(熱)青春的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的青春的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
我順著金色的繩子向上爬,看到了屬于我的藍(lán)天,再回頭,看見(jiàn)那些被我跨過(guò)的荊棘正在對(duì)我微笑!}記
青春是什么?只是進(jìn)入初中了嗎?只是長(zhǎng)高了嗎?不,我覺(jué)得青春應(yīng)當(dāng)是成熟的,是堅(jiān)強(qiáng)的。
轉(zhuǎn)眼間,十二年過(guò)去了,我們進(jìn)入了初中,踏入了我們的青春;叵脒^(guò)去,我們整天歡歌笑語(yǔ),嘻嘻哈哈,只是在玩樂(lè),根本沒(méi)有以學(xué)習(xí)為目標(biāo),這是多么的無(wú)知,F(xiàn)在我們踏入了初中,踏入了青春生活,迎面而來(lái)的是沉重的`學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)以及繁重的作業(yè)。給我造成了心理負(fù)擔(dān),漸漸磨滅了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。雖然,我有時(shí)也想過(guò)放棄,但我從來(lái)也只是想想,因?yàn)檫@就是我們的青春!學(xué)會(huì)了承受壓力,逐漸變得成熟了。
七年前我們是歡樂(lè)的小學(xué)生,七年后的今天我們是沉穩(wěn)的中學(xué)生。
不久我們迎來(lái)了第一次的月考。這次,我的英語(yǔ)成績(jī)一落千丈。當(dāng)接到考試卷后,我仿佛覺(jué)得這是一張地獄通知書(shū)。挨到放學(xué),獨(dú)自走在操場(chǎng)上,心里想著試卷,不免覺(jué)得每一步邁出,都是那么的艱難。天邊還有一絲殘霞,但太陽(yáng)早已不見(jiàn)了蹤影。風(fēng),使勁扯著嗓子,樹(shù)葉呼啦啦的響著,淅淅瀝瀝的雨絲打在臉上,不時(shí)感覺(jué)到很冷,不過(guò)這也無(wú)所謂了,也許這也是老天在為我流淚,也許是同情吧,不知怎么的,我的目光被一株小草吸引了過(guò)去,它柔弱的身軀在風(fēng)和雨的拍打下不斷搖擺,但,它依然不倒,在風(fēng)雨中傲然挺立,從它身上我忽然明白了許多,心情好了許多,整個(gè)人也有精神了。
正如這株小草,我們?cè)谇啻荷钪幸矐?yīng)如此,青春中我們自由的成長(zhǎng)著,不應(yīng)被困難所打倒。要像這株小草一樣,堅(jiān)強(qiáng)的昂起胸脯,百煉成鋼,在青春的門(mén)檻里微笑,在青春的路上策馬奔騰。
青春的作文 篇2
青春——充滿著力量,充滿著期待,充滿著志向,充滿著希望、信心。
——題記
踩著青春的節(jié)拍,邁上青春舞臺(tái),唱出心中的愛(ài),為我們喝彩。青春的心是飛揚(yáng)的心,青春的愛(ài)是純真的愛(ài),青春的舞臺(tái)是絢麗的舞臺(tái)。很喜歡那句“心有多大,舞臺(tái)就有多大”的名言,它總讓我感動(dòng)。如今才知道“舞臺(tái)是踏出來(lái)的,歷史是走出來(lái)的。
曾經(jīng),年輕的心在燃燒、在跳動(dòng),但現(xiàn)實(shí)總讓我們迷茫,前面的路危險(xiǎn)密布,似乎與光明大道格格不入。每一次的失敗總讓我膽戰(zhàn)心驚,感覺(jué)青春的舞臺(tái)急劇縮小。生活中喜怒哀樂(lè)就像白開(kāi)水一樣索然無(wú)味。向命運(yùn)低頭嗎?我無(wú)法改變命運(yùn),但是我可以改變我自已。當(dāng)我聽(tīng)到貝多芬《命運(yùn)》交響曲時(shí),當(dāng)我讀到奧斯特洛夫斯基的名言時(shí)一個(gè)信念在我心中涌現(xiàn)——懦弱的人才會(huì)接受現(xiàn)實(shí),堅(jiān)強(qiáng)的.人始終在奮斗。
對(duì),去開(kāi)墾、去發(fā)現(xiàn)我的舞臺(tái)。人生本來(lái)就是一個(gè)不斷失敗、不斷成功的過(guò)程,跌倒了爬起來(lái),再奮斗。
青春,雖然看不清前面的路,但不代表我不會(huì)前進(jìn),我會(huì)用勤勞的雙手探索,用智慧的大腦去思考。青春的勇敢指引我們開(kāi)創(chuàng),無(wú)畏的青春引領(lǐng)我們飛翔。
青春的我們不知道眼淚是什么,因?yàn)殓H鏘有力的措詞是我們意氣昂揚(yáng)的結(jié)晶;青春的我們不知道累是什么,因?yàn)榭犊ぐ旱谋嬲撌俏覀兂瘹馀畈男拍。我們的青春宣言是:勇敢、頑強(qiáng)、排除一切障礙勇往直前。
用我們的智慧和才能創(chuàng)作的青春旋律,才是真正的青春贊歌。
我的青春我來(lái)秀。
青春的作文 篇3
枯葉飄零的牧區(qū),又嫩嫩忍者。
5年前得秋天,再熟悉的院內(nèi),我挽著突然一個(gè)沖老的東西向我跑來(lái),原來(lái)是一只狗。我看著他,他汪汪汪的叫著我的青春同年在這里是向
青春時(shí)疼痛的,是漫長(zhǎng)的,時(shí)段在的,我猛要抓住青春,抓住想在。抓住人生,正逢奪秒。在青春期完成青春的夢(mèng)想。
有葛老師教政治,他問(wèn)我們’人生命的`價(jià)值是怎樣實(shí)現(xiàn)的‘
答:
1;從日常生活中的點(diǎn)滴小事是坐起。
2;爭(zhēng)分奪秒,抓住今天。
3;認(rèn)真對(duì)待每一堂課,每一次活動(dòng),在集體中展現(xiàn)自我爭(zhēng)當(dāng)集體的主人。
那個(gè)老師聽(tīng)了連聲贊嘆說(shuō)’‘對(duì)對(duì)對(duì)。’‘正確。
青春是吳邪的我們要抓住青春。
點(diǎn)評(píng):通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親切。
文章很混亂,有些前言不搭后語(yǔ),內(nèi)容太少,沒(méi)有什么邏輯,羅馬數(shù)字等細(xì)節(jié)也需要注意,和題目要求的主題相差太遠(yuǎn),老師建議小作者寫(xiě)作要有邏輯性,可以圍繞一件事具體描寫(xiě),也可以寫(xiě)一件事中自己感動(dòng)的部分都是可以很好表達(dá)的,希望小作者下次注意,繼續(xù)努力,加油。
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