實(shí)用的青春作文[合集]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的青春作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
寒來(lái)暑往,晝夜更替,青春已踏著輕盈的腳步前來(lái),又踏著歡快的腳步離開(kāi),期間留下了多少歡樂(lè)與淚水,承載了多少榮耀與夢(mèng)想,書(shū)寫(xiě)了多少失敗與成功,見(jiàn)證了多少感動(dòng)與喜悅,而青春的我們?cè)跓o(wú)數(shù)地方揮灑著青春的汗水,在無(wú)數(shù)地方釋放我們的激情,無(wú)言綻放我們的青春。
在教室。朗朗讀書(shū)聲開(kāi)啟新的篇章,忙碌而簡(jiǎn)單。我們褪去稚嫩,洋溢著活力。課堂上,我們解難題,提疑問(wèn),將一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)收入囊中;考場(chǎng)上,我們過(guò)五關(guān),斬六將,既有成功的喜悅,也有失敗的重新再來(lái);課間時(shí),我們玩鬧,我們探討,一次次努力,一次次奮斗,都將獲得回報(bào)。
這樣的'青春是緊張而快樂(lè)的。
在操場(chǎng)。吹哨聲,加油聲,腳步聲,歡呼聲融為一體,奏出動(dòng)人的樂(lè)曲。我們的臉上帶著興奮,帶著躍躍欲試。跑道上,一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒摩拳擦掌,火藥味在跑道內(nèi)橫行;沙坑上,一個(gè)個(gè)輕盈的身影掠過(guò),跳出讓人咋舌的長(zhǎng)度;球場(chǎng)內(nèi),籃球不斷易主,一身哨響,有成功的歡呼,也有失敗的哀嘆。在這里,我們肆意揮灑汗水,感受歡呼與安慰,感受成與敗。
這樣的青春是興奮與苦澀的。
在內(nèi)心。在這里,收藏著我們的無(wú)數(shù)快樂(lè)與悲傷。團(tuán)聚的快樂(lè),分離的痛苦,失敗的懊悔,相伴的幸福……我們無(wú)比驕傲,卻又無(wú)比自卑。我們可能會(huì)帶著燦爛的微笑,內(nèi)心卻叫著哭泣與不滿(mǎn);我們可能會(huì)表示著毫無(wú)所謂,卻想著給我多好啊;我們可能安慰別人頭頭是道,卻不知道怎樣安慰自己……我們開(kāi)始學(xué)著怎樣讓自己更好,開(kāi)始擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任,開(kāi)始細(xì)細(xì)品嘗萬(wàn)事萬(wàn)物帶給自己的感受,開(kāi)始慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。
這樣的青春是復(fù)雜且單純的。
日升月落,花謝花開(kāi),也許多年后我們會(huì)懷念這段短暫卻美好的時(shí)光,會(huì)更加細(xì)致的回憶那些情感,而現(xiàn)在正處于青春的我們,應(yīng)該肆意揮灑激情,揮灑汗水,把這一段時(shí)光活得更加閃耀,因?yàn),青春是用?lái)綻放的。
青春作文 篇2
青春應(yīng)該是什么樣子,桃色的臉,紅唇,柔軟的膝蓋,綠色的歲月?但事實(shí)上,青春不是時(shí)間,而是心情。青春是真摯的情感,永恒的生命力,童真的童心,純潔的心靈,深沉的生命之泉。
青春是一顆綠色的心,沒(méi)有任何套路,沒(méi)有平順的生活,沒(méi)有世俗的利益至上,沒(méi)有面具下的真假,有的只是觸摸時(shí)的坦誠(chéng)和含蓄,沒(méi)有所謂的尷尬,有的是我們站著,不說(shuō)話時(shí)的很好,最真摯的愛(ài)是悄悄染紅的臉頰和頻頻吹奏的發(fā)梢,偶爾會(huì)掉頭四眼相對(duì)。微笑勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。這就像送出去一塊糖果,這是如此微不足道,但發(fā)送的行動(dòng)是非常復(fù)雜的。其中,原因不在于尷尬,而在于內(nèi)心,喜歡青春的出現(xiàn)。
青春是不竭的生命力。每天不跳舞是人生的失敗。這是青春的`真實(shí)寫(xiě)照。年輕的靈魂總是對(duì)生命有無(wú)限的熱情,像一只鳥(niǎo),永遠(yuǎn)飛翔,痛苦而不迷失方向。東方有紅色的希望,南方有溫暖的窩床,西方有夕陽(yáng),北方有清香,生活如夏花般絢爛,是青春的表象。
年輕人善于發(fā)現(xiàn)生活的美。我們總是追求生活的繁榮,卻忽略了生活的本質(zhì)。青春的快樂(lè)總是很簡(jiǎn)單的。球場(chǎng)上的汗水,努力后的成功,悲傷時(shí)的擔(dān)心,生日時(shí)的問(wèn)候,甚至路邊發(fā)現(xiàn)的象征好運(yùn)的五瓣丁香。它的幸福來(lái)自春天、秋天、夏天、昆蟲(chóng)和冬天的雪,以及所有美麗的事物。所以下雨的時(shí)候,人們會(huì)撐起雨傘抱怨天氣,但你可以在雨中跳舞。快樂(lè)地生活,在生活中找到詩(shī)意,才是青春的模樣。
青春是世界用痛苦吻我,我要用歌聲報(bào)答它。人們總是把樸素的美當(dāng)作幼稚,把深思熟慮和懷疑當(dāng)作成熟的構(gòu)圖,在許多自稱(chēng)成熟的人背后,他們只是懦夫的核心。懦夫害怕幸福。他們遇到棉花時(shí)會(huì)受傷,有時(shí)也會(huì)被幸福傷害。為了避免受傷,他們放棄了一切可能。就在他們關(guān)門(mén)的那一刻,他們也把風(fēng)景轉(zhuǎn)走了。然而,那些被稱(chēng)為天真的年輕人經(jīng)歷過(guò)痛苦,但從未想過(guò)放棄。他們看到了黑暗,但相信這個(gè)世界。他們看過(guò)流言蜚語(yǔ),但相信人民的善良。他們看到了生活,仍然有詩(shī)意和距離。有時(shí)他們不知道,但他們知道,他們不會(huì)改變自己原來(lái)的心,所以當(dāng)他們哭的時(shí)候,他們會(huì)仰望天空,通過(guò)眼淚,他們會(huì)看到彩虹在陽(yáng)光下再次出現(xiàn)。人們常說(shuō),他們心里看到的就是他們看到的。我想他們心里一定有天堂。心中總有一片凈土,那就是青春的出現(xiàn)。
年輕不是年輕人的專(zhuān)利。微博上廣受關(guān)注的知青外婆倪小英雖然已經(jīng)70多歲了,還沒(méi)有接受過(guò)專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)培訓(xùn),但她可以用簡(jiǎn)單的繪畫(huà)記錄自己的生活經(jīng)歷,包括插隊(duì)和生病時(shí)的生活痛苦,把生活給的痛苦變成藝術(shù),把痛苦當(dāng)作一首歌。她說(shuō):雖然衰老一步步逼近,但這些都是正常的人生道路,誰(shuí)能永遠(yuǎn)年輕?我想,至少現(xiàn)在,我可以畫(huà)畫(huà)、旅行和拍照,這些都是生活的樂(lè)趣!奶奶的身體在枯萎,但她年輕的心并不老,所以她可以把逝去的歲月堆積成18歲的天空。
青春不是年齡的碎片,而是靈魂的補(bǔ)充。這不是對(duì)過(guò)去的回憶,而是一個(gè)尚未展開(kāi)的輝煌篇章。它不求耀眼的榮耀,也不攪動(dòng)世界的潮流。我只希望你在熱浪中看到它,永遠(yuǎn)不要忘記你的第一顆心,五十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,依然是一個(gè)年輕人,永遠(yuǎn)不要忘記感動(dòng),永遠(yuǎn)不要忘記善良,永遠(yuǎn)不要忘記自信,永遠(yuǎn)不要忘記你的夢(mèng)想,在夜晚擦去劍、塵、霜,鮮血澎湃,心也難以冷卻。
青春作文 篇3
青春,是綠色,是最燦爛的嫩綠,它象征著年輕的生命。我們正是朝氣蓬勃的時(shí)候,有無(wú)數(shù)激情,無(wú)數(shù)幻想……我們正是在人生中最美的時(shí)光,我們內(nèi)心始終有一塊最潔凈的地方,裝著青春的記憶,留念還有未被實(shí)現(xiàn)的企盼,青春的嫩綠,讓我們朝氣蓬勃的尋找著自己的夢(mèng)!
青春,是紅色,是天空中那一抹朝陽(yáng)紅,它象征著熱烈的生命,現(xiàn)在的我們,心中有著青春的烈火,渴望飛翔,渴望自由……我們有著雄雄的膽量,帶著我們火一般的熱情,踏向前往美好未來(lái)的路,路上的無(wú)盡挫折,也成為我們心中想要征服的對(duì)象,青春的朝陽(yáng)紅,讓我們不顧一切的向前沖!
青春,是藍(lán)色,是海的那種靜謐的藍(lán),它象征著生命中的夢(mèng),正處于青春的我們,總是喜歡幻想著未來(lái)的美好,每一個(gè)人,每一件事都會(huì)激起我們對(duì)青春未來(lái)的愛(ài),青春中那靜謐的藍(lán),就是未來(lái)中那些未知的.夢(mèng)!
我們渴望長(zhǎng)大,渴望自由,渴望挑戰(zhàn)!青春,這個(gè)充滿(mǎn)萬(wàn)紫千紅,五顏六色的青春啊,是我們向前的動(dòng)力,是我們向前的希望,是我們向前的一切一切。青春,是天空中的那神奇的彩虹,雨后天晴,高掛在天空之上;青春,是太陽(yáng),沐浴在陽(yáng)光下自由的生長(zhǎng);青春,是一首詩(shī),滿(mǎn)滿(mǎn)深情,描繪著未來(lái)的夢(mèng);青春,是一首歌,唱出留戀著的過(guò)去……
青春啊,這個(gè)充滿(mǎn)我們的激情、美好、朝氣蓬勃的時(shí)光,我們有了青春的色彩,向前的路上,還有誰(shuí)能阻止,讓我們?nèi)ふ仪啻旱纳剩忧啻旱目简?yàn)!
青春作文 篇4
青春是人生中的黃金時(shí)刻,演繹著人生中最精彩的一面,所以我們要為青春喝彩。
音樂(lè)家說(shuō)青春是最動(dòng)人的旋律,舞蹈家說(shuō)青春是最優(yōu)美的舞姿,藝術(shù)家說(shuō)青春是最美的畫(huà),而農(nóng)民卻說(shuō)青春是最誘人的果實(shí)……
青春是一首動(dòng)人的歌,一首撼天動(dòng)地的歌,這首歌讓人充滿(mǎn)了無(wú)限的活力,讓人如癡如醉……
青春是最優(yōu)美的舞姿,柔脈綿綿,給人以無(wú)盡的回味,總令人看不盡,看不夠……
青春是一幅絢麗的畫(huà),五彩繽紛,各具特色,看到這幅畫(huà),總令人心潮澎湃,熱血沸騰,使人充滿(mǎn)無(wú)限的力量……
青春是夏日誘人的果實(shí),芳香甜美,給人帶來(lái)了生機(jī),帶來(lái)了希望,彌漫著人們對(duì)未來(lái)的憧憬……
青春像火一樣充滿(mǎn)激情,我們要用它來(lái)照亮前行的道路。青春像小草一樣充滿(mǎn)活力,我們要用它來(lái)裝飾美好的前程。
青春是酸甜苦辣的,有為取得成功而欣喜若狂,有為感動(dòng)而觸動(dòng)心靈,也有為煩惱而說(shuō)愁。無(wú)論是成功還是失敗,都給青春添上了一層絢麗的色彩。
青春不言敗!白怨庞⑿鄢錾倌辍笔菍(duì)青春的一種禮贊。青春的我們努力拼搏,自強(qiáng)不息。青春是不保守,不封閉,不固執(zhí)的'時(shí)代,也是人生大放光彩的時(shí)代。
青春是令人向往的,青春是無(wú)敵的,青春更是我們走向成熟的時(shí)代,是人生中最精彩的時(shí)代。
“當(dāng)人生的交響奏響以后,青春是最動(dòng)人的一章”。我們的人生因有青春而精彩!讓我們對(duì)青春放歌,珍惜青春,為青春喝彩,大聲的禮贊青春吧!
青春作文 篇5
我們像風(fēng)箏,拼命向上。天空是我們的家園。
對(duì)!我是壞女孩,所有人都不認(rèn)可我。我,一個(gè)壞女孩,怎么去奢望那永遠(yuǎn)也抓不住的幸福呢?
也許,愛(ài)可以很簡(jiǎn)單,少一點(diǎn)猜疑,多一份信任就足以可以。
當(dāng)青春的齒輪還未駛出校園,留下點(diǎn)滴歡笑時(shí),快樂(lè)卻早已被憂(yōu)郁代替。
整日的我如同一個(gè)木娃娃,沒(méi)有心跳,也沒(méi)有情感,更不像身邊那些花季少女,嬌滴滴地鬧,嬌滴滴地笑。因?yàn)槲以缫言谀愕闹櫫R聲中,漸漸老去!我想在我15歲的青春里,還不知道什么是快樂(lè),甚至還來(lái)不及去想一想什么是快樂(lè)的時(shí)候,便告別了那個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)。
為什么?為什么在我的童年里沒(méi)有王子與公主的故事陪我小睡;為什么在我成長(zhǎng)的足跡里,沒(méi)有一句溫馨的安慰和祝福;為什么在我青春的舞曲里,伴我短暫歡笑的是郭敬明的小說(shuō)以及張韶涵的歌曲。
某年的某一天,我說(shuō)我長(zhǎng)大了,本以為你會(huì)為我自豪為我歡呼,。你卻只是平淡而略帶鄙夷地說(shuō):“你以為你還小么?”呵,我原來(lái)一直是一個(gè)長(zhǎng)大的孩子?什么都行?所以被你忽視!那好,我問(wèn)問(wèn)你:“你知道我肩上的負(fù)擔(dān)有多重?”“你知道我有多討厭你?”我年少的心被你啃食得只剩下討厭、憎恨、狂躁、對(duì)立。我討厭你,恨你,甚至因?yàn)檫@想作出一些不可思議的事!當(dāng)你一次又一次觸犯到我心靈的底線,我心中的'小宇宙快要爆發(fā)時(shí),腦子里總閃過(guò)一段又一段我們不離不棄的過(guò)去。
心兒終于慢慢平靜下來(lái),沉默,許久的沉默。我對(duì)你說(shuō):“其實(shí)——我們很愛(ài)對(duì)方吧,媽媽?zhuān) 蹦鞘鞘迥陙?lái)我第一次真真切切的叫你。
一行清淚,融化了我們之間最遙遠(yuǎn)的距離!坝幸环N距離,我們渴望抵達(dá),那就是愛(ài)與愛(ài)的距離。”
某年的某一天,我讀懂了青春,才發(fā)現(xiàn):原來(lái)我擁有很多,什么都不缺。
那時(shí),所有的不悅?cè)纪巳ィ瓉?lái)的是清風(fēng)徐來(lái)的快樂(lè)和幸福。如同一彎溪水,點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我眼前汩汩流去。我像突然間發(fā)現(xiàn)了一座金礦,原來(lái)幸福就在我成長(zhǎng)的腳印里。
上帝對(duì)人說(shuō):“我醫(yī)治你,所以要傷害你;我熱愛(ài)你,所以要懲罰你。”
記住,幸福會(huì)在原地等你!
青春作文 篇6
心里有個(gè)地方,美麗,安靜,卻又豐富,熱鬧。
你給我的感情,簡(jiǎn)單,快樂(lè),幸福卻又悲傷。
興奮·新生一年前,我還是個(gè)懵懂的女孩。帶著激動(dòng)的心情,踏進(jìn)翠園。這里是我的另一個(gè)家。今后的三年,我將在這里完成我的學(xué)業(yè),度過(guò)四分之一的青春。我好奇的探索著這里,呼吸著新鮮的空氣,我想,我是新生了,我將要在這里重新開(kāi)始我的生活。面對(duì)著花花草草,棟棟教學(xué)樓,還有那偌大的操場(chǎng),我興奮的向它們打著招呼:翠園,我來(lái)了!
開(kāi)心·朋友適應(yīng)了新生活,我開(kāi)始喜歡這里了。和最初的興奮不同,讓我開(kāi)心的是:我的朋友。人是需要友誼的,需要在自己傷心的時(shí)候,有個(gè)人陪你悲傷;需要在自己開(kāi)心的時(shí)候,有個(gè)人分享你的喜悅。而我,在翠園里,找到了我最親愛(ài)的朋友,所以我感謝翠園,是你,讓我找到了新的快樂(lè)。
喜悅·合唱我被選入合唱團(tuán)了。不太驚訝,因?yàn)闆_銷(xiāo)就是合唱團(tuán)的。但是,心里還是很開(kāi)心的。慢慢的,我喜歡上了翠園的合唱團(tuán),是只喜歡翠園的合唱團(tuán)。因?yàn)檫@里的知道老師,這里的同伴們。這些,是翠園才能給我的。獨(dú)一無(wú)二,只屬于翠園的美好。
悲傷·成績(jī)又考試了。我忽然很怕考試,因?yàn)榇鋱@是那么的優(yōu)秀。被稱(chēng)為重點(diǎn)中學(xué)的.翠園,考試題目一定很難。結(jié)果因?yàn)樽约旱氖韬,我失敗了,考的一點(diǎn)也不理想;氐郊依,我使勁的哭,眼淚一斤一斤的落。小學(xué)以來(lái)我從沒(méi)考過(guò)這么差的成績(jī)。我開(kāi)始有點(diǎn)討厭翠園了。可過(guò)了幾天,又發(fā)現(xiàn)自己傻的很,明明是自己的錯(cuò),卻還推給學(xué)校。其實(shí),沒(méi)有翠園,我現(xiàn)在成績(jī)一定會(huì)更差。
幸!ご鋱@我發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很幸福,至少到現(xiàn)在為止,我很幸福。我來(lái)到了翠園,我遇見(jiàn)了那么多好老師,好朋友,得到了那么多知識(shí)和收獲了那么多成果。我還要奢求什么呢?生活在這么美麗的環(huán)境中,我真的很滿(mǎn)足。這些都是你給我的——翠園。
我感謝翠園,它給予了我那么多那么多,我也會(huì)回報(bào)它更多更多,就讓我的青春和夢(mèng)想留在這里,讓我在這里留下我最美好的回憶。
青春作文 篇7
流云在天邊,行囊在身邊,有一條通往太陽(yáng)的路無(wú)邊又無(wú)沿。路上綠草茵茵,有青春為伴;前方的黃沙滾滾向我們撲來(lái),同青春相連在一起。我們走著,帶著青春,同一戰(zhàn)線上,傻子一樣努力地追求,意味著許多東西,悲傷,奮斗,青春,眼淚……即使我們受了傷,也不能讓淚水遮蓋住臉,要把眼淚擦干凈,我們要堅(jiān)強(qiáng),我們要勇敢,即使我們迷了路,也不要把憂(yōu)傷刻在額頭前,要我們學(xué)會(huì)忘記,學(xué)會(huì)慢慢把傷口補(bǔ)好。我們要相信,面包落地的一面一定涂著醬油;星星終會(huì)升起來(lái)的,我們也總會(huì)知道哪邊是西,哪邊是動(dòng)。我們走著,一天又一天,每天重復(fù)著同樣的動(dòng)作,單純而幸福。一天復(fù)一天,我們聽(tīng)風(fēng)傳遞著雨的信息,聽(tīng)雨敲打著葉子的聲音。著就是所謂的“花季,雨季”。我們拼搏著,奮斗著,沮喪時(shí)總會(huì)明顯感到孤獨(dú)的重量,我們多渴望懂得的人給些溫暖或借個(gè)肩膀靠靠,一年四季,不同美麗的風(fēng)景春開(kāi)秋謝,只有一副是不會(huì)變的`,那就是我們每天努力著……我們把每一個(gè)日子過(guò)的尋常又不平凡,每個(gè)人都努力著,如果,我們的生命軌跡能沒(méi)有因這次的接觸或因?yàn)楦呖级淖冊(cè)鹊能壽E,而是一直不相交,那我們是不是就可以不再因在黑暗中看到我們過(guò)往的點(diǎn)滴而淚流滿(mǎn)面?高中要求我們做得多想得少,并且我知道高中生是沒(méi)有資格去堅(jiān)守什么的。那不屬于我們的職業(yè)范圍,我們只有努力學(xué)習(xí),心想什么時(shí)候分?jǐn)?shù)提高些。
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想總是相隔那么遙遠(yuǎn),現(xiàn)實(shí)太殘酷,沒(méi)有誰(shuí)能和現(xiàn)實(shí)相抵抗,我們唯一能做的就是讀書(shū),改變我們的命運(yùn)!眼淚是感情的產(chǎn)物。悲傷時(shí),淚水如同雨一般地下,曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)“當(dāng)你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚時(shí),你也將錯(cuò)過(guò)燦爛的星辰”,人不能錯(cuò)過(guò),即不要人為地錯(cuò)過(guò),不是每件事都有挽回的余地,即不可以輕易地放棄,擁有時(shí)就該好好珍惜,即使可以失而復(fù)得,但打破了的玻璃粘好了,還是有裂痕的!很多書(shū)本和很多言語(yǔ)教我們公平,我覺(jué)得那是狗屎,只要眼淚不是從自己眼里流出來(lái),你就永遠(yuǎn)不知道眼淚有多么苦澀!在經(jīng)過(guò)每一次悲痛的事,在經(jīng)過(guò)每一次眼淚的侵泡中,我覺(jué)得自己異常地軟弱,無(wú)能。我想我知道眼淚和努力的味道,曾經(jīng)很現(xiàn)在付出的每一天,每一點(diǎn),每一滴,我都銘刻在心里,受傷的翅膀總有一天會(huì)慢慢的變好,能飛得更高,是我最初的夢(mèng)想,最初的夢(mèng)想最終會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我們走過(guò)的足跡,將會(huì)伴隨著我們走過(guò)一生,它將會(huì)風(fēng)化成我們記憶中的一個(gè)格言,一個(gè)奏鳴曲,青春的奏鳴曲,現(xiàn)在就為青春奏起鳴曲。我要我青春的滋味,感覺(jué)我的美。
青春作文 篇8
青春,一個(gè)美好的季節(jié);青春,一個(gè)令人懷戀的季節(jié);青春,一個(gè)令人向往的季節(jié);青春里我們經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情,這段美好的花季讓我們成長(zhǎng),讓年幼無(wú)知的我們變得成熟,讓我們明白許多的事情。在這個(gè)美好的花季里我發(fā)生了許多的故事,但對(duì)于我而言它們是美好、幸福的故事,因?yàn)樗麄冏屛颐靼自S多。
六年前,我們進(jìn)入了一個(gè)美麗的校園,校園里的讀書(shū)聲感染著天真無(wú)邪、年幼無(wú)知的'我們,我的小學(xué)生活并不美好,我不像別人一樣懷戀我的小學(xué),反而有幾分憎恨。我的小學(xué)生活雖然豐富多彩可又曲折坎坷,記得我剛?cè)雽W(xué)校時(shí)成績(jī)就十分優(yōu)異,可這一切并不得到老師的賞識(shí)、同學(xué)的羨慕。反而老師更喜歡班上喜歡拍馬屁的那一群同學(xué)。而那群同學(xué)針對(duì)我,我開(kāi)始討厭自己,不斷詢(xún)問(wèn)自己自己為什么不能與同學(xué)好好相處?墒前嗌系钠渌瑢W(xué)認(rèn)為我很好,沒(méi)有錯(cuò),而我卻一直認(rèn)為他們是在安慰自己,可有一天他們承認(rèn)了這個(gè)事實(shí)。瞬間我覺(jué)得友誼多么虛偽,正如那句老話天下沒(méi)有不散的宴席。這六年我感謝他們離開(kāi)我讓書(shū)本做了我永遠(yuǎn)的朋友,我想比起友誼書(shū)本真的是我最好的朋友,最好的友誼。知識(shí)陪伴了我六年我謝謝他們的陪伴讓我收獲了一次一次優(yōu)異的成績(jī)、
我覺(jué)得比起友誼書(shū)本才是真正的朋友只有他不那么虛偽。
六年級(jí):蹇xx
點(diǎn)評(píng):感謝友誼,是友誼讓我們收獲了這個(gè)美麗的青春!雖然才短短六年時(shí)間,但是,小作者卻在這短暫的時(shí)間里收獲了青春最真摯的情感!文字簡(jiǎn)單,寥寥數(shù)句卻也直抒胸臆!
文章最大不足之處在于,文章整體內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單,沒(méi)有充實(shí)的素材和生活作為補(bǔ)充,讓文章顯得有些空洞!
讓文章能夠充實(shí)的最好的辦法就是多看書(shū),勤學(xué)習(xí),細(xì)觀察,生活是素材最大的來(lái)源,只有融于生活,認(rèn)真觀察生活,才能讓自己的文章更加出色!
青春作文 篇9
追古溯今,上下五千年,人類(lèi)從來(lái)不缺少夢(mèng)想。統(tǒng)一全國(guó)是秦始皇的夢(mèng)想;與世隔絕靜美的桃花源是陶淵明的夢(mèng)想;振興中華是孫中山的夢(mèng)想;110米跑道的終點(diǎn)是劉翔的夢(mèng)想……
“苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳!贝呵飸(zhàn)國(guó)時(shí)期,越王勾踐被吳王所擒,受胯下之辱,眠于柴房,但每日早起必嘗掛于梁上之苦膽,以此告訴自己不忘亡國(guó)之恥。他堅(jiān)信“三千越甲可吞吳”,忍辱負(fù)重,終將一朝雪恥,為了自己復(fù)興疆土的宏圖偉志,越王勾踐委身屈尊,他終不負(fù)自己。
“高節(jié)卓不群”這是對(duì)吳錦泉老人的贊美!罢瓧l凳,自行車(chē),弓腰扛背,沐雨櫛風(fēng),身邊的人追逐的東西很多,而吳錦泉的夢(mèng)想?yún)s毫不動(dòng)搖,那就是幫助更多的人。刀剪越磨越亮,照見(jiàn)皺紋,照見(jiàn)你的夢(mèng)。吆喝漸行漸遠(yuǎn),一摞摞硬幣,帶著汗水,沉甸甸稱(chēng)量出高尚”。吳錦泉老人多次將自己磨刀掙來(lái)的辛苦錢(qián)毫無(wú)保留地捐獻(xiàn)出來(lái),只為堅(jiān)持自己的`夢(mèng)想,只為幫助到更多的人。
有人說(shuō):英雄如果失去夢(mèng)想只會(huì)淪為庸人,庸人如果沒(méi)有夢(mèng)想只會(huì)碌碌終身。有了夢(mèng)想就要全力以赴,無(wú)論你的夢(mèng)想多么渺小,也不要放棄。我們青少年是21世紀(jì)的曙光,21世紀(jì)的希望,我們終將是夢(mèng)想的傳遞者。我們要像景海鵬、吳明霞、杜玉濤、劉文力……邁出堅(jiān)定的步伐,一步,一步,再一步,驕傲的告訴他們:那是我的夢(mèng)想,我從未放棄。
夢(mèng)想從不吝嗇于任何人。
“青年興則國(guó)興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)!鄙诋(dāng)今社會(huì)我們無(wú)法回避,無(wú)法退縮。退一步,庸碌一生;進(jìn)一步,此生無(wú)憾。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想吧,你終將遇見(jiàn)不一樣的自己。
不負(fù)青春,夢(mèng)想成真!
青春作文 篇10
青春,是兒童與成人之間的紐帶。如一朵花,正在含苞欲放,無(wú)限嬌羞的時(shí)期;如一只白鴿,正是在天空的最高點(diǎn)自由翱翔,想一展宏圖的時(shí)候;如一段路途,正走在半山腰上,向下的茫茫白煙不見(jiàn)底,向上又是高聳入云,遙不可及的美景……
每一個(gè)兒童都會(huì)盼望著青春的到來(lái),因?yàn)樵谒麄兊难壑校啻旱娜丝梢詳[脫很多束縛,可以隨心所欲的做自己想做的事。每一個(gè)成人都會(huì)羨慕那些擁有青春的人,因?yàn)樗麄兪悄菢拥臒崆檠笠纾瑸t灑自如。而此時(shí)正是青春年少的我們又是可以多么自豪的吶喊一聲:青春,我們?cè)诼飞稀?/p>
青春是灑脫的,此時(shí)的我們可以逃避父母無(wú)盡的嘮叨,可以擁有自己的空間,自己的思想,可以去嘗試著做一些自己想做的事。我們的心靈承受著青春所給予的雨露,慢慢的滋長(zhǎng)著,在忙碌灰暗的塵埃中,悄然開(kāi)出一朵絢爛耀眼的花。
青春是飛揚(yáng)的,如一朵絨白的蒲公英,我們急切的想要去外面的世界看看,看看外面的天空是否一樣的蔚藍(lán),外面的草地是否一樣的生動(dòng),外面的`空氣是否一樣的清新。所以我們只要一聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的呼喚,就立刻張開(kāi)雙翅隨風(fēng)飛舞。用我們獨(dú)有的好奇目光打量這個(gè)美好的世界。
青春是幸福的,當(dāng)我們飛的累了,乏了,倦了,我們的心開(kāi)始厭煩了。我們還可以回家投入父母那永遠(yuǎn)溫暖的懷抱,如倦鳥(niǎo)歸巢,巢永遠(yuǎn)都會(huì)在那里不離不棄。家是我們溫暖的港灣,青春的人兒,所幸擁有著這個(gè)港灣。
青春的美妙的,如果說(shuō)人生如戲,那幼兒就是怯怯未學(xué)成的戲徒,羨慕者戲臺(tái)上的無(wú)限風(fēng)光。而青春便是那第一聲清脆婉轉(zhuǎn)的歌喉,第一次揚(yáng)起寬大華麗的水袖,第一次唱一段白頭韶華,第一次舞一曲清歌流觴。那種新鮮刺激的感覺(jué),恐怕一輩子也難以忘懷。這是青春獨(dú)有的氣息。
青春如同奔流不息的江河湖水,有著千般模樣萬(wàn)種風(fēng)情。我們正經(jīng)歷著青春,也正享受著青春。我想將來(lái),我們亦會(huì)不約而同的回憶青春,因?yàn)槲覀冎,她是那樣的美好。我祈禱上天讓我成為幸運(yùn)的人,讓我的青春之花,到了滿(mǎn)頭白發(fā)依然綻放。
青春,你好,我們?cè)诼飞稀?/p>
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