【精選】掃墓作文四篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的掃墓作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
掃墓作文 篇1
俗話說：”清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！霸谶@春光美好的日子里，我們大家最喜歡的校長(zhǎng)，組織我們學(xué)校的全體師生去紀(jì)念碑掃墓。
走在路上，平時(shí)在學(xué)校里打打鬧鬧的同學(xué)都沉默不語，每個(gè)人的手里都拿一朵小白花，那小花里充滿對(duì)革命烈士的感激。走到紀(jì)念碑前面，儀式開始，首先進(jìn)行第一項(xiàng)：全體人員唱國(guó)歌，隨著音樂的響起，大家不約而同地唱起來那歌聲里包含所有人對(duì)革命烈士的感激和懷念。第二項(xiàng)：友請(qǐng)一年級(jí)的少先隊(duì)員代表發(fā)言一個(gè)小妹妹上去，她講得非常好，我想：連一個(gè)小妹妹都充滿感激之心，何況是我們大家呢？接著是一高的大姐姐、大哥哥的演講，那一句句深情的話語，流露出許多的情感和思念。第三項(xiàng)：全體默哀三分鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)，大家都變得十分沉默，應(yīng)該是每個(gè)人心中的思念吧——
最后，所有師生去獻(xiàn)花，同學(xué)們一個(gè)個(gè)把花掛到樹上，等一會(huì)兒，走，似乎是把自己想對(duì)革命烈士說的話讓那一朵朵小花送到天堂去，說給他們聽。儀式結(jié)束，回去的路上，我想：當(dāng)初不正是革命烈士的生命才換來現(xiàn)在的和平么？他們?cè)敢鉅奚约�，我也一定要好好學(xué)習(xí)，將來去回報(bào)祖國(guó)。
掃墓作文 篇2
微微清風(fēng)，吹來清明的悠悠寂寥，今年，要懷著怎樣的心，去祭掃。
幼時(shí)，爺爺對(duì)我：“烈士的心是炙熱的，感動(dòng)這一代又一代的子孫。”
我問爺爺：“烈士是什么�！�
爺爺說：“烈士是為我們開辟光明大道的人，是無畏的英雄。”
哦，烈士是英雄……我默念著。
直到我上了小學(xué)，去祭掃烈士墓時(shí)，是夏天，烈日炎炎么，可烈士會(huì)怎么面對(duì)呢？無畏么。可我明明是拖著沉重的腳步，一步也不想再走了。耳邊又回蕩起爺爺?shù)脑捳Z：“當(dāng)烈士倒下時(shí)，不會(huì)再站起來，因?yàn)椴豢赡苷酒饋恚灰心芰φ局�，就不�?huì)倒下。這是烈士的信念！”我想，這是怎樣沉重，背負(fù)著信念的壓力。我硬挺著來到烈士碑前，耀眼的太陽照在烈士碑上，很莊嚴(yán)，很莊嚴(yán)的……
“馬上逢寒食，途中屬暮春。可憐江浦望，不見洛橋人。北極懷明主，南溟作逐臣。故園腸斷處，日夜柳條新……”
耳邊傳來的是教師鏗鏘有力的.致辭，我的心也忽然間沉重了，是烈士的威懾力么？
不是的。是他們的那熾熱的心感染著我，多少年長(zhǎng)眠在地下，他的信念感染著我，不屈的信念，寧死不屈的信念��！于是我的心，在惆悵之中蕩漾了……
又是清明，我們循著歷代鴻山人的足跡走到了現(xiàn)在。
今年，我已升入了初中，再次去掃墓時(shí)，又是懷著別樣的心啊，帶來的是別樣的蒼茫，也少了些沉重。
我想起了我的小舅，那樸實(shí)善良的小舅，他一生沒做過壞事，我舍不得他，也離不開他。
可他偏偏就走了，走得那么干脆，走得那么坦然，我還有那么多的話沒對(duì)他講。
母親告訴我，不能夠在外婆面前哭，怕她傷心。我在角落里哭，但是哭得越傷心，就越難忘記，或許我永遠(yuǎn)都不能忘記。
今年，我打算去追逐春天，拋開那一切沉重的往事。
我要追逐烈士的腳步，學(xué)會(huì)無畏，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。既然我忘不了它，就面對(duì)它，不怕傷心，不怕沉淪，因?yàn)槿ッ鎸?duì)，就不會(huì)退縮，就要學(xué)會(huì)勇敢，像烈士那樣無畏，今年，我要開開心心過清明，就去迎接耀眼的光，接受屬于我的光明大道，活出不一樣的我。
今年的清明，我要活出生命，活出精彩，活出屬于我的人生！
掃墓作文 篇3
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”清明到了，人們帶著悲傷的心情來到了墓地。那老天爺好像懂得人們的心，也哭起來了。那柳條也低垂著頭……�。∏迕髡媸谷藗�！
我們?nèi)夷弥夼�、紙錢……帶著悲傷的心情來到公墓，一進(jìn)門，就看見人山人海，聽見了炮聲濃濃，找到了地方，我們就開始掃墓。
爸爸點(diǎn)燃了蠟燭，正正地放在碑的前方，過了一會(huì)兒，爸爸又拿起一塊干干凈凈的毛巾認(rèn)認(rèn)真真地擦起了石碑，把每一個(gè)字都擦得閃閃發(fā)光。我突然發(fā)現(xiàn)別人的石碑上都系著一根帶子，我覺得很奇怪，于是我就也買了一根寫著“音容猶在”的紅帶系在石碑上，原來這是為了寄托我們對(duì)親人的懷念。接著，媽媽燒起了紙錢，口里還念念有詞，希望外婆過得好，并保佑我們?nèi)倚腋�！最后，我們還磕了頭，放了鞭炮。
我在回家的路上，心想：“我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)那些離世親人對(duì)我的期盼！
掃墓作文 篇4
我悄悄告訴你們一個(gè)好消息：我們五年級(jí)要去掃墓嘍！原本只有四年級(jí)能去掃墓，可這次破例了，因?yàn)樗哪昙?jí)時(shí)我們錯(cuò)過了，這次學(xué)校覺得我們表現(xiàn)不錯(cuò)便讓我們?nèi)ァ?/p>
首先嘛，我們是從星期二得到快去掃墓的信息的，因?yàn)槟菚r(shí)我們?cè)谝魳氛n上老師已經(jīng)開始叫我們做花了。讓我們每人準(zhǔn)備一朵花，星期五出發(fā)。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了星期五，下午的第二節(jié)課出發(fā)。
第二節(jié)上課鈴響了，我們和一班準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，整個(gè)隊(duì)伍估計(jì)不到三十分鐘便到了“班峰烈士陵園”來到后我們先休息幾分鐘，然后又再次排起隊(duì)列，主持人黎汕來，上到紀(jì)念碑前讓我們默哀一分鐘，全程的人都微低著頭，現(xiàn)場(chǎng)一片寂靜，只有公路上奔馳而過的車輛聲。默哀完畢后，全場(chǎng)又一次地為烈士們?nèi)瞎�。之后，由我們的少先�?duì)員代表黃茗雨發(fā)表講話。隨后大隊(duì)輔導(dǎo)員又講述了這些烈士們的先進(jìn)事跡。全場(chǎng)在一份傷感的氣氛中為烈士們獻(xiàn)花、哀悼表示敬意。最后的環(huán)節(jié)是由李副校長(zhǎng)宣讀烈士碑文。一共有六位烈士：孟繁新、馬煥章都來自山東，梁家友來自蒲廟，王起山來自內(nèi)蒙古，以上四位均是在同一起事件中犧牲的，死亡地點(diǎn)均在良住村那始嶺，死亡時(shí)間在1950年3月12日，黃金多來自那床村在一次鄰里糾紛中為保護(hù)村民犧牲，死于20xx年8月3日。劉大志來自劉圩街，在譚村剿匪事件中犧牲。全場(chǎng)又一次陷入傷感中。
最后黎燦來宣布結(jié)束并順利返回。
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