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青春無(wú)悔的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的青春無(wú)悔的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
青春無(wú)悔的作文 篇1
清晨,灰暗的天空被校園里的燈光襯托得更暗了,不久,太陽(yáng)才慢悠悠地探出頭,似乎生怕打擾到教室里朗朗讀書的同學(xué)們,這有力的聲音讓校園變得生機(jī)勃勃。
我坐在窗戶旁,額頭的汗珠本不引人注目,被太陽(yáng)光照到,卻變得格外顯眼。我用盡全力去讀書,可在全班同學(xué)的聲音中顯得可有可無(wú),是啊,來(lái)自鄉(xiāng)村的我成績(jī)很不突出,沒什么優(yōu)點(diǎn),這使我十分自卑。但我知道,我的起點(diǎn)比別人低,正是我要更努力的原因。我大聲地讀著,讓每個(gè)人都能聽到我的聲音。我想要證明自己,我可以。
在上數(shù)學(xué)課時(shí),老師出了一道題。對(duì)于一些普通學(xué)生來(lái)說是很難的,一些人皺起眉頭,把筆停留在紙上,一動(dòng)不動(dòng),似乎是沒有思路。而學(xué)霸們則不同,老師出完題后不一會(huì)兒就理解了并解出了答案,稍稍地挑了挑眉,似乎在心里念叨,“這題對(duì)我沒挑戰(zhàn)!”這真讓我羨慕。我一直拼命學(xué)數(shù)學(xué),雖然腦子不靈光,但我想用勤奮來(lái)彌補(bǔ),我認(rèn)真地做了起來(lái),不斷思考,有條不紊的書寫步驟,等到最后一刻,我竟然做出了答案,內(nèi)心十分歡喜。
老師讓學(xué)生來(lái)解答,我有點(diǎn)猶豫,但我相信自己邁出了這一步,就不再自卑了。我緩緩地舉起手。臉上寫著兩個(gè)字:“緊張!”。一些同學(xué)看向我,眼神中充滿了驚訝與疑惑;老師看著我,我不敢正視他。他沒有提問那些舉著自信的手的同學(xué),我舉手的.那一刻就提到了我,顯然是對(duì)我的信任,我深吸一口氣,把我的答案講述了出來(lái)。同學(xué)們聽我講完,掌聲雷鳴,我的笑容逐漸蕩漾起來(lái)。
“我有不同的答案”,突如其來(lái)的一句話,讓同學(xué)們的目光齊刷刷的看向說話的同學(xué)。他是我們班的第一名!我的心瞬間緊繃起來(lái),等他讀完答案后,一些同學(xué)的表情復(fù)雜,似乎和他的答案不一樣,我反復(fù)檢查我做的題,并沒有什么錯(cuò)誤呀。我們又看向老師,老師輕嘆了一聲,說道:“原來(lái)全班第一也有馬虎的時(shí)候,你再看一眼你的最后一個(gè)步驟!惫皇撬e(cuò)了,做對(duì)的人也寥寥無(wú)幾,而我做對(duì)了。
我重新拾起了自信,這一刻我不再覺得自己渺小。我也可以做到別人做不到的事。就像天空中的星星,最灰暗的那一刻頓時(shí)閃爍,格外引人注目。
青春的大門,我以自信的步伐邁進(jìn),將來(lái)的大門,我努力以最好的姿態(tài)跨入!
青春無(wú)悔的作文 篇2
改革開放時(shí)期,許多青年響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,在城市中奮斗終身;隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的開展,許多城市打拼的青年又回農(nóng)村助力家鄉(xiāng)建設(shè)。城市與鄉(xiāng)村,各有所長(zhǎng),但如果讓我選擇,我更傾向于留在鄉(xiāng)村,與家鄉(xiāng)一起成長(zhǎng)。
在熟悉的地方做有意義的事,做有價(jià)值的人。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,鄉(xiāng)村逐漸發(fā)展起來(lái),街道寬敞整潔,人們文明有禮,交通便捷,信息通達(dá)度高,城鄉(xiāng)差距越來(lái)越小。
在鄉(xiāng)村發(fā)展,有熟悉的人,有美麗的風(fēng)景,有舒適的環(huán)境。在家人的支持下,奮斗也更有動(dòng)力。正如現(xiàn)在正使用頻率高的馬克思主義,也是注重結(jié)合實(shí)際情況,以科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐。從小生長(zhǎng)在鄉(xiāng)村的我,對(duì)家鄉(xiāng)有著更深的了解,有濃厚的感情?梢宰龀龇先松较虻囊(guī)劃,將青春播灑在這片我熱愛的土地上。
在國(guó)家政策的支持下,鄉(xiāng)村發(fā)展的潛力更大。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的進(jìn)步,人們的生產(chǎn)、生活活動(dòng)也更加便利。電商蓬勃發(fā)展,大學(xué)生村官帶領(lǐng)村民致富、縣長(zhǎng)直播帶貨……科技讓鄉(xiāng)村全面發(fā)展已不再是口頭上的標(biāo)語(yǔ),這已逐漸成為現(xiàn)實(shí)。鄉(xiāng)村擁有眾多的發(fā)展機(jī)遇,鄉(xiāng)村生活也逐漸變得美好,我們開始不那么向往無(wú)限的遠(yuǎn)方。因?yàn)橛幸惶欤阋苍S會(huì)發(fā)現(xiàn)城市競(jìng)爭(zhēng)壓力大、生活節(jié)奏快時(shí),鄉(xiāng)村才是最好的歸宿。
鄉(xiāng)村生活與我們對(duì)美好生活的愿景更加契合。奮斗不僅僅是為了生存,而是為了有更光明的未來(lái),更理想的生活狀態(tài)。是在喧囂的大城市里做著讓人手忙腳亂、應(yīng)接不暇的`工作,還是在鄉(xiāng)村里努力奮斗、徐徐前行?毫無(wú)疑問,我會(huì)選擇后者。在城市拼博也許會(huì)獲得不菲的收入,較高的社會(huì)地位,也有可能會(huì)勞碌一生而得不到自己真正想要的生活狀態(tài)。我更愿意生活在節(jié)奏慢一點(diǎn)兒的鄉(xiāng)村,我可以在閑暇時(shí)光品茶、閱讀,也可以不用擔(dān)心過年過節(jié)買不到車票與家人團(tuán)聚。
我的理想生活狀態(tài)便是該奮斗時(shí)便埋頭苦干,休息時(shí)充分享受。人生如此短暫,應(yīng)該在合適的時(shí)間做合適的事,不可無(wú)所事事,也不必時(shí)時(shí)勞碌。
鄉(xiāng)村并不是落后、貧窮的代名詞,我們也可以談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。我的青春該去往哪里?我想應(yīng)該是鄉(xiāng)村。
青春無(wú)悔的作文 篇3
我揉一朵輕云揮向遠(yuǎn)方,腳下的路是我唯一的向往,青春,你可愿意與我細(xì)細(xì)品味?
——題記
青春的歲月有著獨(dú)特的味道,那樣濃郁卻又仿佛稍縱即逝。
這味道中有一點(diǎn)酸楚。青春的日子已不再相信眼淚,我們?cè)僖矡o(wú)法像童年時(shí)那樣用眼淚換來(lái)我們向往的東西,我們放棄了陪伴長(zhǎng)大的玩具,放棄了無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。身邊的人同樣地愛著我們,只是變換了方式,他們說,我們長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。
這味道中也有一點(diǎn)苦澀。成長(zhǎng)就意味著要經(jīng)受考驗(yàn),正如破繭成蝶,需要掙扎。這條青春的'道路兩旁,盡是同我們一樣燦爛耀眼的花花草草,那其中有圣潔美麗的,卻也有帶刺帶毒的,我們要有足夠的智慧去分辨,更要有足夠的勇氣去取舍,我們不得不小心翼翼。這條路上難免磕磕碰碰,面對(duì)坎坷荊棘,只有勇敢闖過去。
這味道中還有一點(diǎn)辛辣,那是我們對(duì)未來(lái)的渴望,對(duì)所有美好事物的狂熱,我始終認(rèn)為,紅色最能代表我們,因?yàn)槲覀冃睦锟偸遣刂恍腔鹪,一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒著,直等到燃燒成火焰,照亮我們未來(lái)的天。
但,這味道中更多的是甘甜,即將告別童年,我們變得成熟自信,生活中,我們懂得了感悟,懂得了努力,我們開始奮斗,這過程中我們收獲了太多太多。我們不再流淚,因?yàn)楹顾胁拍茉杏M覀儾辉阽娗橛诳拊V,因?yàn)槌聊屛覀兂墒臁?/p>
人生一路賞閱風(fēng)景,看遍花開花落。也許只有逝者才能如此準(zhǔn)確的把握生命的重要性,也許只有即將畢業(yè)的學(xué)生才會(huì)眷戀這座曾經(jīng)可愛的校園,也許只有我們老了才會(huì)滿臉無(wú)奈的掛起笑容想想現(xiàn)在。
如果因?yàn)槊倒宕虃种付拥羲敲茨銓?huì)失去馥郁的芬芳,青春亦是如此,倘若你因?yàn)楝F(xiàn)在的勞累不堪而荒廢它,那么你終該后悔,這就像青春里那一絲苦澀;
三葉草是簡(jiǎn)單樸實(shí)的,它可以詮釋最真實(shí)的愛。青春是瘋狂的,它會(huì)給足你勇氣去闖蕩一番。必然,你若把持不住,你終該放棄,這就像是那辛辣的味道,經(jīng)久不衰。
曇花優(yōu)雅知性,滲余之肺腑。青春是大起大落的,每每心灰意冷,備受打擊時(shí),背后總有著自己的家庭,朋友,他們像是那堅(jiān)強(qiáng)的后盾,這就像是那濃郁的甘甜。
黃昏時(shí)刻,夕陽(yáng)很美。青春模樣,勝過朝霞。我心中五味雜陳,夢(mèng)中青春的模樣勝似玉。欲說還休,欲說還休。
青春無(wú)悔的作文 篇4
高考是人生中必不可少的一道門檻。當(dāng)有人覺得它很高,想邁卻邁不過去,想躲卻又無(wú)處可躲。但是,在面對(duì)這一門檻之前,我們經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的求學(xué)之路,領(lǐng)略了青春的風(fēng)景,汲取了知識(shí)的力量。
我們從不諳世事學(xué)童成長(zhǎng)為花季少年,我們從一無(wú)所知到學(xué)富五車;寒窗苦讀十?dāng)?shù)載,一路上艱辛萬(wàn)苦,堅(jiān)持著像高考走來(lái),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中慢慢長(zhǎng)大,因?yàn)榕,不論是否成功地邁過高考這一高大的門檻,我們的青春都想的無(wú)比燦爛。
高考意味著競(jìng)爭(zhēng),高考意味著較量,高考意味著選拔,高考意味著優(yōu)勝劣汰。從現(xiàn)在來(lái)說,貼在黑板旁的倒計(jì)時(shí)在一天一天的減少著,高考的軍號(hào)已經(jīng)吹響,我們的筆桿正需擦亮,高考展現(xiàn)我們走來(lái),東方已露出曙光的預(yù)兆。時(shí)間,不允許你在猶豫;空間,也不允許你在躲避。
也許,有很多人不堪忍受高考帶來(lái)的壓力,肆意的嘲罵著高考制度的不公;地區(qū)與地區(qū)分?jǐn)?shù)不平等,民主與民族分?jǐn)?shù)不平等……如此種種。凡是抱怨個(gè)不滿的都是懦夫的行為。盡管,高考制的存在不要公平,也的確不完善。但是,我們只有成功跨過高考這一道坎,未來(lái)才能給我們更多的選擇,才能面對(duì)自己更喜歡的未來(lái)。
其實(shí),我們每一個(gè)人都會(huì)對(duì)自己的.未來(lái)抱有一種美好的幻想?墒,幻想終歸是幻想,不付出努力,終究會(huì)是竹籃打水一場(chǎng)空。如果我們連攻克高考的頑強(qiáng)毅力都沒有,又怎么進(jìn)入比校園更加危險(xiǎn)的社會(huì)呢?高考不僅僅在培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)的能力,同時(shí)也在培養(yǎng)我們不懈拼搏,永不放棄的頑強(qiáng)精神,這也是在社會(huì)中立足的根基。
幾乎每一個(gè)經(jīng)歷過高考的人,心中都會(huì)留有一段難忘的記憶。高考,同時(shí)也是一道分水嶺,海邊了許多人的命運(yùn),豐富了許多人的人生。正因?yàn)槿绱,人們才?duì)高考念念不忘,也是對(duì)自己的青春難以忘懷。
現(xiàn)在,不論我們有沒有準(zhǔn)備好,高考的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開始,時(shí)間在一天天減少。我們和所有人一樣在同一條起跑線上。面對(duì)高考,我們只有充滿自信和樂觀,決不能留下遺憾和嘆息。面對(duì)挑戰(zhàn),不管輸贏,全心投入,向著既定的目標(biāo)沖刺!
高考,我來(lái)了!心向高考,無(wú)悔青春。
青春無(wú)悔的作文 篇5
大門外,我安詳?shù)厮谔梢紊希]著眼,臉上放著一本書。午后,是如此的祥和美好……這時(shí)耳邊忽然奏起未知的音樂,幾秒后,又有歌聲伴隨音樂響起……
我被聲音吸引,緩緩瞇開了眼,臉上的書仿佛也是被歌聲震撼到了,掉了下來(lái)。我品嘗這歌聲里的味道,循著聲音邁開腳步。 我穿過長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,每一步都踩在旋律,跟著旋律步伐。當(dāng)走到盡頭時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一扇緊閉著的窗戶,便輕輕地哈了一口氣,再用手小心翼翼地擦了擦。我被里面的畫面吸引了:一個(gè)女孩坐在書桌前,放著音樂,唱著歌,她唱得是那樣的入神,那樣的歡樂。 我張開嘴,一臉不可思議,不知不覺中我的臉早已貼到了窗戶上,眼睛片刻不離地盯著,我入迷了……
“誰(shuí)在那,是誰(shuí)?”女孩似乎察覺到了什么,問道。我怔了怔,還沒緩過神來(lái),直到女孩走到我面前,打開窗……我立刻慌亂地解釋起來(lái),手足無(wú)措。那女孩似懂非懂地看著我,忽然,“噗嗤”一聲笑了出來(lái),問:“你為什么要偷聽我唱歌?好聽嗎?”,聽到女孩這么問,我撓了撓頭,笑著說:“好,好聽……”我沒回答她的第一個(gè)問題,回答了第二個(gè)問題。她又笑了笑,說:“謝謝!甭牭竭@話,我也笑了笑,但是好奇還是使我問了一句:“你喜歡唱歌嗎?”,她聽了,朝著天想了想,回答道:“嗯,我很喜歡!,隨后又補(bǔ)充道:“這是我兒時(shí)的夢(mèng)想,總有一天,我要站在舞臺(tái)上,唱出屬于我自己的歌,我必須堅(jiān)守我的夢(mèng)想。你,有夢(mèng)想嗎?”,我被這忽然問起的問題嚇到了!皦(mèng)想,我……的夢(mèng)想……”我小聲嘀咕著。她看到不知如何回答的我,不禁笑了笑。我看著她,也笑了。 后來(lái),又聊了一會(huì)兒,我便回去了。 一路上,我一直糾結(jié)著那個(gè)問題。夢(mèng)想,夢(mèng)想,我的夢(mèng)想,它……到底是什么呢? 不久,我便迷上了寫作,每當(dāng)我看到筆尖在紙上飛舞,繪出一段令人嘆為觀止的字時(shí),心中便莫名的快樂。就在那時(shí),我知道我的'夢(mèng)想是什么----寫作,不管在未來(lái)我會(huì)不會(huì)為我的夢(mèng)想打出一片天;不管在寫作的征途上會(huì)遇到多少困難。我,都會(huì)堅(jiān)守我的夢(mèng)想,我要背著夢(mèng)想去旅行……
此后,我把我的夢(mèng)想告訴了那個(gè)女孩,在那條走廊上,陽(yáng)光射進(jìn)的那一刻,我和她做了一個(gè)約定,我們要堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,不讓夢(mèng)想被踩在命運(yùn)的腳底;我們要踏著困難的尸骨走向成功。
有夢(mèng)想,我的青春無(wú)悔;有決心,我將永不退縮;有支撐,我無(wú)所畏懼;而有了約定,我決不放棄……
青春無(wú)悔的作文 篇6
大家好,我是七(11)班的劉一琪,步入繡中的這一年中,作為七年級(jí)的學(xué)生,我們都努力去結(jié)識(shí)新朋友,盡力去熟悉、融入這個(gè)新環(huán)境,去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式。一年中,有的人成為了別人的目標(biāo),而有的人在此過程中開始感到迷茫。
我們班的黃萬(wàn)竣同學(xué)就是我們很好的學(xué)習(xí)榜樣,他的學(xué)習(xí)計(jì)劃總是那么縝密嚴(yán)謹(jǐn)。他每天早早地到校晨讀,別人還在睡夢(mèng)中的功夫,他就能早起做完預(yù)習(xí),上課積極發(fā)言,思有疑問就尋求老師的幫助,而不是藏著掖著蒙混過去。他時(shí)時(shí)刻刻都在嚴(yán)格要求自己不浪費(fèi)時(shí)間、精力。學(xué)習(xí)之余,他也是班級(jí)樂于助人的活躍分子,集體活動(dòng)中總是有他的身影。一次閑談中,我問他為什么要在一周內(nèi)完成寒假作業(yè),他回答:“因?yàn)檫@樣我就有更多的時(shí)間去復(fù)習(xí)了呀!”他的回答先是讓我吃驚,而后又不禁讓我對(duì)他有了更深的敬佩。
反觀一些人,他們依然是為了應(yīng)付父母而學(xué)習(xí),雖有著別人羨慕不來(lái)的平臺(tái)與資源卻碌碌無(wú)為、無(wú)所事事。我們應(yīng)該看到學(xué)習(xí)好的背后,是懂得如何學(xué)習(xí)。天才的概率很小,與其賭那不到百分之一的`概率,倒不如去努力拿到那百分之九十九的概率——依靠勤奮。黃萬(wàn)竣同學(xué)課余時(shí)間大多都在學(xué)習(xí),卻不曾感到乏味,很多人包括我都很難相信一直學(xué)習(xí)也會(huì)快樂,但轉(zhuǎn)念一想:你喜歡聽歌,那你聽歌就會(huì)覺得開心,同理的,他喜歡閱讀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)于他而言就是一種能夠沉浸其中的幸福。從他身上,我還看到了一個(gè)懂得如何學(xué)習(xí)的人的心中那股源源不斷的力量。
如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)呢?我也有著自己的思考,拋開你可能存有的對(duì)學(xué)習(xí)的排斥,嘗試改變吧!不妨先確定一個(gè)目標(biāo),再按自己能接受的范圍去制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,嘗試著重新接受它,就像接受新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)一樣,一步步來(lái)。青春還很長(zhǎng),大把的好時(shí)光等著你日后去經(jīng)歷。聽過的道理,不可使它成為耳旁風(fēng),更不要在該學(xué)習(xí)的年紀(jì)虛度光陰,日后才去后悔。既然有好的資源就去珍惜它,真正熱愛學(xué)習(xí)的人不會(huì)有時(shí)間去攀比什么,他們巴不得一顆心長(zhǎng)在學(xué)習(xí)上。
未來(lái)還很長(zhǎng),青春之旅才剛剛起程,不要去抗拒它,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,以筆相迎,無(wú)悔青春。
青春無(wú)悔的作文 篇7
太陽(yáng)每天都是新的,每天清晨走進(jìn)學(xué)校,沐浴著校園溫暖的風(fēng),感受微風(fēng)拂過臉龐,我們馬上就要為初二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活畫上最美的句號(hào)!準(zhǔn)備迎接新的學(xué)期,不論過去怎樣向前看。如名言所講“命是天注定,運(yùn)在自己手上。”讓我們完善好每一刻,去把握好人生之舵,取得最后的勝利!
我讀過這樣一個(gè)故事,宋朝有個(gè)人,名叫陳正之。他患有先天性智力發(fā)育不良癥,看上去呆頭呆腦,記性也很不好。陳正之進(jìn)學(xué)堂后,老師教大家一篇簡(jiǎn)短易學(xué)的文章,其他同學(xué)很快就學(xué)會(huì)了,而他花了九牛二虎之力也只能張冠李戴,勉勉強(qiáng)強(qiáng)地讀出來(lái)。因此,陳正之常被同學(xué)們譏笑,被老師訓(xùn)斥?申愓⒉换倚,想出了一個(gè)以勤補(bǔ)拙的好辦法。學(xué)習(xí)時(shí),別人讀一遍,他就讀3遍、4遍,9遍、10便;別人用一個(gè)時(shí)辰讀書,他就用上幾個(gè)時(shí)辰埋頭苦讀,堅(jiān)持一句一句地讀,一字一字地記,從不間斷。日復(fù)一日,年復(fù)一年,陳正之堅(jiān)持不懈地努力,養(yǎng)成了鍥而不舍的好習(xí)慣。終于成為我國(guó)宋朝一位著名的博學(xué)之士。
讀了這一篇故事后,我明白了這樣一個(gè)道理:就算你是一個(gè)最聰明的人,但如果不勤奮學(xué)習(xí)終究還會(huì)一無(wú)是處;就算你不是很聰明,只要努力學(xué)習(xí),一樣會(huì)有不一般的收獲。學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn),不管你原來(lái)是一個(gè)怎么樣的人只要肯學(xué)習(xí)都會(huì)遇到機(jī)會(huì)。
魯迅先生說過:“偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的`,有一份勞動(dòng)就有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就有可能創(chuàng)造出來(lái)!
是!業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。我們正應(yīng)該向古人陳正之學(xué)習(xí),盡自己的能力去學(xué)習(xí),不偷懶。
我們所處的時(shí)代,雖然和古人大不一樣了,但是古人那種勤奮好學(xué)的精神仍是值得我們學(xué)習(xí)的。
時(shí)間老人是公正無(wú)私的,賦予每人每天都是24小時(shí)。把握時(shí)間,奮力進(jìn)取者,時(shí)間將無(wú)私地幫助你超越歲月;浪費(fèi)時(shí)間、虛度光陰者,只能吞下失敗的苦果。
讓如梭的歲月無(wú)聲流逝后,給自己留下一段美好的紀(jì)念;讓成長(zhǎng)后的自己在回首往事的時(shí)候,豪邁的道一聲:花季無(wú)憾,青春無(wú)悔!加油,所有的同學(xué)們!現(xiàn)在的好好學(xué)習(xí)只為以后的道路能夠走得更平坦些為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力
同學(xué)們,讓我們和時(shí)光賽跑,利用每分每秒學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為了祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
青春無(wú)悔的作文 篇8
少年的我們愛追夢(mèng),喜歡無(wú)拘無(wú)束,喜歡時(shí)尚風(fēng)情,喜歡享受生活?晌覀冎,青春應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng),人生中最美好的時(shí)光不能讓它隨風(fēng)飄走,把握這生命旺盛之季,讓,青春無(wú)悔。
或許你會(huì)抱怨學(xué)習(xí)太苦、太累,可你是否知道,這幾年的苦、累,比起往后一輩子的苦、累,是一筆多么劃算的交易。我常記起媽媽的嘮叨:“別怕吃苦,現(xiàn)在不吃苦,往后得苦一輩子!笔前,“吃得苦中苦,方為人上人”。
我現(xiàn)在面臨的困難,就是一個(gè)大坎,必須去吃苦,吃很多的苦,才能越過。
我喜歡數(shù)學(xué),可是當(dāng)我遇到幾何,由于幾何的問題,數(shù)學(xué)成績(jī)一次不如一次,我對(duì)數(shù)學(xué)漸漸地敬而遠(yuǎn)之了。這個(gè)月進(jìn)行了月考,后面題目全是幾何證明題,我慌了,害怕了,這次的成績(jī)注定是要讓父母失望了。 試卷發(fā)下來(lái)后,我看都沒看成績(jī),直接塞進(jìn)書包里,心酸的看著別人的高分。晚上放學(xué)回家,爸爸問我的月考成績(jī),我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地說:“還沒出來(lái)呢。”作業(yè)寫完后,我終于忍不住躲到被窩里小聲哭泣,現(xiàn)在,我就是個(gè)“心里有苦,說不出”的人了。第二天醒來(lái),眼睛腫了一大塊,肯定是昨天晚上哭多了,糟了,什么都瞞不住火眼金睛的.爸爸,他問:“這次成績(jī)出來(lái)了吧,昨天你躲在被窩里哭里許久,我還以為家里有老鼠呢!蔽抑馈凹埨锇蛔』稹保е嵛岬卣f出了成績(jī),爸爸讓我去拿試卷,好分析考差的原因。 爸爸看了看試卷,長(zhǎng)嘆一聲,對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)而又帶有遺憾地說:“你呀,這分?jǐn)?shù)全都失在幾何證明題上。學(xué)數(shù)學(xué),不要太死,要活,你把學(xué)的數(shù)學(xué)公式用到試卷上,平常多做些幾何練習(xí)題,將每種練習(xí)的題目進(jìn)行歸類,我就不信你數(shù)學(xué)學(xué)不好!苯又终f:“初二是個(gè)關(guān)鍵期,是個(gè)坎哪,初二一松,三年落空哪,你一定得給我越過這個(gè)坎,把數(shù)學(xué)補(bǔ)上來(lái),不然,吃虧的人是你呀!弊鳛楦改傅,即使再啰嗦,也是為孩子好。
我相信自己一定會(huì)越過這個(gè)坎的,所以我必須得吃苦。我們還年輕,只要奮斗拼搏,相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。我們不愿意以問號(hào)收尾青春,只愿意一個(gè)句號(hào)乃至一個(gè)感嘆號(hào)去告別青春。
讓,青春無(wú)悔!
青春無(wú)悔的作文 篇9
青春就像一張畫紙,等待我們用生活的畫筆來(lái)描繪,酸,甜,苦,辣則是描繪完美圖畫的顏料,在青春的畫卷上畫出精彩的人生。
青春就像一張唱片,等待我們用親身感受來(lái)試聽,痛苦,辛酸,欣慰,高興則是試聽青春唱片的耳線,在新的唱片中,試聽出悠美的青春旋律。
青春就像一張拼圖,等待我們用聰明與智慧來(lái)構(gòu)思,辛苦,枯燥,不懈努力則是構(gòu)思拼圖的靈感,在青春的拼圖中,構(gòu)思出完美的未來(lái)。
青春就像一條跑道,等待我們用強(qiáng)壯的體魄與時(shí)間賽跑,汗水,淚水,努力奮斗,堅(jiān)持不懈則是我們向前進(jìn)的動(dòng)力,在青春的跑道上,跑出完美的人生。
青春是一團(tuán)火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入。
青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的`月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草,它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落?墒,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年?yáng)光必須是燦爛的!
有人說:“青春是人生中最完美,最絢麗但又是最短暫的!鼻啻壕拖衽c時(shí)間賽跑,在人生的起跑線上,時(shí)間是我們最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,它不會(huì)等待我們。當(dāng)人生的哨聲吹時(shí),時(shí)間飛逝,趕上它是不可能了,僅有奮力去追逐,跌倒了,沒關(guān)系,爬起來(lái),繼續(xù)跑。時(shí)間不會(huì)停下來(lái),因?yàn)榍啻阂蝗ゲ粡?fù)返。時(shí)間不會(huì)倒流,因?yàn)榍啻簩?duì)每個(gè)人僅有一次。
同學(xué)們,朋友們,青春是一筆不耐花銷的財(cái)富,請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自我,在青春的歲月里揚(yáng)起你夢(mèng)想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天!拼搏吧,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
青春無(wú)悔的作文 篇10
在青春的道路上,我們左手持劍,右手捧花,就這么義無(wú)反顧闖下去。
——題記
“青春是用來(lái)奮斗的!”老師摸著良心,壯志成城地喊道。我們猖狂不已,回應(yīng)道:“青春是用來(lái)?yè)]霍的!”青春期的我們有著骨子里滲透出的叛逆,以青春資本,無(wú)所畏懼。因?yàn)槲覀冎溃覀冞只是個(gè)孩子,因?yàn)槲覀冎,我們已?jīng)有所成長(zhǎng)。知道就算全世界都背叛我們,我們的父母永遠(yuǎn)支持在我們身后。然后就這樣的理直氣壯,去面對(duì)廣闊的世界。
夏季的風(fēng)帶著慵懶的氣息,卻慵懶不了茁壯成長(zhǎng)的樹兒。我們?nèi)缤菢鋬,風(fēng)雨無(wú)阻,渴望通向碧霄。青春!多么令人羨慕的時(shí)光!教室中打打鬧鬧,充滿歡笑,而那歡笑下認(rèn)真的臉隱藏著我們堅(jiān)定的志向。我們不是童時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的孩童,但是連孩童都有自己小小愿望,我們豈能落伍?心愿墻上是我們每個(gè)人的小小心愿,而我們會(huì)付出大大的'努力,去迎接勝利的一天!
青春不是完美的,不只包含歡笑。陷入低谷,整個(gè)世界沒有任何光亮,黑暗壓迫著心臟。角落,獨(dú)自蜷縮角落,淚水風(fēng)干。悲傷逆流成河,只留下淡淡輕嘆。身體一直墜落,陷入無(wú)邊無(wú)際的黑洞。突然,那遠(yuǎn)處似乎有幾絲光芒,那光芒漸漸包圍自己,溫暖身心。那光的來(lái)源或是親人,或是朋友,或是老師,或是自己。在重獲光明之際,你的嘴角微微上揚(yáng),你的內(nèi)心有所成長(zhǎng)。這些困難磨練內(nèi)心,使我們明白了很多很多。就是因?yàn)榍啻河兄叩推鸱,不是那么的完美,才覺得青春是如此美麗!
正值青春年華的我們,不斷地闖,不斷地跌倒,不斷地爬起來(lái)繼續(xù)奔跑。青春。《嗝粗匾臅r(shí)光。
我希望,我們每個(gè)人都可以自豪的大聲向世界宣告“我的青春無(wú)悔!”
點(diǎn)評(píng):在青春的道路上,我們左手持劍,右手捧花,就這么義無(wú)反顧闖下去。環(huán)境和景物的描寫只是一方面說明自己是青春時(shí)期的樹木,另一方面,小作者也看到青春的兩面性,這便是青春自身的特點(diǎn),說明小作者對(duì)于青春的認(rèn)識(shí)比較全面,這一點(diǎn)值得稱贊!
文章不足之處在于,青春既然是無(wú)悔的,那我們是不是應(yīng)該在無(wú)悔的青春有一番作為,這才是我們應(yīng)該最應(yīng)該做的事情,小作者應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)并且書寫這一點(diǎn),這才能夠幫助小作者在寫作的道路上越走越遠(yuǎn)!
青春無(wú)悔的作文 篇11
青春是火,燃燒我們年輕的光華,青春是燈,照亮我們美麗的豆葵年華,青春是路,指引我們從青澀走向成熟。
青春是一首詩(shī),它蘊(yùn)含著我們的風(fēng)華正茂,青春是一幅畫,它展現(xiàn)著我們的斗志高昂,青春是一壺酒,它釀造著我們的自信拼搏。十年寒窗,他日金榜題名,我們要用青春的雙手,譜寫出燦爛的篇章。
青春是寂靜的夜空劃過的流星,擁有著那一瞬間的輝煌,青春是雨后現(xiàn)身在蔚藍(lán)天空中的彩虹,擁有著那來(lái)之不易的激昂,青春是海天一線升起的太陽(yáng),擁有那即將爆發(fā)的光亮,青春是浩瀚澎湃的大海中飄蕩著的帆船,擁有著那沒有方向的飛揚(yáng)。
青春無(wú)悔,無(wú)悔青春。
想起我?guī)捉?jīng)過去的事情時(shí),就已經(jīng)不可能再挽回了。即使說我還沒有過完屬于我的青春……記得曾經(jīng)有一個(gè)名人說過這樣一句話:“人的青春是短暫的,但是,如果卑劣的過著短暫的青春,就顯得太多了。”雖然是讀不懂這句話全部都是什么意思,但我知道:人的青春是短暫的!
我還有很長(zhǎng)的一段關(guān)于青春的路要走,但是我很想念,想念那已經(jīng)過去的許多青春那美好的'事情。雖然都是一些普通的事情,而且我還有很長(zhǎng)的一段青春路要走,需要通過我的努力來(lái)完成,我的青春才會(huì)無(wú)悔!我對(duì)我過去的青春我無(wú)盡的思念,曾經(jīng)那美好的人、美好的事……那酸酸甜甜的回憶,在我的腦海中一幕幕一幕幕的回放著,五彩繽紛……
有些時(shí)候,常常會(huì)想,真想從走我的青春路,但是,這也只能是想想……
青春花季,每個(gè)人都是主角。年少輕狂,我們難免犯錯(cuò)。然而,青春給予我們最大的權(quán)利就是可以犯錯(cuò)。青春的樂園,我們要盡情地奔跑,不會(huì)怕跌倒,更無(wú)需怕受傷。從哪里跌倒,就在哪里把傷口撫平。
記得曾經(jīng)有位老師這樣對(duì)我說過:‘青春就是不斷的失敗,然后不斷地吸取教訓(xùn)!
“開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使,歌謠的歌謠,唱著童話的影子,孩子的孩子,該要飛往哪去……”
歲月倉(cāng)促,然而青春的理想?yún)s不會(huì)因此而消褪,我們背負(fù)著對(duì)青春的承諾,一直都不曾停止腳步。風(fēng)可以把一切都沉淀不見,卻永遠(yuǎn)不能磨滅青春追夢(mèng)的心。
似水流年,花開花落。我們站在歲月的河面上,映著的不是我的臉,而是我的心。
魏巍說:“青春是美麗的,但一個(gè)人的青春可以平庸無(wú)奇,也可以放射出英雄的火光,可以因虛度而懊惱,也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子走向輝煌壯麗的成年!彼裕(qǐng)善待青春,把握青春吧!相信我們會(huì)譜寫出屬于自己的無(wú)悔青春。
歲月無(wú)悔,青春無(wú)悔。
青春無(wú)悔的作文 篇12
時(shí)光在不停的流動(dòng)。看著鮮花爛漫的春,樹木繁蔭的夏,處雨朦朦的秋,銀裝素裹的冬。青春年華向我們揮揮手,轉(zhuǎn)眼間漸行漸遠(yuǎn)。青春并不憂傷,只是被我們回憶是如此凄涼!}記
我踏著青青的綠地,原來(lái),青春就像這夏季一樣。
青春的朝氣蓬勃,青春的瀟灑自由,青春的肆意風(fēng)流,都在揮發(fā)汗水的季節(jié)中奔涌著。青春的我們,擁有蓬勃的生命,陽(yáng)光的笑容,以及明媚的生活?梢栽谂艿郎纤烈獾膿]灑汗水,可以無(wú)所顧忌的開懷大笑,可以摔倒跌倒了在微笑著爬起來(lái),然后哄堂大笑。
我輕跳過石子,看著從前歡笑著相互追逐的小孩,變成了現(xiàn)在挺拔英俊的少女,突然明白了什么。
童年在駕著紙飛機(jī),做著白日夢(mèng)懵懵懂懂的日子里遠(yuǎn)去了,然后少年就像一朵絢麗多彩的花,綻放在最適合它的季節(jié)。
青春似字,蒼勁有力,回環(huán)婉曲,沒有一筆一劃規(guī)規(guī)矩矩;人生似畫,青春就是上面最炫麗的一筆;青春似歌,激情澎湃,高亢激昂。
沿著石子路,忽然躍現(xiàn)的是一株盤虬臥龍的大樹,開滿了大朵大朵花,一朵朵綴在枝頭,綻開笑顏。
那張畢業(yè)照上,明眸皓齒的少年們笑得明媚,那些快樂的童年生活就在那個(gè)夜晚泡成了永遠(yuǎn)的過去。小時(shí),想快快長(zhǎng)大;等到真正長(zhǎng)大了,卻發(fā)現(xiàn)職業(yè)上的爾虞我詐,笑里藏刀,需要承擔(dān)的責(zé)任讓人不堪重負(fù)。介于童稚與成熟間的少年,不再是那個(gè)會(huì)指著天空問嫦娥的小孩,也不需要承擔(dān)那么多的責(zé)任,自由自在。童年,是人生最快樂的階段,也是永遠(yuǎn)回不去的過去。那么,青春,便是人生最美好的時(shí)段。如果沒有好好度過童年,那便好好珍惜青春吧,不要讓它從指縫間溜走。
青春,是萌動(dòng)的季節(jié)。少年開始崇拜那些穿著流行衣服,帶著酷酷的墨鏡的明星,喜歡上隔壁班的男孩。會(huì)刻意路過別班的`窗口,看他瀟灑的一舉一動(dòng),即使班級(jí)對(duì)面,也會(huì)在他生日時(shí)送一句小小的祝福。這就是青春。在課上偷偷的拿著手機(jī)給好朋友,“鐵姐們”發(fā)短信,坐得端端正正心思卻在開小差,考試一塌糊涂卻安慰自己:“沒事,還有下一次!”喜歡穿的漂漂亮亮,喜歡精致小巧的小把戲,喜歡看著心儀的男孩偷偷的竊笑。這,就是青春。
一臉嚴(yán)肅恐嚇小孩,卻在大人面前乖乖巧巧低頭認(rèn)錯(cuò)的人,低下頭,偷偷在在同伴面前吐了吐舌頭。
上課昏昏欲睡的人,因?yàn)榭荚嚰案穸靡庋笱蟮奶裘迹癫娠w揚(yáng)。
這就是青春啊,自由自在,無(wú)所顧忌。
不必考慮太多的煩惱,不必瞻前顧后有所顧忌。
這就是青春。
讓我們?yōu)榍啻海杀?/p>
青春無(wú)悔的作文 篇13
輕吟淺唱,聽你如詩(shī)的美麗;屏息凝神,嗅你淡雅的氣息;舉目四望,看你婀娜的身影。在雨中漫步,早已知道你的名字就叫青春。我們?cè)谒募鹃g穿梭,品味青春的味道,歌頌無(wú)悔的青春。
——題記
播種青春:萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥語(yǔ)花香。春天給青春披上了嫩綠的外衣。“一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于青”,春天是播種的季節(jié),十五歲的雨季,承載著希望,我們播撒著一顆顆稚嫩的種子,用汗水為它們滋潤(rùn)著第一滴甘霖。我們?cè)谔锱仙铣懀翰シN青春,我無(wú)悔的選擇。
澆灌青春:光陰流逝,蓬勃的盛夏土地燙得撩人。夏天的青春著上了深綠的裝束,在毒辣的太陽(yáng)下屹然挺立,它不再幼稚,在泉水的澆灌下等待成熟。泰戈?duì)栒f過:只有流過血的手指,才能彈出時(shí)間的絕唱;只有經(jīng)歷過地獄般的磨煉,才能練出創(chuàng)造天堂的力量。為了心中夢(mèng)想,青春需要我們堅(jiān)持不懈百折不撓。激情燃燒的歲月,青春蕩漾著年華,美麗的校園承載著我們遠(yuǎn)大的理想,放飛無(wú)限的激情,我想高歌:澆灌青春,我無(wú)悔的選擇。
收獲青春:金秋時(shí)節(jié),在碩果累累的家園,在耀眼的金色中尋找屬于自己的'收獲。是的,就是你,在平凡的麥田里,還是如此挺拔高大,探出你金黃的頭顱,好像在尋找為你播種、為你澆灌的朋友,寒秋的落葉飄零在你的臉上,不再幼稚,有著更加成熟的滄桑。再也看不到你嬉鬧的身影,仔細(xì)望去,卻在儲(chǔ)蓄寒冬的知識(shí)。為了讓生命精彩,青春需要我們更加執(zhí)著。在心里,我默默地吶喊:收獲青春,我無(wú)悔的選擇。
釋放青春:光陰似箭,日月如梭。熱情似火的我們見證過春的生機(jī),瀏覽過夏的豪邁,目睹過秋的豐碩,現(xiàn)在我們遨游在冬的凜冽下,積淀了力量,經(jīng)歷了淬火,此時(shí)的青春如此的光華純美。讓我們的智慧在這一季節(jié)怒放出生命之花,讓我們?cè)趪?yán)肅的寒冬中遵循生命的真諦,讓我們一起歡騰:釋放青春,我無(wú)悔的選擇。
在時(shí)間的見證下,我們的種子長(zhǎng)成了累累果實(shí)。古人云:青春是一個(gè)美好的回憶。是啊,自信的我們向天空、向大地、向白云吶喊:我的青春我做主;播種、澆灌、收獲、釋放青春,我無(wú)悔的選擇!
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