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青春作文

時(shí)間:2024-06-11 08:03:31 青春 我要投稿

青春作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的青春作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

青春作文

青春作文 篇1

  青春如畫,生活之筆用它那繽紛的色彩,為青春添彩涂色。

  我想我的青春應(yīng)該是多彩的吧,拿起手中那名為生活的筆,我調(diào)著歲月做成的顏料,思考著如何給名為青春的作品上色。

  青春的天應(yīng)該是藍(lán)色的,如秋日般的淡而高遠(yuǎn),那象征著我的夢想,夢想如天空,是要讓人仰望的。

  還記得剛上初一時(shí),一切都還是有些迷茫的,當(dāng)別人問起我的夢想時(shí),我只能回以“不知道”。但后來,青春隨著時(shí)間的推移悄然而至了,看著日子一天天過去,我心中有了莫名的惶恐,我將要怎樣度過我的青春?我反復(fù)思索,終于明白了青春是要逐夢的!于是我第一次有了夢想,我想將來要出人頭地,讓家人以我為榮。

  盡管這個(gè)夢想如天般高遠(yuǎn),但它給我的努力的方向,在我困頓時(shí)激勵(lì)我奮起,每當(dāng)惶恐,我會(huì)抬頭看天,并對自己說:“你還是在夢想之下,不要放棄努力就會(huì)有希望!闭沁@樣,夢想伴我過了艱苦的初三,與我一起進(jìn)入了高中,這夢想不帶一絲急功近利,猶如秋日天空般的澄澈,青春正是在這樣的夢想下進(jìn)行的,所以,青春之畫的背景為天藍(lán)色,高遠(yuǎn)淡定。

  藍(lán)天之下,是如流水般的日子,日子是多彩的,因?yàn)橛行涡紊娜藖睃c(diǎn)綴。青春的路上少不了父母,父母給青春上的色是陽光的顏色,看上去暖暖的,似他們無微不至的愛,深夜時(shí)守在我身旁伴我讀書,天冷了給我添衣,雨天在我書包里放傘,十余度青春的相伴,早已讓彼此十分了解,青春有苦惱他們就為我排解,青春有叛逆,他們也會(huì)忍受。曾有一段時(shí)間,我成績不好,父母很著急,但并沒有責(zé)怪我什么,只是說:“相信你,只要你努力了就好”。正是有了這寬容,成長之路才平坦不少,父母在我青春之路的顏色正如暖陽。

  青春之路,有朋友相伴,朋友給青春添的是一抹活力的'新綠。還記得曾一起在籃球場上揮灑汗水;還記得一起在書山題海中埋頭苦讀;還記得一起在朗朗晴空下放聲歌唱,還記得一起放飛帶著夢想的風(fēng)箏……

  青春,因有了朋友而不孤單,曾有一個(gè)星期,我生病不能上學(xué),一個(gè)人躺在病床上看書,卻總是不自覺會(huì)想起與同學(xué)們在一起讀書的日子,一個(gè)人吃飯都覺得少了些什么,有點(diǎn)不安的,盡管病很快就會(huì)好,但還是思念那與同學(xué)們訴說煩惱、暢談理想、一起傻笑的場景。忽然間發(fā)覺,朋友已融入了我的青春我的夢,成了我成長中不可分割的一部分。就如小草的新綠,深深的點(diǎn)綴進(jìn)了枯燥的學(xué)生生活中。一個(gè)星期后回學(xué)校,更是與朋友們高談闊論,一邊說,一邊傻傻的笑,朋友,為我的青春畫上了新綠。

  老師的教誨如流水,潤物于無聲,枯燥的學(xué)習(xí)如厚土,青春正是依上而行,偶爾的困難是山的顏色,灰白之間還透一點(diǎn)金黃,那金黃就是戰(zhàn)勝困難之后的喜悅。浮生似天上的云彩,在我的青春飄過,天地相接處,是一片火紅,那象征著我奮斗的青春,象征著青春的不言敗,象征著我對青春的贊美……

  生活的筆仍在揮舞,為青春添上這樣或那樣的色彩,我期待著、期待著它完稿的一天,那畫象征著我無悔的青春,多彩的青春。

青春作文 篇2

  風(fēng)起時(shí),無端飄來一段旋律,勾起了漫天洋洋灑灑的回憶;忽聞見一陣沁人的花香,自然卻濃郁,微風(fēng)徐動(dòng),嬌柔的花瓣于空中翩舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng),思緒亂撒了一地,丟掉,還剩多少?原來這就是你的盛放,那么純粹又那么孤芳自賞。在漫長的人生中,我記得有一段歲月叫“青春”,那是個(gè)唯一可以任性的時(shí)光。該怎么描繪它呢?像一首饒舌的歌,輕狂的我們激情開唱;像一杯醉人的酒,青澀的我們沉醉不已;像一場轟轟烈烈的舞臺(tái)劇,孤獨(dú)的我們優(yōu)雅轉(zhuǎn)身。

  那時(shí)候,我們熱愛做夢卻不喜說話,沒心沒肺的笑著,哭著;我們總愛昂著頭不聽命運(yùn)的話,固執(zhí)倔強(qiáng)卻天真爛漫;我們愛在每一個(gè)炎熱的夏天排隊(duì)在食堂品嘗可口的西瓜;我們會(huì)在放學(xué)后急忙跑回家打開電腦,開始所謂的“勞逸結(jié)合”,男生呢,總喜歡打游戲,通常還熱血沸騰;而女生呢,則偏向聊天,看書,購物等等,我們玩得簡直不亦樂乎;后來我們一邊扛著升學(xué)的壓力,一邊肆意地朝陽光微笑,無知也好,天真也罷,總之,痛并快樂著。時(shí)光洶涌,歲月蔥蘢,這個(gè)唯一允許我們?nèi)涡,輕狂,固執(zhí)的時(shí)光,這個(gè)洋溢著生命中所有激情,燃燒著不羈的靈魂,追尋著夢想的翅膀,承載了生命中所有感動(dòng)的年華,曾那般耀眼地綻放在每一個(gè)人的生命中,互相見證成長,途經(jīng)彼此的盛放。如今,我偶爾嘗試著尋找那本已經(jīng)泛黃的同學(xué)錄,結(jié)果弄得滿屋子塵飛揚(yáng),亂七八糟的,最后,終于在高大的橡木柜的角落里,發(fā)現(xiàn)了它,上面早已灰塵布滿,許許多多灰蒙蒙的絨球覆蓋在上面,嗆得我咳嗽了幾聲。望著這本早已失去昔日光彩的薄本,那些從前說好的“以后見哦”約定好的“可不要忘了我哦”,嚷嚷著的“記得常聯(lián)系”等等,忽的一下從腦海深處撲面而來,縈繞耳際,眼眶中好像有什么東西在不停地打轉(zhuǎn)。

  光陰荏茬,白駒過隙,即使一生也不夠回味。曾經(jīng)的想法,舉動(dòng),約定,現(xiàn)在看來,是那么幼稚,荒謬,不切實(shí)際,我不禁勾起一半的嘴角上揚(yáng),眼睛瞇縫著。年少時(shí)的夢想被現(xiàn)實(shí)碰得支離破碎,不知不覺又走過了多少個(gè)春夏秋冬。十年變遷,我們被一個(gè)名叫“生活”的東西一一磨去棱角,已辨不清輪廓,然而時(shí)間,卻仁慈地為我們療傷,終將在時(shí)光里淡忘那些曾經(jīng)以為念念不忘的事,F(xiàn)在,我有了一份體面又穩(wěn)當(dāng)?shù)墓ぷ,我每?點(diǎn)上班,6點(diǎn)回家,從早到晚認(rèn)真踏實(shí)的工作著,我甚至有了自己的家庭,白天在職場上奔波,下午回家做飯,晚上我大概會(huì)陪著自己得家人看會(huì)兒電視,睡前我還會(huì)看一小會(huì)書,以迎接黎明的到來。日子簡單卻充實(shí),每一天都是勞累與開心并重的,這才叫真正的痛并快樂著。其實(shí)偶爾看見路邊嘻嘻哈哈的青少年們,就會(huì)勾起屬于我自己的青春記憶。

  看著現(xiàn)在正在刻苦讀書的孩子們,他們臉上映著和我們當(dāng)時(shí)一樣的憂愁,困惑,同樣死抗著諸多自己所謂的壓力,在苦苦針掙扎著,硬著頭皮埋于各種紛揚(yáng)的題海里。當(dāng)然,現(xiàn)在的他們也是品嘗著成長帶來的興喜,激動(dòng),熱烈與越來越理智,成熟的'看法,想法,再經(jīng)過與蛻繭成蝶的變化,一步一步朝夢想逼近,完成人生的華麗蛻變。這是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的,而現(xiàn)在的我已經(jīng)成功告別了那段任性的年華,開始經(jīng)受生活,現(xiàn)實(shí)地錘打,那些曾經(jīng)的朋友們早已湮沒在人海里。

  或許有一天,多年不見的我們會(huì)在街上偶遇,但那時(shí),你還會(huì)認(rèn)出我嗎?時(shí)間早已改變了我們的摸樣,瞳孔中飄蕩的是歲月的痕跡,世事的滄桑。時(shí)光像琥珀一樣將我們封藏。有誰還會(huì)想起那么多個(gè)昏黃的午后,你的睡顏溫婉可愛,;有誰還會(huì)記得那些被太陽吃掉的雪糕,藏在綠郵筒里的驕傲;有誰還會(huì)在多年后,想起那群偏激,輕狂,內(nèi)心卻脆弱,孤獨(dú)的我們,勇敢的背負(fù)著人生的十字架,不低頭,不服輸?shù)奈覀儯吭谀敲炊鄠(gè)一起奮斗的日子里,苦澀的回憶竟令人難以忘懷,從前的輕易受傷又滿是不羈的自己,孤芳自賞又渴望被人認(rèn)可的自己,以為與別人與眾不同,后來才知道不過是個(gè)茫茫人海里的普通人。就這樣,淚水與汗水最終灌溉了成長,一路上的跌摸滾打,曾以為不能過的坎,現(xiàn)在都已經(jīng)挺過來了。不經(jīng)意地回頭發(fā)現(xiàn),自己竟度過了一個(gè)如此美好的青春年華,瘋過,痛過,也笑過,一切都那么自然的走了過來,一點(diǎn)也不覺得有什么可遺憾的。青春如此繽紛又美妙,走過去的人渴望重新來過,還沒走過的人渴望躍躍欲試,而正在走的人卻是走馬觀花似的那么一瞧,漫不經(jīng)心的讓時(shí)光溜走。多么奇怪啊,每個(gè)人都不懂得珍惜現(xiàn)在的光陰,要知道,只有腳下的土地才是堅(jiān)實(shí)的,其余的,一去不返。

  其實(shí),每一步我們途經(jīng)的風(fēng)景,每一個(gè)與我們相遇的人,都會(huì)將我們刻畫,把我們改變,讓我們成長。所以,現(xiàn)在正在經(jīng)歷這段無法言喻的青春里的同學(xué)們,盡情擁抱黎明的每一天,認(rèn)真對待的每一件事,感激生活中的每一個(gè)人,不會(huì)管他們帶給你的是什么,都要以同樣的熱愛去追尋,去綻放。我將感謝青春,在那期間一直陪伴我長大的所有人,謝謝你們的教導(dǎo)與鼓勵(lì),讓我在以后的時(shí)光里不斷超越自己,感謝你們?nèi)套,理解了?dāng)年那個(gè)孤僻,脆弱的我,途經(jīng)我的盛放。期待有一天,于茫茫人海中與你們相遇,一同追憶那段似水年華。對了,不管現(xiàn)在的你如何,都請不要忘記那首名為“青春”的歌,縱情流淌過。

青春作文 篇3

  讓青春喧嘩,我們大聲的表達(dá),將未來的地圖重畫。

  ——題記

  那年花謝,數(shù)不盡的迷離惆悵;那年花謝,訴不盡的牽腸掛肚;那年花謝,擋不住的漸行漸遠(yuǎn);那年花謝,我們的彷徨與荒蕪。

  也許三年的印痕太深了些,深到無法想象又一年花開的日子;也許把一切都想象的太過簡單,沒有你們的未來,并沒有想象當(dāng)中那么好走;也許歲月太過無情,只留寫無盡的空格與蒼白。到最后才發(fā)現(xiàn),跑不完的操場,原來也就那么長。短暫的狂歡,是青春盛宴。愿那個(gè)盛夏的你們,再見珍重。

  那一年的那一天,竟是我們最后的狂歡。

  陽光穿梭于微隙的.氣息,呢喃著天真,充斥著那抹曾經(jīng)孤獨(dú)而深不可測的清新而飄逸的影,映射出樹蔭下的青澀背影。下了車,整了整衣領(lǐng),莊重而又迫不及待的奔向那扇門。那樣的身影,在廣闊無垠的大地上,投射出斑駁的畫面。

  一進(jìn)教室,說話聲,打鬧聲,唏噓聲,驚訝聲,以及這么多天來久違的笑聲充斥雙耳。目光急切地尋找你的身影,你還沒有到。安靜而淡然地走到了座位上,開始享受周圍的喧鬧聲。

  你終于來了。你一進(jìn)門,就與我撞了個(gè)滿懷。我用關(guān)心而又略帶責(zé)備的語調(diào)說:怎么才來啊,都等你半天了。你露出狡黠的笑容,說:還不晚嘛。繼而相視一笑,像淡淡的云,揉在甜蜜的惆悵中。

  人漸漸多了,教室里漸漸熙攘。我們依舊是那群每天渾渾噩噩的混著日子而時(shí)不時(shí)讓老師擔(dān)心的不懂事的小孩。講臺(tái)上堆滿了零食,似乎沒有人會(huì)去在意這些細(xì)節(jié)。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的同學(xué)錄接踵而至,從書包里掏出來厚厚的一疊,像個(gè)犯錯(cuò)的小孩一樣向周圍你們露出愧疚和充滿歉意的笑容。望瞭望留言一欄,無語的笑了笑,笨拙的用一種既沒有文采又沒有哲理的話做出最后的告別。

  期待了不知道多少天的所謂畢業(yè)典禮終于開始了。似乎沒有那么多的感慨萬千,更沒有想象中洶涌澎湃,甚至不知道期待了這么多天到底在期待什么。好像誰都很看得開,好像誰都不在乎誰。倒是那臺(tái)相機(jī),留下了我們?nèi)甑幕貞,每一張臉都笑靨如花,每一張臉都風(fēng)采萬千。我們唱啊,跳啊,笑啊,似乎沒有人談及分班的事,沒有人在乎近在眼前的分離。

  可怕的終結(jié)還是來到了,在全班的合唱聲中結(jié)束,被風(fēng)吹過的心靈還是能夠感覺到你們眼角微微泛起的淚花

  夕陽西下,校園的天空泛濫著明媚的憂傷。

  記得班主任說過:外面的天更大。

  歲月沖走了我們戴著紅領(lǐng)巾在國旗下許下的夢想。青春盛宴,終將散場;只愿那天的你們,再見珍重,

  又一個(gè)夏天。那間教室,又熱鬧起來了。只可惜,不再是我們了。

青春作文 篇4

  一寸光陰一寸金、寸金難買寸光陰,青春對于少年的我們而言是極其寶貴的,虛度不得。青春是奔放的、自由的、充滿朝氣活力的。我們的青春要用來努力學(xué)習(xí),昂揚(yáng)前進(jìn),勇于承擔(dān)責(zé)任,朝著未來的康莊大道勇敢邁進(jìn)。

  青春是個(gè)美好的東西。我們在這段時(shí)間內(nèi)會(huì)特別活躍,有時(shí)我們需要讓自己安靜下來感受時(shí)間的滋潤。

  那還是六年級(jí)上學(xué)期的事,因?yàn)槟晟贌o知犯了錯(cuò)導(dǎo)致我們班級(jí)墻上掛著的“優(yōu)秀班級(jí)”匾額被收走了。當(dāng)時(shí)這件事對于班級(jí)的所有人并沒有產(chǎn)生多大的觸動(dòng),每個(gè)人也沒有任何驚訝和失落的表情,每一個(gè)人表現(xiàn)的若無其事,好像這件事從來沒發(fā)生一樣。不久,班主任來到了教室。同學(xué)們準(zhǔn)備迎接的暴風(fēng)雨并沒有出現(xiàn),迎來的只是老師的諄諄教誨和無盡的安慰,通過老師的教導(dǎo)使我

  們明白了很多的道理。同學(xué)們暗下決心,一定把握青春努力學(xué)習(xí)爭取把失去的榮譽(yù)重新爭取回來。

  第二天我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一夜之間好像變了一個(gè)人似的,班里不在有吵鬧、打斗的現(xiàn)象,有的.只是朗朗的讀書聲。我們開始學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,通過集體的努力爭取把那面丟失的榮譽(yù)重新爭取回來。

  我們的青春從這一刻開始爆發(fā)。每天我們都在努力學(xué)習(xí),每天都把教室打掃的干干凈凈,每天上課都不說話,課堂上勇于發(fā)言,每天的作業(yè)都能夠保質(zhì)保量按時(shí)提交,每天…

  經(jīng)過同學(xué)們長時(shí)間的努力準(zhǔn)備終于迎來了把理想變成現(xiàn)實(shí)的機(jī)會(huì)。學(xué)校組織了一次年級(jí)大賽,本次的比賽是“文藝大賽”。此次比賽我們班一定要贏,因?yàn)楸敬伪荣愑尚iL親自來評選,意義非凡。

  這次比賽我們可重視了。第一天我們先把教室裝飾好,第二天我們把窗戶和教室打掃的干干凈凈,第三天開始讓我們一起畫畫,要求畫出能個(gè)體現(xiàn)青春的我們。這次比賽給我們四天的時(shí)間準(zhǔn)備,你們是不是想問最后一天呢?——它是用來觀察還有哪里遺漏,哪里沒有準(zhǔn)備充分的地方,及時(shí)發(fā)現(xiàn)好調(diào)整。我們感覺這次比賽贏定了,就連其他班的老師都連連夸贊我們班準(zhǔn)備充分,布局美觀而不失文藝氣息。

  明天就要比賽了,我們?nèi)喽己芗?dòng),但總感覺還差點(diǎn)什么。我們提出很多建議但都不是很理想,看著同學(xué)們焦急的樣子,我靈機(jī)一動(dòng)提出了——讓我

  把自己拿手的好菜烹飪一份帶到班里來,我的這個(gè)建議得到全班人的同意。回到家我開始了烹飪,當(dāng)然這其中少不了老媽的幫助。不久,我便做好了一盤麻婆豆腐。明天就比賽了,我很激動(dòng)啊!

  比賽開始,校長和各位校領(lǐng)導(dǎo)陸續(xù)走進(jìn)我們的班級(jí)教室,我偷偷觀察了校長,似乎對我們班的準(zhǔn)備情況很是贊賞,滿臉微笑還連連點(diǎn)頭。經(jīng)過一致評定,我們班果真得了第一名。經(jīng)過不懈努力,那面小旗終于回歸了。

  這就是青春,不怕挫折,百折不撓,沖滿活力,富有責(zé)任的我們。

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