為她是個做事雷厲風行的女孩子。但在今天，號稱“淘氣包”的張明，卻把王寒冰寫在黑板上的作業(yè)給擦掉了，王寒冰十分的生氣，她用書本使勁地拍了一下桌子，大聲斥道：“你在干什么?你知不知道這是我好不容易寫好的，你給我站那!”可張明卻還“引以為豪”，跑到教室中央做了個鬼臉，王寒冰氣得火冒三丈，剛想跑過去反駁，把張明責罵一番，可偏偏老師進來了，王寒冰只好默默地又把作業(yè)寫了上去。

　　放學后，王寒冰到圖書館去看書，正好碰見了張明，張明到圖書館旁的小賣部買了幾包辣條，就離開了。王寒冰本來不想理他，可想起今天的事情又被氣得火冒三丈，便想為今天的事討個說法，于是便跟了過去。張明邊吃辣條邊把包裝袋扔在了地上，幾個包裝袋挺著肚子，躺在路邊，王寒冰走過去把包裝袋撿了起來，又大聲喊道：“張明，你怎么能隨地亂扔垃圾?”張明一轉頭，看到是王寒冰，先嚇了一跳，又反駁道：“在學校里你管的`著我，在外面你可無權管我!”“我不管，你亂扔垃圾就是不對的!”“我愿意丟，怎么著?”

　　第二天又不知不覺地到來了。王寒冰和張明的關系越發(fā)越冷淡，誰也不理誰，而敏銳的班主任老師早就察覺到了這件事，便在課間將他們一同叫到辦公室，王寒冰如實的把昨天的事情告訴了李老師，李老師對張明說：“你亂丟垃圾的確不對，我們是要好好愛護地球，不能做這種不文明的事情，而且，就算是在外面，班長也可以批評你做這種不文明的事情�！睆埫鼽c點頭，覺得自己原來真的太過分了，便認了錯，又向王寒冰主動道歉，王寒冰也給他回了一個暖意的笑容。

　　抬起頭一看，校園的天還是那么的藍，丁香花也還是那么的香。

青春的作文 篇5

　　在一些時候，總會莫名傷感，為何總是要處處維護別人的感受？于是，開始不甘，不知不覺中，我們有了一些改變。我們變得自私自利，變得唯我獨尊。這，也許就是所謂青春了吧。我們的一切行為開始有了初衷，我們在這個時代中變得城府深厚。我們開始了一段不羈青春。

　　許多人會說你變了，這時，我們往往會苦笑一聲，然后拋之腦后。卻從未注意，你的心里，又多了一道墻。

　　對于朋友，小時候的我們會不顧一切地去守護，把自己的所有秘密都告訴她，天天在陽光下沒心沒肺地大笑。青春中的我們多了一分成熟，兩分心機，三分愛面子。于是，我們的一切都被上了一層保護色，我們對朋友不再那么珍惜，大家都知道要散的，也就不再投入全部的自己去對待朋友了。閨蜜，紅顏我看來都是假惺惺。我以前有過一個很好的朋友，一年過去了，兩年過去了，我們之間淡如開水了，身不由己，無可奈何。今天的我，在班上勾心斗角，在家里又要裝成什么也不知道的乖孩子，這，也許就是所謂青春了吧。我們都是不羈的孩子，我們都是放肆的孩子，我們都是堅強的孩子。在你備受老師，同學寵愛時，那些所謂朋友會成群結隊地圍著你轉；而當你低落，失敗時，那些所謂多在乎你的朋友又在哪兒？當你成為萬眾矚目的那個時，你也許早忘記了那些在你受傷時仍陪在你身邊的朋友。于是，因為你的`不珍惜而傷害了真正在乎你的朋友，反反復復，就這樣，又因為你的不珍惜，失去了真正在乎你的那些朋友。這，難道就是所謂青春嗎？青春難道是給不羈的我們傷害別人的機會嗎？若真如此，誰還會稀罕這誘人的青春？要知道，任何時候，友情都是最真實、最美好的情誼，不要打著青春的名號去傷害在乎你的人。

　　不羈青春中的我們不懂得珍惜，于是我們一次次地失去。所以，珍惜青春，珍惜那些在乎你的人吧。

青春的作文 篇6

　　青春每個人都有，他是我們一生中最快樂，最能體現(xiàn)我們青春活力的時候。

　　有人說青春就像一只雄鷹可以刪其天地間的風暴也有人說青春就像一朵花，可以看出時間最美的景色。而對于我來說青春就像獵豹奔跑的瞬間，雖然短暫，但有力量。

　　青春生活，真是一去不復返啊，青春時期的那段生活那些事，真是讓人難忘。記得在初一的上學期有一段時間我很喜歡跑步這項運動，每天放了學都忘了來兩圈兒當然啦，跑步也是需要練的，剛開始跑的那一段時間，總是跑不了兩圈兒，就累的氣喘呼呼，有時甚至累的趴在地上。但我毅然決然的下定了決心，我一定要。跑上去，一是我堅持了一下，每天跑兩圈兒邊在跑步的過程中調整呼吸的節(jié)奏漸漸的好了起來，但由于我一直專注于怎樣調整呼吸，卻沒注意地上的搗蛋鬼。

　　咚”的一聲，我重重的摔在地上，胳膊上劃出了一道鮮紅的刮痕，當我想再站起來時，卻又被他給絆倒了，我的心情很低落，獨自在操場上徘徊起來，有時甚至覺得我當初的那個想法太幼稚了，想放棄。

　　在我即將要放棄時，我想到了老師總是對我們說的那句話，你們現(xiàn)在正處于青春時期每個人在青春的路上都會遇到挫折，都會跌倒，追求目標的過程中雖然艱辛，困難重重，但只要你們堅持不放棄，即使遇到再大的困難也可以戰(zhàn)勝最終實現(xiàn)目標。

　　于是我又重新拾回了信心，繼續(xù)跑了下去。但我一直都是自己隨意的跑，覺得他只是一項娛樂，從未想要參加什么比賽？

　　時間過得甚是快呀，又到了學校里一年1度的“運動會”可以看到期盼已久的短跑比賽了，是我學習的大好時光

　　但在比賽開始之前一個突如其來的事情是的，大家驚慌失措短跑運動員中的主力干將。突然生病了，在大家不知該怎么辦時，體育老師來了。

　　“你來替他比賽吧？”“我不行不行，我從未參加過比賽不行的�！薄皼]事，你只要發(fā)揮出平常的實例就可以了，把它當做一場游戲，輸了也不要緊。”“嗯”我輕聲的回了一聲

　　于是老師帶我去了報名點比賽將要開始了，我趕緊跑到賽場我的心跳加速，呼吸急促，我的心里對自己說沒事兒，我一定行的'，這正是我展現(xiàn)青春活力的時刻。

　　槍聲打響了比賽的圈數(shù)比我預想的要多，才開始跑時覺得挺簡單，但跑著跑著就力不從心了，但這是我青春路上的第一次奔跑，我要跑下去，于是我積極的調整，自己跑了一會兒，我居然看到了重點，一條常常的紅線在向我招手，我用盡全身力氣，發(fā)出最后的沖刺！贏了！我贏了！這正是我青春路上的第一個成功。

　　在青春的道路上我們奔跑、跌倒、橫沖直撞，當然也會躊躇徘徊，青春的路注定曲折，即使再痛苦，我們也應活出青春獨特的色彩。