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五四作文300字

時(shí)間:2022-01-17 15:24:40 青年節(jié) 我要投稿

有關(guān)五四作文300字匯編九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的五四作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)五四作文300字匯編九篇

五四作文300字 篇1

  我們五四班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體,今天,我們有幸在全校老師面前舉辦一次正式的中隊(duì)會(huì)。

  我們正式舉辦的一次中隊(duì)會(huì),主題是“團(tuán)結(jié)友愛的好少年”。

  首先,我們?nèi)w起立,幾個(gè)小隊(duì)長一個(gè)一個(gè)整隊(duì),然后向中隊(duì)長報(bào)告,報(bào)告完了,中隊(duì)長再向老師報(bào)告。整個(gè)過程井然有序,緊張而嚴(yán)肅。

  “主持人閃亮登場!”中隊(duì)長說。隨即熱烈的掌聲響過,主持人給我們講了一個(gè)故事。從前,有一個(gè)國王。當(dāng)他生命垂危時(shí),把自己的幾個(gè)兒子叫到了跟前,并給他們一人一根筷子,讓其中一個(gè)兒子把一根筷子折斷;兒子很輕松的折斷了筷子,可國王又讓他把所有筷子一起折斷,這次,兒子怎么也折不斷了。兒子們恍然大悟:原來,父親是讓我們團(tuán)結(jié),要告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量!

  這個(gè)故事使我受到了很大的啟發(fā):我們要團(tuán)結(jié)一致,眾志成城!

  這次中隊(duì)會(huì),不論是井然有序的整隊(duì),還是會(huì)上的故事,都讓我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量!我們五四班團(tuán)結(jié),就能營造一個(gè)更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)到更多的知識(shí);我們少年一代團(tuán)結(jié),都能做團(tuán)結(jié)友愛的好少年,那么,我們的祖國未來就會(huì)變得更加蓬勃,更加強(qiáng)大!因此,我為五四班喝彩!

五四作文300字 篇2

  五四精神,是謂無私奉獻(xiàn),堅(jiān)守信仰。

  “生前的利害不足縈其心,生后的賞罰也不在其念!边@是羅家倫給的一句名言,信仰,是超越個(gè)人的禍福觀念的。愛國的王繼光戰(zhàn)士與他的妻子獨(dú)守孤島三十余年,面對艱苦的環(huán)境從不抱怨,每天將國旗升起,向世界宣告這是中國的領(lǐng)土,不為名利,只因愛國。我們雖不常聞他們的事跡,卻始終不能忘記他們的付出。

  百年之后,斯人去,然話語猶在,縈耳邊。五四運(yùn)動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束,但五四精神依舊長存,依舊時(shí)時(shí)激勵(lì)我們。身為新一代的青年,我們當(dāng)時(shí)時(shí)牢記五四精神與先賢的教誨,用自己的行動(dòng)來標(biāo)明自己的愛國之心,傳承五四精神,敢為人先,勇于探索,堅(jiān)守信仰,無私奉獻(xiàn),以奮斗與拼搏充氣自己的多彩青春。

五四作文300字 篇3

  三年級(jí)那天,我們相識(shí)了

  四年級(jí)那天,我們一起唱歌比賽

  五年級(jí)那天,我們迎來了王老師,Andy

  五年級(jí)那天,我們一起拔河

  五年級(jí)那天,我們一起參加陽光伙伴

  五年級(jí)那天,我們一起寫通訊稿

  五年級(jí)那天,我們一起奮斗,拼搏--畢業(yè)考

  五年級(jí)那天,我們一起參加畢業(yè)典禮

  五年級(jí)那天,我們一起哭過

  五年級(jí)那天,我們一起錄課

  五年級(jí)那天,我們一起玩過

  五年級(jí)那天,我們

  我們曾經(jīng)有著許多個(gè)五年級(jí)那天

  也一起見證著彼此的蛻變

  我們每一個(gè)第一次

  都將被我們珍藏在內(nèi)心深處

  你好,五四

  我們擁有過許多那天,回想起來,每一個(gè)那天都是最特別,最難忘的,最值得回憶的,同時(shí),也是最美好的時(shí)光,時(shí)光匆匆,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們長大了,不想長大,一位,我們想永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)都是五四班的同學(xué),我相信,不論我們?nèi)チ四睦铮硖幒翁,別忘了我們永遠(yuǎn)都是五四班的一份子,舞思愛不能永遠(yuǎn)都是我們的港灣,楊老師,王老師,Andy永遠(yuǎn)都是我們的老師,我們永遠(yuǎn)都是同學(xué)!

  今天,我們以五四班為驕傲,明天五四班以我們?yōu)轵湴?

  再見,五四班!

  下次再見,有緣相聚!

五四作文300字 篇4

  春天來了,天氣暖洋洋的。我和爸爸媽媽開開心心地坐上車,來到了美麗的五四廣場放風(fēng)箏。

  五四廣場的人真多呀!有一家三口來的,有陪老人來的,還有兩口子來的。他們有的在放風(fēng)箏,有的在玩噴泉,有的在散步,還有的在追逐打鬧。

  五四廣場的風(fēng)景可真美呀! 綠油油的小草好奇的看著我,好像在歡迎我的到來。五顏六色的花兒妹妹正向著我們微微笑呢!大樹哥哥正在使勁地長那綠油油的頭發(fā)。五月的風(fēng)像個(gè)紅彤彤的火把,把天空染紅了,也把白云染紅了。它凝聚了先驅(qū)者們的熱血和精神。昭示著青島的美好未來。碧藍(lán)的大海媽媽正在用她的浪花手一邊摸一著帆船,讓它們安全的航行,一邊向我們打招呼。

  然后,我開始放我的燕子風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得好高好高。它放飛了我的快樂心情,也放飛了美麗的春天。

五四作文300字 篇5

  到廣場后,首先映入眼前的是廣場的主要部分五月的風(fēng)。五月的風(fēng)是紅色的,高30米,直徑27米,采用螺旋向上的鋼體結(jié)構(gòu)組合,以單純洗煉的造型元素排列組合為旋轉(zhuǎn)騰升的“風(fēng)”之造型,充分體現(xiàn)了五四運(yùn)動(dòng)反帝反封建的愛國主義基調(diào)和張揚(yáng)騰升的民族力量。

  在廣場上的游人可真多,大家都忙著拍照、觀光,我和爺爺也拍了幾張照,在拍照同時(shí)我感到這兒十分涼爽,因?yàn)楹oL(fēng)正徐徐的向我們吹來,我和爺爺漫步在廣場上,不一會(huì)兒我們就來到了海邊,眺望大海,海上有幾艘輪船正在航行,再看海面,波浪是一個(gè)接一個(gè)的朝海岸邊打來,真壯觀,于是我又拍了幾張波浪撞擊海邊的照片。

  拍完照片后,我和爺爺又去小市場買工藝品,在那兒買工藝品的人可真多,有的買珍珠、有的買鯊魚牙、有的買瑪瑙、還有的買玉石。我在那兒逛了很久才買到幾樣物美價(jià)廉的小工藝品,有珍珠、有玉制護(hù)身符,還有手鏈。雖然我知道這件工藝品有的,但我還是買了下來,拿它當(dāng)裝飾品看,買好工藝品后我們就回家了。

  五四廣場不愧是青島的主要旅游景點(diǎn)。

五四作文300字 篇6

  我在五年級(jí)四班五年了,與許多有趣的故事。

  我們的班里,有一位猴子、燒餅,那就是周炳睿。

  周炳睿的故事,可謂是人人皆知,幾乎每一節(jié)課上,他都要讓同學(xué)們狂笑一陣,像如今天,他就讓我差一點(diǎn)笑出聲來。

  今天的第二節(jié)課練歌,準(zhǔn)備合唱比賽,我們先背誦了演講詞,然后練了幾遍,當(dāng)?shù)谒谋榈臅r(shí)候,我們唱《雛鷹之歌》,歌詞是:“藍(lán)天里風(fēng)雨中,飛翔著勇敢的雛鷹,”周炳睿把歌詞里的雛鷹改成了燒餅,歌詞變成了“藍(lán)天里風(fēng)雨中,飛翔著勇敢的燒餅”,想一想,天上飛著燒餅,哈哈……

  還有一次,是這樣的:

  有一次同學(xué)過生日,吃了一些菜,我們拆開了蛋糕開始吃,家長給我們一人盛了一小盤,周炳睿給龔柏巖把蛋糕抹在了臉上,抹得到處都是,龔柏巖也拿起了自己的蛋糕反擊,直接把自己的蛋糕寇在了周炳睿的臉上,結(jié)果周炳睿趕緊去廁所洗,洗了將近半個(gè)小時(shí),那天晚上,我們都笑瘋了,只因?yàn)檫@只猴子。

  還有前天,我們?nèi)ヒ魳肥揖毟,大家都努力唱著,只有一位特例,我們的猴子同學(xué),嬉皮笑臉的,惹得我一直在笑,忽然,我們的邢老班從邊上拿起掃帚,沖著周炳睿就去了,讓我們班全部爆笑。

五四作文300字 篇7

  這周,我們一家去了青島游玩,我們玩了石老人海水浴場、極地海洋世界、還有五四廣場。先讓我?guī)闳ノ逅膹V場走走吧!

  一到五四廣場,只見花園中矗立著一個(gè)紅色的大家伙,有點(diǎn)像火炬,但我覺得更像個(gè)大冰淇淋。導(dǎo)游告訴我這是五四廣場的標(biāo)志

  廣場上人來人往,有的在忙著和美麗的風(fēng)景的風(fēng)景拍照,有的在和噴泉玩耍,還有的在買紀(jì)念品,好不熱鬧!大家都希望把這美麗的風(fēng)景帶回家。我們繼續(xù)往前走,來到一座橋前,我停住腳步,說:“這根柱子可真夠堅(jiān)固的,竟然一根粗柱子就能提起這座橋!”聽導(dǎo)游說,每當(dāng)夜幕降臨,橋邊上的五彩燈就會(huì)亮起來,整座橋就像是一道彩虹,因此人們把它叫作“彩虹橋”。我心想:那一定美極了,眼前仿佛已經(jīng)看到了那美麗的彩虹橋。橋上有些人在賣貝殼,個(gè)個(gè)都精美別致,我開心地挑選了幾個(gè)。

  走下了橋,只見遠(yuǎn)處的海面上,有許多白色的小帆船,我再仔細(xì)一看,嗯?怎么都是三五年級(jí)的小朋友在控制呀?他們可真厲害!導(dǎo)游說:“他們都是帆船學(xué)校的。青島是帆船之都,只有這里才有帆船學(xué)校,這里還是奧運(yùn)帆船比賽的地方呢!”

  怎么樣?青島的五四廣場好不好玩!下次你們到青島來,一定要到五四廣場看一看哦!

五四作文300字 篇8

  青春是人生的時(shí)光,它比彩霞還要燦爛,比那玫瑰還要芬芳。我們要把握青春的美好時(shí)光,去展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采,為我們青春去奮斗!

  擁有青春的我們便擁有了多彩的未來與繽紛的.夢,因此,我們應(yīng)努力去奮斗。如果不珍惜青春的美好時(shí)光,時(shí)間就會(huì)“潤物細(xì)無聲”地過去了,到頭來一無所獲,正所謂“花有重開日,人無再少年”。美好的青春時(shí)光,我們應(yīng)該去珍惜,去奮斗。

  青春,是多么美好的花季雨季!我們不再頑皮,要做一個(gè)穩(wěn)重的自己;我們不再嬌氣,要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己;我們不再為小事傷心,我們應(yīng)學(xué)會(huì)勇敢面對,學(xué)會(huì)如何去奮斗進(jìn)取,我們應(yīng)該加倍努力,充分把握人生中最美好的時(shí)刻。

  我們要為我們樹立的遠(yuǎn)大理想去奮斗,創(chuàng)造美好的人生之路。正如偉大的科學(xué)愛因斯坦,在12歲那年便選擇了探索世界奧秘的人生之路。還有我們偉大的周恩來總理,少時(shí)便立志“為中華崛起而讀書”。經(jīng)過他們的一番努力,最終實(shí)現(xiàn)自己美好的理想。我們要學(xué)習(xí)他們的奮斗精神,珍惜青春,為實(shí)現(xiàn)我們的理想而努力,開拓一條輝煌大道。

  青春是多么美好的時(shí)光,擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌。讓我們一起為青春而奮斗吧!

五四作文300字 篇9

  或許到了我們這一代可以稱之為“垮掉了的一代”,漫無目的地追尋夢想而終不得其果。

  然后絕望,漸次頹廢。倘如預(yù)言家所說的那樣,我們是新生的一代,但同時(shí)也避免不了面臨垮掉的危機(jī)。起初覺得青年人應(yīng)該是自強(qiáng)不息,而今頓然失真,愧于言語。青年人所需要的一股活力好比是河流的源頭,渾濁骯臟雖不是他們的本性,但也不見其清澈見底之貌。

  愛國,天天談愛國。何為愛國?縱不知其標(biāo)準(zhǔn)定義,但也絕對不是現(xiàn)在人人所謂的“愛國”。

  愛國不是在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中傳播諸如“不吃外國的肯德基、麥當(dāng)勞”此類的言論,回想就是你自己一星期去幾次肯德基、麥當(dāng)勞,雖嫌昂貴也從不吝嗇。比起當(dāng)初在網(wǎng)絡(luò)上的壯志豪言就遜言失色了,問其原因,無人認(rèn)為這事牽扯到愛國,不甚慚愧。

  也許“嚴(yán)重性”在他們眼中,最關(guān)注的只不過是后一個(gè)字,如此取舍,絕妙之極。“五四”中的青年人是值得大家所稱贊的,說他們是適應(yīng)國家建設(shè)的新一代,我不能說他們都是愛國的,因?yàn)椤拔逅摹本裰凶钪匾氖恰白非竺裰髋c自由”。可如今還有誰能勇敢地站出來:我們要民主,我們要自由!有誰?

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