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去青島比賽作文600字
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的去青島比賽作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。
今天是星期五,因為明后兩天要給郝可捷去青島比賽當“跑腿”的,所以不做計劃了。
今天下午,我要學敏特英語,便上樓到微機室。正巧別的`班剛上完微機課,這下不用等嘍!我放下書包,打開機子等王老師來。王老師過了不一會兒上樓走進微機室。王老師說他有事,不學敏特了!這對我好也不好,好的是可以省下精力干別的事情了。不好的是媽媽還不能來接我。
我走出校門,走到接送線,查看媽媽沒來,于是又返回校門口。沒想到翟墨林在往教室走,我上前去,問他誰來接他,他說爺爺來接他。我也跟著翟墨林走到教室,教室里面同學們正在勤勞地干值日。我向翟墨林提議我們去打公共電話吧!翟墨林同意了,沖在前面勘察了米菲和晨光,竟然都沒有公話。但畢竟不是我的意愿,因為沒掛上公話的牌子。我們又來到了古箏輔導的地方,因為這兒掛著公話的牌子。翟墨林進去時,那位 老師正在打電話。翟墨林問了那位老師,老師在打電話,當然沒有回答;蛟S是膽小,翟墨林立即說沒有,我們又走到了校門口。我覺得不可能沒有,不然掛著個牌子騙人啊!這次是我領著翟墨林來到這兒,我先輕輕敲門,老師允許我進來了。我問老師有沒有公話,老師說稍等一會兒,便開始找小靈通。找著了,我說了聲謝謝。打完了電話,我問多少錢,老師竟說算了吧。我把小靈通遞給老師,再次說了聲謝謝。
哎呀,完全忘了翟墨林了。要不媽媽來了用她的手機打給翟墨林的家長?好!五分鐘過去了,媽媽終于來了,翟墨林打完電話,我們就各走各道了。
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