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青春敘事作文
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的青春敘事作文，歡迎閱讀與收藏。
青春敘事作文1
4月1日，我校組織第六屆青春遠足活動，高一年級全體師生和部分學校領導參加了此次活動。
早晨6：30，高一年級兩個校區(qū)近20xx名同學在舉行短暫的動員儀式后向目的地進發(fā)。一路歡歌一路笑語，10：30左右，全體師生順利到達目的地。各班級開展形式多樣的活動，同學們自己動手做吃的，表演節(jié)目，在大自然中放縱心情。下午2：30同學們原路返回，不少同學初次參加這項活動，腳磨出了皰，體力透支，腰痛腿疼。但是大家互相攙扶、互相鼓勵，沒有一位同學中途掉隊，接受救助，頑強的走完全程。
“青春遠足”活動是我校學開發(fā)的校本課程的內(nèi)容之一，已成為學校的一項傳統(tǒng)活動。“青春遠足”活動秉承“觀家鄉(xiāng)風貌、促素質教育”的宗旨，以“勵志青春、團隊協(xié)作、綠色健康、環(huán)保節(jié)約”為主題，全體師生一起走進春天，領略家鄉(xiāng)美景，感受“鐘靈毓秀，人杰地靈”古城沭陽深厚的歷史積淀和豐富的文化底蘊，進一步強化“知我家鄉(xiāng)，愛我家鄉(xiāng)”的觀念。
“遠足活動”不僅拓寬了學生的知識面，激發(fā)了學生學習文化知識的'熱情，也磨礪了學生的意志品格、培養(yǎng)了團隊協(xié)作精神、踐行了綠色節(jié)約理念，更豐富了學生的人生體驗、展現(xiàn)了沭中學子的精神風貌。
青春敘事作文2
青春，是一首短詩。始于這天，最后明日。駕著小舟泛波在湖上，映入眼眶的，是世間最美妙的景致。詩情畫意是我的心靈膨脹，徐徐清風，使我身心舒暢，撥開綠水，緩緩航行，時而摘下一朵白蓮，嗅著它的芬芳；時而撩起一絲湖水，享著它的潤朗……青春是一首短詩，終了，耳邊卻依舊環(huán)繞著詩一般的歌謠，再美，也不是永恒，終將流逝的，是我那詩畫般的青春……
青春，是一次長途旅行。始于昨日，最后明日。沒有同情，更沒有施舍，這是一場獨自奮斗的旅程；汗水澆灌著我的成長，淚水磨礪著我的'堅強，時光錘煉著我的身體，不再懼怕受傷！披上愛的風衣，我駐立于青春的戰(zhàn)場，沒有硝煙，沒有捷徑。青春是一次長途旅行，能流淚能成長，莫過于最大的幸�！貞浨啻旱氖湃ィ苍俨皇且淮芜z憾。
致我們終將逝去的青春，微笑應對失去，為自我擁有的青春而喝彩，為自我擁有的青春而驕傲……終將有一天，我們要向青春揮手告別，告訴自我，想哭就哭吧，想笑就笑吧，別讓青春有著一絲的拘謹！
奮斗吧！為青春！
青春敘事作文3
青春像一部電影，沒有開始沒有結局，卻讓每個人都難以忘懷，只是青春，便足夠回味！青春沒有散場，更不會落幕�！∮�
當生活的車輪碾過殘留的回憶，留下歲月的痕跡時，才明白生活如同大浪淘沙。淘走了昔日朋友的歡笑和共度風雨的艱辛，留下的僅僅是自我和自我那支離破碎的記憶和記憶中若隱若現(xiàn)的對未來的期盼。
流逝的青春，翻轉的年輪，如同一粒倔強的曇花種子，明明白綻放只是那一瞬間的美麗，也要執(zhí)著的沖破泥土，迎著風雨堅強的成長。
心，禁錮在別離和孤獨的黑暗中漸漸成長。如同泥土下掩蓋著的生生不息的曇花種子倔強的成長著。當它掙脫束縛重獲新生時，它獲得的'是曇花一現(xiàn)的美麗。那綻放的是內(nèi)心深處不滅的期望，是青春最耀眼的光芒。
青春，就是用來追憶的。當你懷揣著它時，它一文不值，只有將它耗盡后，才回過頭看，一切才有了好處。愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的好處。青春的過往和點滴最終也只可是是年久失修的泛黃畫紙，輕輕一碰，就飄于風中，化于塵�！�
給青春譜一曲贊歌，讓生活的列車在贊歌里歡快前進，如同指尖溜走的沙，一粒之后一粒，一粒牽著一粒，向前是無邊的沙堆，向后是停留指尖的回憶�！挛覀兘K將逝去的青春
青春敘事作文4
時間依然在流駛著，歲月將我們定格在青春的這一季里。在這一季里，我們有過快樂、幸福、傷心、失落。這些抑或更多伴隨我們走過了青澀的青春。
青春是一季絢爛的夢，是道清晰的傷痕。是人生賦予我們的特定的生活規(guī)則。這一季是我們最明媚的自我，同時我們又是懵懂、幼稚的`。我們單純地追逐著我們那些關于青春的不真切的夢。夢里我們都哭過、笑過。夢醒了，一切都隨風飄逝，只流下失落的我們在哭泣。
曾經(jīng)追尋的都伴隨著歲月的流駛化蝶飛去，只留下關于青春的種種回憶，皆是那樣的失落和憧憬。
我們不會停留，會繼續(xù)追逐關于我們下一季的夢，我們?nèi)缡窍搿?/p>
走過了，我們會祭奠、回味，曾經(jīng)的我們已不復存在。歲月將我們的棱角磨的粉碎。曾經(jīng)的天真和感性，今許已不在，我們變的理性、淡定。
“青春，我們是在桀驁不馴地活著，以自己的風格，這就是青春賦予我們的�！彼缡钦f。
青春，這一季的夢已醒，為之我們失去了太多，明白了很多，懂得了許多。這一季里我們褪去了稚嫩的氣息，變的現(xiàn)實，并繼續(xù)向前，不曾停留，繼續(xù)走過。
青春這列列車已駛至終點，人生的另一列列車即將啟程，我們踏著歲月的碎片走過，踏上另一條關于我們?nèi)松穆罚磳⒊霭l(fā)、追尋�；仡^望去我們的青春又是那樣的清晰，彌漫著淡淡的傷感。
青春敘事作文5
深沉的天空時�；乱鄣牧餍�，美，卻那么那么短暫。年齡增長，心理改變，多的不僅僅是思想，還有那么點叛逆。
家中，爸爸叫吃飯，我偏玩，媽媽叫穿厚，我偏穿薄，心中并不想與他們作對，可……這也許就是心中那獨一無二，渺小的叛逆吧！
學校，老師叫做作業(yè)，我偏想看書，同學想向東，我偏向西，心中并不想與他們鬧不愉快，可這也就是那個調(diào)皮的叛逆在作怪吧！
走到大街上，心中莫名其妙的涌出一個想法─想大喊一聲，可不敢，成長中多次的想法得不到滿足，卻只能拿那倒霉的布娃娃出氣。
因為叛逆讓自己稀里糊涂的干了些傻事，從而又有了一種思想煩惱出現(xiàn)在我的腦海。和同學鬧不愉快，煩惱；和爸爸媽媽賭氣出走，煩惱�？勺罱K還是和同學和好如初，還是硬著頭皮回家吃飯，睡覺。
從學習了煩惱這個詞后，自己并未體會到那個詞的含義。到現(xiàn)在，青春期的我卻充分體會到了，看著籃球場上，運動員奔跑，灌籃瀟灑的動作，看著舞臺上舞蹈演員們那優(yōu)雅的姿態(tài)。高興，崇拜，羨慕，甚至嫉妒，哈，真可笑。
青春期的我怎么說呢？是叛逆產(chǎn)生出的`煩惱，還是煩惱產(chǎn)生出的叛逆呢？都是那么虛構，就是這一點，讓我感受到青春迸發(fā)的開始，無所叛逆的結束。
留下的遐想，回憶，叛逆，煩惱我一遍又一遍的問自己，這是真的嗎？這是自己最想要的嗎？時而落淚，時而開心！
青春敘事作文6
在我的生活中就有許多讓我歡樂的瞬間，今年更是多得讓我吃驚，因為今年讓我歡樂的事太多了，讓我實在無法形容啊！就拿分壓歲錢來說吧！今年我已經(jīng)15歲了，我以為今年對我一個大男孩來說的話不會拿到什么壓歲錢，但每一次老天總是要讓人吃驚，我竟又拿到了壓歲錢，并且還是拿得最多的一年，拿了2千2百元人民幣，這實在讓我吃驚，那天晚上，我睡覺時都會突然笑起來，讓人看見了還有點嚇人呢。那件事就讓我歡樂，所以是我歡樂的瞬間，讓我好歡樂的事啊。
歡樂的瞬間不必須要全在物質上的，還有許多的歡樂是在精神上的.，而在精神上的歡樂會比在物質上的歡樂更歡樂的！
我也有許多在精神上的歡樂，這些歡樂的瞬間是讓我終身難忘的，我記憶最深的一個教師在許多同學面前表揚了我，說我的表現(xiàn)好，上課舉手發(fā)言進取，下課樂于助人，幫忙同學一些不懂的問題，著就能夠說是我記憶最深的歡樂瞬間了，因為被教師表揚時心里別提有多歡樂了，那還是十分甜的，比吃了世界上最甜的蜜糖還要甜呢！
還有一件就好似看到自我的文章發(fā)表到網(wǎng)上了，讓我十分歡樂，當時我有一種十分巨大的成就感，因為我的心血最終發(fā)表了，這種事情能不讓我不歡樂嗎？這種事情可是我等了不明白多少個春夏才等到的��！
這上頭的就是讓我最歡樂的瞬間，我明白大家也有許多的歡樂瞬間，我喜歡生活中有歡樂的瞬間，僅有這樣的點綴才能使生活更加完美，我喜歡歡樂，異常是歡樂的瞬間。
青春敘事作文7
有陽光，有荊棘，有小溪，還有靜謐，還有找不到回家路的孩子。這是青春小道兩旁的美景，她們在我的青春中畫上了濃妝淡抹的一筆，也獲得了直達內(nèi)心深處的感動。
那場足球的決賽的戰(zhàn)敗是班級的每個人都無精打采，一天過后其他的男同學們心情都有些好轉，我還是沉默寡言，因為我知道那場比賽的戰(zhàn)敗是因為太過于想展現(xiàn)自己的心理，或許別人已經(jīng)從這場失敗里走了出來，我卻套上了一層我無法反抗的陰影。我的態(tài)度逐漸變得消極起來，剛有起色的學習成績也有了明顯的'下滑。直到一天的最后一節(jié)自習課我接到了不下十個人的來信，都是關于那場足球比賽的，不過三行字卻每一行都被褒義詞所填滿，卻都是那些平時大大咧咧，與我保持“敵對”關系的女生們。我按捺不住我此刻的心情，任由眼眶溢滿的淚珠無情的打在那是十幾張的信封上，陽光溢進屋來，那層陰魂不散的陰影好像也隨之消失，我真的感覺到了陽光的熱量與那打動人心的感動。
青春中的她們在我的內(nèi)心深處播種了感動的種子，它汲取著營養(yǎng)，一直在生長，生長著。
青春敘事作文8
有人說:“青春像春天，萬物復蘇；有人說:青春像夏天，充滿朝氣；有人說，青春像秋天，安逸又寧靜；也有人說青春像冬天，厚厚的雪掩埋了一切�！�
如果不是一年有四個季節(jié)，那么青春是不是又有許多的小粉絲呢？
曾經(jīng)的我有過一段低迷的時光，忘記了時間，忘記了拼搏，甚至忘記了掙扎。如果不是遇見了了一位良師，或許我已不在人世了。他對我說了這樣一句話“活著比死了更難。”就如同青春沒有不散場的宴席，不是嗎？從小學到初中，從初中到高中，從高中到以后的大學 ，我無時無刻不在與青春賽跑 。每次我都想要放棄的時候，老師都會提醒我“活著就要與死做斗爭，不然你這樣子跟死了又有什么區(qū)別”我恨過她，怨過她，但是她都沒有放棄我。
現(xiàn)在她已經(jīng)離開我了，她對我最多的一句話就是“活著比死更難�！蔽乙蚕脒^她死了沒人在管我了，這樣就可以繼續(xù)無所事事了。日子久了，久到我開始厭倦了這樣的生活。有一天，我看見了路上有一只斷了腿的.小狗在一瘸一拐的走著，我就在想:它活著不累嗎？它現(xiàn)在這樣不僅生活的像過街老鼠，還吃不飽，與其活著受罪，不如死了解脫�！八馈蔽耶敃r腦子里出現(xiàn)了一個字，或許死了就真的解脫了�！叭绻懒司褪裁匆矝]有了”，“我本來就一無所有”，“你還有你母親��！”“母親，對�。∥疫�有母親，我要活著，我要照顧她”
我愿我的青春像東天！
青春敘事作文9
“具體情況我也不太清楚，反正現(xiàn)在你爸爸已經(jīng)躺在醫(yī)院了，你現(xiàn)在趕快去看一下他吧，我會幫你向班主任請假的。”小丫像明慧提議道“好好好”明慧連忙拿著書包沖出了教室門。
而小丫這邊，看到明慧出了教室門后就連忙跑去辦公室，‘叩，叩，叩’“請進！”小丫推門而進，班主任看到來人是小丫后問道“小丫同學，現(xiàn)在快要上課了，你來辦公室有什么事嗎？”“老師，我是來代明慧向您請假的”老師聽后，疑惑的問道“明慧，她怎么突然要請假呢？”“老師，是這樣的，明慧的爸爸下午突發(fā)心臟病，您也知道，明慧家里只有他爸爸一個人，所以，于情于理，明慧現(xiàn)在都應該去照顧他爸爸。所以我就來代明慧向您請假的'”“怎么會這樣呢？那他爸爸現(xiàn)在情況還好吧？”擔憂地問“我也不太清楚，我知道他爸爸突發(fā)心臟病之后，我就連忙來告訴明慧了？”“好吧，她的請假我批準了，放學后你跟我一起去醫(yī)院看看她爸爸吧”“好的老師，那我先去上課了”“嗯”之后小丫出了辦公室門。
青春敘事作文10
青春是青蔥的春天，枝牙的茂密生長；青春是一股清流的泉水，流入汪洋奔流不息。
校園是我們的青春時代，在校園時代我們都有幻想過，也有沖動過。我們的青春太繁忙，在高高堆起的課本下，會小小的'規(guī)劃著未來的藍圖，幻想將來一個成熟的自己。小小的心愿又小小的叛逆，這是成長的渴望。
而人總是這樣虛度了青春，卻又渴望著成長和成熟，而有的人覺得年輕就是資本，卻往往一股腦的熱血被澆上一盆冷水。
走在熟悉的校園，球場的圍欄里洋溢著青春荷爾蒙，年輕的軀殼喜歡奔跑在球場，喜歡在課桌下夾著一本漫畫，喜歡在課桌上留下一筆痕跡。
不知年輕的我們可曾有個叛逆的想法，一言不合便離家出走，明明心里為與父母吵架而痛苦非故作“堅強”。
我們的青春，為比賽的熱情，為學習的激情，為情感的叛逆，就像春天的葉長出了花，她嬌艷更驕傲。
我們的青春不散。高三在迎接高考之際，沉悶的教室只剩下筆在紙上刷刷的聲音，早晨只聽到朗朗的讀書聲，球場少了許多的身影。高考后，試卷練習的滿天飛舞，如同釋放如同解脫，我們走出了高中，即將邁入大學。
青春敘事作文11
回首歲月，青春就像一幅永不褪色的畫卷，點綴著那個絢麗多彩的青蔥歲月。打開記憶的閘門，青春年少的無所畏懼、青春時代的歡聲笑語、青春時期的捉襟見肘、那曾經(jīng)一幕幕熟悉的情景依稀就在眼前……
青春如夢，歲月如花，似水流年，轉瞬已過去很多年。曾經(jīng)最美好的青春時光已一去不復返，那曾經(jīng)人生中最美好的青春歲月也已悄然流逝。當我們發(fā)現(xiàn)青春不再，多么渴望時光可以倒流，回到那曾經(jīng)最美好的青春歲月。
記得上學那會，我們在課間和同學一起嬉笑玩鬧，在宿舍里我們暢談理想、憧憬未來。周末放學我們一起騎著自行車在路上不知所懼的你追我趕，那快樂的笑聲依稀還在耳邊，可如今都已成為一段難忘的回憶�，F(xiàn)在的我們，因為工作或生活，都已各奔東西，各自經(jīng)營著自己的事業(yè)或家庭。但我們經(jīng)常會患得患失，我們應該放開一些不必要的'煩惱，讓青春時期最美好的那段回憶在心中綻放。
青春的絢麗多彩、青春的無憂無慮、青春的苦澀，成長中的酸甜苦辣是數(shù)之不盡的。我們應該充滿激情逆流而上，不怕困難、不怕失敗、讓我們的青春無怨無悔。
青春是最幸福的源泉，在時光清澈的流逝中，讓我們舞動青春、盡情歌唱；讓青春無悔、今生無憾。
青春敘事作文12
青春，是生命的春季—朝氣蓬勃，充滿活力。如新奇而美麗的風鈴一樣，隨著人生的節(jié)奏而散發(fā)活力。
有人說：“如果把人生比喻成一座大廈，那么青春就是生命大廈的基礎工程；如果把人生比喻成一艘航船，那么青春期就是揚帆起航的時期；如果把人生比喻成一條生命之河，那么青春期就是它的源頭。”青春是美好的、短暫的，但卻如風鈴般多彩而生動。一提起“青春”，總讓人覺得是無比廣闊、深遂的詞語，讓人聯(lián)想翩翩。其實青春對于我們每一個人來說，是應該細細體會的，常常會被忽略。所有的青春色彩都是要自己真誠體會的，也許世上有許多動人的青春故事，也許你看到許多動人的或是催人淚下的青春故事，也許你看到許多青春的回憶錄。但是，即使是最精彩的，那也是別人的青春色彩。
也許，你的青春是最為平凡的，就像一陣微風輕輕吹過。但你只要有了一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那么你就會發(fā)現(xiàn)你自己的'青春也是如此的美麗、動人。青春的色彩是每個人生機勃勃的春季；青春的記憶是小店中那串五光十色的風鈴；青春的故事就是如湛藍的空中那美麗的夕陽。來吧，看吧，聽吧，望望那藍天白云，再聽聽大自然的聲音。你會發(fā)現(xiàn)—原來自己在這世界中這樣的重要，原來青春色彩如此美好……
青春是多彩的風鈴，吹響自由的號角；青春是（一首）動人的歌曲，歌唱人生的節(jié)奏；青春是活潑的舞蹈，散發(fā)著活力、光彩。
青春敘事作文13
其實，不敢相信自己的青春是這樣的一敗涂地過的。其實，不敢相信，自己會經(jīng)歷這樣沒有目標的青春。其實，不敢相信，自己會過得如此狼狽。其實，不敢相信，我還是那個我！我想，在一年前的自己，不敢相信自己的青春是這樣的吧，不敢想象自己會過一個很爛很糟糕的青春吧！一個沒有人愛，沒有一個優(yōu)異的成就，沒有很杰出的作為，即便自己突然離開了這個世界，也不會有誰會把自己記著，不會有人為自己掉一滴眼淚！
因為自己過得太一敗涂地了，一個青春，卻做不出什么可以讓他人深深地記住自己的'事情，卻做不出讓社會更美好的事情，這樣一敗涂地的青春，我想，也只有我這個頹廢的人過著吧！豈止無怨無悔？但求可以讓世界記住我，哪怕讓我少活幾年！
一個人，漫無目的地在這個世界逗留了很長的時間，結果在離開的那一刻，才發(fā)現(xiàn)，自己白來了這個世界，又有何用呢？一個人，他或許只是活了幾年的時間，但是，在他離開的那一刻，全世界都在為他哀悼，但是在他離開后，子子孫孫還會以他2為豪，還會惦記起他，那么，即便是一位短命的偉人，但畢竟，這一生，轟轟烈烈地，有意義地過著！
青春敘事作文14
15歲之前，我總以為自己只是個孩子，不知天高地厚，得天獨厚的好孩子。
但可悲的是，15歲之后的每一個日子里，再也不肯想起……
那些年少的過往，是笑過，哭過，愛過，恨過，都不那么重要了，對我們來說，這是段回憶，一段珍貴且深藏的回憶，那么美好，那么過往不及！
在這個非主流時代，叛逆是一種昂貴的`流行，在鄙夷不解的目光里，屹立不倒。
在父母老師眼里我們是偏激的，甚至是錯誤的，但我們勇敢，我們堅強，拒絕妥協(xié)，或許在我們做那些別人認為很叛逆的事情時，覺得理所當然甚至理直氣壯。
終于在大人們無奈的嘆息中漸漸長大，開始回憶那些年少的過往時，才發(fā)現(xiàn)那些青春下的叛逆軌跡，那么清晰的刻在我們的記憶里，揮之不去。
話說傷痕，肯定是有的，在我們孤單和落寞時候想起還是熱血沸騰的，愛或不愛，都已經(jīng)不那么重要了，唯獨覺得對不起父母和被我揮霍掉幾年青春！
因為年少，所以我們無所不畏懼、無所不能，我們不怕失敗，不怕從頭再來，再一次次的失敗後我們學會總結，學會用理性的目光衡量一切，少了一份沖動，多了一份思考。
回顧那段青澀的時光和酸苦的傷痕，我們的夢想剛剛啟航，不管我們的夢想在別人眼里看起來多微不足道，至少我們還是有夢的。
青春敘事作文15
那時的我們還年少，還有夢想，有說不完的笑話和滿嘴的臟字。我們不用擔心時針不停的轉動，以為青春還有大把的光陰。我們可以在冬季下過大雪的深夜里，穿著小短裙和長靴，走在昏暗的燈光的街道上。手拉著手，哼著不知所謂的音樂。風吹得我們瑟瑟發(fā)抖，我們就跑起來，鞋跟深深的扎進雪里再拔出來。雪地上就留下了一長串美麗的印記，那是青春的印記。
伴著下課的鈴聲，校園里的學生都慢慢散了出來。我們正要回家，有個高高的男生把你叫到一邊，滿臉通紅的交給你一封信和用桃心盒子裝起來的巧克力。我們嬉笑著吃掉了那盒心意滿滿的巧克力，打開情書大聲的念著。夕陽照在我們年輕的臉上，沒有濃厚的粉底和艷麗的唇彩。奔跑中風吹過了校服的裙角。
是的青春的印記，留在那條山路上，留在花前影下，留在那午后的一抹陽光下，留在久遠以前的`波光里，是的青春，那必定是一去不返的青春！
是的誰擁有過青春，那么他的一生就是無悔的，他就不會再不往前走，他就會踏實下來，盡管揮淚，但是會變得更堅強。那就是青春的印記。
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