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青年節(jié)作文

時間:2021-12-16 19:18:52 青年節(jié) 我要投稿

【精選】青年節(jié)作文(通用42篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的青年節(jié)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】青年節(jié)作文(通用42篇)

  青年節(jié)作文 篇1

  1919年,有帝國主義列強所操縱的巴黎和會不顧作為戰(zhàn)勝國的政府和國民的意志,與日本帝國主義相勾結(jié),把山東問題交給日本支配。當時,北京和各地愛國學生為了維護國家民族利益挺身而出,他們肩負著“反帝、反封建”的偉大任務(wù),與工人階級的一起,在愛國精神的引領(lǐng)之下,與帝國主義及其走狗作了堅定的斗爭,并取得了這次運動的光輝勝利。

  5月4日那一天,學生界發(fā)起北京全體學生大會,并舉行愛國游行,被捉學生達二三十人?墒,沒有一個學生屈服。是什么讓學生面對帝國主義侵略者瘋狂的侵略行為;面對軍閥政府可悲的行為;面對武裝軍警可怕的鎮(zhèn)壓和逮捕,表現(xiàn)得如此勇敢的呢?這是從筋骨里迸出來;血液里激出來;性靈里跳出來;生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國精神。在愛國精神的面前,人的愛生之念,畏苦之情,算得了什么呢?

  中國現(xiàn)代女作家、翻譯家冰心說過:“一個人只要熱愛自己的祖國,有一顆愛國之心,就什么事情都能解決,什么苦楚,什么冤屈都受得了!5月4日以后,北京被捕的學生,也越發(fā)的增多,城內(nèi)的拘留所,都拘滿了人,軍警們把北大第三院,改成臨時拘留所,第三院拘滿了人,又把第二院一并改為拘留所,可學生們沒有一個退縮的。學生們的這種視死如歸、毫不退縮的可貴精神,正是來自那顆熾熱火紅的愛國心啊!

  同學們,讓我們來想一想吧!如果沒有愛國精神,我們中華民族還會巍然屹立世界民族之林嗎?我們還能自主嗎?我們還能坐在教室里學習嗎?不!我們不能!我們恐怕早已作了亡國奴了。我們當然不會愿意做亡國奴。正是愛國精神挽救了我們,挽救了中國,挽救了我們的民族。

  五四時期的愛國青年,都以革新思想為將來革新事業(yè)的準備;我們這時期的先進青年,卻以一種病態(tài)的眼光來看問題。這未嘗不是一種悲哀。

  祖國之于公民就如父母之與兒女,難以想象一個不愛自己的祖國的人會去愛自己的父母,我們應(yīng)該要像愛父母,愛家一樣去愛國。

  真正的愛國不應(yīng)該僅僅表現(xiàn)在漂亮的言辭中,而是應(yīng)該表現(xiàn)在為祖國、為人民謀福利的行動中。我們作為新一代的青少年,又該怎樣去做呢?

  有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,“遠去足音凝重,再創(chuàng)輝煌更撼心!”中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻發(fā)展中國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須繼續(xù)努力;而希望,就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學習,樹立遠大的抱負和理想,用愛國精神來激勵自己,將來有所作為,報效祖國。

  讓我們用知識與汗水,以滿腔愛國之情,擁抱新希望,迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀吧!

  青年節(jié)作文 篇2

  今天是五四青年節(jié),天氣還晴朗 我們學校今天要表演節(jié)目,而我班要表演小虎隊的《紅蜻蜓》,上個星期三我們過了初賽,而且還是第四名。

  早上我的可愛的倉鼠“越獄”了,就是因為昨天那個籠子的一條鐵絲壞掉了,它的身體是很柔軟的,剛好可以讓它逃走,直到現(xiàn)在還未找到。唉…可能知道我的壓力大吧,這個家容不下它吧!它才兩個星期,是白白胖胖的銀狐小生命,怎么一夜之間就沒了呢!而且上次還養(yǎng)過一只三線的,不夠一個星期就死了…我的房間還很亂,當時時間不夠,到了回學校的時間,不得不收拾書本上學。

  回到學校后,又有不好的消息,小銀狐的男朋友也死了,唉~ 果然禍不單行。我的心情一直不好。比賽還剩半小時左右就開幕了,我們?nèi)チ藢嵙暲蠋煹乃奚,扎好頭發(fā)、化點淡妝、弄好服裝、做好準備…緊張到cry了,我們弄好之后就出去了,抓緊排練…感覺這個過程很慢,但又挺快。我們個個都有些失態(tài),畢竟我們不是舞臺上的佼佼者,只有麗娟不怎么緊張,她比較自信吧。排練時,喉嚨出問題了,唱出的聲音是沙啞的,可能是我的弟弟傳染的吧!昨天跟他看醫(yī)生后的今天,疼的不得了,還擔心唱的好嗎!我被她們罵了幾句就開始抓緊排了。排好后,還有時間看別人的演出,最搞笑的是二班的兩個男生,他們居然牽著手,想基佬一樣,笑死本寶寶了。但是只有兩個麥,與我們的計劃不同,只能隨機應(yīng)變,不得不又去排一次。事事不順心。但時間很快的推送我們上舞臺。好緊張、好緊張……上舞臺的那一刻,我們聽到他們的鼓掌,心就更緊張了。伴奏響起,預(yù)備唱:

  曾幾何時,那只紅蜻蜓飛進過我的夢里;又是幾時,我們伴隨著那只一起飛呀 飛呀,看那紅色蜻蜓飛在藍色天空 ,游戲在風中不斷追逐他的夢天空是永恒的家,大地是他的王國,飛翔是生活,我們的童年也像追逐成長吹來的風,輕輕的吹起慢慢的升空,紅色的蜻蜓是我小時候的小小英雄,多希望有一天和他一起飛,當煩惱越來越多,玻璃彈珠越來越少,我知道我已經(jīng)慢慢的長大了,紅色的蜻蜓曾幾何時 也在我的歲月慢慢不見了,我們都已經(jīng)長大,好多夢正在飛,就像童年看到的紅色的蜻蜓,我們都已經(jīng)長大,好多夢還要飛,就像現(xiàn)在心目中紅色的蜻蜓……時光匆匆,我們已經(jīng)悄然長大,那只紅蜻蜓卻不知飛向何方伴奏已經(jīng)放完,鞠了躬 ,走下了舞臺, 掌聲響了起來。我內(nèi)心已經(jīng)知道結(jié)果了。到了頒獎的時候,平均分是77分,倒數(shù)第二,三等獎。心情更低落了。回到教室后,坐了一會兒,又去老師的宿舍,卸了妝。個個的心情很低落。當時的肚子好餓,我和麗娟煮了面吃,我心情不好時我會瘋了吃東西,不管味道如何,我胖了多少就吃了多少。幸好有羅老師,不然我會瘋的。吃完了面,就回教室了,好好的上課了,不許自己在這樣下去。中午放學了,回了家,電視也和我過不去,wifi用不了,時間沒電了……

  老天爺啊,你居然這樣對我,丟了倉鼠、喉嚨痛、電視用不著、WiFi用不了、手機沒電……好倒霉的一天。

  青年節(jié)作文 篇3

  前幾天給單位的幾個愛好寫作且有些文字功底的年輕人約稿,為下一期的專刊做準備。幾個年輕人說,我們已經(jīng)布置好了,準備出“五四”青年節(jié)出個青年?。

  此刻,我下意識地抬頭看著窗外那些盛開在枝頭的玉蘭花、迎春花,婀娜多姿,生機勃勃,一切都顯得那么活力無限。這才意識到,五四青年節(jié)到了,幾十年不曾記牽掛著這個節(jié)日了,這個節(jié)日已經(jīng)被我遺忘了。不經(jīng)意間,人生的旅途上又前進了一步,還來不及細細咀嚼冬日留下的點點滴滴,又已跨進了春天里。

  俗話說,三十而立,四十不惑,五十知天命。在歲月的長河中,轉(zhuǎn)眼之間就要到知天命的年齡。細思回味,雖偶感時光短暫,但是在生命的歷程中,值得慶幸的是我還始終能保持一個年輕的心態(tài),總覺得自己還年輕,還有好多地方不曾去過,還有好多事情不曾知道,還有好多工作還沒有做好。在追憶似水流年中,總想把生活的點點滴滴化做一場青春的風花雪月,渲染不羈的歲月和狂放的生命。

  歲月如流水,年齡不饒人,這是大自然的規(guī)律,不服不行。四十多歲的我對年輕只有羨慕,對青春只有追憶了。當看到五四青年節(jié)款款而來的時候,我也總想驕傲地對自己說,我們也曾經(jīng)擁有過年輕,我們也曾經(jīng)感悟過青春,我們也曾經(jīng)浪漫過,我們也曾經(jīng)蘊藏著巨大的活力。

  之所以羨慕年輕,因為年輕人生的路子很寬、很長,有許許多多的可能,有許許多多的期待;之所以追憶年輕,就是想說,年輕固然好,但是也要懂得把握,懂得珍惜,而不要在追憶中產(chǎn)生諸多的后悔。

  “風好正是揚帆時”,祝單位所有的年輕人節(jié)日快樂!

  青年節(jié)作文 篇4

  無慮的童年,逝去了天真爛漫小學時光,我跨進了中學校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進入初中的第一天,我心里非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多么渴望能盡快的進入初中,今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。

  當我走進一個新的班級時,看到一位位新同學,他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學同學?吹矫课恍吕蠋,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學課堂,我的初一生活是“酸”的。

  當我在座位上悶悶不樂時,同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因為我在小學并沒有在學校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

  在段考的時候我沒有,看到那人人討厭的符號“叉”時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急著問我的分數(shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是”辣”的。

  期考快要來臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了, 在學校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候,這是我感到我的初一生活是”苦’’的。 。

  我的初一生活真有趣,參雜著“酸。 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實 動人 愉快……。。

  千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!

  青年節(jié)作文 篇5

  五四青年節(jié)快到了!往年,五一“黃金周”的七天長假都能把“五·四”這個節(jié)日順帶著給“休了假”,但今年規(guī)矩變了,黃金周改成了“小黃金周”,五一節(jié)休假只到五月三號為止。從今年開始五四青年節(jié)放假半天,必須是14—28周歲之間的人才有權(quán)利享受此待遇!

  這樣的一個青年“標準”,不禁讓人想到了“中國十大杰出青年”當時都已經(jīng)超過了28歲,有的已經(jīng)接近40歲。由此可見,十大杰出青年的評選并不是以14至28周歲為條件的。還有其他如青年教師、青年干部等,一般都把40歲以下的都當作青年?墒乾F(xiàn)在“青年節(jié)”放假,規(guī)定年齡為14至28周歲,這明顯和一些部門因某時某地某種特殊需要而定義的“青年”相矛盾,與社會公眾的慣常理解不吻合。有了這樣的規(guī)定,也就意味著許多十大杰出青年、杰出青年教師,雖然有青年的稱號,卻沒有青年節(jié)休假的權(quán)利,這豈不是天大的笑話?

  為什么有這么大的笑話,一個重要的原因就是這次定義青年的年齡段,是根據(jù)團章來的。什么樣的年齡是青年,不應(yīng)該只以團員年齡為標準,畢竟青年并不能和團員等同起來,應(yīng)該多聽聽社會的意見。更不能對一個定義,不同部門給出不同的規(guī)定,如此只會增加各自的矛盾,讓群眾無所適從,更可笑的是,還會出現(xiàn)諸如“杰出青年”不是青年,沒有休假權(quán)利的現(xiàn)象。

  青年節(jié)作文 篇6

  想起90年前的那個日子,就讓人熱血沸騰,那一代青年為了國家和民族做出了怎樣的貢獻,他們用生命和血汗為后世創(chuàng)造了如此的多姿多彩的明天,他們是國家的驕傲,民族的脊梁。今天在此想起他們,仍舊可以感覺到那種強大的愛國力量。

  一連幾天的假期總是讓人忘記時間的存在,昨天晚些時候,突然想起五四青年節(jié)的到來,一瞬間,感到一種莫可名狀的激動,更是越發(fā)的感到一種責任,一種使命。五四對于每一個中國人來說,對于整個民族來講是很重要的一個日子,就在那天中國人民才開始真正的覺醒,整個大東方開始了一場為自己的未來而抵抗外辱的斗爭,這是一個民族的優(yōu)秀精英們帶動的一場民族行為,是青年們、是大學生們發(fā)動的一場挽救民族危亡的偉大行動。無論何時,青年們都讓一個民族充滿希望,充滿力量。

  今天老早就爬起來,打開電腦聽國歌,看著國旗的圖片,想象回味這種平日里被忙碌所隱藏起來的愛國感情。當整個人都沉浸在這種氛圍之中時,是可以充分感受得到這純純干凈的感情的,這是一種很強烈的動力,似乎是一種積壓心頭多年的烈焰正在不停的積攢能量,憋悶得厲害就要把無窮的動力釋放,猶如一個百年的活火山,能量動力都在內(nèi)部翻轉(zhuǎn)沸騰。這就是新時期的青年們應(yīng)該具有的動力,這就是一名大學生應(yīng)該感受到的,應(yīng)該擔負的神圣使命,這是民族賦予每一個當代青年的責任。

  說到五四,不得不說山東。

  山東今日仍安在,不忘當年悲憤情。

  落后就要挨打,弱國無外交。巴黎和會上,我們丟盡了面子,作為戰(zhàn)勝國之一的中國,沒有在合約上簽字,我們當然不能在上面簽字,因為喪權(quán)辱國的條約上怎能簽字。想到那次會議,就感到心底是流血一般的疼痛,全身是顫抖的憤怒。一個民族落后是一個民族全體人民的悲哀,一個國家的無能是整個邦國的無盡的哀嘆,為了未來的美好,我們必須努力,與世界上的任何一個民族一道努力,同世界上的其他青年一道大膽地站在競爭賽道的起跑線上,用我們的血肉之軀去打拼,以競爭,贏得一場場勝利。

  作為一名大學生,很榮幸時代把我放在中國青年這樣一個具有獨特意義的時代坐標點上,我也已經(jīng)感受到了那份使命的沉重。作為一個北京師范大學的學生,在五四這樣一個具有跨時代意義的日子里,似乎就了一層對民族責任的感悟。我們要建造更偉大的民族事業(yè),后來人不能夠倒退,我們應(yīng)該比那些學長更能夠給與這個民族的東西,來回饋給這個偉大的國家。

  不知道今天學校會有什么樣的節(jié)目,我知道以后每年的今天都是我前進道路上的一次加油充氣站,看我又應(yīng)該行動了,為民族吶喊,為國家前行。

  青年節(jié)作文 篇7

  初夏大概是最容易讓人聯(lián)想到青春的。在我們花一樣的年紀里,有仿佛永遠不會停止的蟬鳴。陽光透過教室窗外的樹葉打下來,照到某個人的側(cè)臉,每每都會讓你呼吸停一拍。剛交上去一張試卷,卻又收到另外三張,仿佛永遠都做不完。但只要能和朋友在一起,似乎永遠都沒有煩惱。那時候的我們,也許是屬向日葵的吧,哪里有陽光,哪里就有我們。曾以為,青春還很長,可等回過神來,青春卻早已成了回憶。

  青春是成長,是少年悸動,是豆蔻年華初綻放。

  十八歲成為了青春的代言人,十八歲也成為了成長的代名詞。這一年,我們嬉嬉鬧鬧,放肆歡笑,但我們也感受到了競爭的殘酷。這一年,我們終于成為法定意義上的“成年人”。但還來不及炫耀,生活就已經(jīng)開始迫不及待地推著我們往前走。這一年,我們每個人都做出了自己作為“大人”的第一個選擇,也是生命中最重要的選擇,許多人選擇了不同的方向。這一年,成長告訴我們——接下來的路,你得自己走了……

  青春是告別,是宿命來臨,是此時分別彼時靠岸。

  如果青春是一部電影,總會迎來落幕的那一刻;如果青春是一首歌曲,總會唱到曲終人散的時候。那時的我們,第一次踏上了離家的路,或求學、或為生計。我們跟伙伴告別,但約定以后一定要常聯(lián)系;我們跟家人告別,相互答應(yīng)一定要好好照顧自己;我們跟自己告別,告訴自己“我已不再是小孩”;我們跟青春告別,卻沒想到,青春才剛剛開始……

  青春是奮斗,是屢戰(zhàn)屢敗,是屢敗后面的屢戰(zhàn)。

  如果說青春有什么銘心刻骨的地方,那一定是那些曾經(jīng)奮斗過的歲月。我們斗志昂揚地加入社會,對所有的東西既好奇又興奮。那時的我們躍躍欲試,迫不及待地想施展拳腳。我們幻想著自己會像古時的將軍一樣,征服一片天地。然而社會是現(xiàn)實的,更是殘酷的,也許我們成功過,但更多的是不斷地挫折。我們開始懷疑自己、否定自己,也許某一瞬間,真的會覺得自己撐不下去。我們痛哭過、我們酒醉過、我們無數(shù)次想放棄過,但第二天起來,看著依然升起的朝陽,我們收拾收拾自己,選擇繼續(xù)上路。因為我們知道,只要努力奮斗,只要繼續(xù)堅持,總會有成功的那一天。也許一年,也許五年,也許十年,但,那又怎樣?

  青年節(jié)作文 篇8

  青島之旅,我想去看看青島的標志是:五四廣場中的火炬!

  因為那天是星期天,所以那里人山人海,都是從全國各地來避暑的。五四廣場是在海邊的,其實是一個游樂場所。廣場上有一個巨大的火炬屹立中間,這就是標志。音樂噴泉吸引了許多大人、孩子,都淋得像落湯雞,但還有許多人沖進水幕。大海上的船星星點點,一眼望去,像天上的星星點點原來奧運會帆船比賽地,很多國家的帆船對在這里集訓,快艇在海面上濺起數(shù)尺浪花,我真想去感受一下。

  青年節(jié)作文 篇9

  少年時代,是人生中最難忘的詩章。在成長中,有和煦陽光,也有風霜月雪。

  我們正在走進五彩繽紛,朝氣蓬勃的青春花季。步入青春,我們會嘗到人生的酸甜苦辣,在生活中逐步形成自己的健康的個性和積極人生觀。每個人渴望青春,憧憬自己的未來,那就讓我們?yōu)槲覀兓鸺t的青春鼓勁,加油,歌唱吧!

  青春如花似火,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁懬男蚯。即使有困難,有曲折,有痛苦,對我們來說也是有益的經(jīng)歷,能使我們得到寶貴的經(jīng)驗。

  在走向青春的我們也會遇上很多困難,比如:學習壓力驟然加大,成成績差距開始拉大,青春期的苦惱和面臨中考的壓力等。那么,我們又該怎樣面對這些問題呢?正如李大釗和李政道先生所說的:“青春之字典,無‘困難”之字,青春之口頭無‘障礙”之語;唯知雄飛,唯至本期自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史”。青少年時代,是人的大腦細胞這種‘零件”效果最高的時代,一定要好好學習,遇到問題,不論什么名家講解的,要敢于問個為什么,敢問前任沒問過的問題。”

  如果拿植物來打比方,植物有它的萌芽期,成長期到結(jié)果期。那么小學則是一個學習方法的萌芽期,初中就是學習方法期,高中就是學習方法的結(jié)果期。初中這個階段如果沒有學好,那就更不要說結(jié)果了。

  青春如花,青春如夢,青春如水,青春如月。青春是那么美麗,那么的夢幻,那么的清澈,那么的明靜……就讓我們共同攜手打造自己美好的青春吧!

  青年節(jié)作文 篇10

  青春是花,盛開的季節(jié)五彩繽紛光彩奪目。青春是草,就算沒有顏色的點綴,也同樣是青的逼你的眼。青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑。青春是一幅最美的風景畫,自然的東西往往創(chuàng)造出最美。青春是活力的象征,青春也許是我唯一可以驕傲的資本,因為除了它我好象貧窮的一無所有。

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大一了,長大了漸漸懂得也越來越多。知道了老師和家長的羅嗦是正確的,也知道了一寸光陰一寸金的道理原來時間是找不會的,過去的就永遠成為了過去。從高三我便多了感悟,象老師說的一樣,三年的努力會換來幾十年的幸福,這樣的好事為什么很少人去做。∈遣欢是分布清那頭大那頭小。〉鹊礁呖挤謹(shù)下來時候真的是欲哭無淚啊,當時就想如果從頭再來在座到高中的課堂我一定會好好學習,不在上網(wǎng)看小說。人往往就是這樣等到后果是那樣慘的時候,才想當初的種種。老師常常和我們說“你們上學的這幾十年是你們記憶中最美的片段”,社會很復(fù)雜不象你們所想的那樣單純你們很難適應(yīng)。是啊后悔藥是買不到的。我們現(xiàn)在很年輕,沒有把它變?yōu)橐环N財富真是可惜。悲觀一些說,你很有錢,但你會擔心小偷盜賊來搶。你有很大權(quán),但你會害怕權(quán)大得罪人會有人加害你。你有很多店鋪,你會擔心被燒掉|?傊械脑蕉鄵囊簿驮酱。惟有知識才屬于真正你自己的。

  對于我而言,青春的感悟就是我荒費了很多時間,時間就象車輪,不斷前進如果你跟不上步伐就會把你拋在后邊,不珍惜它就會付出很大的代價。青春不是永遠擁有的,其實想想把它縮短后,它就象海市蜃樓曇花一現(xiàn)那樣短暫,可是畢竟他們美麗過、展現(xiàn)過、讓人享受過、贊嘆過、可我們呢?有些事情是我們感悟的太晚了,如果早點感悟到就會早點懂得該怎樣去做。2008年多么讓人感動多么不尋常!有多少年輕的生命離我們而去,有比我們小的在學語的,有比我們大的正在幸福享受晚年的。他們也有對于青春的感悟,他們也有理想抱負,他們也有憧憬,他們也有幻想和渴望。但生命真的很短暫那一切的一切都被埋在了地下。給我們的啟示我們在活著的時候要對的其自己。更要對的起自己的青春,不枉活者。

  青春是我唯一驕傲的資本,我荒廢了很多時間,但是唯一值得慶幸的是我還年輕,我會用更多時間來學習我荒廢掉的東西。青春失去不復(fù)返要珍惜青春我門所擁有的。青春短暫而珍貴請珍惜吧!別讓青春過早流逝,為青春自豪吧不要虛度青春。讓我們擁抱青春。

  青年節(jié)作文 篇11

  我們曾經(jīng)相遇過,或許只是擦肩而過,或許擁有過短暫的交集,而后分道揚鑣,時至今日盡管心中仍有一絲絲的幻想,可是我知道總有些人不能長記憶起,總有些事不能忘卻,我們只是過客,只是彼此心中的幻影,似曾相識,又仿佛相隔千里記得我們曾今相識過,曾經(jīng)一起奮斗過,努力過,盡管那時的想法是朋友,可是慢慢長大后才發(fā)現(xiàn)啦是愛,只是那時的愛多拉些朦朧,多那些稚嫩,只記得那是一時的快樂,卻忘卻拉那也是愛!感悟說明

  青春的磨練讓我們一次次長大,有時候一個人冷靜下來回味曾今的自己。拉時候的感情是那樣的青澀,當我們重新相識,卻發(fā)現(xiàn)一切都不在啦,我們是最熟悉的陌生人,可是現(xiàn)在連朋友也算不上了吧!又拉各自的圈子,各自的生活,甚至各自的未來?墒俏也粫蠡,后悔曾今的種種,曾今的相逢,盡管想起來有些苦澀,可是有一種愛當擁有是不會珍惜,失去時才會珍惜。盡管不曾開始,可是那段回憶是美妙的,人身總會遇到知己,可是有的時候當他消失在生活中,才發(fā)現(xiàn)不單單是男女的朋友那麼簡單,花開花落,當一切成為往事,留給我們的是滿滿的回憶和那個熟悉的陌生的身影在縈繞!

  記得一個模模糊糊的句子,人生好比是一條路,在路上你會遇到很多人,那些自稱為朋友的人,那些本以為可以做一生朋友的人,可當時間滴滴飛逝,我們漸漸長大,會發(fā)現(xiàn)總有一些友情沒那滋味,一些人失去拉聯(lián)系,總有一些人見面時沒有拉往日的親切與熟悉,給彼此的只有陌生。我們者的陌生了嗎?不是,人生中總會遇到很多人,并不是一路相伴走到最后的是朋友,每個人都有自己的路要闖,著不是朋友一直可以攜手完成的,或許稱為朋友的人很多,可是真心的朋友不會很多,你是不是在問自己什么才是真正的友情,為什么總感覺別人不把自己當朋友,其實我想每個人的想法都差不多,都覺得越長大越孤單。呼應(yīng)結(jié)尾

  曾幾何時,我們都在追尋夢中的身影,那些曾今和我們有過交集的男男女女,有的留給我我們的只是一個背影,或是短短的回憶,可是我們相識在茫茫人海中,就是一種緣分,或許做不成戀人,做不成朋友,可是我們在人生路途中相遇。記得人在固途那個電影,那里發(fā)生的故事看似不可思議,甚至覺得太夸張啦,可是現(xiàn)實生活中不就在悄然發(fā)生嗎?所以說人生就是一場無需觀看的電影,因為在生活中人人都是主角。

  青年節(jié)作文 篇12

  這件事發(fā)生在我和我的一位朋友之間,那已是三年前的事了。

  這是炎熱的一天,蟬在樹上叫個不停,空氣中一絲風也沒有,使人感到煩躁不安。而我心中卻無比快樂。今天下午,我要和同學一起出去玩。因此,我還推開了媽媽讓我陪她去姥爺家的事。

  中午,我早早來到和她向約的地點,因為我記得她曾經(jīng)說過她愛和誠信的人在一起。

  太陽把大地烤得火辣辣的,地上僅有的一點陰涼早已被人占滿了。

  我站在路邊,手里拿著一本新買來的《讀者》在翻閱。書中雜亂的文字吸引不了我,我盡量躲向人少的地方。

  這是時,手指翻到了書中的一頁,一篇短小的文章,插圖很精美,雨中兩個青年緊緊擁抱在一起。我的眼睛被這幅畫帶到了文中,我迅速閱讀著:

  我和我的朋友約定出去玩,不巧這天下起了大雨,魚使人睜不開眼睛。我來到車站,看見一個青年在雨中瑟縮,焦急地盯著車來的方向。我將傘伸過去。他告訴我,他和他的朋友相約在此。車一輛輛過去,我們同在等待。突然,青年跳了出去,他看見了他的朋友,朋友跳下車來,他們互相拍著肩膀,相擁在了一起。他們走后,我回家了。在家中,我接到了朋友的電話,她說:“雨太大了,我去不了。”

  我合上書,感覺這就是一個故事。

  時間一點點地過去了,我一遍遍看著表,同時盯著車來的方向。

  相約時間過后5分鐘……

  相約時間過后10分鐘……

  相約時間過后20分鐘……

  相約時間過后30分鐘……

  她還沒有來,我口干舌燥,炎熱、煩躁向我襲來。蟬叫著,仿佛在催我回家。

  回家后,我撥通了她家的電話,她說,她病了不能出去玩。我輕輕“哦”了一聲,放下了話筒。我原諒她的失信。第二天,我聽到她和同學無意間談起她和她媽媽昨天下午出去玩的事。我的腦海中再次浮現(xiàn)出那對在雨中相見的青年,還有她那“愛和誠信的人在一起”的話。昨日的炎熱、煩躁再次向我襲來。

  從此,她不再是我的朋友,并不是因我小肚雞腸,而是因為她的“誠信” ……

  青年節(jié)作文 篇13

  時光流轉(zhuǎn),花季轉(zhuǎn)瞬即逝,在每個夜晚,你總會眺望天上的星星,看似很近,伸出手,卻無法觸及。也許,你缺的是幾個臺階。

  早晨,霧色未退,耀陽初升,你穿著整齊的校服,坐在教室里,翻開書頁,與同學一起輕聲朗讀。這節(jié)臺階,它,是輕松的。上課時,老師在講臺上認真講課,你與同學認真的聽課,比賽著抄寫筆記的速度。這是一節(jié)臺階,相比于上一節(jié)臺階,它,是有些競爭力的。

  這些臺階是輕松的,有競爭力的,難忘的。但有些臺階可能會有些坎坷?荚嚽暗恼J真復(fù)習,考試時的絞盡腦汁,考試后的滿懷期待。漏了幾題,父母看著你的眼神是那么失望。你認真了,卻還是輸了,別人問起你原因時,你的心隱隱作痛,鼻子一酸,眼圈一紅,卻道不出一個原因來。這是一個臺階,它,是苦澀的。而這些因苦澀流過的淚水和苦澀后的堅強,會填補那些坎坷,讓你的腳步變得輕快。

  還有許許多多的臺階,有的輕快,有的艱難,把酸甜苦辣的心情摻和其中,你會體驗到辛辣,苦澀,酸楚,甘甜,咸味,一切都會在你的成長之路上,成為你的心情,成為你的回味,成為你成長的階梯,讓你一步步走向天空中的明亮奪目的星星。

  又是一個夜晚,天空中仍是星光璀璨,你如約地站起腳,這些臺階使你與天空并肩共坐,你經(jīng)過了自己的努力和勤奮,走向那些明亮的星星,摘下一顆,它燦爛的光芒會使你在青春的舞臺上綻放光彩。

  青年節(jié)作文 篇14

  生命就像玫瑰,有人只看到它的刺,有人在被玫瑰刺傷后仍會欣賞它的美麗。生命不缺少美麗,只是缺少發(fā)現(xiàn)。

  生命的美麗在于奮斗后的坦然。“天空沒有留下鳥的痕跡,但它已飛過!碧└隊枌ι拿利愂沁@樣詮釋的。一位白發(fā)蒼蒼的老人,一位學術(shù)界的權(quán)威,在烈日下為一位年輕學子看守行囊近一個小時,而后對學子的驚詫報以坦然的一笑,北大教授季羨林是這樣來譜寫生命的美麗。無論是森林中的參天之木,還是荒漠中的柔軟弱小的樹,只要它的存在,對于別人,對于于它生存的環(huán)境是有意義的,那么它的生命就是美麗的。沒有藍天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的悠雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠,我們應(yīng)該懂得對生命美麗的珍惜。

  生命的美麗在于痛并快樂著。一味的快樂未免膚淺,一味的痛苦未免沉重?嗯c樂并存才是生命的味道,你無法選擇其一!安删諙|籬下,悠然見南山”,陶淵明是快樂的。而他怎能沒有“誤落塵網(wǎng)中,一去三十年”的痛苦呢你能說他的生命不美麗嗎是樂與苦填充著生命的美麗,是哭與笑撥動著生命的旋律。

  每個人的生命都是以不同形式存在的,而每個人的生命都是精彩的。岳飛以“三十功名塵與土,八千里路云和月”來總結(jié)了自己的一生。曹操以“對酒當歌,人生幾何”抒發(fā)了對生命的感慨。李清照以“簾卷西風,人比黃花瘦”將相思憂愁蘊于生命之中。蘇軾卻鐘情于“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的激狂的生命。其實,一縷陽光透入,你會發(fā)現(xiàn)一杯清水中也會折射出七色之光,何況是你的生命呢去珍惜,奮斗吧,暴雨之后,你會發(fā)現(xiàn),陽光下你的生命也很美麗,很精彩!

  青年節(jié)作文 篇15

  翻過泛黃的書頁,撥動古老的時梭,穿過時光的界線,眼前的景像已然是厚重古樸的庭院,綠柳掩映的素墻。

  這一日正是1919年5月4日,古老中國在宣紙上潑墨揮毫,抒寫下新的篇章,譜寫出新的歌謠。

  這首歌謠是風華正茂的青年唱出的,聲如雷霆,氣勢萬鈞,浩浩蕩蕩,猶如長江巨浪般滾滾而來。他的磅礴震驚了無數(shù)中國人的雙眸,他的深切感動了無數(shù)中國人的心靈!

  在那曲屬于青春的歌謠中,有一抹身影佇立在朝著未來的那一方,朝氣蓬勃的青年心中銘記著他們不朽的名字——炎黃。他們佇立在讓我們血脈奔騰的黃河長江旁,讓我們無悔地謹記他們是龍的傳人,有著生而為龍的狂傲。

  這是他們青春的狂傲,為了祖國未來而奮斗的那充滿激情的狂傲。他們寧可揮灑那熾熱濃艷的鮮血,也要笑看他們心中不滅的憧憬。

  看著他們用的青春,踏上了這青春的征途,我驀然間仿佛守得云開見月明般懂得了“五四”的精神。他貫穿了“愛國、民主、科學、進步”的思想,他乘著歷一艘宣揚新民主主義革命的巨輪踏海而來,他的船中裝載著“五四”精神的食糧,裝載著“五四”精神的青春與激情。我看見了在那風雨打盡紅墻綠瓦,丹青留下的過去里,“五四”精神融入到流傳千年的漢字中,隨著清澈的墨香一筆一畫抒寫在歷史的篇章與未來不朽的樂譜之中。

  我們正值追逐青春的年華,青春的旋律是那樣的歡快明亮,青春的色彩是那樣熾烈奪目;蛟S我們的青春也會遭遇坎坷,會跌跌撞撞摔得遍體鱗傷,但我們的疼痛比起過往青春,已經(jīng)溫柔了許多。所以,我們何必懼怕這一場青春呢?如果前面是危險的荊棘叢林,我們何不揮動青春的利斧,開辟出一條屬于我們的獨一無二的征途。

  韶華易逝,時光如覆水一樣難收。我們能做的就是在有限的青春里,去走一段無限的路。冷的時候,我們相依相偎;害怕的時候,我們不離不棄;退縮的時候,我們執(zhí)手共進。青春年華,或歡歌笑語,或黯然淚下,卻獨獨不要在終了的時候說一句:你叫云散,我叫煙若,我們都不過是繁華塵世的過眼云煙。

  過眼云煙的青春不需要擁有,這也不是“五四”精神。

  為青春,為“五四”,我們應(yīng)該好好走過一場青春,走過一次生命的無悔。

  青年節(jié)作文 篇16

  嫩芽,花開,花謝,春天即將逝去。既期盼又難舍,就這樣情緒交織,我們走進了夏天。期盼的是夏天的濃郁青蔥,難舍的是春天的鳥語花香。四時交換,終究夏天還是來了。

  “愛國,進步,民主,科學……”誦讀著五四精神,有些自豪,有些迷惘,亦或是有些忐忑,但更多的,是在心中燃燒著的自信與激情。又是一個“五四”青年節(jié),幾載春秋,幾個“五四”,曾經(jīng)的我如何邁進了青春的大門,如何走過那色彩繽紛的季節(jié),又將如何繼續(xù)……引起了我的陣陣思考與抒懷。

  青春,悄無聲息。

  就這樣,在稚嫩的蛻變中,在年幼與成熟的徘徊之中,我們慢慢成長,踏著青春的海浪駛向了彼岸。站在青春的大門口,迷惘過,怯懦過,退縮過,但終究,因為夢想,因為信念,我們不再害怕,不再徘徊。用夢想編織的羽翼會讓我們勇敢去飛。

  青春,風華正茂。

  紅塵滾滾,車水馬龍,偶爾會迷失方向,有時會折斷翅膀。但因為夢還在,我們重新整頓面容,拾起疲憊的心靈,背上行囊,勇敢面對,飛得更高。

  你正期待。汗水與淚水浸潤著每一次的期待,澆灌著每一顆希望的種子。彼岸的燈火,照亮著前行的路,期待便是燈中的油,隨著心的方向。你正期待太陽從地平線上升起,期待雨后彩虹,期待你自信而華麗的蛻變。

  你正堅守。當風靜云淡時,守住自己的口,不要讓它亂品春秋;守住自己的腳,不要讓它隨波逐流!皩櫲璨惑@,看庭前花開花落;去留無意,望天空云卷云舒!蹦阏龍允刂牡姆较,讓它不偏離人生的軌道,你仿佛聽見了勝利的召喚。

  你正前行。有時坦然,有時卻無力回避些什么,于是總是負載許多疲憊,磕磕絆絆不斷向前行進。弧線較之直線似乎更美麗更有韻味,跌跌撞撞的人生也許更值得你慶幸與回味。你正前行,青春讓你們愈加堅強,愈加奮力前行。

  青春,無限希冀。

  踽踽獨行于人生路上,你總是充滿希望,期待著每一次花開,每一次結(jié)果,每一次辛苦付出后有所收獲。只要夢在,你會期待,你會希冀你的未來不是夢。

  每一個“五四”都意味著成長,意味著青春。青春猶如盛夏,火熱與清涼交織,但卻是充滿激情的季節(jié)。青春,我用夢想編織翅膀,用信心點亮希望,用激情創(chuàng)造輝煌。青春,夢想過,努力過,拼搏過,就無悔!

  青年節(jié)作文 篇17

  青春如花園里的春天,而少年你們是那花園中的花朵,在春天中開放,每一朵花都有不一樣的春天,蒲公英的春天是為了傳播種子;玫瑰的春天是為了奪得花精靈之冠;牽;ǖ拇禾焓菫榱藞詮;康乃馨的春天是為了大地母親,給大地母親溫暖。而無恥的冬天讓寒冷入侵美麗的花園。

  青春的我們的無憂無慮的,我們比誰都要在乎我們的青春,可是在青春中家庭作業(yè)和家長的監(jiān)督讓我們慢慢叛逆,叛逆的我們?nèi)思议L和老師傷心,誰知道我們的心情呢?沒人知道,也沒人在乎。青春不是無憂無慮的,而家長和老師的家庭作業(yè)讓我們慢慢的叛逆。青春的我們本是無憂無慮的。

  青年節(jié)作文 篇18

  青春時代是短暫的美夢,當你醒來時,它早已消失得無影無蹤。都幾歲了,我還沒有成熟,失去的永遠比得到的多。曾有時我的世界毀了,曾有時我的心碎了,但不變的是我執(zhí)著的追求。美好的時光去哪里了?純真的我去了哪里?終生難忘奮斗過的那段日子,可惰性給我?guī)砹顺林氐拇驌?释恍奶鄣母杏X,渴望有目標的日子,難道我倦了嗎?no!我有理想,我要有意義的活下去,地球少了我就不會轉(zhuǎn)了。我是獨一無二的,世界上只有一個我!

  我不相信,恒心與毅力戰(zhàn)勝不了失敗!我的時間在哪里,成就就在哪里。正如我能飛的時候就不要放棄飛翔。

  青年節(jié)作文 篇19

  青春是綠色的,它代表著一個新的生命,一個有活力的生命,男孩和女孩充滿著活力,自信,和笑容。青春,代表著綠色的活力。青春是白色的,它代表著一顆善良的心,一顆純潔的心。男孩和女孩心只有善良,只有愛,而不是邪惡與黑暗。青春,代表著白色的善良與純潔。青春是藍色的,盡管藍色代表著美麗,但它也同時代表著憂郁。男孩和女孩的心中除了微笑,還有憂郁。想著他和她,青春,代表著藍色的憂郁。青春是紫色的,它代表著神秘。男孩和女孩心中有了自己的秘密,只愿將這秘密藏在自己心中,希望能成為美好的回憶。青春,代表著紫色的神秘。

  青春,是五彩繽紛的,放飛自己的心,放飛自己的青春!讓青春從此不再寂寞,從此只充滿微笑,自信和愛!

  青年節(jié)作文 篇20

  在這個豐收的秋天,朝氣蓬勃的青少年帶著如火的氣息步入校園。

  在這如華的青春里,不讓自己后悔才是真理帶著一份獨屬少年的魯莽、沖動進行對青春的探索。虛度的年華,帶給我們的只有后悔。只有拼盡全力向前沖才不會留有遺憾。

  青春是人生中最美好的年度,在這美好的年度里做一個讓人尊重的青少年,而不是讓人厭棄的。勇于承擔錯誤,勇敢拼搏是我們這個年紀的特色。

  “青春須早為,豈能長少年”告訴我們青春年少時期就應(yīng)趁早努力,人是不可能永遠都年少的。所以我們要趁著自己在青春的時候努力向上,不讓自己在晚年后悔。

  如為虛度的青春,不要也罷。

  青年節(jié)作文 篇21

  春總是暖花總是開。青春就那樣蹦蹦跳跳的來了。青春多悲傷。別離了小時候的純真,任生活將我雕刻到全面。凝望著陌生的自己,我只有苦笑。

  青春多絕望。友誼不再會純真,情誼不再誠懇,連知交也不曉得什么時候出賣。虛假,真使我絕望。青春多離愁。已往的童真僅是留在在心中中的記憶。注視著時間宛若受驚的鳥兒遠逝,注視著以前無數(shù)美妙的記憶,被現(xiàn)實冷酷的淹沒。

  徒留一片片殘影,心頭的離愁彌漫開。每一段年華雕刻的悲傷,絕望、離愁斑駁了青春的色彩。當薄弱的夜晚裹住斜陽我陷入沉思。

  我想做一只鷹,展翅高飛。我要用奮力改變青春改變生命!我得要讓青春盛放絕美的紅。讓我們一起珍視時間!

  奮力、斗爭,用濃重的紅為美妙的青春注入無盡的活力。珍視青春,絕對不能叫世相影響你,絕對不能讓世相的桎梏將你綁住。珍視青春,前面勝利的大門為你打開!

  青年節(jié)作文 篇22

  人生能有幾多愁,恰似一江春水向東流!

  正值青春期的我們,有時會回想;有時會靜靜的發(fā)呆;呆呆的望著天空遐想,卻多是毫無頭緒......

  對于青春來說,時間是敵人,青春的洗禮,讓我們懵懂的走過青春的歲月,而在這青春的歲月里,我們不斷的成長,站在人生的舞臺上,不斷的思考和眺望:未來我究竟會在何方?青春中的我們往往會對年齡相仿的異性產(chǎn)生朦朧好感,千萬不要輕易的相信那是愛,因為真正的愛是不會建立在朦朧上之的,愛不僅僅是一種承諾,它更是一種責任!上了初中后,每天都在為學習工作而忙碌,早上起早貪黑的去上學,晚上拖著疲憊的身體回到家,吃了飯還得寫作業(yè)...就連課下也是如此的不快樂.每天都是如此,試問:我們,又有多少自由和快樂可言呢?俗話說:一年之計在于春,一天之計在于晨,要學習要進步當然是在這青春年華......無耐世間百態(tài),我們唯有用更加清醒的頭腦來面對這繁榮復(fù)雜的世界。為什么幸福的青鳥要飛的那么高,為什么蘋果和擁抱都可能是毒藥,我從沒想過有了他還孤單的可怕,我突然想起從前陪我那個洋娃娃,不想我不想不想長大,長大后世界就沒有花,我不想我不想不想長大,我寧愿永遠又笨又傻.......

  我時常在想:倒低什麼時候才能夠長大?在別人面前總是偽裝自己,看起來永遠都那么快樂,可是,又有誰可以真正的是自己快樂呢?我真的不想長大:當時光的碎片悄然滑過,我多想時光在此停留,因為這一刻我將永遠快樂......想到這里,耳邊再次響起:我不想我不想不想長大,長大后世界就沒有花,我不想我不想不想長大我寧愿永遠又笨又傻,我不想我不想不想長大...........

  讓我們用美麗的詩篇奏響青春的樂章!

  青年節(jié)作文 篇23

  有人說青春年少的我們就像是早晨七八點的太陽。每當看到初陽的第一縷陽光沖破云層,照射在大地上時我便會想起這句話。

  我們就像那一縷初陽,倘若我們沖破云層便能夠給大地,給那些給予我們希望的人溫暖。倘若我們只是慵懶的躲在云層里,就不能欣賞到?jīng)_破云層后的景象,也不能大地吸收我們帶來的溫暖。我們?nèi)缗畈某枦_破云層的最后一道防線,讓大地披上一層金裝。

  我握著手中的藍色卡片,久久佇立。眼光凝固在遠處的香樟樹上,不肯移去。

  時間坐在飛船上從我身旁一閃而過,我只能驚鴻一瞥。還來不及讀懂你那蒼白的臉上刻了幾重滄桑。芭蕉葉倚著月光翩然而至,搖曳的清輝蕩平了我內(nèi)心的坎坷,日子雖苦,卻多少有些慰藉。

  夏天涼爽的風吹來柳條的三分嫵媚,懸在西子湖畔上方爭先恐后的裝扮。時而為過往的游人輕撫那雙飽含落日的蒼茫之眼,忘卻了眉頭緊鎖的悲哀。

  荷花向來是嘩眾取寵的能手,吐著淡淡的清香,躍動在翠美的荷葉之間,任由柔美一絕千里?稍倜,也不屬于我。一切驚人的美景盡收眼底。

  我哼著靜靜的曲調(diào),漫步在河堤。我把羞澀的心跳聲傳遞給荷花,微風一過,她別過頭去,只能對我恬然一笑。玲瓏的夏雨打濕了我空蕩的心海,我失望的收住最后一絲桀驁。轉(zhuǎn)過身,一步一步,數(shù)著步伐,絕塵而去。

  青年節(jié)作文 篇24

  我的青春開滿的夢想的花,我的青春是活力奔騰的風,我的青春是輝煌的黃金時代。

  我的心中有許許多多的夢,我想當一位優(yōu)秀的教師,還想做一名英姿颯爽的軍人……每一個夢都是想成為祖國棟梁。

  曾經(jīng)在網(wǎng)上看過這樣一個故事:一個品學兼優(yōu)的孩子,從一名優(yōu)秀少先隊員變?yōu)閳F員,考上了重點大學,竟連擠牙膏都不會。被開除,原來他的父母,在他的黃金青春期,只顧培養(yǎng)他的學習,但對他的生活一律不管。我很痛心,他本可以成為祖國棟梁,卻因為他的父母沒有告訴他,一些生活常識,摧殘了一朵祖國之花。

  所以,我們要趁青春的大好時光,不讓青春留下遺憾,讓每個人珍惜所擁有的青春。在課堂上汲取豐富的知識,在生活中找尋到經(jīng)驗。不要浪費我們的大好青春。

  青年節(jié)作文 篇25

  青春,悄聲無息的來到你的身邊,我的身邊。帶走幼稚,帶走過去,留下繁重的作業(yè),留下只屬于青春的甜蜜。

  青春,像那盒子里的巧克力,苦澀中交雜甜蜜。我認識了好多好朋友,向他們訴說我的心聲。但作業(yè)的任務(wù),卻像無邊無際的海,怎么看也看不到邊,怎么寫也寫不完!

  青春,像那春天的雨,既討厭又喜愛。生活充滿樂趣,穿上青春的衣服,揚起快樂的笑臉,邁開你的腳尖,去探索這個世界!

  青春,我要干我想干的事,我要學樂器,學唱歌,雖然嗓子不好,但我相信自己!我的青春我做主,你呢?

  青年節(jié)作文 篇26

  青春如一首詩,徐徐風兒吹來了字句的魅力,青春如一支畫,緩緩墨水劃過了淡淡線條的熏染,青春如一只曲,悠悠調(diào)子漂過了節(jié)奏的舞動,青春是什么,青春摸不著,看不見,卻感受于心中。

  青春是我們在運動會上盡情的揮灑,一滴滴的汗水留在跑道上。起跑時,給同伴送祝福送加油,賽跑中,給同伴送吶喊送鼓勵,賽跑過,給同伴送開水送溫暖,一邊聊著運動會上的奔跑過程,一邊開心的吃著帶來的飯盒,這大概就是我們的青春吧。

  青春是我們在課堂上認真抒發(fā)出來的筆墨,一筆筆的字跡劃在書里。老師課堂上一遍遍的講著一些重點與難點,課下的我們就在那一直抄寫著老師嘴中的內(nèi)容,生怕記漏了關(guān)鍵的知識點,刷刷的聲音,那是我們曾經(jīng)寫下的復(fù)習資料,那是我們曾經(jīng)所記錄的課堂筆記,黑色的字跡,紅色的圈圈,各種不同顏色的筆在上面發(fā)揮了它們的作用,這大概就是我們的青春吧。

  青春是我們在夜晚一起開過的生日派對,一聲聲的祝福印在腦海中。生日快樂成為了我們暖心而深刻的話語,大家圍坐在一個小圈子中,一手抓一把的奶油涂抹在壽星公的臉上,連連反擊又是一場奶油蛋糕大戰(zhàn),雖然臉上涂抹了滿滿的奶油,但心里卻是暖暖而又幸福的笑容,這大概就是我們的青春吧。

  青春的回憶在我們眼眸前漂浮,在我們腦海中回蕩,在我們心里面蕩漾,無論現(xiàn)在如何,過去的青春永遠都是我們無法磨滅的美好紀念冊,青春的步伐沒有停止,青春的回憶是墊腳石,為以后更加美好而歡笑的“青春”社會綻開璀璨的光芒。

  青年節(jié)作文 篇27

  小草,因為有了夢想破土而出;溪流,因為有了夢想勇往直前;雄鷹,因為有了夢想展翅高飛;青年,因為有了夢想艱苦奮斗。為了心中的夢想,我們應(yīng)當全力以赴。

  有人說,青春是火紅色的,它象征著奔放的熱情,沸騰的生活,興旺的學業(yè)。不信,你看那腳手架上閃爍的火花,煉鋼爐旁奔騰的鐵流,旗桿前涌動的紅旗……有人說,青春是翠綠色的,它象征著生命,孕育著希望,代表著未來。不信,你看那畫架下不倦的揮灑,鋼琴旁執(zhí)著的追求,運動場上矯健的騰躍……有人說,青春是雪白色的,它象征著純真的心靈,無私的品質(zhì),天真的幻想。不信,你看那河水中嬉戲的浪花,寒風中屹立的雪人,天空中穿梭的白云……

  要我說,青春本無顏色,它是一張透明的畫紙,等待你去描繪,任你走筆,任你著色。而夢想就是你的調(diào)色盤,你想要什么顏色就有什么顏色。但是只有走過花季,走出雨季,付出汗水,奉獻才智,努力為著夢想的希望而拼搏,青春才會呈現(xiàn)出各種絢麗的色彩!

  一位哲人說過:“夢想是地球上最美的思維之花!笔堑,有了夢想就有了奔頭,就有了人生的航標。從小到大,我的夢想有過許多,夢想去翱翔、去當詩人、去當畫家等等。千奇百怪,卻都很美好。

  我不在乎衣著打扮,也不在乎吃好喝足,只在乎夢想的希望。我愿和陶淵明去欣賞“采菊東籬下,悠然見南山”的閑情逸致;和龔自珍去證實“落花不是無情物,化作春泥更護花”的真言天理;與李白共希翼“長風破浪會時有,直掛云帆濟滄海”的美好愿望;同蘇東坡相守那“但愿人長久,千里共嬋娟”的思想之情……

  我明白“天生我材必有用”,我陶醉于“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的境界。我不懼怕失敗,因為心是無暇的碧玉,即使碎了,那又何妨?只要問心無愧,只要努力拼搏過,那結(jié)果的好壞并不是最重要的。是啊,奮斗是一個過程,我就是喜歡這個過程。雖然坎坷,有荊棘,有風浪,但人的力量永遠是無敵的。只要有堅定的信念,有堅韌的步伐,我相信定會走出一條光明大道,定會瞧見那天邊的七色彩虹。對,那就是對成功者的嘉獎,那就是勝利的信號,那就是耕耘后的收獲!

  為了青春的夢想,讓我們像小草一樣破土而出,像溪流一樣勇往直前,像雄鷹一樣蟬翅高飛吧……現(xiàn)在是我們奮斗的時刻,讓我們乘載著夢想乘風遠航吧!

  青年節(jié)作文 篇28

  為了慶祝我們的節(jié)日,老師決定利用班會開展一個頭腦風暴活動,活動主要是先由主持人提一個詞后,我們開始聯(lián)想,聯(lián)想與其相關(guān)的;顒娱_始后,我們?nèi)斡深^腦思維的發(fā)散,我們聯(lián)想到九霄云外,像一匹自由飛奔的野馬,無拘無束地狂野。

  我們小組的詞是杭州,由杭州想到與旅游有關(guān)的東西,我的第一個反應(yīng)是西湖,西湖過后就是小橋流水人家,繼而是水一般的姑娘,折柳寄相思的好友,茶館品茶的老者,急步快走的中年人,路邊捧著各種小吃的青年,歡聲笑語的小孩,滿臉惆悵的人群,然后一個個畫面都裝進我的相機里,加上解說的文字,配上優(yōu)美的音樂。感受不一樣的風情。每個地方都有它的特色,每個人都有自己的想法,我們組的其他成員聯(lián)想到單車,聯(lián)想到龍井,各種各樣,五花八門,我們交流了別人的想法,都有點驚住了,原來可以這樣大膽的去聯(lián)想,這么毫無顧忌地去聯(lián)想。

  那一刻,我似乎懂得了屬于我們青年這一代該有的創(chuàng)新和想象是多么的重要了。

  青年節(jié)作文 篇29

  人們每每談到我們蘇北老區(qū)總是感慨萬分。蘇北大地,是一片美麗而神奇的土地,我們鹽阜地區(qū)也曾在中國革命留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代,這一方熱土,曾經(jīng)為中國的革命付出了多么昂貴的代價。新中國成立后,這里的人們用自己的雙手,憑著蘇北人的勤勞和智慧,使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。說起這一切,我們心中總是充滿自豪。但是,我們也應(yīng)該看到,這里與祖國的其他發(fā)達地區(qū)相比還有著很大的差距,這里個別地方的貧困還有待于進一步治理。這里的整體經(jīng)濟還有待進一步的騰飛。我們,作為蘇北青年,首先應(yīng)該感覺到的是什么?棗責任,感到的應(yīng)該是責任!吧沂沁@片土地,養(yǎng)我是這片土地。”我們愛著腳下的這片熱土。我們就要承擔起建設(shè)家鄉(xiāng),繁榮家鄉(xiāng)的責任。

  在我的家鄉(xiāng),有一位與我的父親同齡人。他就是全國聞名的身殘志堅的農(nóng)村科技鐵人姜德明。他立足農(nóng)田,孜孜不倦地研究著小麥、棉花如何在家鄉(xiāng)的土地上能夠有更高的總產(chǎn)量。當他的研究取得了初步成果時,癌癥又一次地向他襲來。他沒有倒下,拄著拐杖依然風里雨里地留在田頭,走訪在農(nóng)戶家中。不懈的努力,他培育出的優(yōu)良品種得到了推廣,種植技術(shù)得到了普及,糧食總產(chǎn)量大幅度提高,農(nóng)民的雙手這樣的農(nóng)技員。把他譽為“農(nóng)技鐵人”。他是我們老區(qū)青年的好榜樣。去年,他在我市青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們,為老區(qū)經(jīng)濟的騰飛,要努力學習,掌握科學文化知識,立足本職,捧著一顆心來,不帶半根草去!我們記住了這位鐵人的話,我們意識到了自己的責任,我們鹽阜老區(qū)的青年們都會努力的。

  是的,責任放在我們每個青年的肩上,放眼新世紀,振興中華,建設(shè)家鄉(xiāng),我們是不會退縮的。

  李大釗曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機!苯裉斓奈覀冸m然無需面對國土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。我們應(yīng)該努力成為魯迅所說的“創(chuàng)造人類歷從未有過的第三代!薄拔槐拔锤彝鼞n國”,以天下為己任,青春熱血獻祖國,頑強地努力,無私地奉獻,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟梁,要掀起中華騰飛的巨浪。

  青年節(jié)作文 篇30

  五四青年節(jié)到了!

  往年,五一“黃金周”的七天長假都能把“五四”這個節(jié)日順帶著給“休了假”,但黃金周改成了“小黃金周”,五一節(jié)放假只到五月三號為止。從本年動手五四青年節(jié)放假半天,必須是14—28周歲之間的人才有權(quán)柄享受此報酬!

  如許的一個青年“標準”,不禁讓人料到了“中國十大出色青年”當時都一經(jīng)超過了28歲,有的一經(jīng)接近40歲。由此可見,十大出色青年的評比并不是以14至28周歲為前提的。還有別的如青年教練、青年干部等,非凡都把40歲以下的都當作青年。但是此刻“青年節(jié)”放假,規(guī)訂春秋為14至28周歲,這分明和少許部分因某時某地某種特別必要而訂義的“青年”相沖突,與社會大眾的慣常理解不符合。有了如許的規(guī)訂,也就意味著很多十大出色青年、出色青年教練,固然有青年的稱號,卻沒有青年節(jié)放假的權(quán)柄,這豈不是天大的笑話?為什么有這么大的笑話,一個首要的起因便是此次訂義青年的春秋段,是按照團章來的。什么樣的春秋是青年,不該只以團員春秋為標準,畢竟青年并不能和團員等同起來,該當多聽聽社會的定見。更不能對一個定義,不同部分給出不同的規(guī)訂,如此只會減少各自的沖突,讓大眾莫衷一是,更好笑的是,還會呈現(xiàn)諸如“出色青年”不是青年,沒有放假權(quán)柄的景象。

  莫非過了28周歲,咱就不能再當了嗎?以28歲為限劈開中青年的邊界,明顯,在當今中國顯得有些保守!而如許的分別邊界,更會加重少許年老人的生理壓力,誰都但愿可能少年有成,于是也就但愿可能不妨“耽誤”一點年老的工夫,而你把青年的末限訂在了28歲,無疑會令越來越多的年老人加劇急功近利的心態(tài):眼看就不再“年老”了。過了28歲,其實仍舊不妨很年老,仍舊不妨很純潔。

  跟著社會的朝長進步,越來越多的人對春秋有了新的看法,總感覺本人二十出面還算少年郎,三十擺布才步入青年段,四十五十剛中年,七十八十還不算老!以后,都感覺這是種好心態(tài),但凡一個人,唯有本人感覺年老,那才是真正的年老。并且,跟著現(xiàn)此刻人們受教誨的程度越來越高,越來越多的城市居民遍及在二十二三歲時才剛踏出校門走向工作崗?fù)ぃ鴮Ω端麄兌,所謂的人生,真正的人生,由此才方才動手!我們很難對一個二十二三歲的“半大孩子”說:“嗨,小子,再過四五年,你可便是中年人!”他們此中的大大都人會感覺這種說法匪夷所思,只因為他們還沒有做好步入中年的生理籌辦。

  可不管放假在家還是持續(xù)工作,也不管是“適齡”青年還是大齡青年,都該當以本人的方法來懷念“五四”的精力,五四精力代表著誠篤的,朝長進步的,積極的,約束的,對等的,創(chuàng)造的,美的,善的,安好的,相愛合作的,辦事而高興的,全社會幸福的同一體。

  因為我們所不該健忘的恰好是“五四”為之熱切謀求的,而非青年本人。

  青年節(jié)作文 篇31

  回了一趟小學,看著活力四射的校園,陽光向上的學子,還有那顆屹立百年的老榕樹。心中感嘆萬分。

  “啊,下雨了。”“我有一把傘,一起走吧!薄凹由衔遥由衔摇蔽覀?nèi)龥_進雨水中,因為有我們,雨水并不冰涼。我們迎著風奔跑,青春就要瘋狂一次!鞍。业囊路蔽业男7h到了榕樹底下,我們奮不顧身地跑了過去。榕樹在雨中屹立著,任憑雨水敲打著它的身體,堅強不屈,不管生活在困難,我們還有家人,朋友。至今我的衣服上還存有榕樹的清香那是青春的味道。

  未知猶如毒氣一樣侵蝕著我,又很長一段時間我沉淪了,被外界新鮮的世界所吸引,我就像一個易碎的玻璃城堡,努力的.搭建看似美麗的世界。實則內(nèi)心一觸即發(fā),孤獨時只有榕樹陪我,我所有的秘密都可以向他傾訴,“又逃課了,哎”我又躲在了榕樹下,為什么沒人理解我,為什么?榕樹又長高了,大家都在進步,而我卻……一片枯黃的葉子飄到了我的頭上,榕樹……我明白了,不好就不好,該扔的就扔掉,我的生活應(yīng)該像榕樹一樣豐富多彩。

  青春允許犯錯,但一定要悔過。榕樹謝謝你帶給我的這些。

  青年節(jié)作文 篇32

  昏黃和煦的暖黃色陽光在地上打下一塊塊斑駁的光斑,窗外是鈷藍色的天空,像一塊巨大的油彩。

  我們的青春這樣鮮艷而悲愴。濃墨重彩的年華。

  ——題記

  沉沉的暮色劃過天邊,鈷藍色的天空純凈得似一片冰冷的湖。在這樣倉皇又悲壯的黃昏里,我們背著書包,穿著校服,行色匆匆。黃昏里每個人都是一張平靜的臉,看不出是悲是喜,神色肅穆。我們的青春像一紙華麗的篇章,每個人在上面書寫自己的文字,不必強求每個人都能看懂,冷暖自知便可。

  我記得張愛玲說過的,青春是一襲華美的袍,上面爬滿了虱子。不得不說,青春是如此的嘈雜。人來人往,誰也讀不懂誰的悲傷。

  鋼琴十級的少女,我們看見她們穿著白色的裙子坐在鋼琴邊,手指纖細若絲線。她們享受著別人對她們傾慕的目光。她們是如此美麗優(yōu)雅,在她們的青春里,留下了許許多多的記憶。或許是小時被逼著彈琴被打手心;蛟S是背不出琴譜而低聲哭泣;蛟S是在手指凍得冰冷的冬天練習,凍得麻木的手指敲擊在琴鍵上會感到鈍鈍的疼痛。

  因為成績好而光彩奪目的那一些人。我們看見他們捧著大紅獎狀笑得無比光鮮?匆娝麄兩钍芾蠋煹膶檺。是人之驕子。我們沒有看到,他們的青春被厚厚的書本填滿,他們用我們看電視的時間讀一本五六百頁的外國名著。他們行走在黑夜里,一杯咖啡就可以讓他們支撐到天亮。

  青春是如此殘忍。如一場角逐。我們用我們的青春做賭注,用一生去承擔,付出時光和汗水,用一只又一只碳素水筆寫無數(shù)密密麻麻的公式,用無數(shù)杯咖啡換來一個冷冰冰的分數(shù)。在所不惜。所有的空白里只剩下我們書寫的那些文字,誰也不會懂。沒人能經(jīng)歷和自己一模一樣的青春年少。安慰捉襟見肘,唯有冷暖自知。在寂靜的黑夜里,不過是想一想。閉上眼睛,便是瞬間變得黑暗的視野和逐漸變得清晰的未來。

  我們不會悲傷,因為悲傷深處空無一物,所執(zhí)著著的東西是信仰。若是失去了信仰的支撐,青春便變得搖搖欲墜。在無數(shù)個模模糊糊的黃昏,日光打在我們身上,鍍上了一層金色。我們抬起脖子,看見天空的一瞬間便想起了信仰。很多很多的人說,青春是最美麗的劍,但若沒有這煉獄般的寒窗苦讀,便無法鑄造出最鋒利的劍。當我們走過很長一段路以后,驀然回首,原來我們也曾那樣執(zhí)著過,如此便是一生。

  青年節(jié)作文 篇33

  青春與未來,是不是很俗的一個語題?可是如果你看過這首詩,就會知道,這并不俗,因為這是生命里的一種美,從兩個細胞形成胚胎的時刻起,就與死亡之神訂下了這樣的一個永恒之約,出生的啼哭、跑跳著淘氣、認真地沉思、智慧著拼搏、最后沉思著離去,在座的每一個人,所有生物,都不免化作一杯黃土,一個孤獨的亡靈,會在別一個世界上永生之國里誕生,也會飄起永恒的歌聲,但在這之前,在座的,以及所有人,所有生物,都會經(jīng)歷一種永不變更的很短暫卻很強盛的力量,一種東西,它叫做“青春”,聽過嗎?你一定很耳熟,或許現(xiàn)在就經(jīng)歷著,青春之所以叫青春,顧名思義就是“青澀的春天”,可又說不出春天為什么會青澀,那就是“青綠色的春天吧”,因為綠色總是象征生命。

  初春啊,我們好像喜歡過濾的陽光,喜歡流星,喜歡斑斑月跡的石板階,也喜歡浪漫與幸福,更是憧憬著溫暖和溫馨,但最喜歡的可能是被窩,所以請切記:被窩是青春的墳?zāi)?但求你要慎重對待它,嚴肅對待它,千萬別揮霍它,千萬珍惜它,還在抬起頭欣賞它,它會給你帶來無量的財富與前途,希望和人生智囊,以及榮譽和功勛,用很短暫的青春來創(chuàng)造一生用之不盡的起跳板,即使摔跌的頭跛血流,也要為自己鼓掌,因為你不必過于在意結(jié)局怎樣,只要有過積極地付出,沒什么可值得遺憾,沒有什么可值得后悔,因為青春的時光總是在你后悔或抱憾時跑過,但請胸記住,銳氣是振奮青春的特效藥,是所有奇跡的萌發(fā)點。

  當別人還蜷縮在溫熱的被窩里,夢在夢里飛行的時候,你就應(yīng)該在殘月的清輝浮在大地上的時候,在樹葉和青草的露水泛著清冷的光芒的時候,在水里的魚兒還在打呼嚕的時候,你就應(yīng)該穿過森林,在太陽還未起床的時候,趁青春奔向未來,未來啊,像太陽,那有灼人的熱量和刺眼的光芒,青春啊,屬于未來,未來也包括青春,在你奔向未來的時候,你應(yīng)該高興,因為今天第一個旅行者的第一個腳印是你的,它屬于你,那腳印一也覆蓋著青春,也有腳下的未來,那是你踏過的未來。愿以后的每一天里,月光、露水、晨曦、霧氣靄靄的光柱、陽光、灼熱、影子、落陽、夕霞、余輝,這每一個精彩的一天,快樂的一天,充實的一天,希望都屬于我們,屬于青春,屬于未來。

  青春將我們向迷戀著未來過渡,未來把我們向成熟過渡,未來會有付出,有缺憾,有收獲,有美好,有幸福,更有陷阱,不像一場簡單的賭局,輸贏全把握在你自己手中,那得看你把注下在顯而易見的贏局上,還是對贏局視而不見,將注下在輸局上,這樣就叫做揮霍一青春,叫做踐踏未來,但無論叫你輸?shù)迷鯓討K,卻永不代表在你的下次賭局上注定是輸?shù)模阋赂业刭下去,愿你把人生之中最寶貴的未來,押在青春上,稍縱即逝的青春上,你要永遠相信自己,即使沒有人相信你,愿你千萬不要驕傲,因為青春與未來如此短促,怎能容得隨意揮霍?或者陶醉得止步不前,顧影自憐?那是親手巔覆,埋葬你自己的青春和未來。雖然青春里,未來里,注定了磨難與坎坷,但是誰也不能替你走青春,走未來,因為它們是屬于你的,這是一個不可轉(zhuǎn)讓的享受幸福的權(quán)利,于是,許多人大聲喊:“我的未來不是夢!”

  我微笑著,祝愿著你們,我昂起頭,對青春,對未來,心中默念著:為了看看早晨的陽光,我來到世上,為了成為陽光,我祈禱與世上。

  青年節(jié)作文 篇34

  我們是五月的花海,用青春擁抱時代……

  五四,多么神圣的字眼;五四,多么悲壯的一天。

  百年前,我們的同學,我們的學長。他們用鮮血書寫自由,用自由尋求民主,用民主謀求獨立。

  五四如桃花。在那暖春將至時,第一個擁抱春天的是你。多么純美,多么嬌羞。在那所有的花草都欲放而不敢,欲破土而害怕土的上面是巨石之時,是你,第一個綻放了那嬌嫩的一點春,然后百花才敢競相爭春斗艷,可不知那時你早已落紅歸根了。你是中華民族反抗的先軀,你幫助中華民族邁出了自由民主的第一步。

  五四如荷花。在那污黑與壓力之下,你苦苦掙扎。你經(jīng)受的是最污濁的,綻放的卻是潔的。你亭亭玉立在那污黑之上,得到的是最惡劣的,回報的卻是最純潔的雅的。你出身不是名門貴族,但在平庸中,你詮釋了非凡的含義。不求傾權(quán)慕貴,只求無私奉獻,這就是你的宗旨。你用生命和那挺直的腰桿,為自己畫上了一個遺憾的句號,因為你沒有看到中華民族的獨立與崛起。

  五四如菊花。在那無花的時節(jié),你毅然選擇了親眼見證那收獲的喜悅?墒,寒風與厚雪不久便將席卷這一切。但你毅然選擇了無悔,你無悔地選擇了披霜斗雪。高潔,是你的志趣;無悔,是你的決心;奉獻,是你不羈的選擇。你用那單薄的身軀,為中華民族的獨立奠定了基石。

  五四如梅花。在那萬籟俱寂之時,你凌寒獨自開。不求引人注目,只希望為這個寒冬獻出你僅有的那絲馨香。在那墻角,你從不一枝獨秀,你永遠那么默默無聞。你短暫的一生,沒有一絲自私。歷史沒有因你而停留,你卻為中華的崛起邁出了堅實的一步。

  五四如同四季的一朵花,用那僅有的一絲芬香,回報人民,回報大地。

  三座大山,擋不住你探索的目光;槍林彈雨,阻不了你前進的步伐。不為驚天動地,只愿今生無悔。你用生命筑就了人民反抗的根據(jù)地,你用鮮血書寫了中華民族的進步史。

  你是那報春的第一枝桃花,你是出淤泥而不染的玉荷,你是夕陽下熱情的菊花,你是白雪中凌寒的梅花。

  青年節(jié)作文 篇35

  有人說,青春是一首昂揚之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律。有人說青春是一幅畫,畫著著瑰麗與浪漫的色彩。

  1919年五四運動,為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,他們打開新時代的篇章,拋開腐朽的統(tǒng)治社會,為中國的改革作出巨大貢獻!

  今天,“五四青年節(jié)”來臨,我們流淌著的是我們烈士英雄的血液,我們享受著的是我們的革命烈士用生命構(gòu)成的和諧社會。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進二十一世紀。不該讓它飄揚于神州大地的天空上嗎?

  青年節(jié)作文 篇36

  一粒微塵,放在銀河星云中,也會擁有自己的微光;一位青年,放在時代發(fā)展的征程中,更要發(fā)揮自己的光和熱。值此“五四”青年節(jié)到來之際,捧讀《光的贊歌》,我心中的光熱已清晰閃爍,那便是,燃青年之光,奮時代之潮。

  詩人說,無數(shù)微塵匯集成一片光明,他們在自己的時代迸發(fā)出璀璨的光。

  1919年,民族危亡之際,中國青年學生掀起了一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。繼“五四”青年之后塵,1949年,中國人從此站立起來了!新中國青年投身于祖國建設(shè)的新征程。1979年,“科學的春天”生機勃勃,莘莘學子胸懷報國之志,匯入改革開放的時代洪流。我輩青年正值青春芳華,更應(yīng)燃燒能量,發(fā)出最為閃耀的時代之光。

  新時代青年,已繼“五四”青年之傳統(tǒng)攜起手來,匯聚光明,照亮時代之路。

  君可見,F(xiàn)AST工程調(diào)試團隊,守望星空,匯聚電波,用綻放的青春助力中國天文事業(yè);君可見,魏福海九次深入生命禁區(qū),雪粒之上燃燒青春,探尋生命極致之秘。新時代青年是時代之藍鯨一代,以自己的方式融入時代發(fā)展。新時代領(lǐng)路人寄言,吾輩青年應(yīng)有“胸懷千秋偉業(yè),恰是百年風華”這樣的抱負。2019年,青春中國凱歌前行,新時代青年奮勇接棒,宣誓“強國有我”,這“我”,是我,是你,是他!

  站在新時代新征程中,吾輩青年當與時代同頻共振,迸發(fā)出璀璨的光。

  曾記否,以黃文秀、秦玥飛為代表的廣大中國青年,深入脫貧攻堅一線,為中國實現(xiàn)全面小康助力,為世界脫貧事業(yè)畫上濃墨重彩的一筆;曾記否,任曉媛團隊在聯(lián)合國發(fā)起“吾水”計劃,助力中國及廣大發(fā)展中國家鄉(xiāng)村實現(xiàn)用水安全……庚子年初,華夏大地暴發(fā)疫情,無數(shù)中國青年擔起責任,逆行出征,以生命赴使命,以微塵之光匯聚光明,照亮病毒籠罩下未知的前路,共同筑起阻斷疫情的銅墻鐵壁,終勝病魔之役,給人民帶來光明。青年不僅應(yīng)獨立發(fā)光,更應(yīng)互相照耀,匯聚光明。青年當融入祖國,共建命運共同體。

  “五四”青年節(jié)即將到來,我們當繼承五四傳統(tǒng),像艾青《光的贊歌》所說:“我們在自己的時代應(yīng)該像節(jié)日的焰火,帶著歡呼射向高空,然后迸發(fā)出璀璨的光”,作為新時代的青年,我們將繼續(xù)沿著五四青年的足跡前行,也將以功成必定有我之姿,燃青年之光,奮時代之潮,助力時代之巨輪不斷前進,行穩(wěn)致遠。

  青年節(jié)作文 篇37

  102年前,中國發(fā)生了震驚中外的“五四運動”!拔逅倪\動”是一次徹底的反帝反封建的愛國運動,“五四運動”標志著中國新民主主義革命的開始,經(jīng)過五四運動的洗禮,中國人民進一步覺醒了。

  “五四運動”雖已成為歷史,但是五四精神卻激勵了一代又一代的有志青年。時隔102年后,在這場抗疫戰(zhàn)中,我再一次體會到了五四精神。960萬平方千米的土地并未把中國人的心分開,抗疫前線有許許多多的90后,也有許多的00后。

  作為新青年的我們,要時刻明白自己身上所肩負的使命,今天90后的保護我們,而我們怎能在家安逸享受生活?作為中學生的我們,要時刻牢記五四精神,把長遠理想與現(xiàn)實生活相結(jié)合,立志從現(xiàn)在做起,扎扎實實做好每一件事,努力學習,力爭上游,擁抱自己的理想,讓它在人生旅途中奮勇前進。

  夢想是指引我們前進的明燈,選擇一個正確的夢想,才是真正打開明燈的途徑。作為青年的我們,要時時刻刻將自己的夢想與祖國的夢想聯(lián)系起來,為了自己的夢想,為了祖國的夢想而努力奮斗,作為中華民族的兒女,我們是祖國未來的希望,我們必須提高自我,改善自我,完善自我,我們應(yīng)當做好我們所做的一切,向著理想的目標邁進。在這充滿激情的五月,我們需要勇敢邁出堅定的步伐,懷揣著五四精神,向著理想的未來前進。

  梁啟超說:“青年人是時代的希望,祖國崛起強大會伴隨無數(shù)青年人的前仆后繼以及那些青春激昂的希冀與夢想。”

  青春就是要見山見水,獨善其身,兼濟天下,除了詩與遠方,還有家國天下。

  青年節(jié)作文 篇38

  多年前,我們在屈辱中尋找光明;多年后,我們在光明下高歌奮進;多年前,我們在硝煙中熱血奮戰(zhàn);多年后,我們迎來了和平的年代。1919年5月4日的吶喊喚醒了沉睡的東方。在一片滿目蒼涼的土地上,人們被軍閥剝奪,被列強侵犯,底層的百姓們被戰(zhàn)爭肆意踐踏,在這種壓迫之下,中國的未來路上似乎鋪滿了荊棘。但有一群人,那群可愛的青年學生,他們站了出來,用自己的行動去捍衛(wèi)國家的尊嚴,他們以自己對國家的熱愛與信仰點燃了專屬于他們的五四火種。

  在五四運動中,愛國青年英勇的走在反帝國主義反封建制度的前列,關(guān)心祖國的命運與前途,探索救國救民的道路和改造中國社會的新方案。盡管五四運動已過去,但五四精神卻長存于我們的心中,成為民族復(fù)興之路的重要精神支柱。青年將個人命運融入國家命運,以個人夢想推動國家夢想,用個人精神鑄就五四精神,而我們也應(yīng)以天下為己任,擔負起時代的使命。作為新時代的青年,我們必須置身其中。清晨的鬧鐘是新時代的晨光。俗話說,少年強則國強,作為新時代的青年,我們應(yīng)該居安思危,懷揣夢想努力前行。要知道,每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負,生命的價值在于奮斗,我們不應(yīng)該虛度時光,應(yīng)詮釋自己的青年擔當,在最美麗的年華綻放自己,豐富自己。晨讀聲音的涌起,誦讀的是一篇驚嘆新時代的篇章。

  青春是螢火絢麗的流動銀河;青春是浩瀚宇宙的神秘星空;青春是豐富多彩的動聽樂章;青春是浩瀚無盡的蔚藍大海。青春有很多種可能性,燦爛卻也極致短暫,正因為青春是短暫的,所以我們應(yīng)該珍惜當下,踐行自己的青春使命。

  我們青年應(yīng)凝聚青春之火,照亮新時代的光。愿作為新時代青年的我們一起同行,弘揚五四精神,譜寫時代的樂章。

  青年節(jié)作文 篇39

  五四青年節(jié),太太單位晚餐有集體活動,兒子自然也不回家吃飯。獨自一人在家,便有了晚餐之外的一些感概。

  青年的概念是一種模糊概念,隨國家、歷史以及社會政、經(jīng)濟、組織、文化等變化。聯(lián)合國曾于1985年國際青年年首次將青年界定為15至24歲之間的人。但世界衛(wèi)生組織的界定是14-44歲的人為青年。大概是從生理和心理成熟度上考慮的。而聯(lián)合國教科文組織的界定是14-34歲的人為青年。這大概是比較符合世界主流社會認知的綜合界定,我國國家統(tǒng)計局采用的就是此標準。學生時代我雖然并不清楚這些標準,卻本能地腹非共青團和青年聯(lián)合會中的“高齡”存在。實際上,青年聯(lián)合會的標準是18-40歲。共青團是雙重標準,普通共青團員為14-28歲,擔任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)者不受此限。新任團中央第一書記陸昊現(xiàn)年41歲,已是和平年代這個職位最年輕的。港、澳、臺地區(qū)一般界定10-24歲的人為青年,與童子軍的年齡多有交叉。

  當然,法定或組織確定的標準之外,每個人的自我感受和外界的認識是多樣化的。標準與認識也是與時俱進的,F(xiàn)代都市社會中,人的主觀年青化已是潮流。以前看港臺綜藝節(jié)目,初見三十好幾的大老爺兒們自稱“男生”,曾起一身雞皮疙瘩,F(xiàn)在早已司空見慣、習以為常。以前覺得四十歲的人已經(jīng)很老,現(xiàn)在卻覺得很年青。當兒子調(diào)侃老爸已老之時,我覺得自已還沒長大呢,怎么一下就老了呢。

  青年節(jié)作文 篇40

  昔日先人,梁啟超先生曾說:“今日之責任,不在他人,而全在我少年。

  少年智則國智,少年富則國富;

  少年強則國強,少年獨立則國獨立;

  少年自由則國自由,少年進步則國進步;

  少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!

  我們是祖國的花朵,更是祖國未來的棟梁。少年是國之希望,強國之本在于少年。

  時間如同白駒過隙,分秒必爭,每時每刻我們總在與時間賽跑。今天不知不覺又到了五四青年節(jié),我的心中感慨萬千。

  每一天我們朝氣蓬發(fā),與時間賽跑,看著日出月落,活在當下,我們茁壯成長。

  我們是祖國的花朵,老師就像花匠一樣,呵護著我們的成長。父母都對我們充滿關(guān)愛,讓我們走溫室中躲避風雨,享受著溫和的雨露滋潤。而我們更是祖國的未來。

  “明日復(fù)明日,明日何其多?”曾經(jīng)埋怨我們長得太小,渴望長大?稍诓恢挥X之間,我們已經(jīng)茁壯成長為青少年。而我的內(nèi)心卻還沒有做好準備。

  如今我們活在自己的花季,享受著屬于自己的健壯體魄。學習著別人夢寐以求的知識,感受著來自祖國的關(guān)懷。

  在五四青年節(jié)這天,我的心中五味雜陳。長大意味著煩惱增加,意味著責任的變多。享受權(quán)利的時刻,我們要肩負的責任。

  但我不會退縮,更不會畏懼!疤鞂⒔荡笕,于是人也必先勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?作為青少年,作為祖國的未來。我們肩上扛著國之大任,讓我們中華民族屹立于世界民族之林巔峰。

  面對眼前的重重困難,心里的各種落魂,在此時此刻卻豁然開朗,心念通達。

  作為青少年的我們,將在未來披荊斬棘,乘風破浪,往直前,肩負起我們應(yīng)該承擔的責任。

  青年節(jié)作文 篇41

  祖國,多么親切的名字。我們每個人都熱愛我們自己的祖國。但當我看了《最稚嫩,最純真的愛國心》這個故事后,被書中小欣月對祖國的那種稚嫩和純真的愛國心所感動,覺得我們的愛是那么的膚淺。

  故事里講的是吉林省盧家小學的一個活潑可愛的小女孩欣月,她8歲就因患髓母細胞瘤而腦部積水,頭部變大,雙目失明?墒,她時常唱著國歌,的夢想就是能站在北京天安門前看升旗儀式,聽國歌聲響起……為了不讓欣月留下遺憾,她的父親和眾多熱心的朋友一起,用一重重精心編織的"謊言",在長春圓了欣月的北京之夢……

  讀到這里,我深深地被感動了。雖然,欣月眼睛失明了,但是,她還是有一份神圣的愛國之情,一份深深打動每一個人心靈的愛國之情。

  是啊,古往今來,多少名人志士正因為對自己的祖國懷著一種最深切的愛,才為祖國貢獻了自己的一切。說到這里,一個個可歌可泣的故事,一位位令人敬仰的英雄,立刻在我腦海中穿梭:南宋的名將岳飛,在少年時,就立志要“精忠報國”。鄧世昌,為了祖國,率領(lǐng)艦隊朝著敵艦撞去,與敵人同歸于盡;我們敬愛的周總理,從小就立下了“為中華之崛起而讀書”的壯志。而那些戰(zhàn)斗英雄,在戰(zhàn)場上更是英勇殺敵,奮不顧身,直到生命的最生一息。像邱少云,為了戰(zhàn)斗的勝利,在烈火燒身的時候紋絲不動,直到最后一息;黃繼光,用自己的胸膛堵住敵人的槍口。這些例子不勝枚舉?唇癯,奧運健兒們不管嚴寒酷暑,刻苦訓練,為祖國奪得了一枚枚金牌;科學家們在實驗室里刻苦鉆研,創(chuàng)造發(fā)明了許多;更有許許多多的普通勞動者,在平凡的崗位上默默無聞地工作著,奮斗著……

  同學們,我們的祖國有遼闊的疆土,豐富的資源,悠久的歷史,燦爛的文化。勤勞勇敢的中國人民,正把我們的祖國建設(shè)地更加繁榮富強。我相信,不久的將來,我們的祖國會變成的,一定會屹立于世界民族之林。那作為我們少先隊員,怎樣表達自己對祖國的熱愛呢?我想,我們只有把這份對祖國的愛,投入到日常的學習中去,現(xiàn)在把學習搞好,長大了為祖國建設(shè)得更加富強美麗而努力奮斗。

  青年節(jié)作文 篇42

  一路跌跌撞撞的我們逐漸成長,一路荊棘密布,歷經(jīng)困難險阻;一路鮮花相伴,體驗青春浪漫。十八歲的人生,我將會用汗水澆灌,用感恩描繪。

  感恩——成長

  成長的路上,感恩相伴。遇到困難時,陌生人一個微笑的幫助;感到迷茫時,老師、父母一句鼓勵的話語,我們都應(yīng)用感恩的心去回報。18歲,我們已不再是那任性叛逆的少年,18歲我們懂得心存感恩。感恩夢想,指引我們前進的方向,感恩挫折,不斷磨煉,鑄就那個更堅強的少年。心存感恩,我們才會感受世界的美好;心存感恩,我們才能鑄就更美的青春。18歲感動依舊,成長依舊。

  逐夢——青春

  蘇格拉底曾說:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗!弊分饓粝氲牡缆,也許很艱難,但是正值青春的我們永遠不會懼怕什么,因為我們處于的年紀,我們會為自己的未來拼盡全力,我們會在追逐夢想的道路上摔得頭破血流也不會說放棄。這樣,當我們回首往事時,才不會因虛度年華而悔恨,不會因碌碌無為而內(nèi)疚。18歲的夢想,是最純凈的源泉。韶華易逝,不負青春。18歲,逐夢依舊,拼搏依舊。

  擔當——責任

  “你將走向成熟,你將擔當責任,你不再是那個需要保護的孩子,18歲你將成長。”這是每個父母都會向孩子說的話。是啊,邁向18歲階梯的那一刻,我們會是社會的公民,我們應(yīng)承擔法律責任。我們不再是那個遇到問題會向父母尋求幫助的孩子,而我們應(yīng)學會的是為自己的未來負責,孝敬父母,承擔相應(yīng)的義務(wù)!柏熑巍边@兩個字擔負了太多的東西,想要掌握它,是我們一生的必修課。18歲,擔當依舊,責任依舊。

  從孩童到少年到成人,我們度過了18個春秋。一路上,汗水、淚水、歡笑都是青春的體現(xiàn)。一路上,我們學會了感恩,我們也學會了擔當。心有夢,志四方,青春的路上,以夢為馬,不負韶華。

  18歲,我想對現(xiàn)在的自己說“希望你能永遠保持純潔的心,不負時光,不負青春,不負夢想,不負,最美的十八歲!

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