青春的作文集錦[5篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的青春的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青春的作文 篇1

　　我的青春里有詩，我的青春詩而美好……。

　　詩里有多姿多彩，有平淡無奇，有雄心壯志，有挑戰(zhàn)，有機遇……

　　我的青春里有詩，有顧城的詩，簡單而美好�！安�，在結(jié)它的種子，風(fēng)，在搖它的葉子，我們倆站著不說話�！鳖櫝堑脑娊o予大自然沉默的詩意，萬物以最平淡的形式存在，卻發(fā)出動人心魄的力量。她溫柔地告訴我，沉默是有時候是一種最動人的姿態(tài)！

　　我的'青春里有詩，萬物復(fù)蘇，生機勃勃�！皫滋幵琥L爭暖樹，誰家新燕啄春泥�！柄L是春的使者，已經(jīng)開始了銜泥筑巢，大地萬物都揉了揉眼睛，醒了過來。春來了，春姑娘降臨人世間了。小草的萌發(fā)如那“人定勝天”，只有堅定的信念和毅力，萬物都會為你讓路。所以，對待任何事物應(yīng)抱有“人定勝天”的意志。

　　我的青春里有詩，澎湃激昂的詩，勇往直前，不畏艱險�！皶�當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！泵鎸�即將來臨的中考，身為初三畢業(yè)生已做好準(zhǔn)備了嗎？中考，是我們?nèi)松�的第一次選擇，也是決定命運的第一次，而你是否能把我好它呢？身為勇者，又何必畏懼。我們當(dāng)有一顆敢于攀登頂峰，俯視一切的雄心。

　　“攻城不怕堅，千兵蕩勢；攻書莫畏難，百日在信心。人生能有幾回搏，今朝不搏何時搏！”我堅信，中考與詩一樣，復(fù)雜而又微妙，就讓我們像探索詩一樣，朝著中考的路邁進(jìn)！

　　我的青春里有詩，每一首都耐人回味，但都為人生留下烙印，我的生活因詩而美好。（墨香悠悠）

青春的作文 篇2

　　所謂青春，無非就是一個成長的過程。

　　由一個不諳世事，懵懵懂懂的少年，成長為一個能夠有擔(dān)當(dāng)能諒解別人的人。如此，你變安然度過青春。

　　青春里，誰沒有受過傷。

　　青春，我們總會受那么些許傷害。敏感年幼的我們，用自己頑固偏執(zhí)的眼光打量這世界。無欲無求，僅僅只是好奇。因此，我們愿意用更多的時間去傾注在愛情和友情身上。年少的我們，感情是必不可少的一部分。感情，給予我們太多的感觸。有悲有喜，有歡有憂。最后的結(jié)局，卻是草草收場。實在是因為我們無法擔(dān)負(fù)起這份愛情世界里的責(zé)任。我們?nèi)缃竦哪昙o(jì)，有愛卻沒有未來。多愁善感的我們，總不安于現(xiàn)狀，總喜歡幻想憧憬著未來的生活。彼此的分歧也從此次開始。因此，不由得便提出分手。而后，縱然我們再想去挽回，但是那份莫名的尊嚴(yán)讓我們難以開口，徒添悲傷。分手以后，我們才明白，曾經(jīng)的日子是多么的美好，如今的我們又是如何的羨慕，但那都無濟于事。想不到，曾經(jīng)的傷痛竟變成如今的期待，曾經(jīng)的放手卻變成現(xiàn)在的覬覦。感情的世界，放手便放手，無論對與錯，不辨是與非，僅僅是感情，還有你對待感情的那份態(tài)度。物是人非事事休！獨倚樓臺看殘花落盡，輕嘆時光總驀然流轉(zhuǎn)。那些錯與對，最終負(fù)了自己，負(fù)了感情，也負(fù)了韶光蹉跎。友情，是除了感情以外最讓人無法舍棄的東西。至今，都仍然銘記于心�？墒牵�在強大的現(xiàn)實面前，我們無法不頷首低眉，俯首稱臣。不是說我們沒有青春的熱血，只是因為現(xiàn)實的束縛，讓我們不敢去追求自己夢想中的世界。曾經(jīng)那些以為根深蒂固的東西，想不到，最后卻都在現(xiàn)實面前一一銹化。

　　青春，我們信不起承諾。

　　曾經(jīng)，還清晰的記得。誰說過永遠(yuǎn)相愛彼此一輩子，如今看來，卻是那么的好笑。嗤之以鼻的輕笑過后。不由得令人沉思。青春的我們，總愛許下許多不切實際的誓言。海誓山盟，海枯石爛。那時候的我們單純，總以為只要彼此有感情就能一直攜手走下去，沒有盡頭，沒有方向，有的僅僅是那份單薄卻厚重的感情。現(xiàn)在看來，我們，似乎有些太過純真。我們畢竟還沒有成長，我們還不懂對方的需要，我們更加不能了解彼此的性情。我們能夠知道的僅僅是一顆毫無保留的'真心。我們能相處的時間和地方真的很少很少。在學(xué)校里，耳目眾多，我們能夠彼此聊聊的機會很少。于是，我們寄托于網(wǎng)絡(luò)，徹夜不宿的聊天，說說彼此，說說感情�？墒�，這樣，又會被老師和家長冠上成績下滑的名頭。于是，我們更少的交往，使我們不得不將自身的那份感情放在一邊，這樣，又會說對感情看淡了，不在乎彼此。那些曾經(jīng)的甜言蜜語，拳拳誓言，就在這番折騰下，被摧毀的支離破碎。

　　其實，每個人心中，都有那么一個自我。青春的我們，都渴望經(jīng)歷感情，跌宕起伏的歲月，過早的去感受大起大落的人生。這些，都只是好奇，因而才產(chǎn)生了許多異于常人的念頭和行為。所謂青春，這就是青春。一個社會生活的縮影，我們能經(jīng)歷到許許多多的新鮮事情。或好或壞，這些都是不可避免的。青春，所謂青春，本就沒有一個固定的目標(biāo)。成績，被冠上一切一切的源頭。

　　青春，是一場華麗的賭局。不論輸或贏，輸?shù)舻亩际悄欠葺p狂意味，熱血心情。

　　青春，所謂青春。淡然的面對，以不變應(yīng)萬變的灑脫與不羈。如此，才算不讓你窮其一生都來祭奠青春的莫名的傷痛。

青春的作文 篇3

　�。ㄒ唬�

　　五歲的夏天，我剛上小學(xué)一年級，稚氣孩童一枚。

　　那日，正在外面玩耍。忽然傳來了一陣悠揚的琴聲，我循聲找過去，不知不覺間走到了一棟樓下，樓上的聲音時而湍急，時而綿長，我深深地陷入了這聲音的黑洞中，無法逃脫。

　　“兒子，你怎么站在這里呀？”媽媽一臉茫然地拍著我，媽媽的聲音把我從黑洞中拽了出來�！皹巧系穆曇籼�美妙了，這是用什么演奏出來的呀？”懵懂的我天真地問媽媽�！笆切√崆�，寶貝想學(xué)嗎？”“嗯！”我高興地點了點頭。

　　我和媽媽走進(jìn)明亮的小提琴教室，老師遞給我一把嶄新的小提琴，我小心翼翼地接過小提琴，不小心碰了琴弦一下，“咚——”，發(fā)出了一聲清脆的響聲，嚇了我一跳。

　　老師為我拉了一首名曲《梁�！�，琴聲如一條小溪，淙淙地流過我的心。而小溪旁，是一片肥沃的土地。夢想的種子在那里鉆出了小腦袋，開始發(fā)芽。

　�。ǘ�）

　　九歲那年的夏天，我上小學(xué)四年級。拉琴成了我每天的“工作”。

　　酷暑難耐，屋外的知了也在拼命地叫著，屋里屋外，感覺不到一絲的涼爽。我在屋里拼命地練著小提琴，好像在跟老天爺賭氣�？墒�，我發(fā)現(xiàn)心越煩，拉錯的地方就越多。我不耐煩地把琴塞進(jìn)琴盒，生氣地把自己扔到了床上，委屈地哭了起來。

　　媽媽在屋外竟聽得入了迷，突然發(fā)現(xiàn)沒了琴聲。媽媽走進(jìn)來，溫柔地說：“寶貝，你拉得太好聽了，你拉一首歌曲作為我的手機鈴聲吧！”我擦干了眼淚，拿起琴全神貫注地拉了一曲。仿佛天降神助一般，一個節(jié)奏都沒有拉錯。

　　一株幼苗，在絕望之際，得到了陽光雨露的`滋養(yǎng)，然后，又怯生生地展開嫩嫩的枝條。

　�。ㄈ�）

　　今年六月，我十一歲，參加了小學(xué)畢業(yè)前的最后一次匯演。

　　在大家的歡呼聲中，我拿著小提琴走上了舞臺。

　　曲子時而輕柔，時而高亢，時而舒緩，時而湍急，我用了全部的力氣來拉好這個曲子。當(dāng)最后的那個音符響起的那一刻，班里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，同學(xué)們的贊聲揚不絕于耳。有的同學(xué)沖上來幫我拿琴，就像搶到了一件寶貝。

　　再次綻放的花朵終于結(jié)了果實，滿滿的，沉甸甸的，那是給追求夢想的人的最高獎賞。

　　成長的故事是琴聲里流出的音符，一串一串地飄過。琴聲中的我，已然變得成熟沉穩(wěn)，就像柿子樹、核桃樹上沉甸甸的果實，一切收獲，都在心里。

青春的作文 篇4

　　一個人獨坐窗前，遙望湛藍(lán)的天空，任思緒像斷了線的風(fēng)箏，隨白云一起飄向遠(yuǎn)方；一個人享受太陽，就站在這太陽為我切個出的一片小小的空間里沉浮，就總這樣靜靜的面對面，將頭稍稍仰起，望著它，望到脖子酸疼，疼到眼中噙滿淚水；一個人騎著腳踏車，耳朵里著《越長大越孤單》，然后沒來由的憂傷

　　在紛繁的世界中，我會不知所措，對于人潮涌動的街市，我至始至終找不到一張熟悉的面孔，身旁從不會有一個人牽著我的手，讓我融入這個街市，讓我也能露出向他們一樣燦爛的笑容，而即使能滿足，即使愉悅了，我也不能就此愛上，任然倔強的品嘗著淡淡的憂傷。因為自己還不想放開過分幸福的曾經(jīng)。

　　但是，畢竟，自己不能再頂著媽媽巧編的羊角奶聲奶氣的撒嬌；畢竟，自己不能再摟著爸爸的脖子嬉鬧逃躲爸爸扎人的胡須；畢竟，自己不能再傻氣的再在畫紙上為太陽帶上那可笑的墨鏡

　　無言一笑，誰都明白，那一切只屬于過去，時間改變了你，改變了我，也帶走了從前，只留下一些痕跡，一些擦不去又描不深的痕跡，當(dāng)做紀(jì)念。如今淹沒過去，一點點的蠶食，驀然間分外不安，過去的童稚甜蜜開始消逝，如今的陌生撕扯著嬌嫩的心，青春的序曲漸漸響起，即使好奇，即使悸動，但依舊傷逝。

　　青春是一抹憂傷，他讓某些東西破碎，然后在記憶中慢慢消散，即使帶來許多未知的精彩，讓我一邊著一邊期待著，哭著，笑著。

　　在寂靜而冰涼的冬日夜晚，冰冰冷的寒風(fēng)呼嘯著席卷，馬上車輛少之又少，有一個寂寞的女孩，愿意這樣走蕩在這之間，大口大口的呼吸著冰涼的空氣，卻覺得無比舒心，雙手交叉著伸進(jìn)袖管內(nèi)，哼著小調(diào)前進(jìn)。這就是我。我享受的是空曠的夜空，享受黃昏的燈光下投射出我的影子，是那么的溫暖。走得累了，便在石階上坐下，仰望星空，它是如此的巨大，巨大到?jīng)]有人可以和他交談，好寂寞的一片天空，它只能偶爾下雨，偶爾打雷，來表示它的喜怒，正因為它的寂寞，我才愿意無事時看望它，陶醉在它的憂傷中，這樣淡淡的憂傷，真好。

　　午夜，側(cè)臥著身子，翻看張愛玲、三毛的小說，傾聽舊上海華麗而迷醉的歌聲，感受沙漠干燥而的空氣。在這兩個女人的文字里散發(fā)著頹廢凜冽的氣質(zhì)以及一種桀驁不馴的狂野氣息，這些文字里隱藏著深深的寂寥之情，也源于愛情的挫折，也源于生命的堅韌，然而我卻覺得這之中還有青春的那一抹淡淡的憂傷。這一抹憂傷不是悲春傷秋，不是惺惺作態(tài)，而是在這個階段這個時期，這個青春的心細(xì)膩的去碰觸那未知的世界的恐慌，酸澀與共鳴。

　　冰心曾說“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，一播種，一開花，將這一徑長途點綴的香花彌漫，使得穿枝拂葉的`行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！倍�我的青春中的那抹憂傷，或許不是陽光的，但絕不是悲涼的。

　　偶爾，窗臺前會飄來一朵兩朵蒲公英，落在窗臺上，憂傷卻無畏的樣子。我時常思考，蒲公英的真像一個大境界，它隨風(fēng)飄蕩，像風(fēng)一般空靈，，對自己的寂寞與憂傷無怨無悔。真希望一朵蒲公英，像倪睿思唱的那樣：“就讓他來吧！我隨風(fēng)歌唱�！毕耧L(fēng)像蒲公英一樣對自己的憂傷無怨無悔，并且樂在其中，這才是我想要的幸福。

　　喜歡羅曼羅蘭的那句話“幸福是靈魂的香味，是一種歌唱著的心的和聲�！北�腿窩坐，鳥啼花香，纏綿細(xì)雨，滄桑，萬般，千般無奈，浮塵往事，只余淡淡憂傷。

　　青春，或有絢麗多彩，青春，或有靚麗無限，那有沒有這樣的青春，平平凡凡，安安靜靜，淡淡的一抹憂傷，或襲一縷陽光，或著一份溫涼，回憶過往的喜悲，感受如今的苦樂，咀嚼青春的味道，品嘗生命的明媚。

青春的作文 篇5

　　您是我生命的孕育者，您是我成長的見證者，您是我做人的引領(lǐng)者，您就是我生命中最重要的人——母親。

　　您用辛勤的汗水將我撫養(yǎng)長大，您用無盡的淚水來包容我青春的無知，你給我的愛，遠(yuǎn)比山高，水深。有您我很幸福。

　　每天清晨都會有您一聲溫柔的問候：“寶貝，起床了嗎？”每當(dāng)我起身去上學(xué)時，您總是重復(fù)您那句永不變更的話：“注意安全！在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，下午放學(xué)，早點回家�！彪S著年齡的增長，我總是將母親的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，我總是認(rèn)為母親溫柔的話語都是不值一提的廢話，以至于我們之間的距離愈來愈遠(yuǎn)。而母親您還是一如既往的對我好，可是不知道多少次，我都無情拒絕了您。這固執(zhí)的我，這無知的我，這可恨的`我，不知道您傷了多少次心，打濕了多少次枕巾！

　　一天，我在上學(xué)的路上，看到一位母親送她的孩子去學(xué)校，可天空無情的下起了雨，這位母親沒辦法只好脫下了自己的外套，給她孩子裹上。最后，孩子干干凈凈到校了，但這位母親已全身濕透，看著自己的孩子，幸福的笑了�？吹竭@一幕，我不由得想到了我的母親，她也是這樣呵護(hù)我長大的，每天送我上學(xué)，給我做飯，給我洗衣服，關(guān)心我的學(xué)習(xí)狀況，回想起那些記憶的畫面，我不禁淚如雨下，我怎的這樣不聽話，我怎能這樣對我親愛的母親，就在那一剎那我明白了母愛，明白了母親的艱辛，那天晚上回家，我看到母親正在路燈下焦急的等著我，透過昏暗的路燈光我看到了母親那原本烏黑的頭發(fā)，現(xiàn)已多了許些白頭發(fā)，母親的額頭在不經(jīng)意間爬滿了許多的皺紋。我的母親，偉大的母親，您如今卻在慢慢變老，我乞求時光老人，不要帶走母親的容顏。我飛快的沖到母親面前，一把抱住她，對她講：“媽，我錯了，我以前是那樣的不聽話，不懂您對我的愛，我現(xiàn)在明白了�！蹦赣H還是那樣溫柔的說：“有你的陪伴，我很幸福�！本瓦@樣我們相擁在路燈下……

　　母親如春日的細(xì)雨，給我們以細(xì)膩；如夏日的清風(fēng)，給我們以清涼；如秋日的私語，給我們以慰藉；如冬日的暖陽，給我們以溫暖。母親的愛是那樣偉大，那樣無私，回報母親的最好方式就是把心底那份最真摯的感情給予她。

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