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聽(tīng)青春說(shuō)話的作文

時(shí)間:2022-01-28 15:21:50 青春 我要投稿
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聽(tīng)青春說(shuō)話的作文

  導(dǎo)語(yǔ):你聽(tīng),青春她說(shuō):花開(kāi)總會(huì)有枯萎,但愿你的抉擇不后悔。以下是小編為大家整理的聽(tīng)青春說(shuō)話的作文,歡迎大家閱讀與借鑒!

聽(tīng)青春說(shuō)話的作文

  聽(tīng)青春說(shuō)話的作文(1)

  你聽(tīng),青春她說(shuō):仍能夠想起才不怕忘記,但怕失去。

  你聽(tīng),青春她說(shuō):撥開(kāi)清晨的濃霧,未來(lái)的路,依舊美好如初。

  ――題記

  簌簌花下,誰(shuí)把青春譜寫(xiě)成染指年華。青春里的時(shí)間像奔馳的駿馬,那么一瞬而過(guò),卻刻進(jìn)骨子里,融入心窩中,最后留下一個(gè)或深或淺的疤。那些時(shí)間里綻放著的還未萎焉的花,那些在青蔥的歲月里不斷涌動(dòng)的夢(mèng),那些堅(jiān)定不移的信念,那些還來(lái)不及讓我們伸手去擁抱的真誠(chéng),都將被卷入青春流砂里,直到與她別離。

  走進(jìn)了2015年的這個(gè)夏天,我越來(lái)越清醒,并堅(jiān)信:青春做過(guò)的事不后悔。一年前我備戰(zhàn)中考,我給自己制定了許多計(jì)劃。體育是弱項(xiàng)的我在體考前一學(xué)期就堅(jiān)持每天放學(xué)后到操場(chǎng)跑步,我仍清晰的記得操場(chǎng)的清風(fēng)、輕風(fēng)。后來(lái)體考結(jié)束,教室里每每看到的都是一群奮筆疾書(shū)的同學(xué),整天整天地寫(xiě)試卷。到最后填報(bào)志愿時(shí),我毅然決然地選擇了現(xiàn)在就讀的學(xué)校,沒(méi)有過(guò)多的糾結(jié)也沒(méi)有半點(diǎn)猶豫,或許那本應(yīng)是我該走的路。初中畢業(yè)那天,我一個(gè)人走到操場(chǎng),清風(fēng)悄悄摸索到我身邊,俯近我耳邊,帶著青春的話語(yǔ):花開(kāi)總會(huì)枯萎,但愿你對(duì)你的抉擇不后悔。

  余聲杳杳,誰(shuí)讓青春洶涌成濤。青春的回憶已經(jīng)虛無(wú)縹緲,似乎給生命的篇章做上了記號(hào),但最后的印跡又是那么淺薄。散了之后的團(tuán)體,又要怎樣才能重新處在一起?淡了之后的關(guān)系,又要多久才回得去?都說(shuō)九張?jiān)嚲砜忌⒘巳,后?lái)的同學(xué)不論當(dāng)時(shí)關(guān)系多么好,都少有相聚。那個(gè)初中的教室,那些坐過(guò)的桌椅和那支考試用的筆――在草稿紙上飛快的寫(xiě)下:仍然能夠想起才不怕忘記,但怕失去。

  惺惺相惜,誰(shuí)找回青春最初的記憶。青春的`故事才拉開(kāi)帷幕,清晨還有未散去的霧,和草尖的掛著的搖搖欲墜的露珠,校門(mén)依舊高大挺拔的槐樹(shù)……早已過(guò)了八月桂花飄香的季節(jié),后來(lái)卻有人對(duì)著桂樹(shù)斜攬殘蕭,這時(shí)光的沙漏里太陽(yáng)依舊,當(dāng)我決定啟程去追逐遠(yuǎn)方尋找僅我依偎的臂膀,和我的夢(mèng)想時(shí),如果有人問(wèn)我為什么這么堅(jiān)定,我一定會(huì)告訴他:因?yàn)榍啻赫f(shuō)未來(lái)還有路,并且美好如初。

  唱,青春她說(shuō)要盡情歌唱;芒,青春她說(shuō)要尋找自己的光芒;煌,青春她說(shuō)成功之后便有輝煌。所以,在一個(gè)選擇面前徘徊時(shí),記得青春她說(shuō)過(guò)不要怕后悔。在感覺(jué)自己快要失去一些記憶的時(shí)候,記得青春她說(shuō)再回憶回憶千萬(wàn)別忘記。在一個(gè)新的起點(diǎn),面對(duì)新的事物,記得青春她說(shuō)未來(lái)的旅途有屬于自己的路,并且將依舊美好如初。

  聽(tīng)青春說(shuō)話的作文(2)

  在悄悄易逝的青春歲月里,我們會(huì)留下很多有形或無(wú)形的痕跡。那些美麗的痕跡,將深深地鐫刻在我們的記憶中,成為日后生活中的一道美麗的七彩弧線,劃過(guò)歲月的歷史長(zhǎng)河。―――題記

  你可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)青春的`故事?

  時(shí)光之城里住著個(gè)叫青春的小子,這小子最不老實(shí),整天都活力四射。這個(gè)叛逆的少年,總是有他那說(shuō)不完的故事。

  他說(shuō),看我曾幾何時(shí),不管天有多高,海有多深,也要追逐著夢(mèng)想,無(wú)論如何都不肯放棄。

  甚至,為了它們,頂撞父母也在所不辭。更至于,希望著有一天能夠擺脫他們,來(lái)證明自己已經(jīng)可以獨(dú)立自主了,不再需要他們的管束,來(lái)規(guī)劃自己的人生軌道。可是,真的離開(kāi)他們時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法離開(kāi)這唯一的依靠,原來(lái)自己僅是一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。

  但青春還是堅(jiān)持著,他笑著說(shuō):“人不輕狂枉少年,無(wú)輕狂,不少年,誰(shuí)沒(méi)年少氣盛過(guò)?”

  青春說(shuō),總是有人問(wèn)他,你可曾愛(ài)過(guò)?他不好回答,因?yàn)樗静辉撚袗?ài)的。然而,在這春意盎然的季節(jié)里,誰(shuí)都有萌動(dòng)的時(shí)刻。他還是說(shuō)了,他想起了與他朝夕相處的同桌,他的心是那么的難舍,因?yàn)樗F(xiàn)在已在另一所陌生的學(xué)校讀書(shū)了,只留下他和一杯冰涼的苦酒,月光下獨(dú)酌。青春從此變得有了詩(shī)意,而不是落寞,雖然他也寫(xiě)下過(guò)一首首孤獨(dú)的詩(shī),卻還夾雜著快樂(lè)。

  沒(méi)有太多的感傷,留下的都是美麗的回憶。青春知道他應(yīng)該面向未來(lái),否則就會(huì)被這殘酷的世界所拋棄。

  不知過(guò)了多久,青春畢竟也經(jīng)不住歲月的磨洗,終于鉆出了淺淺的胡須。在時(shí)光之城,就只有兩條法則―—老,和成熟。

  他,的的確確是更加成熟了。現(xiàn)在,經(jīng)常有人看見(jiàn)他幫著父母提行李,在家里拖地,在學(xué)校里就認(rèn)真的學(xué)習(xí)。他大概是懂得了替父母分憂,同時(shí)為自己的將來(lái)做考慮。青春他悄悄地訴說(shuō):“每每看到父親加班回來(lái)累癱在沙發(fā)上,就覺(jué)得自己無(wú)能,什么都不能做;每每看到母親躲在廚房里無(wú)聲哭泣,就恨自己還不夠努力!彼f(shuō):“什么總統(tǒng),什么科學(xué)家,什么宇宙超人,我都不想了,我只想好好學(xué)習(xí),讓父母不再那么辛苦就夠了!”

  青春也許是太激動(dòng)了,他走到湖畔,靜靜地依靠著那顆垂柳,他不再說(shuō)什么了,而是就那樣靜靜地,靜靜地望著波光粼粼的湖面。

  聽(tīng)青春說(shuō)話的作文(3)

  青春說(shuō),我不應(yīng)該被書(shū)本淹沒(méi)。

  青春說(shuō),我不應(yīng)該被煩惱束縛。

  青春說(shuō),我應(yīng)由自己做主。

  抬頭望天,藍(lán)澈的天,一團(tuán)團(tuán)的白云訴說(shuō)著我們青春的本色。盡管天空有時(shí)候是慘淡的灰色,但只要心中充滿陽(yáng)光,便有烏云散盡的一天,仰頭依舊還是一片純凈而蔚藍(lán)的天空,固然青春是“一道明媚的憂傷”。

  這場(chǎng)歷史般的畫(huà)面能持續(xù)多久?我不知道,就像青春什么時(shí)候決定從我身邊離開(kāi)一樣。

  “天行健,君子以自強(qiáng)不息,地勢(shì)坤君子以厚德載物”,一陣書(shū)聲入耳,充滿朝氣?茨遣賵(chǎng),歡快奔跑的身影,汗水在陽(yáng)光的蒸發(fā)下成了夢(mèng)想的氣泡;看那教室,每一處都留下我們追夢(mèng)的步伐,遍地零碎的笑靨;看那同桌,有我們緊握的友誼,曾經(jīng)相互鼓勵(lì),深呼吸,靜靜地,我嗅到空氣中充滿著我們朗朗的.笑聲,看到奮斗拼搏的影子,我微笑,那是青春的味道。

  在這短暫而又充滿美好的歲月里,我們遇到的或是沒(méi)有遇到的,太多太多,同學(xué)的自私、自利;友情的欺騙、背叛;老師的冷言、歧視;父母的期望、責(zé)罵,都在那里深深地扎根一樣,任人驅(qū)遣不去。只是我們的青春不應(yīng)如此,被一些瑣事所束縛,煩惱充斥著整個(gè)心境。青春就像一塊入口即化的餅干,在一定的時(shí)間里被風(fēng)吹走了許多水分,因此,變得干癟癟的。它也的確如此,現(xiàn)在的煩惱,對(duì)于我們以后的道路,無(wú)任何影響和打擾,只是我們成長(zhǎng)路上一個(gè)不起眼的點(diǎn),也許不久以后人們都會(huì)徹底遺忘。

  小小的青春,短暫的歲月,正被我們無(wú)情揮霍,明年的6月7日,我們就已踏在高考的路上,帶著期望,帶著微笑,帶著淚水,慢慢的,懂得什么事成熟,懂得哲人“不以物喜,不以己悲”,我們往往以為自己無(wú)堅(jiān)不摧,卻三番五次跌倒在熟悉的足跡里。每次就會(huì)問(wèn):“青春,你痛嗎?青春,你還好嗎?”

  青春說(shuō),夜再深長(zhǎng),天還是會(huì)亮。

  高三不是一場(chǎng)兵荒馬亂,血流成河的戰(zhàn)役。是慢慢蛻變成蝶亦或是快速自甘墮落,是讓青春不知所措,讓回憶洶涌澎湃。

  青春就這么回事,那么喧囂,最后沉寂到無(wú)人知曉。

  青春總會(huì)記得我們的晨曦和暮色是冷是暖。所以,聽(tīng)青春說(shuō)話,我們依然純潔,依然天真無(wú)邪。讓我們一起在暖風(fēng)中聽(tīng)青春說(shuō)話,一起暢想青春年華。

  聽(tīng)青春說(shuō)話的作文(4)

  遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè),命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣。含著淚,我一讀再讀,卻不得不承認(rèn),青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。正講訴著我們的故事……

  趁時(shí)光還未老去,趁繁花還未開(kāi)至萎靡,趁秋葉還未落下,趁我們還未分離,請(qǐng)靜靜聆聽(tīng)青春的絮語(yǔ)……

  青春說(shuō),時(shí)光,你慢些走。

  我們總是感嘆:“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉!笨墒牵卸嗌偃苏嬲闹匾曔^(guò)時(shí)間呢?

  是誰(shuí)在下課時(shí)追逐嬉戲,而不愿去解一道數(shù)學(xué)題;是誰(shuí)在回家后忙著打游戲,而不肯去讀一篇文章;又是誰(shuí)一放假就開(kāi)始瘋狂追星,而不愿去復(fù)習(xí)一些知識(shí)。我們終究在一個(gè)個(gè)五光十色的希望的'肥皂泡中蹉跎歲月,浪費(fèi)青春韶華。

  青春說(shuō),孩子,你快些長(zhǎng)大。

  孩子,你還太稚嫩,但也該懂事了。

  所有人都艷羨我們初生牛犢不怕虎的勇氣,跌倒了,拍拍衣服站起來(lái)說(shuō)聲我能行;所有人都渴望像我們一樣為自己的夢(mèng)想拼命,那年中考時(shí),奮斗到天明。但孩子,你要快些長(zhǎng)大。我們必須懂得成長(zhǎng)是人生必經(jīng)過(guò)的大門(mén),打開(kāi)后便再也無(wú)法合上。孩子,你需要成長(zhǎng)。我們必須明白不是所有的問(wèn)題都能用年少輕狂解決,時(shí)間漸漸帶走了年少輕狂,也慢慢沉淀了冷暖自知;蛟S,你可以再成熟一點(diǎn)。

  青春說(shuō),朋友,請(qǐng)擔(dān)負(fù)起你的責(zé)任。

  我們的力量還不夠強(qiáng)大,不能保護(hù)那些我們愛(ài)的人;我們的肩膀還太稚嫩,不能撐起一片天空。但誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)擔(dān)當(dāng),我不能頂天,但我可以立地;我不夠優(yōu)秀,但我付出了一份努力;我不能拯救一個(gè)國(guó)家,但我能做好我自己。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。

  一度青春,一剪流光,一段花季。

  青春用歷史告訴了我們?cè)趽?dān)當(dāng)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中擔(dān)當(dāng);青春用生活告訴了我們?cè)谔綄ぶ谐砷L(zhǎng)在,成長(zhǎng)中探尋;青春用時(shí)光告訴了我們青春易逝,哪允許我們彷徨。

  請(qǐng)靜下心來(lái)聆聽(tīng)青春的呢喃……