一起去踏青作文(通用8篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的一起去踏青作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一起去踏青作文1
春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；一個(gè)百花盛開的季節(jié)；一個(gè)迸發(fā)靈感的季節(jié)。如果在這個(gè)美麗的季節(jié)里，還像冬天一樣把自己悶在家里，豈不感到很遺憾!那么就準(zhǔn)備好你的行囊吧，走，我們一起去踏青!
走出門，報(bào)春鳥就喳喳地和我交流，向我介紹外面的一切，使我迫不及待地想到外面看看。
“你好！你好！我在這兒。”咦！是誰(shuí)在叫我呀？低頭一看，原來是一棵棵生機(jī)盎然的小草在向我打招呼。瞧！他們每一棵都那么有活力、有朝氣，仿佛一群正值青年的小伙子，散發(fā)著無(wú)限的青春。
“春天啊，春天啊，你好美麗……”聽！好美的歌聲。這么動(dòng)人的歌聲，是哪位小姐唱的呢?哇!這歌聲居然是“小花合唱團(tuán)”演奏出來的。別看她們個(gè)子小，可你如果仔細(xì)觀察她們，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：她們小而精，精而美。猶如一個(gè)個(gè)貌美的姑娘，在春風(fēng)中笑彎了腰。
不經(jīng)意間抬頭望望，看見那粗壯的楊樹又長(zhǎng)出了新葉。一排楊樹筆直地矗立在草坪邊，每棵樹的枝葉都是那么翠綠，他們伸開雙臂保衛(wèi)著小花妹妹、小草弟弟。在陽(yáng)光的照耀下，樹上的新葉閃閃發(fā)光，好似太陽(yáng)公公特意在每片葉子上都撒上了金粉，來慶祝這美麗的春天。
一陣風(fēng)吹來，好輕、好柔。這風(fēng)與其它風(fēng)不同：他沒冬風(fēng)那么刺骨；沒秋風(fēng)那么暴躁；沒夏風(fēng)那么灼人。這是春風(fēng)，它如棉花般輕柔地?fù)崦业拿婵�，使我感受到一種從未有過的舒服。它唱著歌，喚醒了沉睡的大地，使大地上的一切都得以生存。“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，在詩(shī)人的筆下春風(fēng)是神奇的，它可以吹綠柳樹，吹紅桃花。
該回家了，讓我們揮揮手，告別這春天的小花、小草、楊樹、春風(fēng)。呼吸著春的氣息，使我不禁感慨春天的無(wú)窮魔力。我愛這個(gè)季節(jié)，愛這個(gè)季節(jié)的一切。
一起去踏青作文2
“哎。”耳畔邊傳來了溫風(fēng)細(xì)雨般的呼喊，叫我心頭一顫。
回頭細(xì)看，原來是他——柳。她在微風(fēng)的吹拂下，散發(fā)著披肩的秀發(fā)，扭動(dòng)著妖嬈的身姿，在向我招手。不知為何，這副賣弄風(fēng)騷的模樣，竟讓我看得出神。
連小草都經(jīng)不住這誘惑，在他的鼓動(dòng)下，破土而出，長(zhǎng)出嫩芽，拼了命地向上長(zhǎng)。
面對(duì)如此美景，我絲毫不為偷偷的背著媽媽與表哥一起出來踏青而后悔。
為了中考，我每天三點(diǎn)一線：學(xué)校，家，輔導(dǎo)班。從未留心過，原來春已經(jīng)到了。近幾天，壓力格外大，脾氣也越發(fā)的暴躁。在哥哥的糖衣炮彈下，我只能束手就擒……( )
由于懶，不想多跑，就選則了離家最近的匯河。盡管老媽一個(gè)勁的叮嚀，不要去河邊，危險(xiǎn)。但就是這樣，才叫我心里越發(fā)的癢癢的。
“哎，你帶吃的了嗎？”午飯時(shí)間將近，表格莫名其妙的來了一句，弄得我不知所措》“沒啊，你又沒說，我咋會(huì)帶�！痹懔�，出門太急，我給忘了……
午飯咋辦�。空诎l(fā)愁之際，哥哥走過來，壞笑了一下：“要不，咱捉魚吧�！薄鞍萃�，這是活的，咋吃啊？”我抱怨道�！翱局詥h。”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)，果真是朵奇葩。
不知哪找來的樹枝，苦命的成了我們這頓午餐的犧牲者。我手拿樹枝，開始捕魚大賽。
“這邊，這邊，你快點(diǎn)，咋那么笨呢�！笨占诺暮舆�，傳出來一陣抱怨聲。我順著表哥的指示，拿著樹枝，向不足十厘米得魚兒發(fā)起進(jìn)攻�！芭芰�。沒捉住。”沒事，再來，我又重整旗鼓。說真的，叫我干這莫?dú)埲痰氖�，汗真是有些不忍�？梢钥葱◆~在水中搖尾巴，我惱了，猛地找過去。換回的卻是一聲慘叫。
“啊，你干嘛�！巴炅耍昧^猛，賠了夫人又折兵，哥哥的衣服上漸滿了水。不好，快跑，哥哥就在后面邊追邊罵，早吧餓跑到九霄云外了。
就這樣，這次踏青之路在打鬧上中落幕。這一天，我沉浸在自然的懷抱中，忘記了壓力，忘記了一切煩惱，的確，大自然是有魔法的。
一起去踏青作文3
清明難得晴。雖然天氣并不宜人，但這沒有影響到我和爸爸踏青的興致。我們?cè)谙挛缂s莫三點(diǎn)鐘時(shí)，便興沖沖地驅(qū)車前往九龍峪，去尋找春的腳步。
正要下車時(shí)，咆哮的狂風(fēng)卻忽然卷著雨雪向我們襲來。我們只得在大招牌下躲寒片刻。那狂風(fēng)刮過之后，天氣放晴了些，我們這才開始“春游”�？諝膺�是寒冷無(wú)比，西邊雖云開霧散，但東邊仍云層低垂。耀眼的陽(yáng)光下，花草被風(fēng)吹得搖搖擺擺。天氣雖怪異，但仍收斂不住春的笑意。你瞧，各種植物都恢復(fù)了勃勃生機(jī)：
最活潑的是金色的連翹。它們緊緊地挨在一起，密密地靠在一塊兒，無(wú)數(shù)朵金燦燦的花兒迎著陽(yáng)光形成道道花墻，其顏色明亮得不可思議。每一朵都在笑，笑容里映著春天。
最艷麗的是月季。它們或是鮮紅，或是淡綠、淡黃、金色、橘紅和淺紅的交雜色彩�；ò甑淖藨B(tài)各不相同，每一片都精巧美艷。
最鮮亮的是冬青。它們嶄新的油亮的葉片呈現(xiàn)最明亮的鮮綠，綠得很是扎眼。每一片葉子都向上努力展放，顯示著蓬勃的生命力。
走在剛開墾過的松軟的泥土間，兩旁點(diǎn)綴著不計(jì)其數(shù)的不知名的小花，偶爾能看到幾株“喝壺酒”，還有很奇異的紫色草芽。它們伏在土壤間，仰望著天空微笑。我們沿蜿蜒的小徑走到五路口，便準(zhǔn)備回到正門。
告別了那些復(fù)蘇的植物，在珍珠湖邊，我們見到了一大群野雀。它們?cè)跇鋮查g飛來飛去，不安地望著我們�？粗鼈冃⌒囊硪怼⒕o張謹(jǐn)慎的模樣，我們笑了。怕打擾它們，我們悄悄地離開。湖的另一側(cè)長(zhǎng)滿蘆葦。蘆葦都剛剛冒出尖來，青翠可愛。蘆葦后面立著舊冬的殘荷，映著清澈透明的湖面，襯著互相追逐的水波。一切都是那么寧?kù)o美好。野雀?jìng)円淮未温舆^水面，像在玩什么游戲一樣。我們停下腳步，漫游在如詩(shī)如畫的春景里。
美麗的景色總讓人留連忘返，直至日落，我們才依依不舍地離開。
一起去踏青作文4
沐浴著暖和的陽(yáng)光，迎著彌漫著芬芳的春風(fēng)，我們昂立作文班開展了一次踏青活動(dòng)。
一路上，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)樘?dòng)，太興奮了。同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著甜美的笑容，他們不是說笑話，就是玩游戲，樂不可支。
終于到達(dá)了目的地。“哇——多美呀！”隨著同學(xué)們的叫聲，我們放眼望去，眼前的景色，那可真是個(gè)美呀！看——滿眼望去是一望無(wú)際的綠色的油菜地。此時(shí)，油菜花雖然已經(jīng)凋謝，但是，淺淺的綠色更讓人覺得獨(dú)特。一陣微風(fēng)吹來，成千上萬(wàn)的油菜一起擺動(dòng)，參差不齊，好似一個(gè)又一個(gè)的綠浪。行走在這一片綠海當(dāng)中，熱情的油菜把你圍住，生怕你要離開，那濃郁的芳香讓你刻骨銘心。多么舒服呀！
沿著一條筆直的小石子路，我們來到了一個(gè)高塔。這個(gè)高塔有四層，大約14米，是這里的觀景臺(tái)。登上觀景臺(tái)，我們可以看見許多美麗的景物：有清澈的河水，淡綠的油菜，嫩嫩的綠草……我們不禁感嘆：“哇！真美！”“嗯，比我想象中的還要美�！�
從觀景臺(tái)上下來，走過一座小石拱橋，沿著一條鋪了小石子的泥巴路，我們來到了桃林。這里的桃樹“一”字形排開。修長(zhǎng)的樹枝上長(zhǎng)滿了紅色的葉子，紅得像火，有些刺你的眼睛。仔細(xì)觀察，你還可以看到幾粒黃豆大的小桃子。桃樹的下面，有蒿草，有蒲公英，還有許多不知名的野花……這些絕對(duì)可以吸引你的眼球。
最后，我們來到了一個(gè)非常特殊的地方，那你有許多神態(tài)各異的“人”，還有一些農(nóng)具。有的“人”手扶著犁正在耕田，有的“人”雙手抱著稻穗，正在打稻機(jī)前脫谷粒，有的“人”身穿蓑衣，戴著斗笠，正在地里勞作呢……只不過這些“人”都是用稻草做成的，不過那姿態(tài)栩栩如生，跟真人沒兩樣。
夕陽(yáng)西下，我們要回家了，我戀戀不舍地告別了這個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，回家時(shí)的我們內(nèi)心充滿了快樂。
一起去踏青作文5
春姑娘不知不覺來到了人間，老師帶著我們走出教室，去感受這美麗的春光。
出發(fā)了，一路上少不了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。大家一邊唱歌一遍聊天，顯得格外興奮。就連車窗的`綠樹也在為我們伴奏，發(fā)出“沙沙沙”的美妙音樂。
第一站，我們來到了一座小橋�？烨�，水里有蝌蚪、青蛙。它們?cè)诤臀覀兇蛘泻裟兀⌒虻恼嬗幸粋�(gè)大大的牌子，上面寫著“黃金海岸油菜花海”。我們滿懷期待地走了進(jìn)去。這哪里是農(nóng)田呀，完全就是一大片美麗的、綠色的海。雖然現(xiàn)在看不到油菜花了，但是，它的累累果實(shí)已經(jīng)呈現(xiàn)在我的眼前。我好奇地摘下了一個(gè)豆莢，它的肚子大大的，好像在說：“我肚子里的東西可是寶貝，你們可不能剝開。”就這樣，我越發(fā)好奇地去剝開它。它的里面是一顆顆像綠珍珠似的豆子，非常漂亮。陣陣春風(fēng)拂過，濃郁的芬芳襲來，我閉上眼，醉在了這春風(fēng)中。
第二站，我們來到了觀景臺(tái)。興奮的我們一口氣跑到了樓頂，不過，先前那一望無(wú)際的“�！眳s變成了一塊塊被一條條小路均勻分割的綠色大地毯。在觀景臺(tái)周圍，有一個(gè)個(gè)稻草人在向我們展示古代的農(nóng)耕文化。同學(xué)們認(rèn)真地聽著老師的講解，仔細(xì)地做些筆記。
第三站，我們來到了捉魚池。啊！一聲驚呼，引得同學(xué)們?nèi)^。原來是一個(gè)毛毛蟲在爬。我們還發(fā)現(xiàn)了一些動(dòng)物的腳印，雖然猜不出是哪路“客人”，但也讓我們的路途充滿了遐想，樂在其中。
第四站，我們來到了桃花林。有白色的梨花，紫色的小雛菊，粉色的桃花……它們?cè)谖L(fēng)中翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)姑娘在優(yōu)雅地舞蹈。
太陽(yáng)西下，又到了我們離開的時(shí)候，希望再一次來到這里，又一次醉在這絢爛多彩的油菜花海。
一起去踏青作文6
春天來了，萬(wàn)物復(fù)蘇。春風(fēng)吹過，鳥兒們歡快地歌唱，把我們從冬天里那寒冷的地方喚了出來。這時(shí)，大地上傳來了歡快的笑聲，人們紛紛外出“踏青”，感受春天的魅力。
我也不例外，我和父母也打算外出游玩，感受春天的魅力。我們?cè)蛩闳ヅ郎�，但是爬山很累，于是我們決定去田野游玩。
來到那里，一望無(wú)際的田野讓人感到那么的清晰。我和父母一起在田野中散步，春風(fēng)一陣陣吹過，陽(yáng)光照在我們的身上，非常的暖和舒適。茂盛的小草給這個(gè)大草原增添了生機(jī)勃勃，所以說“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊。
中午，我們帶了一些飯菜，一起在田野中野炊，都是媽媽親手做的拿手菜，我們是第一次在田野里野炊，所以我們吃的特別津津有味。除了我們還有許多人也在野炊，我們?cè)诔燥埰陂g認(rèn)識(shí)了一個(gè)和我差不多大的女孩，我們倆還挺玩得來。吃完飯后，人們都自覺的將自己的垃圾收拾起來，裝到一個(gè)袋子里，而不是隨手一丟，因?yàn)樗麄冎榔茐沫h(huán)境是不道德，沒有修養(yǎng)的。
午飯過后，我和我剛認(rèn)識(shí)的女孩一起在田野里玩耍，而我的父母則和她的父母在一起互相交談踏青的感受和意義。
過了一會(huì)兒，我和那個(gè)女孩在玩耍的時(shí)候意見不合吵了起來，爸爸媽媽們看到我們吵架，連忙過去勸架并問是怎么一回事，我們互相指責(zé)對(duì)方，爸爸媽媽非常無(wú)奈，于是就讓我們倆分開，誰(shuí)也不理誰(shuí)。在這陽(yáng)光明媚田野上，小孩子們有的散步；有的游戲；有的放風(fēng)箏，而我倆卻非常孤獨(dú)的坐在田野上。我實(shí)在是坐不住了，于是主動(dòng)去找她道歉，她聽了我的道歉說：“我也有不對(duì)的地方，我也得向你說一聲對(duì)不起。”于是我倆又成了這個(gè)草原上笑得最燦爛，玩的最開心了。這讓我明白了一個(gè)道理：人們要有一個(gè)像田野一樣寬闊的胸懷來對(duì)待身邊的每一件事情。
太陽(yáng)快要落山了，外出的人都紛紛離開，我們也要回家了。我們兩個(gè)也依依不舍地告別了。
今天的外出踏青，我們感受到了春天的溫暖，我們每個(gè)人在田野上玩的都很開心。
一起去踏青作文7
相約三月三，風(fēng)箏飛滿天
今天，是媽媽同學(xué)聚會(huì)的日子。
媽媽說可以帶著我去，我聽了很高興。
我看見許多叔叔阿姨，還有幾個(gè)小朋友，有一個(gè)小弟弟很可愛，他很喜歡讓我抱。
首先，大家把各自的風(fēng)箏拿出來，我的風(fēng)箏是一架飛機(jī)�！皹涿纭卑⒁�、小弟弟，還有我和媽媽我們一起把風(fēng)箏飛得可高了，我們得了第一名。
接下來，我們把好吃的午餐都放在一起，有雞翅、牛肉、火腿、煎雞蛋、毛豆、花生、豆腐皮、面包酸奶、糖、瓜子、還有水果，帶得非常豐富，哎呀！這真是太幸福了！
吃完以后，我和弟弟、妹妹一起去看花：桃花開的紅艷艷；迎春花開的花兒黃；松樹的枝很扎手；柳樹都發(fā)芽了；地上的小草變成我們的床了，躺上去睡覺感覺很舒服。
我們又來到噴泉那，我發(fā)現(xiàn)水里有幾只水蜘蛛，在水里爬的很快樂。還有幾只螞蟻爬錯(cuò)了地方，掉到水里變成了水螞蟻。我還玩潑水把襪子都弄濕了。
我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)哥哥在放我的風(fēng)箏，結(jié)果風(fēng)箏線撐斷了，風(fēng)箏就跑了，像一架飛機(jī)飛得越來越高。哇噻，好神奇的風(fēng)箏��！天上的風(fēng)箏好多呀！密密麻麻，到處都是，就像天上的星星。
我很高興，大家又來到一個(gè)小湖邊開始坐船�？上У氖菋寢寷]有上船感受。哦，我知道了，她想給大家照相。
我們輪著當(dāng)“船長(zhǎng)”，第一個(gè)船長(zhǎng)是哥哥。然后是我，我開得非常穩(wěn)當(dāng)，媽媽還給我們找了相。第三個(gè)是妹妹，最后輪到最小的弟弟，他的勁可大了，不過他還小，必須要大人在旁邊幫助他。
阿姨還用柳樹枝給我們編了草帽，又照了好多漂亮的照片。最后，我們都高高興興地回家了。
我建議：以后學(xué)校的活動(dòng)要多一些，讓我們運(yùn)動(dòng)起來，讓我們快樂起來！
一起去踏青作文8
習(xí)習(xí)春風(fēng)拂面而來，陽(yáng)光穿過樹梢碎銀般淋在身上，暖洋洋的舒服。春光明媚的日子，適合出行。初三最后一次郊游，向著千果山出發(fā)！
近了，更近了，“千果山”三個(gè)大字已立于眼前。深色的木料素樸沌然，用力一嗅，清新木香盈滿鼻尖，連帶著心都輕快起來。
滿眼郁郁蔥蔥的是那些樹。古樹根枝盤纏，綠葉繁茂，十分規(guī)則的如蓋濃蔭卻橫伸出一粗大枝杈，好似在招攬來客。心下正好笑，又見一大樹巍然屹立，旁邊一樹向其傾斜，枝葉相拂，親密之姿竟宛如愛侶，羨煞旁人。入眼一切變得妙趣叢生。突然想起學(xué)校教學(xué)樓前一棵大樹，那樹也怪得很，夏天只是默默遮蔭，并不起眼，冬日卻反綠得張揚(yáng)，想撐開的綠色大傘般，實(shí)在是荒冬中不可多得的美景。思及此，不禁回憶起我與同學(xué)在樹下打得火熱的日子，又想起分別在即，心下升起淡淡惆悵……
“啪嗒，啪嗒”，哪兒來的水聲？抬頭四望，不知何時(shí)走到了曲徑通幽處。循聲而去竟在深處讓我尋得一處假山池。假山層疊堆積與池中間，看似零亂，實(shí)則別具匠心。又在四周鑿了小孔，水珠滴下，拍打在池面上，“啪……嗒……”像極秋雨的欲語(yǔ)還休。纏綿秋雨令座位在窗邊的我不堪其憂。落雨時(shí)，兩三滴從窗檐打到窗臺(tái)，“啪嗒啪嗒”，令我厭煩。此時(shí)再聞確是分外懷念，秋雨常有，卻再也聽不到那“窗邊秋雨”了。
毫無(wú)方向地走著，才知道這池原來大有玄機(jī)——連著一大片湖。碧潭平靜，如一塊玉般，瑩綠在其中流轉(zhuǎn)，微風(fēng)掠過，漾起一襲綠紗。那綠，是畫家的調(diào)色板上調(diào)不出來的綠。目光所及之處綠波流轉(zhuǎn)，心，竟奇異地靜了下來。
腦中掠過舊影翩翩：平日嬉戲打鬧，課堂的爭(zhēng)相舉手，操場(chǎng)上熱火朝天的比賽……
獨(dú)倚憑欄，心神蕩漾。三年同窗之情定如青山綠水般永常在。山水有相逢，綠樹常作伴，不遠(yuǎn)處同學(xué)們笑語(yǔ)連連。美景美情，讓人怎能不流連忘返？
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