去踏青優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的去踏青優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
去踏青優(yōu)秀作文1
從明媚的春天里回來(lái),思緒卻被春風(fēng)挽留在郊外。那顆若狂的心仍在欣喜的聆聽(tīng):聆聽(tīng)大自然美妙的聲音,萎婉悠揚(yáng)而迷人...... 陽(yáng)春三月,春風(fēng)得意清香漂浮,踏青去春風(fēng)里也洋溢著青春快樂(lè)的心聲。踏青,一踏字心情之美之約之樂(lè)盡致體現(xiàn);一青字之綠之意之情綿綿延延......我們也去踏青吧,去撿拾春天里的點(diǎn)滴,串成風(fēng)鈴掛在耳邊輕輕私語(yǔ);去放飛以逐漸消逝的青春,放飛沉寂已久的心靈。
沿著堤岸行走,快樂(lè)輕盈,綠色迷霧重重、纏纏圍繞身邊,你看凡有泥土之處,葉芽紛出,小草翹首企盼,柳葉兒懶懶橫臥枝條、春風(fēng)化雨絲,絲絲情濃花枝含苞,林中地面已有無(wú)數(shù)小花,色澤炫目,星星點(diǎn)點(diǎn)、爛爛漫漫..孩子的風(fēng)箏開(kāi)始放飛,童心、童趣、童夢(mèng)擁擠著、嬉笑著一齊飛向藍(lán)天。天際遙遙無(wú)邊,多少放飛的夢(mèng)想寄予云端之上,一縷情絲牽引著青春蕩漾,天涯萋萋、悠悠人心。心靈視野隨著孩子的歡呼而自然打開(kāi),重拾年少輕狂,縱馳茫茫宇宙。
也許人生就是這樣吧:我們山花爛漫之年、稚嫩又遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想從孩子的天真笑臉里得以延續(xù)。這讓人欣慰的有點(diǎn)失落的感傷,趁春風(fēng)拂吹散盡。春風(fēng)在耳邊輕輕私語(yǔ),我還是想悄悄對(duì)它說(shuō):擁抱著我吧,隨你飛翔海角天涯......當(dāng)清香陣陣撲鼻,春風(fēng)已將我們帶入桃花源。春風(fēng)戲桃花,迷醉含羞桃花面!我的眼前掠過(guò)詩(shī)人筆下一低頭的溫柔,斜過(guò)那嬌容半掩,株株桃紅映面,難耐心靈情動(dòng),片片花瓣:粉嘟嘟、嬌嫩嫩、羞答答、眉眼低垂、那微顫的雙唇,軟軟的、柔柔的雪捏的美人,柔情似水......令人驚嘆不已,卻又不舍得碰觸,花瓣薄如蠶翼,美幻如泡影一觸即破....難留這世間花中精靈........快于這可人的花兒把美好的瞬間留下,人與花的影兒疊疊相依,人嬌媚,心情美,花美韻美,留下的是精美的記憶......去年今日此門中 ,人面桃花相映紅。人面不知何處去 ,桃花依舊笑春風(fēng)。
去踏青優(yōu)秀作文2
春天是萬(wàn)象更新的時(shí)節(jié),驚蟄一過(guò),萬(wàn)物復(fù)蘇。每天太陽(yáng)都暖洋洋的照在我們身上,仿佛在輕輕地告訴我們每個(gè)人“春天真的來(lái)了”。是呀,在幼兒園里,戶外的活動(dòng)場(chǎng)地是目前人氣最高的地方,我們每天都在室內(nèi)活動(dòng)后組織孩子們來(lái)到操場(chǎng)上,進(jìn)行各種各樣的活動(dòng):玩兒沙包、練跳繩、踢小繩球……孩子們每次都玩兒到滿頭大汗,而當(dāng)要回教室的時(shí)候,他們還都是意猶未盡,戀戀不舍的。今天是周末,在組織幼兒活動(dòng)后,本想留一些寫的內(nèi)容回家完成,但想到周末可能是好天氣,實(shí)在是想讓孩子們多到戶外去感受春天的氣息。于是,就給孩子們布置了一個(gè)特殊的“作業(yè)”:和爸爸媽媽一起到戶外玩耍,也可以到戶外進(jìn)行各式各樣的活動(dòng)。其實(shí),就是想豐富孩子們的假期生活,多多地呼吸新鮮的空氣,提高孩子的身體素質(zhì)。于是,今天回家,我特別關(guān)注了一下“天氣預(yù)報(bào)”,得知周末這倆天都是好天氣,我心里別提多高興了。腦海中馬上就浮現(xiàn)出了孩子們?cè)诎职謰寢尩呐惆橄掠淇焱嫠5那榫啊?/p>
但我馬上又想到,也許作為這個(gè)年齡段的父母,都處于事業(yè)的關(guān)鍵期,非常忙碌。把本應(yīng)陪伴孩子的時(shí)間,都讓工作占去了。而作為一名幼教工作者,我非常了解孩子的心理,在這個(gè)年齡段的幼兒,他們渴望與父母的交流,被父母關(guān)注,但卻時(shí)常因?yàn)楦鞣N原因被冷落,不經(jīng)意間傷害了孩子情感。同時(shí),有些家長(zhǎng)也表示渴望了解孩子卻又不知如何入手。我想,在這春的時(shí)節(jié),請(qǐng)您在周末為自己也放一天假,陪陪孩子。利用外出踏青的時(shí)機(jī),和他們聊一聊,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。在清新自然的環(huán)境里,孩子們的情緒非常的放松,身心非常的愉悅,我想,這是您與孩子拉近距離的最佳時(shí)機(jī),相信您一定會(huì)有很多的收獲:孩子的身體棒了、您與孩子的心也因會(huì)彼此的交流而貼得更近了。
讓我們?nèi)ヌで喟桑∪ンw會(huì)春天的來(lái)臨,體會(huì)萬(wàn)象的更新,體會(huì)成長(zhǎng)的快樂(lè)。其實(shí),教育是隨機(jī)的,它蘊(yùn)含于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,我們要學(xué)會(huì)利用生活,使教育延伸到生活的每個(gè)角落。我想,如果您能將它好好利用,那么,您一定會(huì)是最大的受益者。
去踏青優(yōu)秀作文3
習(xí)習(xí)春風(fēng)拂面而來(lái),陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢碎銀般淋在身上,暖洋洋的舒服。春光明媚的日子,適合出行。初三最后一次郊游,向著千果山出發(fā)!
近了,更近了,“千果山”三個(gè)大字已立于眼前。深色的木料素樸沌然,用力一嗅,清新木香盈滿鼻尖,連帶著心都輕快起來(lái)。
滿眼郁郁蔥蔥的是那些樹(shù)。古樹(shù)根枝盤纏,綠葉繁茂,十分規(guī)則的如蓋濃蔭卻橫伸出一粗大枝杈,好似在招攬來(lái)客。心下正好笑,又見(jiàn)一大樹(shù)巍然屹立,旁邊一樹(shù)向其傾斜,枝葉相拂,親密之姿竟宛如愛(ài)侶,羨煞旁人。入眼一切變得妙趣叢生。突然想起學(xué)校教學(xué)樓前一棵大樹(shù),那樹(shù)也怪得很,夏天只是默默遮蔭,并不起眼,冬日卻反綠得張揚(yáng),想撐開(kāi)的綠色大傘般,實(shí)在是荒冬中不可多得的美景。思及此,不禁回憶起我與同學(xué)在樹(shù)下打得火熱的日子,又想起分別在即,心下升起淡淡惆悵……
“啪嗒,啪嗒”,哪兒來(lái)的水聲?抬頭四望,不知何時(shí)走到了曲徑通幽處。循聲而去竟在深處讓我尋得一處假山池。假山層疊堆積與池中間,看似零亂,實(shí)則別具匠心。又在四周鑿了小孔,水珠滴下,拍打在池面上,“啪……嗒……”像極秋雨的欲語(yǔ)還休。纏綿秋雨令座位在窗邊的我不堪其憂。落雨時(shí),兩三滴從窗檐打到窗臺(tái),“啪嗒啪嗒”,令我厭煩。此時(shí)再聞確是分外懷念,秋雨常有,卻再也聽(tīng)不到那“窗邊秋雨”了。
毫無(wú)方向地走著,才知道這池原來(lái)大有玄機(jī)連著一大片湖。碧潭平靜,如一塊玉般,瑩綠在其中流轉(zhuǎn),微風(fēng)掠過(guò),漾起一襲綠紗。那綠,是畫家的'調(diào)色板上調(diào)不出來(lái)的綠。目光所及之處綠波流轉(zhuǎn),心,竟奇異地靜了下來(lái)。
腦中掠過(guò)舊影翩翩:平日嬉戲打鬧,課堂的爭(zhēng)相舉手,操場(chǎng)上熱火朝天的比賽……
獨(dú)倚憑欄,心神蕩漾。三年同窗之情定如青山綠水般永常在。山水有相逢,綠樹(shù)常作伴,不遠(yuǎn)處同學(xué)們笑語(yǔ)連連。美景美情,讓人怎能不流連忘返?
去踏青優(yōu)秀作文4
昨天午后,天陰沉沉的,不過(guò)偶爾還會(huì)從云層中投射下幾縷陽(yáng)光。
我跟媽媽在房間里玩,爸爸好像一副很累的樣子,張著兩條粗壯的大腿,躺在床上。不過(guò)他應(yīng)該并沒(méi)有打算認(rèn)真睡覺(jué),因?yàn)樗囊路、褲子和鞋子,什么都沒(méi)有脫。
或許是天氣沉悶的緣故,我玩得有點(diǎn)無(wú)聊和煩躁。這一點(diǎn)被爸爸注意到了,他突然從床上彈起來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“走,我們帶六六逛街去!
名曰逛街,其實(shí)不如說(shuō)是踏青。因?yàn)樵谖腋鷭寢尵幼〉男℃?zhèn),根本就沒(méi)有街道,而我們所在的學(xué)校,又是在小鎮(zhèn)的邊緣。從學(xué)校到鎮(zhèn)上,可以瀏覽一片野外風(fēng)光。
爸爸抱著我,一路將路上遇見(jiàn)的東西指點(diǎn)給我看。路邊的草木的嫩芽,都已經(jīng)長(zhǎng)成青綠色的葉子了。小鳥(niǎo)在前頭,“嘰嘰喳喳”地給我們引路。
我們出了校門,經(jīng)過(guò)一小段公路,便拐進(jìn)了一條蜿蜒到小鎮(zhèn)去的捷徑。小道的左邊,有著一小塊花園,花園里有著海桐、紅葉李,夾雜在其間的茶花,紅艷艷的,非常好看。小道右邊的一口池塘中,一只母鴨帶著一群小鴨,游來(lái)游去,非常的快樂(lè)。再往前,我們又看到兩只小狗在打鬧玩耍,在路邊的紅葉李腳下,趴著幾只母雞,有的懶洋洋地在閉著眼睛睡覺(jué),有的在刨地,也有的在啄它們漂亮的羽毛。
媽媽心疼爸爸抱著我久了太辛苦,就對(duì)爸爸說(shuō):“來(lái),讓我來(lái)抱六六吧。”爸爸不肯,我就主動(dòng)地投入媽媽的懷抱了。就這一點(diǎn),爸爸經(jīng)常怪我不給他面子,他哪里知道,我跟媽媽一樣,也會(huì)心疼爸爸的呀。
經(jīng)過(guò)第二口池塘的時(shí)候,陽(yáng)光開(kāi)始變得強(qiáng)烈起來(lái),爸爸媽媽都在喊太熱了,我穿的衣服比他們多,當(dāng)然也開(kāi)始沁出汗水,我想在陽(yáng)光底下再行走久一點(diǎn),我就要香汗淋漓了。
到了小鎮(zhèn),媽媽看到了甘蔗,便放下我在地上,讓我牽著爸爸的手。她跟賣甘蔗的阿姨要了根甘蔗,花了她兩塊五大米。我們沒(méi)有買別的,只是繞了個(gè)彎,從老周超市門口繞過(guò)去。媽媽吃完了一節(jié)甘蔗,便將我抱過(guò)去,爸爸拿出他的瑞氏軍刀,將甘蔗切下細(xì)細(xì)的一小段一小段的,喂到我的嘴巴里。
我們就這樣吃著甘蔗,踏上了回去的路。
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