清明節(jié)緬懷烈士作文600字（通用5篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的清明節(jié)緬懷烈士作文600字（通用5篇），希望對大家有所幫助。
清明節(jié)緬懷烈士作文600字1
清明節(jié)快到了，學校領導為對同學們進行愛國主義教育，經(jīng)商定在清明節(jié)的前一天下午，初一年段全體同學和各班課堂領導及學校部分領導一起步行到下莊去掃烈士紀念碑。
消息一傳開來，各班都忙開了。扎花紙一買到，同學們都主動而又認真細致地用自己雙手扎出一朵朵艷麗的花朵，還對花圈進行了一番設計和裝飾。
期待的日子到來，這一天下午，細雨蒙蒙，果然是“清明時節(jié)雨紛紛�！蓖瑢W們都早早地來到了學校。兩點半的時候，全體同學都來到了操場，排好隊伍，各班的班長手持班旗，一些同學托著花圈，一支雄壯的隊伍就向下莊進軍了。
路上，蒙蒙的細雨不住地打飄在同學們臉龐，大家仍排著整齊的隊伍向目的地前進。
三五里路后，終于到達下莊烈士紀念碑前。一塊高大石碑豎立著，上面刻著三位革命烈士的名字，依次是：張溫淳、張清水和張百鈞。校團委副書記發(fā)表講話后，黨委書記黃老師給全體同學講了三位革命烈士的英雄事跡。原來張溫淳和張清水是親兄弟，他倆都是在菲律賓抗戰(zhàn)時被敵人抓去的，逼迫他們說出黨的機密，而他們面對著各種毒刑拷打，臨死不屈，最后英勇犧牲。張百鈞則是在從菲律賓回到中國參加抗日戰(zhàn)爭時壯烈犧牲的。
聽完黃書記的講解之后，全體同學在哀樂聲中默哀三分鐘，此時同學們的心都無比沉重，感到很悲傷。各班派出了代表在三位烈士紀念碑前獻上同學們親手做的花圈。這代表著對烈士們的一份心意，代表著對烈士們的敬仰，代表著對烈士們的沉痛悼念!
在一片荒草叢中，豎立著一塊不顯眼的石碑，可這石碑卻閃爍著革命烈士的光芒!如果沒有革命烈士們拋頭顱，灑熱血，能換來我們今天的幸福生活嗎?我們應當努力學習，長大后為祖國出一切力量!
清明節(jié)緬懷烈士作文600字2
星期四的下午，我們懷著無比沉重的心情到人民公園的革命烈士碑去掃墓。
這天天氣晴朗，陽光明媚，革命烈士碑周圍一片寂靜，兩旁的松柏舒展著綠色的枝葉，高高的挺立著，守衛(wèi)在革命烈士碑前。
我們來到了革命烈士碑前，烈士紀念碑高高地聳立在我們面前。
望著胸前鮮艷的紅領巾和聳立著的革命烈士碑，我們仿佛見到烈士就站在我們面前。
他們那炯炯有神的眼睛直視著前方，他們好像見到了反動軍閥的滅萬，祖國的繁榮昌盛。
又好像看著我們這些未來的小主人，在祖國溫暖的陽光下茁壯成長。
在嚴肅的氣氛中，我們開始掃墓了。
第一項是獻花圈者花圈雖然沒有買得好看，可是畢竟是同學們親手做的呀!它表達了同學們對先烈的敬仰。
在莊嚴的哀樂聲中，同學們都低著頭，看著手里的小白花，心里好象壓了一塊石頭，沉重極了。
過了三分鐘，同學代表出來朗誦革命烈士詩和表心聲。
周圍非常安靜，在同學們顯得特別莊重嚴肅，但每個同學都熱血沸騰的。
接著羅校長給我們講了一個莫雄的故事——一個烈士和我們年紀差不多，他為了人們能過上好的生活，他堅強不屈地和敵人作戰(zhàn)爭，直到壯烈犧牲……當我聽到反動軍閥殺害革命烈士時，心里充滿了對烈士的敬仰，對敵軍的仇恨。
我心想：有了您們的犧牲，才有了我們今天繁榮的祖國。
我們不會辜負您對我們的期望，我們一定會好好學習，長大后做一個對社會，對祖國有貢獻的人。
最后，我們圍著革命烈士碑走了一圈，在革命烈士碑的后面撒下了我們親手做的精巧別致的小白花，留下了我們對烈士的崇高敬意。
清明節(jié)緬懷烈士作文600字3
今天是一年一度的清明節(jié)，早晨，我就在爸爸媽媽的帶領下，隨著祭奠的人潮來到了鎮(zhèn)雄烈士陵園，緬懷革命先烈。
一進大門，就看見高聳入云的人民英雄紀念碑屹立在陵園當中，碑上“革命烈士永垂不朽”幾個大字金光閃閃。大家拖著沉甸甸的步伐順著石階上去，只見一排排烈士墓碑掩映在青松翠柏之中，安靜地睡著。
我的心不由得一下子沉重起來。是這些烈士們打下了今天這美麗的江山，是這些烈士用寶貴的生命換來了我們這么好的學習環(huán)境。我恭恭敬敬地給他們獻上了鮮花，一邊瞻仰墓碑，觀看碑文，一邊聽爸爸為我講述著他們的動人故事。同時腦海里不斷浮現(xiàn)出他們保家衛(wèi)國的壯舉：在那陰霾滿天、白色恐怖的時代，在那炮火紛飛、硝煙彌漫的年代，在那槍林彈雨、鮮血淋淋的戰(zhàn)場上，來自五湖四海轉戰(zhàn)南北的先烈們，懷著對祖國和人民無限忠誠，為了祖國和人民的安寧與幸福，為了解放全中國，來到了鎮(zhèn)雄這片貧瘠的土地上，拋頭顱灑熱血，獻上了自己寶貴的生命。
這時，雖然太陽已掛在天邊，但我的心就像冰封一樣，烈士們獻出了鮮活的生命，就是為了我們的今天，難道大家還有什么理由不好好讀書呢？如果烈士們泉下有知，看見我們沒努力讀書浪費光陰的話，他們的心一定會痛的！他們會不安的！
安息吧！英雄們！你們平凡而動人的事跡將成無字的豐碑永遠銘刻在我們心里；你們的英雄浩氣將永世長存，并激勵我們勤奮學習；你們的精神將成為我們永恒的追求！我的心里情不自禁地萌發(fā)了一種理想和信念，并將伴隨我去行動，永遠成為自己的信念和追求。此時，我感覺無數(shù)的豐碑很高大，并將永垂不朽！
清明節(jié)緬懷烈士作文600字4
高橋烈士陵園，它建于己于1954年，安葬著為解放上海而犧牲在浦東的1525名烈士。高橋烈士陵園被國家民政部列為全國百家愛國主義教育基地之一，是進行革命傳統(tǒng)教育的重要場所，是高橋鎮(zhèn)人民心中的一方紅色熱土。
明節(jié)的一天，我們全班師生來到高橋烈士陵園參觀。我們排著整齊的隊伍走進高橋烈士陵園，陵園里有綠油油的松樹和鮮艷奪目的一串紅，整個陵園給人的感覺是景色莊嚴而美麗。
高橋烈士陵園，它建于己于1954年，安葬著為解放上海而犧牲在浦東的1525名烈士。高橋烈士陵園被國家民政部列為全國百家愛國主義教育基地之一，是進行革命傳統(tǒng)教育的重要場所，是高橋鎮(zhèn)人民心中的一方紅色熱土。
走進紀念館，講解員阿姨給我們講了許多英雄的事跡，其中有閔紹騫，王榮祥，白懷等烈士的故事。最讓我感動的是：王體然的故事，他是江蘇省沛縣人，1949年5月，駐守在高橋的`蔣軍，用海，陸，空聯(lián)合向高橋鎮(zhèn)外圍的解放軍陣地猛烈地反撲，妄圖奪回高橋鎮(zhèn)外圍已被解放軍占鄰的陣地。王體然和戰(zhàn)士們奮勇打擊敵人一次又一次的進攻，最后，不幸中彈壯烈犧牲。
然后我們又來到了烈士墓地，這里36個墓穴內，安葬著1525名烈士的忠骨，立碑68塊。一塊塊墓碑整齊地排列在草坪中，龍柏森森，芳草萋萋，更增添了肅穆的氣氛。
參觀完后，走出烈士陵園，我想：無數(shù)烈士為了民族的解放，國家的獨立和人民的幸福，獻出了自己寶貴的生命，才換來了我們今天的幸福，我們少先隊員一定要好好學習，長大后要做個對祖國有用的人。
清明節(jié)緬懷烈士作文600字5
清明節(jié)前夕，學校組織春游烈士公園。
一進南大門，遠遠望去，道路正前方雄偉莊嚴的人民英雄紀念塔巍然矗立，道路兩旁高大挺拔的松柏郁郁蔥蔥，如士兵列隊肅立，寂然守護，頓覺肅穆。
公園里的人可真多，有來祭掃的，一隊隊學生在老師的帶領下，身著校服，排隊行進，秩序井然，在紀念堂工作人員的指導下魚貫而入，敬禮、瞻仰。有來游玩的，順便也鍛煉鍛煉身體，中老年人居多。有相好的幾個聚在樹蔭下，放上錄音機，成雙成對，翩翩起舞，旁若無人般；也有的三五成群，揀個僻靜處，打起了太極拳，一招一式，有模有樣，悠然自得；還有的躲進茂密的桂花林深處，就著現(xiàn)成的石桌石凳，鋪上紅絨毯子，4個4個地便開始了圍城之戰(zhàn)。
烈士紀念堂外，處處歡樂處處歌。種種聲浪交織、沖撞，一波又一波，不絕于耳。夸張的莫過于兒童樂園中玩樂項目招徠生意的喝彩聲，孩子們在玩過山車等驚險刺激項目的尖叫聲，大人們招呼自家孩子穩(wěn)走慢跑的聲音，跳交際舞的音樂聲，一同游玩呼朋引伴觀花賞草的呼喊聲。真可謂人聲鼎沸。
此時，我的心底浮起兩個聲音。
如此喧鬧，豈不驚擾了烈士們，他們如何能安息？如何能清靜？
難道這不是烈士們所追求的嗎？今天這一切不是他們所愿意看到的嗎？
你又如何能知道這是烈士們所愿意看到的？
且行且珍惜吧，白天熱鬧夜晚安息，人來人往，多有存在感。歡樂的人群何嘗又不感恩？常常來看一看、轉一轉、玩一玩，難道不是挺好的事情？
好吧，這也許真的是最好的安排：在這兒，戰(zhàn)爭與和平的更替，昨天與今日的和諧相處，歷史與現(xiàn)實的共同融合，血淚與歡笑的承前啟后，傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞，樹木與鮮花的相互映襯，沉重與愉悅的一同生發(fā)，靜寂與熱鬧的難分彼此。
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