青春的作文5篇(優(yōu))
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的青春的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春的作文 篇1
秋日的清晨漫步在紅梅公園的小道上，抬頭望著那凋零殘破的楓葉，泛黃的顏色像落魄的詩人的臉，無力地在風(fēng)中顫抖著。
這不禁讓我聯(lián)想到我們的青春，每天從早到晚一頭埋進(jìn)作業(yè)堆里，還不如這殘破的楓葉來的詩情畫意。青春就要這要逝去了嗎？
恍然間，透過朦朧的早氣，仿佛聽到陣陣歡快的歌聲。我被這歌聲勾了過去，沿著青石臺(tái)階向上走，歌聲近了，那聲音美妙得像蒙娜麗莎的微笑；在樹枝分分叉叉的遮擋后，我看見了像是亭子的檐角，聲音好像就是從那里發(fā)出來的。
走進(jìn)那座亭子，眼前的一切讓我震撼！老人們把原本不大的亭子擠得滿滿的，他們每個(gè)人手中都拿著歌譜，認(rèn)真的享受的歌唱著。那歌聲如山間流動(dòng)的清泉，如佇立天邊的高山，像春風(fēng)呢喃的細(xì)語，似雨滴落地的歡暢……大自然也被這歌聲吸引了！鳥兒飛上枝頭靜靜的聆聽，風(fēng)兒在亭子外不斷的'盤旋，就連幾片微不足道的楓葉也卯足了勁想往亭子里鉆！一曲終了，老人們先是一陣沉默，繼而不約而同的笑了起來，陽光灑在她們泛白的發(fā)梢上，那么的溫暖，伴著那笑聲，把空氣釀成天天的酒，讓人不由得陶醉其中。
這對(duì)生活的熱愛，對(duì)青春的追求，對(duì)美好的向往，對(duì)快樂的執(zhí)著，足以讓整個(gè)宇宙向他們鞠躬!原來，只要對(duì)生活有希望，青春永遠(yuǎn)不老！它會(huì)夾雜在我們的喜怒哀樂之中，和我們一起成長(zhǎng)吧，一起經(jīng)歷人生。
我依依不舍地離開亭子，山腳下，火紅的楓葉像一個(gè)個(gè)充滿活力的太陽，向我們招手，向我們微笑，展現(xiàn)著它們?cè)谇镲L(fēng)中的嬌美的身姿。
這秋日美麗的楓葉，這亭間活力的歌聲，為我譜寫了一份青春的答卷。心在跳動(dòng)，青春就仍是孩童。
青春的作文 篇2
所謂人生，就是記憶；
所謂青春，就是回憶；
——題記
青春是一場(chǎng)高燒，懷念是緊接這好不了的咳。青春似一本相冊(cè)，每一張相片上，都倒影著我們年少時(shí)共同走過的腳步。在落日余暉下，我們追逐著屬于我們的青春幻影。
寧靜的夜幕悄悄降臨，我撫摸這著謝落在窗前的月光，似乎我明白了青春散發(fā)的妙諦，似乎知曉繁華落盡的舞榭雨悲歌，似乎在醉夢(mèng)中參悟了一指流年的沙華，讓我走進(jìn)了當(dāng)初：風(fēng)華是一指流沙，蒼老是一段年華。
時(shí)光像是在遙遠(yuǎn)的世紀(jì)之外，滿天的塵埃蓋沒有來得及飛到我們身邊便輕輕墜地。變成了鋪展在我們遠(yuǎn)方的一條浮游著塵埃的銀河。在銀河之中，我逐漸，追逐著屬于自己的青春之影。那年的青春里，我們歇斯底里，我們聲嘶力竭，卻擋不住，時(shí)光的年輪。
時(shí)間永流不止，青春瞬流而逝。
那年的'青春，朦朧的我們或許度過人生中最為靜謐的時(shí)光，我們彼此追逐，彼此嬉戲，彼此為彼此的心中留下了年少的背影；青春所發(fā)生的故事，是那樣的流連忘返，是那樣的讓人記憶銘刻。青春之事，你越想忘記，就會(huì)記得越牢，當(dāng)有些事情你無法得到，你唯一能做的，就是不要忘記。
初中的我們已是一個(gè)朦朧著青春愛情的少年，青春的朦朧，或者愛情的悲涼，一點(diǎn)一滴地滲進(jìn)我們的心臟，而在生命似乎在那三年中被無限拉長(zhǎng)，搖搖晃晃地走過了從此再也無法重回的那一段時(shí)光之中。那段時(shí)光中，我仿佛見證的“陳尋雨方茴”的那段刻骨銘心的愛情經(jīng)歷，有聯(lián)想到了那句“不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆”匆匆是對(duì)時(shí)光的描述，那年是對(duì)流逝的回憶�；蛟S那就是所謂的--浮生若夢(mèng)，似水流年吧！
追逐著青春的身影，履行著少年時(shí)節(jié)寫過的夢(mèng)想，堅(jiān)持著青春時(shí)緊緊攥在手心的固執(zhí)，肩膀上背書包帶子勒出的痕跡，在太陽和歲月的撫摸下變遷，青春的誓言有許多；童年，選擇夢(mèng)想；青春，埋葬夢(mèng)想；成年，成就夢(mèng)想。青春的夢(mèng)想如同夜一般，沉寂，風(fēng)卷殘?jiān)掳忝C靜。或許堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)我們青春夢(mèng)的唯一途徑。
成長(zhǎng)，是一場(chǎng)沒有地圖的旅行，沒有目標(biāo)，沒有終點(diǎn)，只有迷茫和無措。而青春的愁思似深秋落葉般有機(jī)又美麗的心緒，是遺落在歲月紅塵之外的綿綿情思。青春的我們夜愁，也難受，但在喧鬧的街頭，我們只不過將那一份愁隱藏在心靈深處，仿佛于落寞的深秋中，拓印著孤寂的山道，隱蔽于世。
我們，真值青春，我們這個(gè)年齡是一個(gè)薄薄的輕夢(mèng)，漂泊在虛無飄渺的境地；我們這個(gè)年齡是一縷淡淡的陽光，零碎了一切的光輝。
逐影。青春，
逐，屬于我們自己的青春夢(mèng)旅
青春的作文 篇3
我一直暗戀同桌司馬煙，所以上課的時(shí)候我總是汗涔涔地盯著黑板，不敢扭頭看她。我怕一看她，她就千嬌百媚地朝我笑，那樣我可能會(huì)糊里糊涂把地理老師喊成數(shù)學(xué)老師。可是司馬煙喜歡的人不是我宋子則，她喜歡的是我們的數(shù)學(xué)老師。
司馬煙迷戀的，是數(shù)學(xué)老師英俊的外貌和非凡的氣質(zhì)。那個(gè)夏天，他調(diào)到我們學(xué)校，被分到我們班后，司馬煙就開始癡迷地鉆研起高深的數(shù)學(xué)定理，和畢達(dá)哥拉斯、高斯等人混在一起，開始對(duì)我的詩歌不屑一顧。
此前我把寫詩看成是無上光榮的事，因?yàn)樗抉R煙喜歡�？墒窃谒抉R煙專心學(xué)數(shù)學(xué)之后，我就封筆了。寫詩，按照司馬煙的說法就是，落魄，沒出息。她說真正的才子是像高斯那樣的人。其實(shí)我知道，她口口聲聲說的高斯，還不就是我們的.數(shù)學(xué)老師嘛。
我硬著頭皮一道道地做數(shù)學(xué)題，咬緊牙，捏緊拳頭，只為了能與司馬煙齊頭并進(jìn)。
語文課上，司馬煙逃課了。司馬煙說，宋子則，我的語文就交給你了，落下的課文你給我補(bǔ)。我聽了高興了一陣子，但回頭一想，不對(duì)啊，司馬煙逃課干嗎去呢。在知道真相后，我伏案大哭——司馬煙逃語文課是為了去看數(shù)學(xué)老師打球。司馬煙還在我面前把數(shù)學(xué)老師打球時(shí)的瀟灑帥氣渲染了一番。我心里醋意大發(fā)。
我思索了三天，內(nèi)容是如何將數(shù)學(xué)老師打敗，重新奪回我在司馬煙心中的位置。司馬煙說過，她喜歡數(shù)學(xué)老師，喜歡他的一切。我聽了身上起雞皮疙瘩。但我記住了她的話。
我把全部精力都放在了數(shù)學(xué)上。演算習(xí)題的草稿紙雪片般塞滿我的課桌；臺(tái)燈下，我“懸梁刺股”；大冬天，我“孫康映雪”。一年下來，我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于超過了班上其他所有人，包括司馬煙。然后，我將自己最喜歡的足球悄悄送給了別人，發(fā)誓戒掉足球，花了一個(gè)月的生活費(fèi)去買了籃球服和籃球鞋。
司馬煙開始對(duì)我刮目相看。她拍拍我的肩膀，然后嫵媚一笑，也不說話，就轉(zhuǎn)身走了。這是什么意思啊，我不解。但有一點(diǎn)可以肯定，司馬煙烏黑的瞳仁中，開始有了我宋子則的倒影。
高二升高三那年，數(shù)學(xué)老師結(jié)婚了——和我們語文老師。我記得那天司馬煙一整天沒來上課，待我找到她時(shí)，她正一個(gè)人蹲在公園的長(zhǎng)椅旁發(fā)呆，確切地說是在看一群螞蟻搬家。那天我和司馬煙第一次喝啤酒。司馬煙喝醉了，就開始唱《同桌的你》……
自數(shù)學(xué)老師結(jié)婚后，司馬煙就將數(shù)學(xué)拋到了九霄云外。每次數(shù)學(xué)課，司馬煙都趴在桌子上呼呼大睡，雷打不動(dòng)。我次次數(shù)學(xué)考試拿第一，司馬煙對(duì)我撇撇嘴說，你好好的詩歌不寫，跟著別人搖什么尾巴��？
司馬煙不聽我勸，執(zhí)意跟數(shù)學(xué)過不去，她甚至揚(yáng)言高考數(shù)學(xué)交白卷，嚇得數(shù)學(xué)老師三番五次找她談話。但司馬煙真的交了白卷。
高考結(jié)束那天，司馬煙告訴我，她要結(jié)婚了。我嚇了一跳，后來打聽，她是準(zhǔn)備不讀大學(xué)了，到外地打工，之后會(huì)很快結(jié)婚。
高考分?jǐn)?shù)公布了，我的數(shù)學(xué)成績(jī)是全年級(jí)最高的。我報(bào)了外省的一所重點(diǎn)大學(xué)。司馬煙數(shù)學(xué)得了零分，總分勉強(qiáng)上了�？凭�。她沒有去打工，還是高高興興地踏上了去往大學(xué)的火車。我大學(xué)四年間，司馬煙一共給我寫過三封信，她在信里總是問我是不是過著春風(fēng)得意的日子。
我大三那年，司馬煙畢業(yè)，去了一家小公司上班。我去找過她，我問她當(dāng)年交白卷后不后悔。司馬煙說，青春總要留下遺憾的，但是她不后悔，她要感謝數(shù)學(xué)老師，感謝那張白卷，讓她懂得了換一個(gè)方向?qū)⑷松呦氯ァ?/p>
其實(shí)我也一樣，因?yàn)樗抉R煙，我模仿著他人生活，放棄了夢(mèng)想，但也因?yàn)樗�，我用借來的愛裝飾了青春，懂得了成長(zhǎng)，收獲了前程。
青春里總有一場(chǎng)暗戀，每一場(chǎng)暗戀都是一種成長(zhǎng)，不是嗎？
青春的作文 篇4
每個(gè)班都有那么一個(gè)、每個(gè)人都見過的倒計(jì)時(shí)數(shù)字。
分流考試之前的記憶，僅僅是到處的人影混亂。第五節(jié)課的鈴聲，響過半個(gè)音符便被淹沒在了倉促的.腳步聲里——哪怕是墻上的倒計(jì)時(shí)也擋不住學(xué)生們對(duì)食堂的渴望。我擠在人群中不慌不忙地向前緩移。其實(shí)我們都很討厭食堂的飯，但晚起的鳥兒會(huì)真的沒飯吃——二選一，瘋跑還是插排，這是基本生存法則。絕大多數(shù)人都自然地選擇非體力勞動(dòng)的后者。
去食堂路上遇到了認(rèn)識(shí)的人，我習(xí)慣地笑著抬手打招呼。她說，下雪了呢。我說是啊，與她擦肩而過。
懶得動(dòng)所以沒有插排。所以買到了連吃過好幾頓的菜。我揉著眼，迷迷糊糊地穿梭在紛亂人群中，腳下卻小心翼翼地怕被濕滑的地滑倒。覺得自己像黑白鏡頭里，站在攢動(dòng)的人頭中那個(gè)表現(xiàn)迷失的主角。我知道自己恰恰不是主角。
磨蹭地吃過飯，端著剩菜殘羹去倒掉，又碰上了剛才的熟人。我笑道，又見到你啦。她說，外面好冷，回去多穿件衣服吧。
走到食堂外面，感覺到雪明晃晃的白色。身邊兩個(gè)低年級(jí)小朋友居然在雪堆上打滾。又路過一個(gè)初一生，到我身邊時(shí)旁若無人地打了個(gè)飽嗝。我差點(diǎn)笑出聲。
我在本子上寫下，雪后的陽光很清——我要一天天這樣走下去。
青春的作文 篇5
浮沉涌動(dòng)。阻止不了每一個(gè)節(jié)奏回繞，也阻止不了心靈的那片念念不忘腐蝕。心如若血、流過曾經(jīng)慌亂的心室，左注定那一天、終將會(huì)向著生命告別，退出生活的是是非非、留下的默哀與悼念。
那些空白的畫面、不知用什么來填滿、充實(shí)，讓生活感覺錯(cuò)過了許多東西、重拾不來、尋找不到，只有無盡的感嘆。在歲月匆匆而至?xí)r、留下的那些荒蕪、恐嚇著世界，我想、如果把握、是不是那些錯(cuò)過就會(huì)煙消云散？停頓下來、只是每個(gè)時(shí)間斷裂處都鋪滿了交錯(cuò)縱橫的遐想。
時(shí)過境遷、人走茶涼。一條路、彎曲延伸下去，路旁的花朵、見證了時(shí)不在來的經(jīng)過，同時(shí)也見證了我的浮生岸邊的擱淺�？催^了許許多多的面孔、熟悉了無數(shù)的悲歡離合，而那些故事無時(shí)無刻的在上演、揮不去、逃不來。
我的青春一去不復(fù)返、過了就是一輩子，路途的遙遠(yuǎn)、我的.人生無法估量，默默無聞地任憑宰割。見不到憂傷的時(shí)候、我以為是真正的快樂，然而那些想法終究是不現(xiàn)實(shí)。那些美好隨著青春一起祭奠了時(shí)間。
流年劃過、歲月無奈離去，被迫的夢(mèng)魘、看不到、摸不透，只有歲月與其恒久。下一個(gè)期許、淚水浸濕的地方、留住了許多逾期的過往。用很多的時(shí)間、忘卻很多的人。
音符擺布，幾許繁華幾許埋沒、浮沉寂寞里！
有過了許多的文字、唯獨(dú)找不回曾經(jīng)的碎片，時(shí)光如流水、一點(diǎn)一滴的消耗著，卻也只能看著對(duì)其蒼白無力。碎片里、不是你的錯(cuò)失就是我的過失！我想用零星的碎片、割開有你的畫面、放生每段咫尺的距離。
雨點(diǎn)滴落、畫面放置的方向、指引著細(xì)雨紛紛擾擾！心頭夢(mèng)、幾分恩怨雨悲泣，花欲落、人欲望、幾回惆悵？
頃刻間、看懂了原有的情緒，在那些未被任何事物所渲染的情況下、一切都那么美好，沒有牽絆、沒有太多的顧慮、只需每夜每日的安詳跟踏實(shí)。以致事與愿違的背后、懂得了難過才會(huì)如何的放縱快樂！
蔚藍(lán)的星空下、抬頭夢(mèng)依稀，太多的故事沉寂在晚風(fēng)里。許諾過的話語、連同時(shí)間一起融化在了過去，總想尋覓那一段故事、因?yàn)橛卸蚊篮貌恍⌒倪z落、款款而至。
繁星閃爍、夜里的沙灘，迷糊的看到幾張大小不一的腳印、歪曲的并列而行，盡頭是一處布滿荊刺荒地、微風(fēng)襲來、感到幾分涼意，再也找不到恒溫下每個(gè)永久的期許。
注定離去的花樣年華、流年里不再看到、有過的年少輕狂、幾段安靜的回憶、默默的放置在心底！
人來人往、花開花落。過程安排得如此美好卻又有幾份傷勢(shì)，抓不住、已匆匆而去！
沿途的風(fēng)景線、好多年了依舊未變，而有些歲月、只剩下了皺紋侵蝕與爬過的痕跡�；ㄩ_一季又一季、反復(fù)的重現(xiàn)著開始與結(jié)束、結(jié)束有開始，但我們的年輪碾壓的方向、只有前進(jìn)，看不到倒退的底線。
走過了風(fēng)雨、當(dāng)年的天真、敗給了時(shí)間，而那些無邪已隱退在深淵老壇里、腐朽斑斑駁駁的痕跡。遠(yuǎn)逝流年、何去何從？
沫辰說：‘’坐上了車、不回、就是一輩子！“如果生命與青春可以像百花一樣交替著年輪的時(shí)候、也許一寐的天真會(huì)宣誓著生命、充實(shí)每處的殘骸�；▋郝淙�、繁衍了果的生成，青春逝去、無影無痕，反而留下的遺味、煎熬宿命一休未停、散落一地凄涼！
陽光而下的日子、折射的頻率，一下子、然而轉(zhuǎn)眼逝去�？仗摰能|殼、卡在年輪經(jīng)過的地方、頓時(shí)演變得愈來愈烈，跳槽了時(shí)間安排好的每日每夜！
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