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踏青小學(xué)作文

時間:2021-08-12 19:23:29 清明節(jié) 我要投稿

踏青小學(xué)作文(匯編15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的踏青小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

踏青小學(xué)作文(匯編15篇)

踏青小學(xué)作文1

  “清明時節(jié)雨紛紛”,在清明這一天的時候,那細雨綿綿下個不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛,給人帶來憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因為思念家鄉(xiāng),便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。

  在踏青的一路上,春景明朗絢麗,生機盎然。讓我們倍受感染,我不禁低吟:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)!弊嗟纳酱澹Ю锎蟮鼗t柳綠,鶯歌燕舞,郁郁蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝,呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的叫聲,蒙蒙的細雨如煙似云,輕輕地飄灑著,這真是“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”啊!我們欣賞著美景,興致勃勃地前進著。這時,兩個天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾,他們在路邊追逐打鬧,在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏。“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我吟誦詩句,這兩個活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機。

  “黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼!蔽覀冏哌M農(nóng)家的花園,美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開滿了鮮花,壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時來時往,盤旋飛舞,依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹上發(fā)出嬌柔的鳴叫,聲音是那么和諧動聽,這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服。

  我們又來到田野,真是“離離原上草,一歲一枯榮”。田野上長得茂盛的野草,每年一度枯榮,又一度繁榮,春風(fēng)吹來,它們生機勃勃地生長著,充滿了生氣。“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”。田野無邊無際,一陣清風(fēng)吹過,草兒低伏下去,顯現(xiàn)出成群的牛羊,給靜寂的田野增添了無限樂趣!

  在清明踏青的時候,讓我體會到了農(nóng)村簡樸而富有樂趣的生活,農(nóng)村是多么的美好,四月的鄉(xiāng)村,到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。

踏青小學(xué)作文2

  清明節(jié)那天,缺不了的自然是祭祀先人了。一對對紅燭在桌上點燃,爺爺?shù)囊羧菪γ苍谖已矍耙灰婚W過。

  那天,我和爸爸起床吃了早飯后,騎著電瓶車,來到了公墓。我們在買花的地方剛剛好碰到了我的堂弟一家也來掃墓。我們共一起買了四束鮮花,上山放在爺爺與太爺爺、太奶奶的墓前,用舊報紙把上面的泥土抹干凈,恭恭敬敬的給他們一一鞠了三個躬,在那里懷著沉重的心情,在墓前站了一會兒,又一一鞠了三個躬,離開了。在路上,原本沉重的心情慢慢釋放。在半路上,天空中飄來了淅淅瀝瀝的小雨,真如唐代大詩人杜牧所說:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”!

  人的名,樹的影。剛剛到家的我們渾身濕濕的,一看到爺爺?shù)倪z像,我記憶中的鏡頭一個一個浮現(xiàn)了出來,我好想爺爺還陪伴著我長大啊。

  在我剛剛十一歲生日的第二天,也就是三月四日那一天時,他離去了?墒撬路疬在,因為還有我們在思念著他!我還小,在父母無微不至的關(guān)照下,我慢慢長大了。父母在,人生尚有來處,父母去,人生只剩歸途啊!我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在與父母長輩們過的每一天。對于我們來說,每過一天,也就是意味著未來又少了一天,與他們相處的時間必須珍惜!

  點燃桌上的香,看著桌上那熱氣騰騰的飯菜與酒,希望爺爺與太爺爺?shù)茸嫦仍谔煊徐`,能看到我們的一片孝心吧!

  在清明節(jié),除了掃墓祭祀,當(dāng)然還有踏青了。

  在細細的雨中,我們打著雨傘,在雨中漫步。一只只小鳥頂著雨,在樹枝上鳴叫、嘻鬧,仿佛在舉辦一場盛大的音樂會,又仿佛在跳舞……我們看著林中的一切,在此時,這座山是寧靜的,我的心也如同一片湖,沒有一點漣漪。心情有不覺舒暢了起來。

  清明踏青,梨花在空中飄舞,好似“梨花風(fēng)起正清明”。

踏青小學(xué)作文3

  古人云:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”,清明節(jié)踏青的文章。當(dāng)我想起唐代大詩人的這句詩歌時就想到好像清明節(jié)快要到了,清明的腳步已經(jīng)不遠了,只剩下了一步之差。

  由于,清明節(jié)是在學(xué)校過的不能在家里過。在家里,吃上那平時吃不到的的清明果,那可真是佳肴啊!而且不能在家里和家人一起去鄉(xiāng)下掃墓(踏青),給死去的故人請安,給他們拜年,送上家中做出來的佳肴——清明果讓他們保佑我的學(xué)習(xí)更好,學(xué)業(yè)成功。

  于是,星期六爸爸在家很空,決定帶我回鄉(xiāng)下去給奶奶掃墓。我立即拿來自己家里做出來的清明果,拿來一個籃子在下面鋪了一張干凈的報紙,然后小心翼翼的把清明果平鋪在里面,以免發(fā)生一想不到的“事故”。最后,我把籃子放在車子的后備箱中。一切準(zhǔn)備就緒,我們?nèi)揖妥狭塑囎。在坑坑洼洼的山路上車子不停的顛簸,這時我想起了后備箱中的佳肴非常擔(dān)心,心急如焚。我叫爸爸開慢些特別是有坑的地方。我們就慢慢悠悠的坐車,就像老牛拖慢腿。

  經(jīng)過,半個小時的顛簸,我們終于到了奶奶的墳前,我拿出清明果放好,拿香深深的鞠了一個躬,拜了幾拜。給奶奶請了安,向他問好。對他行完了中華民族的禮儀以后,就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的響了起來。那聲音震耳欲聾,就像天上打雷一樣。把弟弟嚇的嗚嗚大哭起來。后來我又默默的在墳?zāi)骨霸S愿“希望奶奶能保佑我學(xué)習(xí)快些進步,全家生活快樂,身體健康,學(xué)業(yè)有成”。

  不愧這是我們中華民族的一種傳統(tǒng)節(jié)日啊,是那么的有意義,不平常好多了了,是那么的有趣不同尋常。又有活動,又有學(xué)問,還有佳肴。是一個與其他節(jié)日不同的節(jié)日。比西方節(jié)日有趣多,有深刻的意義。

踏青小學(xué)作文4

  陽春三月,正是踏青好時節(jié)。柳樹迎風(fēng)招展,朦朧的遠山點綴著幾抹淡青與淡紅,各種花兒開始綻放,柳樹開始發(fā)芽,河塘的小蝌蚪開始嬉戲,我感受著春天的盎然,興奮得不知所措。

  踏青不必去那些遙遠的地方,只需要在家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)下,聽著小鳥的歡唱,尋找那雀躍的身影,再細細品味青山的雄姿和溪河的秀美。沿著曲曲彎彎的小道由低向高處走去,路旁的草叢里開著五顏六色的小花,把春天點綴得更加絢麗。和心愛的人一起跑著、跳著,采摘漂亮的山花。河流的水開始解凍,歡快的魚兒在清澈的水里游來游去,蝌蚪媽媽帶領(lǐng)小蝌蚪在做著游戲,把這個帶著暖意的春天裝扮得更有活力。啊,這迷人的景色給人一縷縷清新的芳香,沁人心脾,令人陶醉!

  踏青也不必一個人獨行。一個人有獨處的自由和愜意,但人多了更有一份分享和熱鬧。邀上三五個要好的知己,一掃平日里世俗的感情,帶著心愛的愛人和孩子,或舉家出游更有別樣的溫馨。攙扶著蹣跚的.老人,盡情享受著春紅柳綠的快意,小孩子們跳躍、奔騰,像一只只欲飛的小鳥,在這個春天里顯得更有生機。

  我們早已習(xí)慣了鋼筋水泥的冰冷,早已習(xí)慣燈紅酒綠的夜色,早已習(xí)慣充斥各種電子產(chǎn)品世界,忘記了三月煦暖的春風(fēng),忘記了頭頂上飛翔的春燕,忘記了滿天飛舞的風(fēng)箏!安畔旅碱^,卻上心頭”,如果在這樣的日子里,丟下手中的一切,去郊外踏青,看著滿樹的枝頭和滿地的綠草,在經(jīng)過一個嚴冬后煥發(fā)的生命的希望,煩惱、憂愁、痛楚、失敗一切都會隨風(fēng)飄去,最后帶著滿身的花草芬芳和一顆輕松愜意的心重新投入生活。

  讓我們乘著三月的風(fēng)去踏青,走進三月,去看春花綻放,去聽林濤陣陣,去拾取一片舊時的回憶,去放縱一份閑情逸致。

踏青小學(xué)作文5

  “清明時節(jié)雨紛紛”,清明節(jié)天,細雨綿綿下個不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛,給人憂愁和悲傷。我和思念家鄉(xiāng),便一美麗的鄉(xiāng)村踏青。

  上,春景明朗絢麗,生機盎然。讓倍受感染,我不禁低吟:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)!弊嗟纳酱澹Ю锎蟮,鶯歌燕舞,郁郁蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝,呈現(xiàn)出白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的叫聲,蒙蒙的細雨如煙似云,地飄灑著,這真是“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”啊!欣賞著美景,興致地前進著。,天真爛漫的孩子映入了的眼簾,在路邊追逐打鬧,在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏!皟和W(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我吟誦詩句,這活潑的孩子給美好的春天平添了生機。

  “黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼!弊哌M農(nóng)家的花園,美麗的景色讓驚嘆。小路兩旁開滿了鮮花,壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時來時往,盤旋飛舞,依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹上發(fā)出嬌柔的鳴叫,聲音是動聽,境界,既使人驚嘆,又叫人舒服。

  又來到田野,真是“離離原上草,一歲一枯榮”。田野上長得茂盛的野草,每年一度枯榮,又一度繁榮,春風(fēng)吹來,生機地生長著,充滿了生氣。“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”。田野無邊無際,清風(fēng)吹過,草兒低伏下去,顯現(xiàn)出成群的牛羊,給靜寂的田野增添了無限樂趣!

  清明踏青讓我體會農(nóng)村簡樸而富有樂趣的生活,農(nóng)村是的美好,四月的鄉(xiāng)村,到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。

踏青小學(xué)作文6

  清明節(jié)到了,清明節(jié)是一個踏青春游的節(jié)日,在清明節(jié),讓我們的腳步去踏上春天的土地吧。天氣晴朗,就像我們的心情一樣美好。我們早早的來到校門口集合,準(zhǔn)備開始我們的春游踏青之旅。

  終于等到出發(fā)的時間了,我們背好吃的,排成整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向我們的目的地缽池山公園進發(fā);一路上大家有說有笑,路上的行人不時向我們微笑,溫暖的陽光灑在我們的身上,漸漸地我們的鼻尖上冒出了細細的汗珠,個個小臉都變得紅撲撲的,像是一個個紅蘋果。走了好遠一段路后,大家都感到有點累了,但是這次的春游活動就是來磨練我們堅強的意志的,所以大家都毫不氣餒,堅持著向目的地前進。

  經(jīng)過長途跋涉,我們終于來到了盼望已久的缽池山公園!皔eah!”全班同學(xué)大聲歡呼起來,大家仿佛忘記了身上的疲倦,一起沖進了公園。

  一進公園,我就被美麗的景色吸引住了。瞧,路邊那一棵棵筆直高大的楊樹披著一身綠色的軍裝,多像一個個守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士啊!楊樹下,那一叢叢金燦燦的小花,多像一個個披著金色衣服的小姑娘,張著小嘴傾吐芳香,讓人心醉;那邊碧綠的草地,碧綠的高塔……看到這么美的景色,我們情不自禁地把美景深深地記在了自己的心里。

  最好玩的莫過于金沙灘了。那是一個人造沙灘,與正常的沙灘沒什么兩樣,就是從一個模子里出來的嘛!脫下鞋子,走在暖暖的沙灘上,仿佛在柔軟的海綿上,舒服極了!都說“春江水暖鴨先知”我看還是我們先知道。《,我還與同學(xué)們共同做了一個好看的沙雕呢!可惜這兒沒有那些可愛的小生靈,像小螃蟹、小蝦,不然會更有趣的!

  我們在這次春游踏青中,也發(fā)現(xiàn)了美中不足:在大湖里有一堆令人作嘔的垃圾,在垃圾旁有兩條可憐的死魚,無可奈何地翻著兩只大眼睛,漂在水面上,任憑蒼蠅叮咬。在這里,我向大家呼吁:“趕快保護環(huán)境吧!不然,最后受到懲罰的,是人類自己!”

  春游踏青真好玩,不僅讓我們看到了各種大自然的美景,還讓我們感受到了春天的氣息。

踏青小學(xué)作文7

  走出門,只見一股氣流向我涌來,我仔細地聞著這股味道,我很快發(fā)覺,這是春天的氣息。春天剛剛來臨,爸爸就組織全家人一起去踏青。

  今天,爸爸帶著全家人,來到山上踏青,剛才惆悵的心情轉(zhuǎn)眼間都煙消云散了!都被眼前的景物所化解掉了,心中有一股甘泉在流動,我全身的血液都沸騰起來,不僅體會到了苦盡甘來的味道。

  這山上的景物可真令我大開眼界,湛藍的天空一望無際、璀璨的太陽光芒萬照、高大的樹木散發(fā)著青春的氣息、還有那翠綠的草地?zé)o邊無垠。這些景物為迎接春天舉行盛大的儀式,瞧,小昆蟲也為春天的到來而感到無比歡快,走在春天為大地準(zhǔn)備的新裝上,心里舒暢了許多,真有朱自清在《春》當(dāng)中所寫的一樣“風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的“。看呀!那顆破土而出的小草,它的全身上下,都灌滿了生命的希望,它身上的”血液“不停的流動,透出它生命的茂盛力,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽蚁,是人也是恰巧出來賞春,而為具有頑強的生命力的小草寫的吧。

  春風(fēng)吹拂著我,我身后的野花也隨之晃動著身體,好像為春天的到來而感到慶幸吧,野花賣弄著它優(yōu)美的舞姿,散在草叢里,像眼睛、像星星、還眨呀眨的。春風(fēng)撫摸著大地,好像溫柔的媽媽輕輕叫醒孩子,讓孩子從睡夢中醒來,看一看這嶄新的世界,聽,百靈鳥用清脆的喉嚨來唱一曲迎春曲,大自然的演奏曲開始啦,聽天然交響曲和天才歌唱家的演唱,我也陶醉在其中了。

  看春回大地的景象,走在草地上沐浴著陽光,簡直開心到了極點,第一次踏青,春風(fēng)送來了愉快的心情,同時也帶走了郁悶的影子,和落日一樣第一次踏青就結(jié)束了,如果你也想放松身心,就和我就一起進行下一次的踏青吧!

踏青小學(xué)作文8

  清明節(jié)又來了,我們一家準(zhǔn)備一起到郊外踏青。

  一大早,我們就出發(fā)了,車子在鄉(xiāng)間彎彎曲曲的小路上行駛著。不一會,我們就在一條清澈的小河邊停了下來。我和妹妹一下車就飛快地跑到草地上。小草已經(jīng)長得好高了,整整齊齊的,蔥綠一片,我和妹妹在上面打滾,壓在身下的草兒厚厚的、軟綿綿的,感覺就像睡在地毯上一樣,舒服極了。河邊長著一排排樹,細看,綠芽脫掉了外面褐色的外衣,搖頭晃腦地趴在枝條上。遠遠望去,這些柳芽兒像給柳樹披上一層細紗。長長的柳條輕輕地拂動地河面上,蕩起一波波細紋,嚇得小魚兒直向水深處鉆去。

  小河的旁邊是一片莊稼地。地里長著綠油油的麥苗,微風(fēng)吹過,泛起墨綠的麥浪,我似乎看到了麥子豐收的景象。麥田中間還夾著一些油菜地。油菜長出了高高的菜苔,菜苔上冒出了許多花朵,有的已經(jīng)盛開了,引來一群蜜蜂和蝴蝶在花間翩翩起舞。有的花骨朵已經(jīng)裂開了,露出一抹黃,似乎也急著要為春天獻出一分美。

  田野的后面是一排整齊的村莊。在村子旁,我們看見一群孩子[來源]在快樂地追逐著。我正看得入神,突然聞到了一股撲鼻的香味,我四下尋找,發(fā)現(xiàn)一個農(nóng)戶的屋后長著許多桃樹,樹上開著粉紅的桃花,這香味就是它們隨風(fēng)飄來的。我驚喜萬分,看著滿園的桃花,聞著滿園的香氣,不由地陶醉在燦爛的花海里……

  這時,一陣笑聲傳來,隨后,一群孩子跑來邀請我和他們一起玩,我高興地加入了他們,在田野間的小路上追逐、打鬧……在燦爛的陽光下,我們盡情享受這美麗的春光。

踏青小學(xué)作文9

  “清明時節(jié)雨紛紛”,清明節(jié)這一天,細雨綿綿下個不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛,給人帶來憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因為思念家鄉(xiāng),便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。

  一路上,春景明朗絢麗,生機盎然。讓我們倍受感染,我不禁低吟:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)!弊嗟纳酱,千里大地花紅柳綠,鶯歌燕舞,郁郁蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝,呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的叫聲,蒙蒙的細雨如煙似云,輕輕地飄灑著,這真是“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”啊!我們欣賞著美景,興致勃勃地前進著;這時,兩個天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾,他們在路邊追逐打鬧,在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏。“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蔽乙髡b詩句,這兩個活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機。

  “黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼!蔽覀冏哌M農(nóng)家的花園,美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開滿了鮮花,壓得花枝都彎下了腰;游戲的蝴蝶在花叢中時來時往,盤旋飛舞,依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹上發(fā)出嬌柔的鳴叫,聲音是那么和諧動聽,這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服。

  我們又來到田野,真是“離離原上草,一歲一枯榮”。田野上長得茂盛的野草,每年一度枯榮,又一度繁榮。春風(fēng)吹來,它們生機勃勃地生長著,充滿了生氣!疤焐n蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”。田野無邊無際,一陣清風(fēng)吹過,草兒低伏下去,顯現(xiàn)出成群的牛羊,給靜寂的田野增添了無限樂趣!

  今天,清明踏青讓我體會到了農(nóng)村簡樸而富有樂趣的生活,農(nóng)村是多么的美好,四月的鄉(xiāng)村,到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。

踏青小學(xué)作文10

  今天是一個陽光明媚的好天氣,春風(fēng)習(xí)習(xí),鳥語花香,是一個踏青的好選擇。自從上次看完書上寫的踏青之后,我就一直期待著老師也能帶我們?nèi)嘁黄鹑ヌで唷?/p>

  果然,徐老師早有安排,今天下午的第二節(jié)本是音樂課,吳老師說我們最近課堂表現(xiàn)好,讓我們自由活動一節(jié)課。我們可開心啦。剛玩了一會兒,徐老師就來了,我們都以為徐老師要上語文課,都有點不情愿的。一聽徐老師要帶我們?nèi)ヌで,我們那開心呀,不用說了。

  排好隊后,我們一起向田野那里進發(fā)。一路上,有花兒陪伴;有小鳥歌唱;我們一路小跑來到田野里,一朵朵,一簇簇地展現(xiàn)在我們眼前,我一下子就采了好幾束,聞一聞,一股淡雅的清香撲入我的心靈。我跑到歡歡面前,把這束美麗的鮮花送到她面前。歡歡接過鮮花,指著旁邊空曠的田野說:“看,這是我們自然的跑步場,我們來一場跑步比賽吧,勝利者就得到這束鮮花!逼渌瑢W(xué)也不約而同地聚攏來,于是決定來一場不平凡的團結(jié)跑步大比拼。我們女同學(xué)平均分成了兩隊,每隊同學(xué)都手拉手一字排開。男同學(xué)先當(dāng)啦啦隊,徐老師當(dāng)裁判。看著農(nóng)民伯伯辛苦勞動踩下的腳印,我們有點擔(dān)心,怕不小心踩在里面會扭著了腳關(guān)節(jié)。可男同學(xué)說這才叫挑戰(zhàn)。于是,我們也不甘示弱,開始了我們的集體跑步賽。跑啊跑,風(fēng)在我們耳邊吹過,好像給我們加油。我緊拉著芬芬的手,像一匹脫僵的馬使勁地向前跑了出去;貋淼臅r候,苗苗的超速度,歡歡摔倒了,但她還是堅強地站了起來,跟我們一起跑到了終點。盡管比賽也有勝輸,但我們不管誰贏誰輸,只覺得跑得開心。

  我們玩累了,我們也像文中的牧童那樣,躺在了田埂上,不知道臟,只知道舒服。

  春天,停下你的腳步,讓我們常常在一起游玩吧!

踏青小學(xué)作文11

  和煦的微風(fēng),吹動沙沙的樹葉;思念的春雨,拍到行人幽魂處;這就是,春意正濃。

  ——題記

  春的生力無窮,不久,便長出了草和葉,正值清明,便踏上了尋找春意的路!扒迕鲿r節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!彪m說江南時雨繁多,可見,今年的清明卻與往前不同,陽光明媚,鳥語花香,給懷有思念之人給予了更多真摯的情感,便給尋春有了一個完美的意向。

  風(fēng)飄飄,雨瀟瀟,落英遍地,斷柳橫坡,柳絮輕揚,蜂蝶慵舞。懷念那份感情,原本的那份濃溢的味道。我不由地想到了多年前寫的那樣一句:

  值至清明踏尋春,緬懷家先念祖恩。

  漫山遍野的懷念與追思,綴滿青柳的枝頭。陰冷的春風(fēng),蕭蕭瑟瑟,凄凄搖落灰蒙而久遠的記憶。我想到了那些回憶,那些未珍惜的記憶……

  聽·清明的雨

  “聽聽那冷雨,嗅嗅那冷雨,聞聞那冷雨!边@就是余光中先生用來贊嘆雨的深情而寒冷的記憶。清明的雨就是滴滴答答的,帶有花香彌漫,帶有真摯深情;攜幼藍天白云,碧草綠林。清明的雨就是擁有一種情感,一種流露內(nèi)心的情感。

  看·清明的春

  跟著春天的步伐,呼吸著春天的味道,欣賞大地回春,萬物歸生。在陵墓的周圍,有了許多綠意——映山紅,太陽花,雖有許多不知名的小草,卻同時給予了這陵墓一些生計,一些話語。夏日,那高大的梧桐,只為一些陰涼,讓他不再流汗。清明,春天已經(jīng)來了。

  祭·清明的恩

  清明和著春天融為一體,心中禁不住顫動已久的情人,我愿將清明的情感化為綿綿的細雨,悄然地落下,落到無邊的天空,無邊的天涯。萬物之生,大千世界,愿你在遙遠的一方一切安好。清明,只愿得一人心。

  樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。清明的景,清明的恩,清明的春,清明的雨,似一泓清泉,在清泉深處涌出熱量。用清明的心擁抱春天的美麗,祭掃未珍惜的記憶。

  今年的清明,只為了尋找春天的感恩。

踏青小學(xué)作文12

  近兩個月,老天像是一個小孩,整天哇哇大哭,它的"眼淚"差不多有黃豆般大小,害得我天天悶在家里,像發(fā)霉的土豆。后來這個頑皮的小孩升級變成了很頑皮的熊孩子,它哭的更傷心,雷公公被它哭煩了,他用轟轟的聲音來制止它,后來老天終于不哭了,露出了火紅的笑臉。

  我們抓緊這個時機,和小伙伴約好去獅沖農(nóng)業(yè)基地玩一進門就看到了一塊大牌子,它兩邊載滿了各種各樣的植物農(nóng)作物,有花,草,樹木和不知名的野果……一進門,沿著小路,走進田野,我們正玩得開心,突然!我們遠遠的看到一頭粗壯的大牛在田野上橫行霸道。吸引著我們,我們想,它肯定每天在走寬大的田野上耕地,所以他肯定也是一有名的動物了。它在那兒走來走去,不知道在干什么?我們急忙跑過去打招呼。

  我們邊走邊環(huán)顧四周,除了天上的鳥兒,就只有陸地這幾頭牛了,我們懷著好奇心向它走去,我們近距離打量著它,再看看四周,這牛好像是在保護這片田野,又好像是在為農(nóng)業(yè)基地獻功勞。我們越看這頭牛就越想跟它斗一斗,這時有人說:首先要把關(guān)于紅色的東西都給脫下來,或是放在比較遠的地方。我還沒走就嚇得差點掉進田里,又走幾步,我吸了口冷氣,再走幾步。我說:它不會把我們當(dāng)成食物吃掉我們吧。"終于離牛更近了,但是我被它那氣勢嚇得落荒而逃,但是有個戴眼鏡的女生壯著膽子走向它,還在那逗它有一個智慧星說:別逗它可有可能會來頂你"我看她在那斗牛我也去了。有個人看它被拴在那里。走動范圍有限度。我就拿起一塊石頭向它砸去。這時我馬上說。不作死就不會死你小心點兒,我們繼續(xù)靠近它,有人學(xué)書上學(xué)牛叫去吸引它,大牛不理他。有人學(xué)湘鄉(xiāng)話在那叫,牛以為他是朋友,反了一下頭。結(jié)果大失所望它跑進深田你。有人要去拿了跟拴著它的繩子。真是大膽子。牛看我們不友善就凝視著我們。好像要生氣了。我看它這樣子就荒荒而逃,去另一個地方玩耍。

  在那里打石頭,奔跑……玩累了我們打道回府了,一路上我們說:那只牛不會在追趕我們吧!

踏青小學(xué)作文13

  寫電動熊貓?zhí)K寫得很有趣,主要是它可以一直不停地跳下去,這就有點讓人覺得好笑了;這只小豬娃娃身穿黑色的大衣,頭上戴了一項別致的黑帽子,臉上戴了一副黑色的墨鏡,手上拿著一根文明棍,可愛極了。開心踏青游作文告訴你們,我老爸不僅會唱歌,還會寫詩呢。每當(dāng)我給它們食的時候,總是躲得遠遠的,用驚恐的眼光看著我,我跑到籠子這邊,它們就蹦到籠子那邊,我跑到籠子那邊,它們就蹦到籠子這邊!

  吃完早飯后我特別急,“快點、快點爺爺,要不然該遲到了!笨蓩寢屨f:八點再走。于是我只好又給奶奶上了會兒課。我等啊等,終于到點了,戴上老師發(fā)的小黃帽,穿上校服,出發(fā)嘍!

  上車后同學(xué)們都興高采烈,說說笑笑。老師讓朱澤陽領(lǐng)著唱歌或背課文,一路上歡歡喜喜很快就到了植物園。

  首先來到了櫻花園,我聞到了花的香味撲鼻而來,之后映入眼簾的是櫻花的世界,好美!

  又看到了雪松,好像站崗的哨兵一樣筆直。我們來到熱帶雨林,印象最深的是瓶子樹,下粗上細,真的像一個大瓶子,樹怎么能長的這么奇怪呢!

  還看見了一顆千年大榕樹,我想20個小孩應(yīng)該都合抱不住,實在太粗了。大榕樹好像長滿胡須的老爺爺一樣微笑看著每一位游客。

  中午我們又累又餓,我和同學(xué)們大聚餐,第一場吃零食,第二場吃水果,吃得我飽飽的。

  然后我們又去了郁金香園,這里春色滿園、花紅柳綠,美不勝收。我一眼就盯上了一朵黃橙相間的雙層花,不只是漂亮,還有淡淡的香氣令人陶醉。

  參加集體活動我的收獲可真大,謝謝老師帶我們?nèi)ネ妫?/p>

踏青小學(xué)作文14

  春天的腳步近了,去外面感受一下春天是必不可少的,最近,南湖晚報組織我們小記者去西山踏青;四月四日早晨我早早地到達了戴夢得廣場,。隨著一路的歡笑聲,又跨過了三座天下聞名的大橋——太湖大橋,我們終于來到了西山的一個公園,從門口走進去,呈現(xiàn)在眼前的是一個金色的大佛像,那雕刻的佛主咧著嘴笑,手上還拿著一串用黑色的珠子,仿佛在念著佛經(jīng)。

  繼續(xù)往里走,看見路旁有各式各樣的花,有桃花、梨花、迎春花……顏色各異、色彩迷人。在茶農(nóng)的指導(dǎo)下,我們學(xué)會了采茶,我知道了采茶葉要采它的一尖一葉,而且不能拔,一定要用手指甲掐下來才是名貴的茶葉碧螺春,我們在彎彎曲曲的小路旁開始采茶比賽,張導(dǎo)給大家每人發(fā)了一個紅塑料袋,比賽開始了,我和一位同學(xué)拉著手在小樹旁挑選著碧綠色的茶葉一顆兩顆三顆四顆……比賽結(jié)束了我們采了大袋子的一個角。中午,我們一邊吃著自己帶的中餐,一邊看著那里的人炒茶葉,我看著他們炒茶葉發(fā)現(xiàn)了我們不知道要采哪種茶葉,只是隨便采采,有的只是一小片葉子,有的把老的葉子也摘了下來,還有的只摘了一個尖尖的角,反正摘的很對的估計一袋里面只有三四個;吃完中餐,我在旁邊的小攤上買了一些紀(jì)念品,其中我最喜歡的是一個透明的小瓶子,在陽光的照射下顯得格外好看。

  后來我們?nèi)チ硕蠢,那是天下第九洞,剛走進洞,有一股綠光照在池子上,繼續(xù)往里走,有許多奇形怪狀、巨大的石頭,在洞的最底段的頂上,有三條金龍,連起來是一個L的形狀,走出林屋洞,登上山頂,看到了著名的駕浮閣,頂上雕刻著兩條龍炯炯有神的眼睛,長長的胡須,好象在迎接我們的到來,在山頂上看完美麗的景色,我們就隨著山路下山了。

  下午四點半,我們回到了嘉興。這次踏青讓我看到了西山美景,也讓我認識了許多朋友。

踏青小學(xué)作文15

  清明小長假前幾天,我就和爸媽商量回老家踏青的事。我提議去樹林里踏青。爸媽都很贊同。我們還要在那里過夜,我們把吃的,用的,穿的都帶了過去。

  終于熬到清明長假,我們一家開開心心地趕回老家。老天真做美,長假第一天,天氣晴朗、陽光明媚,我老家的森林里樹木蔥郁,景色秀麗。我們找了一個既有陰涼又有小河的地方,我們決定在那里野餐。

  媽媽從車里拿出了一塊布,把吃的都放在上面了,醬肘子、炸雞腿、豆腐干、炸薯條……不要吃了,僅看著就非常開心了。媽媽一聲令下,我們一下就開吃了。

  我迫不及待地拿起醬肘子,狼吞虎咽起來。醬肘子的味道真是太美了,皮有嚼勁,軟硬適中,味道可口。

  吃完飯后,媽媽把垃圾隨手一扔。我趕緊把垃圾撿起來,扔進了垃圾桶里。我對媽媽說:“媽媽,您剛才把垃圾隨手一扔,這樣太不文明了。要把垃圾扔進垃圾桶里面”。媽媽說:“孩子,我知道了,對不起了!”

  下午的時候,爸爸還拿著釣魚竿到河邊去釣魚,媽媽去山上摘野菜,我也跟媽媽一起去山上認識了一些野菜。我和媽媽回來的時候,發(fā)現(xiàn)爸爸釣到了好幾條大魚。我興奮地說:“太好了!我們晚上有烤魚吃嘍!眿寢屨f我是小饞貓。

  吃過晚飯后,我們收拾好東西,就把帳篷拿了出來,我們在帳篷過夜了。這可是我第一次在野外過夜,好刺激!我興奮得怎么也睡不著,隔著帳篷,聽著野外蟲兒們的歌唱,數(shù)著天上的星星,回味著牛郎織女的美麗傳說,進入了甜蜜的夢想。在夢里,我還隨春姑娘暢游了嫦娥姐姐的月宮呢!

  踏青真好!我們既領(lǐng)略了湖光山色,呼吸了自然界的新鮮空氣,還采集了野味,鍛煉了我的野外生存能力,更讓我體味了濃濃的親情。

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