（優(yōu)秀）青春作文7篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的青春作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

青春作文 篇1

　　小時候我很喜歡舞蹈，從四歲開始我就學習舞蹈，我把舞蹈當做生活的一部分，我喜歡學舞蹈是因為，我想做一名出色的演員，讓所有人都為我喝彩。

　　但我發(fā)現學舞蹈要經得起受苦，不過我還是堅持，老師每天把我的腿放在柜子上抻、拉、壓，直到壓的腿能和柜子貼在一起，我像是她們的寵物，被擺弄著，但我仍然堅信，只要努力就沒有做不到的事，我仍舊堅持，我一次次的流淚，但我始終沒有放棄，雖然曾經因被壓哭了而傷心了很久，留下了永不磨滅的“傷痕”，使我不在想去練舞，但想起受苦的不止是我自己，還有許多人，他們都堅持住了，我放棄不顯得我很沒耐力，很脆弱嗎？所以我要堅持，以樂觀的心態(tài)面對生活，面對一切，盡管會疼，會流淚。

　　還記得又一次我去學舞蹈老師說： “今天我們壓腿，”聽了這個消息我臉色發(fā)青，青的嚇人，我是第一個被壓得，老師有足夠的力氣，并且他是個男老師，他一上來就把我的腿壓到底，我的腿一不伸直就重壓，是我疼得要死，等壓完了，我號啕大哭，趴著不起來，心里極為的難過，但我還是克服了疼痛，重新站了起來。

　　爸爸從小教育我做事不能半途而廢，要認真干好每一件事，于是我就認真的.練習，盡管我半途而廢過，但這也讓我吸取了教訓，就因為我的認真，和對生活的樂觀態(tài)度，是我在韓國青年交流會上榮獲銅獎，我要永遠以樂觀的生活態(tài)度來學習，“冰雪舞盡天涯”那我也要舞盡天下。

　　我要舞出自己，讓自己的人生充滿活力，永遠綻放我的精彩人生，我要繼續(xù)認真的面對生活，以樂觀的態(tài)度迎接未來。

青春作文 篇2

　　青春之歌

　　我想唱首歌，青春是美麗的！

　　青春是美麗的風景線，有的人匆匆溜過，一無所獲，到老了總是后悔莫及！有的人卻欣賞到了那只屬于他的'精彩，令人神往，到老了總是回味無窮！這是兩種截然不同的人，是否也給我們帶來一絲感慨？

　　我想唱首歌，青春是美麗的！

　　因為青春充滿活力！我們總是孜孜不倦地遨游在知識的海洋中，不會累，因為我們是富有生命力的小草，堅韌不拔！瞧，志愿者服務隊中，總有我們的身影，為孤老服務，當小交通員……我們忙得不亦樂乎，雖然有珍珠般的汗淌了下來，但那是珍珠啊，多么珍貴！我們要把我們的活力注入整個社會中！

　　我想唱首歌，青春是美麗的！

　　因為青春充滿智慧！遇到了難題，我們總會迎刃而解，所謂“自古英雄出少年”，我們當然要好好表現一番！在各項競技場中，我們“初生牛犢不怕虎”！勇摘桂冠，那全是靠我們的智慧和奮斗！在科技發(fā)明方面，我們也當仁不讓，我們細心地聯系生活，結合實際，大膽地創(chuàng)造

青春作文 篇3

　　青春路上何嘗沒有煩惱？只要洗亮所有的黯淡，接受正確的建議，就能將煩惱踢出門外，滋潤一生的時光。

　　——題記

　　成長路上，若能掬起一捧月光，我決定選擇最柔和的，若能采來香山的紅葉，我決定選擇最艷麗的，若能摘下滿天星辰，我決定選擇最明亮的，徘徊在成長路上，不知我的青春擺渡人身在何處。驀然回首，你早已在我身后默默佇立。

　　云烏壓壓的積成了一片，淅淅瀝瀝的小雨隨后將至，默淡的.水光像虹一般，那偶然閃爍的光芒像兒時的夢披上了霓裳。微風過外，送來花草縷縷清香，仿佛遠處樓閣上渺茫的歌聲。我漫步在雨中，摸擬考試的失敗成了我心中一把解不開的鎖。想到其他同學勝利時歡呼的表情，又想到我的試卷上無數只如同絕望折翼蝴蝶的紅色印記。我漫步在雨中，在雨中哀怨，哀怨又彷徨。十多載的努力，日日夜夜的苦讀，一年四季的到處奔波，不僅犧牲了最美好的年華，染白了黑發(fā)失去了希望，何必遠方？一場雨，河中眩暈的燈光透出微微的亮光，柳樹也被這雨打濕，淡淡的影子在水里搖曳，好似嘲笑，又好似哭泣。

　　寂寥的雨夜，凄慘的星空，伴隨著我。縹緲的雨絲中，有一絲光顯的格外耀眼。走近一看，原來是你。你彎著腰，頂著兩鬢斑白的頭發(fā)，一步步艱難的向我走來。聲嘶力竭的呼喚，猶如一把把刀刃刺痛我的心。你撫摸著我，對我說：“孩子，一次的失誤并不是最終的結局，努力就意味著成功��！”我點點頭，眼角噙著淚水。

　　絲雨仍在成陣，雨聲扎根在心中低吟淺唱。短短的一瞬，影響著長長的一生，或許每個人都有著類似的經歷，看似遺忘，卻一直在散發(fā)著希望與力量，像落在心間不經意的一粒種子，剎那間的理解，會不知不覺生長成郁郁蔥蔥的希望與美好。

　　那一刻，心上的繭殼片片剝落如花。所有曾經的煩惱，都如煙的消散。因為你是我的青春擺渡人，有了你的陪伴，我的青春更加精彩紛呈！

青春作文 篇4

　　心中總是空空的，不知過往，不曉明天�？偸窃谙�，我們是不是一直都是以高傲的姿態(tài)面對一切，冷漠，無言。可心中卻感覺，自己一直一直是那個低到塵埃里的陌生人�？v使微笑很美，依然會觸摸到一絲絲的冰冷，寒徹心扉。本是暖暖的，暖暖的微笑，只因遇見了不一樣的眉眼，瞬間失去了陽光的庇護。落地窗前跳躍的陽光，漸去漸遠，唯獨留下五光十色的光暈。伸出手指，了無其他。

　　青春的車輪，總是悄無聲息送來一道道叛逆的傷痕，總是吱吱呀呀的訴說漫無邊際的憂傷。是無病呻吟，還是諱疾忌醫(yī)，依然笑著細數過往的云煙。兒時的風箏是否已經丟失了細細的長線，年少的情書是否早已落滿厚厚的塵埃，今夕的夢想是否依舊侵沾濃濃的汗水，好似無解，好似不知。風吹云動間，似乎早已無力握住兒時的`童真；木棉花開時，好像已經忘卻年少的白襯衫；梧桐雨下，也許慢慢散去今夕的海市蜃樓。原來，我們都只不過是時光的消遣，歲月的看守人。

　　漫溯那些年的童真歲月，總會有一種似夢似幻的感覺，似乎輕輕觸摸就會隨風而逝。在過往的云煙中，好像看見了淺笑嫣然的青梅，好像遇到了白衣飄飄的初戀，好像握住了溫潤暖暖的良人，好像好像，一切美好都會如期而至。

　　青春的盛宴里，我們拿著誰的面具，扮演者誰的路人？也許錯的并不是我們，只是在錯綜交織的時光里忘記了曾經的花開。在兜兜轉轉中，似乎又回到了開始的地方，舉著自己的笑臉，尋找最初的自己。

　　聽，雨落的聲音，滴，滴，滴滴，滴滴滴。

青春作文 篇5

　　秋日的陽光透過樹葉，將金色的光輝傾灑在高大的教學樓上。校園里喧雜的聲音緊密地交織在一起，好似一串雜亂的音符，久久繚繞在耳畔，揮之不去。清風過，吹落了一地的枯黃�；鸺t的楓林似一團火焰，熊熊燃燒著，似乎永不熄滅。

　　班主任高亢的男高音在整個教室里回蕩，臺下的新生都眨巴著好奇的眼睛環(huán)視著四周，但卻沒有一絲聲響，只有風兒吹過樹葉的沙沙聲。“第一，不準大聲喧嘩。第二，上課發(fā)言要積極。第三，要勤于做筆記。第四……”每一次的開場白都是一樣的枯燥無味，并且，老師們都不謀而合地采取“第一”“第二”的分點的形式。藍希用一種無奈的眼神注視滔滔不絕的老師，開始的興奮感與新鮮感頓時全無，手指卻輕盈地轉著筆，筆在空中劃出一道道弧線，構成了一種別樣的美。老師突然提高了音調，似乎是在強調什么。藍希吐吐舌頭，筆尖在本子上靈活地飛舞著，一行清秀的字跡映入眼簾。她自己心里清楚，自己從來都不想來這里，從來都不想。盡管這里是這個中學最好的一個班。

　　“接下來，我們開始進行競選�！卑嘀魅蔚膰烂C的臉上終于有了一絲不易察覺的`笑容。第一個，第二個，第三個……緊張的競選開始了，藍希毫不在意地注視著臺上發(fā)生的一切。不知何時，藍希開始扮演一種觀眾的角色，看著臺上的喜怒哀樂，她心里就仿佛獲得了極大的滿足�！斑�？”藍希不由自主地將目光集中在臺上的這個女孩上，藍希似乎有些驚訝。兩人的目光巧妙地交接，會心地微笑。臺上的女孩仿佛有了自信，很流利地說出她未來將要為班集體所做的計劃，周密詳細，引來同學們信任的目光。剛開始投票，就有很大的優(yōu)勢。最后，班主任嚴肅地宣布：“陸雪純?yōu)槲覀儼喟嚅L！”那個女孩笑了，上臺深深地鞠了一躬。

　　藍希的腦海里跳躍出幾個溫馨的畫面，她是藍希小學老師的女兒。老師一說起她便是一臉的欣慰與幸福，還時常把她女兒的成績告訴同學。有一節(jié)英語課上，還把他們家的全家福給大家看。那個雪花紛飛的冬日，藍希幫英語老師登分，陸雪純在辦公室寫作業(yè)，一抹善意的微笑使得兩人就這樣相遇，這樣相識。兩人的性格雖大不相同，卻聊得很投機，從此變成了很好的朋友�？上�時光飛逝，小學畢業(yè)使她們就這樣無聲地告別。

　　夕陽的橘紅光芒在窗外靜靜流淌著，下課鈴已經打響，兩人的手緊緊地握在一起，陽光照亮兩人的眸子，她們笑著向前奔跑。藍希在走出教室的一剎那，突然覺得內心的孤獨被純真的笑容沖散，她相信，一切都會變得更加得美好，雖然這還是個開始。

青春作文 篇6

　　人生能有幾多愁，恰似一江春水向東流！

　　正值青春期的我們，有時會回想；有時會靜靜的發(fā)呆；呆呆的望著天空遐想，卻多是毫無頭緒……

　　對于青春來說，時間是敵人，青春的洗禮，讓我們懵懂的走過青春的歲月，而在這青春的歲月里，我們不斷的成長，站在人生的舞臺上，不斷的思考和眺望：未來我究竟會在何方？

　　青春中的我們往往會對年齡相仿的異性產生朦朧好感，千萬不要輕易的相信那是愛，因為真正的愛是不會建立在朦朧上之的.，愛不僅僅是一種承諾，它更是一種責任!

　　上了初中后，每天都在為學習工作而忙碌，早上起早貪黑的去上學，晚上拖著疲憊的身體回到家，吃了飯還得寫作業(yè)，就連課下也是如此的不快樂。每天都是如此，試問：我們，又有多少自由和快樂可言呢？

　　俗話說：一年之計在于春，一天之計在于晨，要學習要進步當然是在這青春年華……

　　無耐世間百態(tài)，我們唯有用更加清醒的頭腦來面對這繁榮復雜的世界。

　　為什么幸福的青鳥要飛的那么高，為什么蘋果和擁抱都可能是毒藥，我從沒想過有了他還孤單的可怕，我突然想起從前陪我那個洋娃娃我不想我不想不想長大，長大后世界就沒有花我不想我不想不想長大，我寧愿永遠又笨又傻……

　　我時常在想：倒低什麼時候才能夠長大？在別人面前總是偽裝自己，看起來永遠都那么快樂，可是，又有誰可以真正的是自己快樂呢？

　　我真的不想長大：當時光的碎片悄然滑過，我多想時光在此停留，因為這一刻我將永遠快樂……

　　想到這里，耳邊再次響起：我不想我不想不想長大，長大后世界就沒有花，我不想我不想不想長大，我寧愿永遠又笨又傻，我不想我不想不想長大……

　　讓我們用美麗的詩篇奏響青春的樂章!

青春作文 篇7

　　每當我步入校園走進教室聽見朗朗的讀書聲時，我的內心總能泛起層層波瀾。現在的我們正值青春，是風華正茂的年紀，我們會有許多想法和充沛的精力，充滿對未來無限遐想。

　　課堂上，老師總會因為我們一些天馬行空不切實際的問題而苦惱。曾經我們上課都會按老師的腳步一步一步學著走，而如今我們都時刻想著偏離軌道去自己探索未知。我也如此，自從步入青春，腦海中的疑問像雨后的春筍般冒出來，每一個都渴望得到自己希望得到的答案。

　　考試時，我發(fā)現自己的思維更加敏捷。原來遇到難題絞盡腦汁、抓耳撓腮都擠不出一丁點思路，但現在我閱讀完題目思維便立刻連轉幾個彎，思路一下子從腦海中閃過我便會恍然大悟，接著如筆下生風把答案寫上驕傲地停筆。

　　跑步時，我發(fā)現自己可以跑得很遠跑得很快就像快要飛起來似的，這樣健壯的身體、敏捷的思維、豐富的想法是我們青春最好的見證，但我們也應正確面對它們，讓它們成為我們青春飛翔的`翅膀，助力我們成長。

　　有翅膀的力量就應有夢想的藍圖，為自己的未來設定好路線，搭建起鐵軌，利用青春合適的時間翻山越嶺，追逐夢想。

　　我們應明白追逐夢想的青春道路不會一帆風順，會遇見飛禽猛獸，會步入陰暗潮濕的森林，會走進黃沙漫天的沙漠，會來到荒無人煙的廢墟，會經歷伸手不見五指的黑夜……但我們不應放棄，不能因為一次挫敗、一次打擊便不再前進。青春的我們更要堅持不解，相信自己可以實現夢想，可以看到未來的光明。

　　青春逐夢正當時，有翅膀助力，有藍圖和目標，有堅持的精神，還有什么不可能呢？如此生機勃勃的年紀，我們又有什么理由不去追夢呢？“去吧，相信自己！”每每遇到挫折便用一句話激勵自己去繼續(xù)追夢。前途將會因我們青春不懈逐夢而一片光明。

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