描寫清明佳節(jié)的作文（通用5篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的描寫清明佳節(jié)的作文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫清明佳節(jié)的作文1
今天，是清明節(jié)，我獨(dú)自有人在家里，爸爸媽媽她們都出去了，我打開電視，看見電視正在播放革命烈士博物館。我看入迷了，看的非常清楚，我最先看見的是在門口的蔡永祥叔叔的雕像，看見他胸前抱著一根大木頭，一臉的堅(jiān)毅。并看見旁邊的一張牌子！上面寫了：蔡永祥叔叔是守衛(wèi)大橋的戰(zhàn)士，有一天值勤時(shí)發(fā)現(xiàn)前方鐵軌上橫臥著一根大圓木，眼見著火車越來(lái)越近，蔡永祥叔叔奮不顧身地沖上前去，抱起大木頭往外沖，可是已經(jīng)來(lái)不及了，一列火車呼嘯而來(lái)……蔡永祥叔叔就這樣犧牲了。我懷著難過(guò)的心情。為蔡永祥叔叔感到難過(guò)，雖然不是親眼看見。但是也很感人！
但是，給我印象最深的還是方平弟弟：1988年6月7日下午，方平聽到救命聲，跑去一看是同班同學(xué)在深潭中，方平不顧一切下水救人，因年小體弱，不幸犧牲，年僅十一歲。為了救同班同學(xué)而犧牲自己，這樣的小孩子竟是如此的善良，真令人心痛啊！
原來(lái)世界上還有如此多的人民為國(guó)家而犧牲，我真的是感到欣慰！如果我今天跟我媽媽她們出去玩的話我就無(wú)法知道這個(gè)世界上為人民服務(wù)的人！
其實(shí)每一個(gè)人都做過(guò)好事！只是學(xué)雷鋒做好事不留名！
描寫清明佳節(jié)的作文2
清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)開始于周代，每年冬至后108天是清明節(jié)。清明節(jié)在每年公歷的4月4日至4月6日之間，清明節(jié)又叫寒食節(jié)。
關(guān)于清明節(jié)還有一個(gè)感人的由來(lái)。傳說(shuō)晉文公重耳在逃亡中，一天餓昏了，他的隨從介子推毫不猶豫地把自己大腿上的肉割下來(lái)烤著給晉文公重耳吃。晉文公重耳執(zhí)政后，重賞那些有功之臣，卻忘了賞介子推。有人提醒說(shuō)也應(yīng)賞介子推。晉文公重耳帶著大臣去賞介子推，誰(shuí)知介子推已經(jīng)帶著老母親躲在綿山上，有人提出燒山，因?yàn)榻樽油颇敲葱㈨�，一定�?huì)帶著母親出來(lái)的。大火燒了三天三夜，大火熄滅晉文公重耳和隨從上山去看，只看老母親和介子推在一棵大柳樹上燒死了。晉文公重耳非常傷心，下令從此以后不動(dòng)煙火，只吃冷食。所以這一天叫寒食節(jié)，又叫清明節(jié)。
關(guān)于清明節(jié)有許許多多的習(xí)俗，有祭祖，掃墓，踏青，植樹。清明節(jié)這天爸爸，媽媽還去紀(jì)念逝去的先人，去給逝去的先人掃墓。清明節(jié)這天我們還要植樹，俗語(yǔ)說(shuō)的號(hào)植樹造林，莫過(guò)清明，清明前后，種瓜點(diǎn)都。清明節(jié)后天氣漸漸暖和，農(nóng)民伯伯也開始抓地了。
作為一名少先隊(duì)員，我們應(yīng)該在清明節(jié)這天去緬懷那些革命先烈讓他們?cè)诘叵掳蚕ⅰ?/p>
描寫清明佳節(jié)的作文3
今天是清明節(jié)，是紀(jì)念祖先和介子推的日子。不禁讓我想起杜甫的一首詩(shī)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”
大概到了8點(diǎn)左右，我與媽媽爺爺從家中出發(fā)了。在路上，我不斷回想著以前的`事，似乎我從來(lái)沒(méi)有見到太太那慈祥和藹的模樣，腦海里也沒(méi)有任何跟太太有關(guān)的事跡。她長(zhǎng)什么樣子？待我好嗎……一連串的問(wèn)題一下子涌到我的大腦。我問(wèn)媽媽：“媽媽，我見過(guò)太太嗎？待我好嗎？”媽媽無(wú)奈的說(shuō)：“實(shí)話說(shuō)吧，我也沒(méi)見過(guò)，應(yīng)該很早就去世了吧。所以這……”
漫長(zhǎng)的20分鐘過(guò)去了，我們終于來(lái)到了上林湖，頓時(shí)天空中飄下了似花針的雨。停好車，拿好工具，準(zhǔn)備上山。向遠(yuǎn)處望去，這人也太多了吧，把整條過(guò)道都擠滿了，一點(diǎn)空隙也沒(méi)有。隨著人群，我們緩緩移動(dòng)著。我發(fā)現(xiàn)一些老年人十分封建迷信，帶著爆竹，香燭，紙錢等。萬(wàn)一發(fā)生什么不測(cè)，那可這么辦呢？
我們?cè)俅坞S人群而上，拐過(guò)一個(gè)彎，再拐過(guò)一個(gè)彎，上了階梯，我們找到了太太的墳，跟往常一樣。這次我給經(jīng)歷了一個(gè)春秋風(fēng)吹雨打的字上色。我寫著這一個(gè)個(gè)的大字，想到如果太太還活著，那么該多好�。∵@下我肯定與太太快樂(lè)的聊天……想到這我的欣慰的笑了。
媽媽與爺爺拿著鐮刀，在墳旁邊把雜草雜花清理掉。我拾起墳沿邊的杜鵑花，靜靜地將花插在太太的碑后，望去，猶如太太頭上的裝飾品。這時(shí)媽媽爺爺也做好了清理工作，整個(gè)墳邊看起來(lái)干凈了許多。
之后我們小心翼翼地點(diǎn)了一柱清香，放上祭品，默默祈禱，給予我們的祝福。
我轉(zhuǎn)過(guò)身子，放眼望向藍(lán)色的湖，上面還有一個(gè)個(gè)的漣漪，湖面上行駛著一條條的游船，它帶著人們的祝福，帶著人們的祈求，帶著人們的希望……駛向遠(yuǎn)方。
描寫清明佳節(jié)的作文4
清明在即，為了讓我們接受革命傳統(tǒng)教育和緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)，今天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到烈士陵園去掃墓。
路上，老師告訴我們，我們要去的這座陵園，是華東地區(qū)最大的陵園，是為了紀(jì)念在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的華東地區(qū)革命烈士而建，我們一路聆聽著先烈們的英雄事跡，懷著無(wú)比崇敬與感恩的心情來(lái)到了陵園的近前，首先映入眼簾的是宏偉壯麗的陵園大門，上面紅色橫匾題：“華東革命烈士陵園”，大門兩側(cè)，紅墻灰瓦，古樸典雅，門前左邊是廣場(chǎng)，右邊是一片梧桐林，一進(jìn)大門，碧綠的蒼松翠柏分立兩旁，更使陵園顯得莊嚴(yán)肅穆；塔后是宮殿式的烈士紀(jì)念堂，紀(jì)念堂前左右兩側(cè)分別是革命烈士事跡陳列館和革命戰(zhàn)爭(zhēng)陳列館，園內(nèi)有毛澤東、周恩來(lái)等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親筆題詞，我們來(lái)到寶塔的東南方向時(shí)，老師告訴我們這里就是開國(guó)大將粟裕骨灰的安放處，當(dāng)年在沂蒙山區(qū)廣泛流傳著這樣一句歌謠：“毛主席當(dāng)家家家旺，粟司令打仗仗仗贏！”我們認(rèn)真的聽著老師的講解，并對(duì)其中一些烈士的事跡做了詳細(xì)的記錄，心中不由對(duì)經(jīng)歷烽火硝煙、浴血奮戰(zhàn)的烈士們肅然起敬。
最后，我們來(lái)到了烈士墓前，這無(wú)數(shù)的革命先烈讓我們感動(dòng)，我們不由的陷入了沉思，在無(wú)限緬懷革命先烈的同時(shí)，同學(xué)們立志以先列們?yōu)榘駱�，學(xué)習(xí)他們那種不怕犧牲、頑強(qiáng)拼搏的精神，一定要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效我們偉大的祖國(guó)。
描寫清明佳節(jié)的作文5
清明節(jié)不僅是一個(gè)充滿生機(jī)，充滿活力，充滿朝氣的傳統(tǒng)佳節(jié)，更是一個(gè)充滿希望，充滿激情，充滿正能量的美好節(jié)日。
清明前后，氣溫回暖，天朗氣清，地皮松軟，草木萌生，萬(wàn)物欣榮，儼然一派朝氣蓬勃，欣欣向榮的景象。清明作為二十四節(jié)氣之一，在農(nóng)業(yè)活動(dòng)中占據(jù)著重要的地位。無(wú)論是“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”的習(xí)俗，還是“植樹造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺，無(wú)不彰顯了清明節(jié)在農(nóng)業(yè)方面的重要地位。眾所周知，中國(guó)的很多傳統(tǒng)節(jié)日都是從大自然的節(jié)日中轉(zhuǎn)化而來(lái)的，自然而然，在這樣一個(gè)從自然再到人文的過(guò)程，在這樣一個(gè)人與自然和諧相處的過(guò)程中，就會(huì)處處蘊(yùn)含著自然韻律，時(shí)時(shí)流露著人文氣息。
清明節(jié)是一個(gè)適合出行的日子，具有很強(qiáng)的觀賞性質(zhì)，游玩性質(zhì)以及娛樂(lè)性質(zhì)。
清明時(shí)節(jié)去踏青，山也青來(lái)水也清；滿眼春色最撩人，綠意盎然滿生機(jī)；一冬郁氣全掃除，一腔志氣向天沖！清明佳節(jié)放紙鳶，天也朗也風(fēng)也暖；滿空風(fēng)箏迷人眼，滿地人群盡狂歡；一身晦氣隨風(fēng)去，好運(yùn)連連來(lái)報(bào)道！
清明節(jié)不僅是中華兒女表之情懷，行之孝道，祭奠祖先，悼念先輩，緬懷先烈的重要時(shí)節(jié)，更是中華民族尋根問(wèn)祖，重視宗族，認(rèn)祖歸宗，認(rèn)識(shí)先輩，延續(xù)后輩的.重要紐帶。因此，繼承和弘揚(yáng)這一民族文化，傳承和發(fā)揚(yáng)這一名族節(jié)日，除舊和革新這一民族精神，有利于建設(shè)具有中國(guó)特色的人生觀與價(jià)值觀，有利于延續(xù)具有中國(guó)風(fēng)味的歷史傳統(tǒng)和古國(guó)文化。
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