有關(guān)五四作文300字錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的五四作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五四作文300字 篇1
4月30日,美好的一天,學(xué)校提前給我們慶祝我們的節(jié)日“五四”。
天空晴朗,明媚的陽光照射著大地,就算天氣再熱也“熱”不過同學(xué)們的熱情。同學(xué)們一早就來到了課室里等候,在老師的安排下,紛紛搬著椅子排著整齊的隊伍來到了足球場上就坐著。
首先,是我們的校長致詞。致詞完畢后,最激動人心的時刻到了,先是老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧负透璩。只見幾十位老師身穿民族衣服出場,續(xù)后,幾位穿著晚禮服的老師出場了,她們手持話筒開唱了,婉的歌聲飄滿了整個校園,隨著微風(fēng)飄進了同學(xué)們的耳朵里,令人陶醉不已。
令我最難忘的,還是八年級同學(xué)表演的那個月12日發(fā)生了汶川大地震,讓我們難以遺忘,就是這場地震讓我們體現(xiàn)到了人間的親情,友情……現(xiàn)在,看著這個表演,又一次的把我們帶回了5月12日的那一天。絕望的哭聲,微弱的求救聲,努力的挖掘聲……一一呈現(xiàn)在我們的腦海中……
使我們響起了熱烈地掌聲獻給了為我們表演的同學(xué)。……
最后,全體的表演者們,為我們唱起了《光榮啊》,使我們再一次響起了熱烈的掌聲。
今天,看著同學(xué)們?yōu)槲覀兌ε啪毜某晒,真的很開心,也很難遺忘。
五四作文300字 篇2
這周,我們一家去了青島游玩,我們玩了石老人海水浴場、極地海洋世界、還有五四廣場......先讓我?guī)闳ノ逅膹V場走走吧!
一到五四廣場,只見花壇中矗立著一個紅色的大家伙,有點像火炬,但我覺得更像一個大冰淇淋。導(dǎo)游告訴我這是五四廣場的標(biāo)志。廣場上人來人往,有的在忙著和美麗的風(fēng)景的風(fēng)景拍照,有的在和噴泉玩耍,還有的在買紀念品,好不熱鬧!大家都希望把這美麗的風(fēng)景帶回家。我們繼續(xù)往前走,來到一座橋前,我停住腳步,說:“這根柱子可真夠堅固的,竟然一根粗柱子就能提起這座橋!”聽導(dǎo)游說,每當(dāng)夜幕降臨,橋邊上的五彩燈就會亮起來,整座橋就像是一道彩虹,因此人們把它叫作“彩虹橋”。我心想:那一定美極了,眼前仿佛已經(jīng)看到了那美麗的彩虹橋。橋上有些人在賣貝殼,個個都精美別致,我開心地挑選了幾個。
走下了橋,只見遠處的海面上,有許多白色的小帆船,我再仔細一看,嗯?怎么都是三五年級的小朋友在控制呀?他們可真厲害。(dǎo)游說:“他們都是帆船學(xué)校的。青島是帆船之都,只有這里才有帆船學(xué)校,這里還是奧運帆船比賽的地方呢!”
怎么樣?青島的五四廣場好不好玩!下次你們到青島來,一定要到五四廣場看一看哦!
五四作文300字 篇3
4月30日,美好的一天,學(xué)校提前給我們慶祝我們的節(jié)日“五四”。
天空晴朗,明媚的陽光照射著大地,就算天氣再熱也“熱”不過同學(xué)們的熱情。
同學(xué)們一早就來到了課室里等候,在老師的安排下,紛紛搬著椅子排著整齊的隊伍來到了足球場上就坐著。
首先,是我們的校長致詞。
致詞完畢后,最激動人心的時刻到了,先是老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧负透璩?/p>
只見幾十位老師身穿民族衣服出場,續(xù)后,幾位穿著晚禮服的老師出場了,她們手持話筒開唱了,婉轉(zhuǎn)的歌聲飄滿了整個校園,隨著微風(fēng)飄進了同學(xué)們的耳朵里,令人陶醉不已。
令我最難忘的,還是八年級同學(xué)表演的那個“5·12”。
5月12日發(fā)生了汶川大地震,讓我們難以遺忘,就是這場地震讓我們體現(xiàn)到了人間的親情,友情……現(xiàn)在,看著這個表演,又一次的把我們帶回了5月12日的那一天。
絕望的哭聲,微弱的求救聲,努力的挖掘聲……一一呈現(xiàn)在我們的腦海中……使我們響起了熱烈地掌聲獻給了為我們表演的同學(xué)。
最后,全體的表演者們,為我們唱起了《光榮啊》,使我們再一次響起了熱烈的掌聲。
今天,看著同學(xué)們?yōu)槲覀兌ε啪毜某晒,真的很開心,也很難遺忘。
五四作文300字 篇4
青春,是每個人生命中,必不可少的,最懷念的,可是又回不去的曾經(jīng)。
關(guān)于青春,每個人都有各自的顏色。也許,充滿了遺憾;也許,伴隨著瘋狂;也許,滿懷著期盼……
可一樣的是,在生命中的某個時刻,你我都會懷念那一段歲月。他會手捧著畢業(yè)紀念冊,聽著那首代表了我們的青春的老歌,撫摸著那個難忘的她送的禮物。在黃昏下,想起那個人,那件事,也許會開懷大笑,也許會淚流滿面,也許,會一笑而過……
不可否認的是,我們總會回憶起它,對嗎?
那么,正值似火年華的我們,能做些什么呢?
我們能做的,就是,好好享受,珍惜當(dāng)下的瘋狂與放肆,然后,用我們的畫筆,將這一抹抹色彩,以難忘的形式,盡情的'將它繪于這名于“青春”的畫上。
青春,是一首回憶的歌。
五四作文300字 篇5
小學(xué)生的時候是最童真的,是最富有活力青春的一面。那時的我顯得多童真而多幼稚,回想起來都覺得自己太丟臉了。青春真好,它能陪伴到你成年之后。
每年的五月四日是我們祖國的青年節(jié),它讓我們回想起年輕時的那段回憶。讓我們感受到我們年輕時的那一面,那是真正的童真,那是真正的自己。你能看出自己年輕時的本性。所謂本性難改,你年輕的時候最能體現(xiàn)出你自己的為人。
我愛我的祖國,是祖國給予我們回想青春時的一天。讓我們都懷念過去,讓人感受到國家的偉大。沒有國家就沒有我們年輕人的節(jié)日,是祖國給予我們力量,讓我們懂得珍惜。同時青年節(jié)是讓我們回想以前的幼稚和天真,發(fā)現(xiàn)自己,改變過去。這是對我們過去的事做出修改的事情,發(fā)現(xiàn)自己的缺點加以改正。
青年節(jié)真好,它給予我們力量。讓人改變自己,讓人更加進步,讓人更加開朗。我們都會記得那一天,那一天是我們年輕人的節(jié)日。
五四作文300字 篇6
今天晚上,我們來到了青島五四廣場,聽爸爸說,這個廣場是紀念五四運動的呢!
進入五四廣場,人們的目光都會不約而同地望向五四廣場的標(biāo)志性建筑—火炬,這個大火炬立在廣場的正中央,變換著不同的色彩,成了茫茫夜空中的一個大亮點,火炬旁邊,有很多賣一些玩具,貝殼之類的小攤,好不熱鬧。我和媽媽、爸爸在這里租了一輛三人行的自行車,爸爸坐在最前面,我坐在中間,媽媽坐在最后面,“1、2、3,go!”我們便開始騎起來,我們在廣場的路上騎,一陣陣風(fēng)呼呼吹過,很是涼爽。真是涼風(fēng)徐徐,像是一只巨大的手,將我的頭發(fā)輕輕撫過,我們聽著大海的聲音,漲潮了,“嘩嘩嘩”,好似一曲悅耳的交響曲,漆黑的夜空把海水都照成黑色,不知不覺中我們騎到了廣場的盡頭。我們在那邊停了一會兒,眺望遠方,那個大火炬還是那么明顯,前方那一排的小攤,變成了一點點的燈光,海水正在撫摸著旁邊的礁石,變得溫柔了。
行人越來越少,我們依依不舍地離開了五四廣場。
五四作文300字 篇7
今天是五四青年節(jié),何老師邀請了全校老師到他的燒烤店聚會,我媽是我們學(xué)校的老師,所以我也來到了燒烤店。
我們來帶燒烤店,我一看,哇,原來是自組燒烤,還用電磁路!仔細一看,電磁路上鋪了一張紙,燒烤時要先在紙上澆上一些油,然后再打開電源。紙燒糊了還要把食物拿開,換一張紙,澆上油繼續(xù)烤。這種燒烤稀罕吧!
上菜咯!幾個服務(wù)員端上了第一道菜——烤牛肉串。何老師在那邊提著油壺給我們澆油。終于澆到我們這一桌咯!我們迫不及待地放上牛肉串,打開電源。又來了幾盤洋蔥,生菜,肉片和雞翅,我們一股腦兒地放進去。
肉片熟了!我們四個人各夾了一片肉。牛肉串洋蔥等美食也逐漸熟了。這時桌上的菜越來越多,我們盤子里的已經(jīng)熟了的菜也越來越多。有香菇、豆腐、里脊肉、魷魚等等等等,我們的肚子也越來越鼓。
我吃飽了沒事干,便和阿布弟弟、小海弟弟一起當(dāng)起了“打工仔”——給老師們澆油!吧狻边算不錯,一會兒就澆了好幾桌,可是何老師沒給我們“發(fā)工資”。
時間不早了,我們戀戀不舍地離開了何老師的燒烤店。啊!今年的青年節(jié)我真快樂!
五四作文300字 篇8
推開窗戶放眼望去,五四廣場在微風(fēng)的吹佛下顯得格外干凈、明亮。
五四廣場的初秋變化不大,但是充滿了生機。樹木都不舍得脫去綠衣,唯有杉樹穿上了黃袍,松樹還和以前一樣蒼翠。
草地已不像以前那樣綠了,變得東一塊西一塊,讓我想起了一句詩:離離原上草,一歲一枯榮。有的小草已經(jīng)枯萎了,有的快枯萎了,還有的小草比夏天更黃了。
秋天的大海格外的明朗、格外的藍。在陽光的照耀下,被秋風(fēng)吹撫的海面閃爍著金光。此時大海已經(jīng)充滿了涼意,喜歡游泳的人不能再下海游泳了,只能在岸邊休息、遠眺。
人們感覺到了涼意都穿上了長袖、長褲,有的在五四廣場觀賞秋景,有的在海上騎摩托艇,還有的在海中玩帆船……點點白帆像一只只海里的蝴蝶翩翩起舞,天空有無數(shù)個風(fēng)箏在秋風(fēng)中飛翔。
天空、大海、陸地組成了五四廣場美麗的秋天畫面。
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