掃墓優(yōu)秀學生作文1000字
今天，我們初一同學在校領導的帶領下，去烈士陵園掃墓。今年的烈士陵園是怎么樣的呢？紀念館里有哪些值得紀念的東西呢？今天的緬懷儀式又是怎樣的呢？帶著這些疑問我們出發(fā)了。一路上，同學們說說笑笑的，可我卻怎么也笑不起來，這樣莊重的活動怎能不嚴肅呢？走在前進的道路上，我的腦海里不由得回想起課本上曾經(jīng)說到的狼牙山五壯士的打仗情景，又猜想大別山烈士們與別人搏斗的情景。就在這時候，一滴水打斷了我的思緒，這時，我才發(fā)現(xiàn)我們的隊伍已經(jīng)在烈士陵園的大門前了。我想，老天和我們的心情一定是一樣的，連他都為犧牲在大別上的烈士們感到傷心 。
站在烈士陵園的大門口，“岳西縣大別山烈士陵園”幾個大字首先映入我的眼簾。接著我們上了百步梯，我感覺我走在階梯上的每一步都是如此的沉重。然后我們在刻有“革命烈士永垂不朽[注: 垂：留傳后世；朽：腐爛，磨滅。指光輝的事跡和偉大的精神永遠流傳，不會磨滅。]”的烈士紀念碑前舉行‘岳西各界人士憑吊儀式’：首先我們對著烈士們?nèi)瞎又纱砦覀儗W校的同學向犧牲在大別山的烈士們敬獻花圈，然后由兩位同學向烈士們致詞。我發(fā)現(xiàn)，致詞的每一句話都牽動著我的心，，心中不由得為這些拋頭顱，灑熱血的烈士們感到由衷的敬佩。然后陳主任為我們做傳統(tǒng)教育，最后方校長與我們談論作為青少年應該如何去繼承先輩們的遺愿。儀式完畢。我們自由去參觀。我在紀念館看到了葉漢青的竹菜筒，劉國鼎的茶碗，徐海東的馬鐙，王家彥的硯臺，吳漢清的子彈盒，王效亭的委員會印章和馬鈴，崔寶珍的馬燈，湯業(yè)慶的齊頭白刀，陳履謙的撇把子槍，赤衛(wèi)隊的小槍，劉樹嘗的馬刀等一些烈士們生前用過的物品。這些生活用品表現(xiàn)出他們的艱難生活，這些作戰(zhàn)物品記載了烈士們作戰(zhàn)時的艱辛。我還看到了彭茂盛，胡祥義，儲長水，程廷生，崔三達，曹德成等人的圖像和資料簡介。接著我去了紅軍亭，那里有無數(shù)烈士的墓碑。墓后的數(shù)十棵桃花開得很盛，“桃花潭水[注: 比喻友情深厚。]深千尺”，這使我情不自禁[注: 禁：抑制。感情激動得不能控制。強調(diào)完全被某種感情所支配。]的想到了烈士鮮活的生命正處在桃花盛開的`季節(jié)，而他們卻為了我們今天的大好生活付出了青春，生命，甚至是一切。這一切都銘刻著一個真理：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國，沒有先烈們的前赴后繼[注: 前面的沖上去了，后面的緊跟上來。形容不斷投入戰(zhàn)斗，奮勇沖殺向前。]，就沒有中國人民的偉大勝利！
繼承先烈遺愿，建設美好岳西，重溫入黨誓言，緬懷革命先烈。今天，我們在黨的陽光下健康成長，生活在沒有硝煙的環(huán)境中，我們享受著這一切的美好生活。我們不能忘記歷史，更不能忘記岳西的歷史，因為在大別山這塊紅色的土地上，有無數(shù)的英雄為我們今天的大好生活奉獻出了自己的生命。在黃泉之下[注: 黃泉：指地下之泉，人死埋于地下。指人死后埋葬的地方。]的烈士們，安息吧，你們的精神永垂不朽！安息吧，你們的精神永古長青！安息吧，我們會繼承你們生前的遺愿。同學們，明天我們將挑起山，擔起河，所以今天我們必須在學習上頑強拼搏，奮發(fā)圖強[注: 圖：謀求。振作精神，以求強盛。]
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