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青年節(jié)作文

時(shí)間:2021-12-29 18:24:07 青年節(jié) 我要投稿
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【必備】青年節(jié)作文匯編八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的青年節(jié)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】青年節(jié)作文匯編八篇

青年節(jié)作文 篇1

  小草,因?yàn)橛辛藟?mèng)想破土而出;溪流,因?yàn)橛辛藟?mèng)想勇往直前;雄鷹,因?yàn)橛辛藟?mèng)想展翅高飛;青年,因?yàn)橛辛藟?mèng)想艱苦奮斗。為了心中的夢(mèng)想,我們應(yīng)當(dāng)全力以赴。

  有人說,青春是火紅色的,它象征著奔放的熱情,沸騰的生活,興旺的學(xué)業(yè)。不信,你看那腳手架上閃爍的火花,煉鋼爐旁奔騰的鐵流,旗桿前涌動(dòng)的紅旗……有人說,青春是翠綠色的,它象征著生命,孕育著希望,代表著未來。不信,你看那畫架下不倦的揮灑,鋼琴旁執(zhí)著的追求,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的騰躍……有人說,青春是雪白色的,它象征著純真的心靈,無私的品質(zhì),天真的幻想。不信,你看那河水中嬉戲的浪花,寒風(fēng)中屹立的雪人,天空中穿梭的白云……

  要我說,青春本無顏色,它是一張透明的畫紙,等待你去描繪,任你走筆,任你著色。而夢(mèng)想就是你的調(diào)色盤,你想要什么顏色就有什么顏色。但是只有走過花季,走出雨季,付出汗水,奉獻(xiàn)才智,努力為著夢(mèng)想的希望而拼搏,青春才會(huì)呈現(xiàn)出各種絢麗的色彩!

  一位哲人說過:“夢(mèng)想是地球上最美的思維之花。”是的,有了夢(mèng)想就有了奔頭,就有了人生的航標(biāo)。從小到大,我的夢(mèng)想有過許多,夢(mèng)想去翱翔、去當(dāng)詩人、去當(dāng)畫家等等。千奇百怪,卻都很美好。

  我不在乎衣著打扮,也不在乎吃好喝足,只在乎夢(mèng)想的希望。我愿和陶淵明去欣賞“采菊東籬下,悠然見南山”的閑情逸致;和龔自珍去證實(shí)“落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的真言天理;與李白共希翼“長風(fēng)破浪會(huì)時(shí)有,直掛云帆濟(jì)滄!钡拿篮迷竿;同蘇東坡相守那“但愿人長久,千里共嬋娟”的思想之情……

  我明白“天生我材必有用”,我陶醉于“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的境界。我不懼怕失敗,因?yàn)樾氖菬o暇的碧玉,即使碎了,那又何妨?只要問心無愧,只要努力拼搏過,那結(jié)果的好壞并不是最重要的。是啊,奮斗是一個(gè)過程,我就是喜歡這個(gè)過程。雖然坎坷,有荊棘,有風(fēng)浪,但人的力量永遠(yuǎn)是無敵的。只要有堅(jiān)定的信念,有堅(jiān)韌的步伐,我相信定會(huì)走出一條光明大道,定會(huì)瞧見那天邊的七色彩虹。對(duì),那就是對(duì)成功者的嘉獎(jiǎng),那就是勝利的信號(hào),那就是耕耘后的收獲!

  為了青春的夢(mèng)想,讓我們像小草一樣破土而出,像溪流一樣勇往直前,像雄鷹一樣蟬翅高飛吧……現(xiàn)在是我們奮斗的時(shí)刻,讓我們乘載著夢(mèng)想乘風(fēng)遠(yuǎn)航吧!

青年節(jié)作文 篇2

  萬樹園賜宴圖

  急鼓催日月,

  熱血寫青春。

  縱觀天下大勢(shì),

  談笑論古今。

  腳下驚濤駭浪,

  腹內(nèi)萬馬千軍,

  高歌向天尊。

  少年有奇志,

  一語定乾坤。

  風(fēng)里來,

  雨里去,

  始見真。

  試看三冬過去,

  萬花競(jìng)繽紛。

  天上百鳥爭(zhēng)唱,

  人間萬民歡欣,

  萬象皆更新。

  今日作新篇,

  時(shí)代最強(qiáng)音。

  彼狡童兮,不與我言兮。

  維子之故,使我不能餐兮。

  彼狡童兮,不與我食兮。

  維子之故,使我不能息兮。

  黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

  讀書破萬卷,下筆如有神。

  問渠哪得清如許,為有源頭活水來。

  少壯不努力,老大徒傷悲。

  兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

青年節(jié)作文 篇3

  5月4日,是中國青年的節(jié)日。

  92年前,五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā),像一道閃電,撕裂了窒息的黑暗;像一點(diǎn)星燧,引燃了燎原的烈焰。直到今天,五四運(yùn)動(dòng)的愛國主義光芒仍灼灼其華,燭照神州,激勵(lì)青年。

  在這個(gè)特別的日子里,我們重溫90年前青春的熱血與激昂、理想與目標(biāo),我們更加期待站在新起點(diǎn)上的青年一代,傳承榮光、開創(chuàng)未來、勇于擔(dān)當(dāng),交出無愧于時(shí)代和人民的歷史答卷;更加企望處在嶄新世界坐標(biāo)中的古老國度,在一代代青年的擁簇推動(dòng)下,煥發(fā)青春光彩,以更加從容自信的姿態(tài)巍然屹立。

  青年之字典,無‘困難’之字,青年之口頭,無‘障礙’之語;惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史。國家、民族的希望和未來在青年,青春在為祖國和人民的奮斗中更顯意義和價(jià)值。

  一個(gè)富有智慧和遠(yuǎn)見的民族,總是把信任的目光投向青年,總是把千鈞的擔(dān)子交給青年。在革命、建設(shè)、改革的各個(gè)歷史時(shí)期,青年人贏得了期許與信賴,挑起了重?fù)?dān)。而新的時(shí)代又賦予青年以新的使命和責(zé)任,五四精神也必定在青年的承繼中豐富更新內(nèi)涵。

  這份責(zé)任與使命,概而言之,是為科學(xué)發(fā)展再立新功,為民族復(fù)興開創(chuàng)偉業(yè),為祖國統(tǒng)一不懈努力,為維護(hù)世界和平與共同發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。具而言之,是在祖國和人民最需要的地方,在本職工作崗位上,貢獻(xiàn)智慧力量,創(chuàng)造優(yōu)異業(yè)績(jī)。極而言之,是把個(gè)人的理想融入國家民族的宏偉藍(lán)圖之中,把個(gè)人的奮斗融入到服務(wù)祖國、服務(wù)人民的時(shí)代洪流中去。

  夢(mèng)想是青春的花環(huán),空有夢(mèng)想?yún)s難以擔(dān)當(dāng)重任。成長中難免會(huì)有困難和挫折,前進(jìn)道路從來都不盡是平坦,改革發(fā)展也總會(huì)遇到形形色色的艱難險(xiǎn)阻。世之奇?zhèn)、瑰怪、非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)。鋼花在淬煉時(shí)迸射,彩虹在風(fēng)雨后飛揚(yáng),青春之光在執(zhí)著追求和不懈奮斗中會(huì)更加奪目。

  立志報(bào)效祖國、希望有所作為的青年一代,惟有激揚(yáng)敢為天下先的勇氣,惟有長存永不言敗、永不言退的銳氣,惟有永葆積極進(jìn)取、樂觀向上的朝氣,惟有憑借堅(jiān)定的理想信念、頑強(qiáng)的意志毅力和持之以恒的艱苦奮斗,才能真正孚得起人民信任,擔(dān)負(fù)起歷史使命,讓五四精神綻放新的時(shí)代光芒。

  惟有如此,待到白發(fā)蒼蒼、年華老去,我們才能真正無悔地說:我已經(jīng)把自己全部的青春和滿腔的熱忱,奉獻(xiàn)給了我的祖國和人民;我們也才能真正無憾地回味:自己的青春閃耀過的那奪目的瑰麗之光。

  年輕的我,意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿志,驀然回首,往昔幕幕展現(xiàn)在眼前:兒時(shí)的我,總盼望著長大,視父母的關(guān)愛為枷鎖,希望有一天自己能獨(dú)立自由的生活;隨著心志的逐漸成長,我悄然發(fā)覺自己的衣食住行都離不開父母,此時(shí)的我只有懷著感恩的心情,在父母饋贈(zèng)的圣水甘霖中幸福成長;漸漸懂事后,我開始為自己的事情煩惱:初中時(shí)我的理想就是考取重點(diǎn)高中,為了這個(gè)宏偉目標(biāo),我含辛茹苦、披星戴月、不分晝夜地與書桌為伴。中考猶如一場(chǎng)浩劫,弄得人遍體鱗傷,結(jié)果卻事與愿違,心力憔悴的我跌跌撞撞地走進(jìn)沔城高中,失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在我心頭。善解人意的母親看出端倪,鼓勵(lì)我說:城中嚴(yán)格的管理制度,將會(huì)給你提供學(xué)習(xí)的最佳場(chǎng)所;城中嚴(yán)明的紀(jì)律,將是你學(xué)習(xí)的最佳保障;城中優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量,將為你施展鴻圖添磚加瓦母親的話,振聾發(fā)聵,擲地有聲,但我卻一直將信將疑。

  于是我開始在校園里尋找:課堂上,才高八斗、學(xué)富五車的老師們,循循善誘、娓娓道來,老師的博學(xué)無私、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成良好的互動(dòng),課堂上的氛圍融洽而和諧;元旦晚會(huì)上,你方唱罷我登場(chǎng),臺(tái)上精彩不斷,臺(tái)下掌聲陣陣;自習(xí)課上,同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实匚罩鴷旧系臓I養(yǎng),認(rèn)真而又投入;操場(chǎng)上,足球比賽、籃球?qū),輸了,別泄氣!贏了,祝賀你!握一握手,頃刻,賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語。

  難以忘記,為了推行熄燈制度,班主任每晚巡邏值班到深夜;難以忘記,為了監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)區(qū),認(rèn)真檢查每個(gè)教室的課堂情況;難以忘記,為了規(guī)范同學(xué)們的就餐行為,老師和學(xué)生干部們一起,每天早早來到餐廳進(jìn)行監(jiān)督檢查

  是的,我們的學(xué)校還年輕,但,這正是活力的象征!是的,城中還稚嫩,但她前途無量!不知不覺中,我發(fā)現(xiàn)自己已深深愛上她了,我完全把自己植根在這片土壤中,我的內(nèi)心深深烙上了城中的印記。

  那么,我們?cè)摓樗鲂┦裁茨兀繛榱嘶钴S校園文化氛圍,有的同學(xué)參加了社團(tuán),充分發(fā)揮自己的聰明才干;有的同學(xué)力爭(zhēng)擔(dān)任學(xué)生干部,為學(xué)校的學(xué)生工作奉獻(xiàn)熱情和力量;有的同學(xué)發(fā)揮特長為學(xué)校獻(xiàn)技獻(xiàn)藝;還有的同學(xué)以主人翁的精神主動(dòng)為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策

  一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟,但是如果把每顆愛校之心聚集起來,力量可謂無窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校,我們就可以自豪地說:我無愧于高中三年生涯,我為我的學(xué)校驕傲!

  年輕與夢(mèng)想齊飛,這不僅是一種信仰,更是一種力量。

青年節(jié)作文 篇4

  五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海洋溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)九十周年。

  彈指一揮間,人類已昂首跨進(jìn)了二十一世紀(jì),在這漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,然而,人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族的“五四”愛國運(yùn)動(dòng),更不會(huì)忘記那舉起民族救亡旗幟,開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者,不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙,更不會(huì)忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,我們是祖國的接班人,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

  我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié),一個(gè)充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

  青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春就茁壯在成長季節(jié)的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。

  青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請(qǐng)記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏,志比云天。

  青春是什么?青春可以是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁苦無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪,如果還嫌不夠刺激的話,那就去蹦極,開飛機(jī)。難道,難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)研究,十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆,一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放,人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋,乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。

  中學(xué)時(shí)代,是我們?nèi)松械囊粋(gè)重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯,挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的.品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對(duì)山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對(duì)未來去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌,凸現(xiàn)生命的價(jià)值。

  有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì)就是我們中國人的世紀(jì),中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乖長風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻(gè)發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

  是的,我們?cè)谛袆?dòng),在校政教處和團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)生會(huì)積極落實(shí)各項(xiàng)工作,學(xué)生會(huì)干部正以青春的誓言詮釋著存在即體現(xiàn)價(jià)值的工作理念,綠葉子協(xié)會(huì)、小記者協(xié)會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)強(qiáng)勁推出各項(xiàng)活動(dòng),“書香滿校園”“學(xué)生凡語展”“校園廣播站”各大平臺(tái)紛紛提供青春舞臺(tái)……一中學(xué)子在活動(dòng),一中校園在沸騰。

  我們懷念“五四”,我們感謝“五四”,讓我們手執(zhí)青春火炬,描繪一中輝煌的明天。

青年節(jié)作文 篇5

  中國的青年是最有激情和最具愛國情懷的優(yōu)秀青年。1949年的五四青年運(yùn)動(dòng),讓中國的青年表達(dá)出自己最真切的愛國情懷。

  如果想成為一名被大家所認(rèn)可的青年英模,不是一件容易的事,在中國,曾涌現(xiàn)過許多被人贊賞的青年,但畢竟現(xiàn)在正處于改革開放的重要時(shí)期,需要的青年勇敢地踩出一條條道路,這樣的青年除有必要的學(xué)識(shí)之外,還需有創(chuàng)新的勇氣和百折不撓的意志,同時(shí)還要有敢為人先的膽識(shí)和叱咤風(fēng)云的氣魄。

  一年一度的青年節(jié)將要來臨了,而對(duì)于我們正是發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)精神的時(shí)候,是向廣大開創(chuàng)青年,優(yōu)秀團(tuán)員的時(shí)候,于是,決定展開一次調(diào)查,找點(diǎn)頭緒,不料,在同學(xué)們的腦子竟然有如此多的青年典型事跡。

  在溫州,學(xué)習(xí)李學(xué)生事跡已匯成一股熱潮,各界人士反響強(qiáng)烈。在鹿城區(qū)溫州顥源鞋材廠務(wù)工的安徽籍青年徐林財(cái)透露心聲:李學(xué)生是我們外來務(wù)工者的榜樣,我們要學(xué)習(xí)他舍己為人的崇高精神和熱心助人的美德,為溫州這個(gè)“第二故鄉(xiāng)”的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。外來務(wù)工者聚居地鹿城區(qū)雙嶼鎮(zhèn)的副鎮(zhèn)長周岷說,李學(xué)生是千千萬萬平凡的民工中涌現(xiàn)出來的英雄。我整天和務(wù)工者打交道,更應(yīng)該學(xué)習(xí)李學(xué)生熱心助人的精神,尊重、關(guān)心民工,努力改善他們的生產(chǎn)生活環(huán)境。

  溫州市要求黨員深入學(xué)習(xí)李學(xué)生精神并展開討論,針對(duì)身邊涌現(xiàn)的英雄人物、先進(jìn)典型,查找自身不足,開展批評(píng)和自我批評(píng),把全心全意為人民服務(wù)的宗旨落到實(shí)處。

  團(tuán)省委與省青聯(lián)追授在溫州舍己救人的河南籍農(nóng)民工李學(xué)生“浙江青年五四獎(jiǎng)?wù)隆,?hào)召全省廣大團(tuán)員青年向李學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他視人民利益高于一切、視社會(huì)責(zé)任高于生命的高尚品質(zhì);學(xué)習(xí)他奮不顧身、舍己救人的英雄氣概;學(xué)習(xí)他忠于職守、敬業(yè)愛崗的踏實(shí)作風(fēng);學(xué)習(xí)他不計(jì)得失、樂于助人的無私奉獻(xiàn)精神

  受災(zāi)難的兒童們得救了,但是又一條年輕的生命永遠(yuǎn)隨風(fēng)而逝了,是他舍己救人的精神深深感動(dòng)了我們,在青年來臨之際,這么一個(gè)典型模范的出現(xiàn),盡管我們的心中依然還是對(duì)這個(gè)偉大青年有著無數(shù)惋惜,但這將是我們最值得學(xué)習(xí)的一種崇高的精神。

  新時(shí)代的青年模范或許不是僅這一個(gè)就可以簡(jiǎn)單概括的,也許還有讓我們認(rèn)可的青年,但他在別人眼中,可能只是一個(gè)沒有文化的打工青年,但他依然有著如此高尚的品質(zhì),難道不會(huì)讓我們所感動(dòng)嗎,所佩服嗎?

  的確,時(shí)代需要開創(chuàng)者,對(duì)于我們這一批新生代更是需要耕牛的拓荒品質(zhì),把自己的創(chuàng)意大膽的秀出來,對(duì)于社會(huì)的進(jìn)步,當(dāng)然少不了我們的一份力,而對(duì)于我們自身的要求,要學(xué)會(huì)默默無聞的奉獻(xiàn)出自己所力所能及的一部分,不要太過分的追求名利,其實(shí)這些都是身外之物,何必在乎呢?與世代共同進(jìn)步,才是我們中國青年的傳統(tǒng)品質(zhì);之后我認(rèn)為具備青松的頑強(qiáng)品質(zhì)亦是我們必不可少的。對(duì)于要獲得成就,誰先不是經(jīng)歷一場(chǎng)風(fēng)霜后才聞到梅花香的,正因如此,我們必須要不怕苦,不怕累,永遠(yuǎn)相信可以獲得最后的勝利,作為共青團(tuán)員,更應(yīng)該有這種責(zé)任去堅(jiān)守國家的前進(jìn)!

  當(dāng)風(fēng)吹過第十四根蠟燭,我們已完全步入了青年;當(dāng)我們戴著團(tuán)徽站在團(tuán)旗下宣誓時(shí),我們已成為了一名光榮的團(tuán)員,而則更應(yīng)該肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的重任,更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)精神,更應(yīng)該同廣大青年一起,為社會(huì)主義祖國的繁榮,富強(qiáng)和現(xiàn)代化而貢獻(xiàn)青春!

  在全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中,中國的青年運(yùn)動(dòng)必將譜寫更加光輝燦爛的篇章。

青年節(jié)作文 篇6

  五四青年節(jié)快到了!往年,五一“黃金周”的七天長假都能把“五·四”這個(gè)節(jié)日順帶著給“休了假”,但今年規(guī)矩變了,黃金周改成了“小黃金周”,五一節(jié)休假只到五月三號(hào)為止。從今年開始五四青年節(jié)放假半天,必須是14—28周歲之間的人才有權(quán)利享受此待遇!

  這樣的一個(gè)青年“標(biāo)準(zhǔn)”,不禁讓人想到了“中國十大杰出青年”當(dāng)時(shí)都已經(jīng)超過了28歲,有的已經(jīng)接近40歲。由此可見,十大杰出青年的評(píng)選并不是以14至28周歲為條件的。還有其他如青年教師、青年干部等,一般都把40歲以下的都當(dāng)作青年?墒乾F(xiàn)在“青年節(jié)”放假,規(guī)定年齡為14至28周歲,這明顯和一些部門因某時(shí)某地某種特殊需要而定義的“青年”相矛盾,與社會(huì)公眾的慣常理解不吻合。有了這樣的規(guī)定,也就意味著許多十大杰出青年、杰出青年教師,雖然有青年的稱號(hào),卻沒有青年節(jié)休假的權(quán)利,這豈不是天大的笑話?

  為什么有這么大的笑話,一個(gè)重要的原因就是這次定義青年的年齡段,是根據(jù)團(tuán)章來的。什么樣的年齡是青年,不應(yīng)該只以團(tuán)員年齡為標(biāo)準(zhǔn),畢竟青年并不能和團(tuán)員等同起來,應(yīng)該多聽聽社會(huì)的意見。更不能對(duì)一個(gè)定義,不同部門給出不同的規(guī)定,如此只會(huì)增加各自的矛盾,讓群眾無所適從,更可笑的是,還會(huì)出現(xiàn)諸如“杰出青年”不是青年,沒有休假權(quán)利的現(xiàn)象。

青年節(jié)作文 篇7

  鮮花,是拼搏進(jìn)取的動(dòng)力。奮斗是迎取勝利的征程。一個(gè)人經(jīng)過磨礪后勢(shì)必會(huì)變得穩(wěn)重、成熟,但結(jié)果卻未必理想。一個(gè)人沒有勇氣面對(duì)生活,前途注定迷茫。

  青年時(shí)期,是我們奮發(fā)的時(shí)期,拼搏的起點(diǎn),因?yàn)榍啻簩氋F,光陰難奢。讓自己充滿理想、堅(jiān)定信念,生命的輝煌才會(huì)綻放。

  我要努力,因?yàn)槭姑袷。我要拼搏,因(yàn)樨?zé)任重大。

  在追求奉獻(xiàn),力爭(zhēng)完美的職業(yè)道路上,張開雙臂,展翅飛翔,是我傾心的目標(biāo);在逐倡和諧,英灑真誠的社會(huì)坦途上,敞開心扉,包羅萬象,是我堅(jiān)守的信念。

  努力吧!青春是生命之歌,青春是生命贊歌!

青年節(jié)作文 篇8

  1919年爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng),如一道閃電劃過歷史的天空,那轟隆的雷聲,則穿越了一個(gè)多世紀(jì)的滄桑,在一代代青年心中激起巨大回響。這是一場(chǎng)偉大的愛國主義運(yùn)動(dòng),拉開新民主主義革命的序幕,高高擎起反帝反封建的旗幟;這是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng),沖破禁錮思想的羅網(wǎng),形成愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神。新時(shí)代,新青年,五四之歌最響亮,青春之我最昂揚(yáng)。

  青年,何謂青年?他們有少年放肆無畏的夢(mèng)想,也有成年擲地有聲的擔(dān)當(dāng),更有寶貴的青春。

  青春,何謂青春?它如初春,如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎。

  一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng),波瀾壯闊的時(shí)代浪潮洗刷出一代代青年特有的氣質(zhì)。

  怎能忘,民族危亡時(shí),無數(shù)青年前仆后繼,寧為玉碎不為瓦全,只為光復(fù)我大好河山。為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天,在血與火的考驗(yàn)中,青年一代做到了!

  曾記否,新中國誕生時(shí),無數(shù)青年激情燃燒,以滿腔熱情投入到建設(shè)新中國的偉大事業(yè)中。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,在祖國的成長中,青年一代做到了!

  猶記得,改革開放時(shí),無數(shù)青年解放思想,用科學(xué)知識(shí)幫助國家換上發(fā)展的快車道。一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕,在春天的故事中,青年一代做到了!

  看今朝,偉大新時(shí)代,無數(shù)青年砥礪奮斗,接過先輩的火炬,誓要將這火愈燃愈烈。從航空航天到海洋探索,從田間地頭到樓宇林立,從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)到脫貧攻堅(jiān),從社區(qū)基層到戰(zhàn)疫一線,處處可見青年的身影,今天的中國,是如此青春無限,又是如此朝氣蓬勃。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒,在新時(shí)代的壯麗航程中,青年一代必定成功!

  炮火紛飛時(shí),愿為劍,換萬家長安;百廢待興時(shí),愿為帆,革千年沉疴;春風(fēng)浩蕩時(shí),愿為色,染萬紫千紅。這,是一代代中國青年的堅(jiān)定信念,偉大之歷史,偉大之民族,每一點(diǎn)、每一滴、每一天、每一步,都有青年堅(jiān)韌不拔的努力和百折不回的進(jìn)取,都閃耀著五四精神的光芒。

  新時(shí)代的青年,生逢其時(shí),更重任在肩。面對(duì)百年未有之大變局,面對(duì)未來競(jìng)爭(zhēng)之大挑戰(zhàn),吾輩青年要自信,且視他人之疑目如盞盞鬼火,大膽地去走你的夜路;吾輩青年要奮斗,欲窮大地三千界,須上高峰八百盤;吾輩青年更要以五四精神為指引,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙。