精選青年節(jié)的作文合集九篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的青年節(jié)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
青年節(jié)的作文 篇1
五四青年節(jié)到了!往年,五一“黃金周”的七天長假都能把“五·四”這個節(jié)日順帶著給“休了假”,但黃金周改成了“小黃金周”,五一節(jié)放假只到五月三號為止。從本年動手五四青年節(jié)放假半天,必須是14—28周歲之間的人才有權(quán)柄享受此報酬!
如許的一個青年“標(biāo)準(zhǔn)”,不禁讓人料到了“中國十大出色青年”當(dāng)時都一經(jīng)超過了28歲,有的一經(jīng)接近40歲。由此可見,十大出色青年的評比并不是以14至28周歲為前提的。還有別的如青年教練、青年干部等,非凡都把40歲以下的都當(dāng)作青年。但是此刻“青年節(jié)”放假,規(guī)訂春秋為14至28周歲,這分明和少許部分因某時某地某種特別必要而訂義的“青年”相沖突,與社會大眾的慣常理解不符合。有了如許的規(guī)訂,也就意味著很多十大出色青年、出色青年教練,固然有青年的稱號,卻沒有青年節(jié)放假的權(quán)柄,這豈不是天大的笑話?為什么有這么大的笑話,一個首要的起因便是此次訂義青年的春秋段,是按照團章來的。什么樣的春秋是青年,不該只以團員春秋為標(biāo)準(zhǔn),畢竟青年并不能和團員等同起來,該當(dāng)多聽聽社會的定見。更不能對一個定義,不同部分給出不同的規(guī)訂,如此只會減少各自的沖突,讓大眾莫衷一是,更好笑的是,還會呈現(xiàn)諸如“出色青年”不是青年,沒有放假權(quán)柄的景象。
莫非過了28周歲,咱就不能再當(dāng)青年人了嗎?
以28歲為限劈開中青年的邊界,明顯,在當(dāng)今中國顯得有些保守!而如許的分別邊界,更會加重少許年老人的生理壓力,誰都但愿可能少年有成,于是也就但愿可能不妨“耽誤”一點年老的工夫,而你把青年的末限訂在了28歲,無疑會令越來越多的年老人加劇急功近利的心態(tài):眼看就不再“年老”了。過了28歲,其實仍舊不妨很年老,仍舊不妨很純潔。
跟著社會的朝長進步,越來越多的人對春秋有了新的看法,總感覺本人二十出面還算少年郎,三十?dāng)[布才步入青年段,四十五十剛中年,七十八十還不算老!以后,都感覺這是種好心態(tài),但凡一個人,唯有本人感覺年老,那才是真正的年老。并且,跟著現(xiàn)此刻人們受教誨的程度越來越高,越來越多的城市居民遍及在二十二三歲時才剛踏出校門走向工作崗?fù),而對付他們而言,所謂的人生,真正的人生,由此才方才動手!我們很難對一個二十二三歲的“半大孩子”說:“嗨,小子,再過四五年,你可便是中年人!”他們此中的大大都人會感覺這種說法匪夷所思,只因為他們還沒有做好步入中年的生理籌辦。 獻祝福網(wǎng)
可不管放假在家還是持續(xù)工作,也不管是“適齡”青年還是大齡青年,都該當(dāng)以本人的方法來懷念“五四”的精力,五四精力代表著誠篤的,朝長進步的,積極的,約束的,對等的,創(chuàng)造的,美的,善的,安好的,相愛合作的,辦事而高興的,全社會幸福的同一體。因為我們所不該健忘的恰好是“五四”為之熱切謀求的,而非青年本人。
青年節(jié)的作文 篇2
今天是五四青年節(jié)。
剛開始我也不知道,每天一直得上課,總是沒有太多的時間去了解這些東西吧,連老師有時上課會問你們看了今天的新聞了嗎?你們知道最近發(fā)生的事情嗎?常常我們的答案是不知道或沒有看,只有零星幾個知道。究其主要原因有一部分是由于對這些新聞不知現(xiàn)在年輕人的關(guān)注點了,而另一部分其實還是外部的因素,學(xué)校對于電子產(chǎn)品管理的嚴(yán)格,基本上是禁止攜帶的,而且也沒有其他的產(chǎn)品讓我們了解社會,了解其他的信息,學(xué)校里的信息其實是比較閉塞的,學(xué)校一心叫我們只需要顧學(xué)習(xí),不要想起他的,一心只讀圣賢書。這就和我們的發(fā)展和生活產(chǎn)生了一定的矛盾,既希望我們能了解外部,卻又切斷了我們了解外部的途徑。
知道今天是五四青年節(jié),是我在上課的時候無意間知道的。
五四青年節(jié),其起源應(yīng)該追溯到上個世紀(jì)的1919年5月4日爆發(fā)了著名的五四運動,那次的運動徹底的改變了中國,喚醒了民族血性,不再沉默,讓世人看到了中國不是死氣沉沉的不是看不到未來的,中國人不是麻木的,五四運動的范圍迅速波及全國,全崗位,學(xué)生游街,工人罷工,商人罷市,中國開始覺醒,青年開始開始覺醒,開始主導(dǎo)中國,領(lǐng)這中國向著光明。
中學(xué)時代的歷史經(jīng)常接觸到五四運動,影視上看到過五四運動,私下去了解五四運動。真的是極其的佩服和感恩。
今天中國青年還有很多缺陷,還有很多需要學(xué)。
青年節(jié)的作文 篇3
我們現(xiàn)在正處于花季,但花季有限,再美麗的話也有失去的一天,也有走向衰老的一天,所以我們要珍惜所擁有的青春。
曾經(jīng)有一則故事,說有一個時間老人遇上了兩個頑皮的孩子,他們也正值青春年華,但他們卻沒有珍惜青春,被時間老人教育過之后一個重返校園認(rèn)真學(xué)習(xí),一個卻接著自我放棄,不珍惜青春,后來學(xué)習(xí)的那個孩子長大成功了,自我房子的人請求后回到了青春年少的時候,但他還沒有悔改珍惜,最后老人對他失望了,他也沒有成功,他流浪在大街上。
我們在如此美好的青春年華上,怎么可以不珍惜自己嗎?我們現(xiàn)在就像是在陽春三月上綻放的花木,展現(xiàn)出如此美麗的一面,但卻有人不珍惜擁有的青春,讓它在珍貴的萬物生長的季節(jié)中提前走向死亡。
那是一個學(xué)生,為情所困,僅僅是因為告白遭拒,這樣一個小挫折就選擇了跳樓,幸好他沒有死去,但他這么做也太傻了,為什么不珍惜青春,挫折就是生長的見證啊,鷹媽媽“殘忍”地折斷小鷹的翅膀是讓它更好地飛翔,而折斷翅膀的過程就是挫折,挺過挫折的小鷹才能成長飛翔啊。
青春是人記性的黃金時間段,有一位大作家說自己后悔小時候沒有認(rèn)真記文章,讓現(xiàn)在有讀者來指出錯誤,我們又怎么不能珍惜青春呢?有前車之鑒,我們更應(yīng)該認(rèn)真記憶,這樣才能更好的成長,前人的教誨更應(yīng)該熱昂我們認(rèn)真學(xué)習(xí)才行。
青春才是人們一生最無憂,最無心機的時候,我們被父母所養(yǎng),我們無需擔(dān)心生活,一切都是父母的照顧下生活。我們的朋友,沒有對自己的心機,不用擔(dān)心會像在電視上看到的一樣,為利益翻臉不認(rèn)人,用大大方方地借你物品,不用計算太多的得失,這樣的生活為什么又有什么理由讓你不珍惜青春呢?
珍惜青春,也是在珍惜青春,有人說:“一日之計在于晨,一年之計在于春,一生之計在于勤”我們要珍惜青春,勤奮好學(xué)才行。
珍惜擁有的青春,不要浪費這時光,浪費這美好年華,就像在透支我們這顆小樹下的養(yǎng)分,雖綠油油,但長大之后就會枝條瘦弱,將來撐不起一樹繁華。而現(xiàn)在的我們就要收集養(yǎng)分,雖暫時短小,但是將來卻撐得起花香濃郁的繁華。
青年節(jié)的作文 篇4
當(dāng)人們不惜耗資、不惜忍痛、不惜費時,去美容、去脫胎換骨,以拼命揪住青春的尾巴,卻無論如何也無法與咄咄逼人的青春活力媲美時,便不得不慨嘆:年輕是資本;當(dāng)有些人終其一生不懈的努力,卻夙愿未了,只好將希望寄托在下一代身上時,總是期待地說:年輕是夢想;當(dāng)某些人謹(jǐn)小慎微、按部就班、墨守成規(guī),以求平穩(wěn),以求安全,以求保險,卻不料被青年人的石破天驚的設(shè)想以及大刀闊斧的改革而遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在半途中時,只能由衷地贊嘆:年輕是未來;當(dāng)前輩帶著囑托、帶著信任、帶著激勵,將未來的前景交給我們時,我們深深的知道:年輕是責(zé)任。
半年前,我?guī)е改傅南<剑ど线b遙的路途,來到了同升湖。乍一邁進校園,我驚訝了:這是一座怎樣美麗的學(xué)校啊,依山傍水,白鷺翩翩,恰似人間仙境;我欣喜了:這又是一座多么年輕的學(xué)校啊,開辦剛剛十年,有的是激情,有的是夢想,有的是機遇!
于是,我迫不及待地開始細(xì)心尋找這英俊少年的勃發(fā)的活力:僅僅十年,就連續(xù)出了四個高考狀元,創(chuàng)造了同升湖的神話;僅僅十年,就有幾十位學(xué)子被輸送到國外繼續(xù)深造;僅僅十年,參加國家級、省級、市級、區(qū)級的各類比賽并榮獲大小獎項的師生,比比皆是;僅僅十年,它已基本實現(xiàn)了最初的設(shè)想-------國內(nèi)一流,國際知名!
于是,我情不自禁地開始用心感染這英俊少年的青春的氣息:課堂上,老師們才高八斗,談吐不凡,老師的博學(xué)無私與學(xué)生的樸實好學(xué)形成了良好的互動;綜藝晚會上,你方唱罷我登場,臺上精彩紛呈 ,臺下掌聲陣陣;圖書館里身影點點,同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实匚≈鴷旧系闹R,認(rèn)真而又投入;操場上,足球比賽、籃球?qū),拔河爭雄,排球(qū),呼啦圈競技,輸了,別泄氣!贏了,祝賀你!握一握手,頃刻,賽場上又是一片歡聲笑語;寢室里,互幫互助,互親互愛,一個寢室就是一個小小的家庭,大家都成了兄弟姐妹……
于是,我激情奔放地開始全心投入到了為這英俊少年添磚加瓦、增光添彩的熱潮之中:每一節(jié)課上,我瞪大了雙眼,精神百倍,毫不懈怠,我要上大學(xué),我必須成績優(yōu)異,這樣才能成為同升湖的驕子,才能讓同升湖為我驕傲;每一個角落,紙屑逃不過我的眼睛,終會被送進垃圾桶,我們的同升湖是花園般的勝地,豈能容任何垃圾、污垢;老師們既是良師,又是益友,我總會以一顆善解人意的心去關(guān)注他們的心情、健康,我時常向他們投去理解的目光,送去安慰的話語;班級的榮辱刻刻掛在我心上,我十分明白:班級興,我興,班級衰,我衰;放假回家,聽到親戚朋友夸獎同升湖,我心里那個美呀,我就知道,我已經(jīng)完全將自己的角色定位在“同升湖人”之上!
我剛上高二,還很年輕,有著太多的夢想。隨著同升湖已開始的夢,已開始輝煌的夢,我想,我要慶幸地歡呼:因為我的夢想已深深地根植于同升湖的夢想之中!
大家是否見過在高空翱翔的鷹?鷹把向往與希望寫在天空,寫在展翅的瀟灑與自豪中。我要說,我們的學(xué)校就是那樣的一只鷹!誠然,目前,學(xué)校還是一只雛鷹,但她終將鵬程萬里,當(dāng)她的羽翼逐日豐滿,逐日剛強,逐日成為能行萬里之遙的巨翼時,我必將欣慰地綻出最甜美的微笑:因為,在那巨翼中, 有一片潔白的驕傲的羽毛,那就是我。
青年節(jié)的作文 篇5
今天是五四青年節(jié),何老師邀請了全校老師到他的燒烤店聚會,我媽是我們學(xué)校的老師,所以我也來到了燒烤店。
我們來帶燒烤店,我一看,哇,原來是自組燒烤,還用電磁路!仔細(xì)一看,電磁路上鋪了一張紙,燒烤時要先在紙上澆上一些油,然后再打開電源。紙燒糊了還要把食物拿開,換一張紙,澆上油繼續(xù)烤。這種燒烤稀罕吧!
上菜咯!幾個服務(wù)員端上了第一道菜——烤牛肉串。何老師在那邊提著油壺給我們澆油。終于澆到我們這一桌咯!我們迫不及待地放上牛肉串,打開電源。又來了幾盤洋蔥,生菜,肉片和雞翅,我們一股腦兒地放進去。
肉片熟了!我們四個人各夾了一片肉。牛肉串洋蔥等美食也逐漸熟了。這時桌上的菜越來越多,我們盤子里的已經(jīng)熟了的菜也越來越多。有香菇、豆腐、里脊肉、魷魚等等等等,我們的肚子也越來越鼓。
我吃飽了沒事干,便和阿布弟弟、小海弟弟一起當(dāng)起了“打工仔”——給老師們澆油!吧狻边算不錯,一會兒就澆了好幾桌,可是何老師沒給我們“發(fā)工資”。
時間不早了,我們戀戀不舍地離開了何老師的燒烤店。啊!今年的青年節(jié)我真快樂!
青年節(jié)的作文 篇6
21世紀(jì)的五四青年個個練就著自己,20世紀(jì)的五四青年個個提醒著自己。
——題記
一個個18歲青年齊聚在五四,一個個18歲青年奮發(fā)向上,一個個五四青年百尺竿頭。
18歲,我們經(jīng)歷著。記得那個年齡的我們奮學(xué)著,記得那個年齡的我們可笑著,可是又有誰會為此而傷心流淚。一生一次,一個18歲的五四。
青春無限,無限青春。有的五四青年幻想著,幻想著自己的未來,一個美好的未來?捎钟姓l會想到那個18歲的節(jié)日,一個職位18歲青年開放的'節(jié)日。奮斗是我們的權(quán)利,奮斗是我們的座右銘,奮斗更是我們青春的題記。也許是我們的幻想,也許是我們的覺醒,更也許是我們的生日。在這里,五四青年是我們的18歲青年,是我們的快樂標(biāo)志,更是我們的在、糾結(jié)。
五四青年在哪里?么非,他們不曾存在;么非,他們在我們身邊不曾出現(xiàn)。
我相信這不是真的,就像我們的夢想一樣不會實現(xiàn)。
可是我們是五四青年,執(zhí)著的五四青年,熱血的五四青年。
五四青年是正的嗎?這是一個傳說,是一個疑問,是一個幻想,是一個不同凡響的想象,是一次自我的完美旅行。
讓我們奮斗吧!五四青年。
青年節(jié)的作文 篇7
祖國的偉大與可愛,我們說不完,道不盡。我們熱愛祖國,贊美祖國,因為祖國就是我們的母親。
母親的苦難,母親的辛勞,母親的幸福,多少中華兒女為之悲傷,為之慨嘆,為之激動,為之抗?fàn)?
五月四日,一個永遠(yuǎn)值得紀(jì)念的我們的節(jié)日,一九一九年的今天,北京,抗議巴黎和會承認(rèn)日本接管德國侵占我國山東的各種特權(quán)的無理決定,這場運動的興起,標(biāo)志著無產(chǎn)階級作為獨立的政治力量登上了歷史舞臺,可以這樣說,“五四”的氣質(zhì)貫穿了整個時代,跨越了整個時代,成為了一個永恒的閃光點。
“五四”精神的真諦是愛國精神,他是一種對祖國對人民無限赤誠,對歷史,對社會勇于奉獻的精神,今天,歷史讓我們生活在了一個氣勢磅礴,中華民族走向偉大復(fù)興的時代,毫無疑問,我們將接受歷史的選擇,高舉“五四”的旗幟,以務(wù)實的作風(fēng),建設(shè)的態(tài)度,滿腔的熱情投入到偉大的事業(yè)中去。
我看見我們的很多青年教師像辛勤的農(nóng)夫,“日出而作,日落而息”為同一塊土地精心耕作,無私奉獻著,青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔,教學(xué)實踐使我懂得了“累”字的內(nèi)涵,懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu),懂得了該怎樣去教我的學(xué)生。慢慢,一首“青春之歌”在我心底誕生了。青:溫柔而舒展,自由的渴望,象征和平。青:綠色的寓意,舞動的風(fēng)聲;青:健康活潑的精神,永不凋謝的風(fēng)采。一幅綠色的篇章敞開了溫馨的卷幕,充滿了豐富的火力,傾注著無限的青春與激情。我們青年教師也正用青春活潑的本色謳歌人生的篇章。讀寫我們偉大祖國的歷史,我暗下決心要成立這首歌的一個音符,不善歌唱的我每天默默地用行動詮釋著這首歌的真諦。我成了孩子們生活的朋友,學(xué)習(xí)的導(dǎo)師,不再把夢想寄托給星星,而是把更多的精力傾注在孩子們的身上,我用真誠換取孩子們的信任,用愛心呵護他們的成長!皾櫸锛(xì)無聲”,孩子們一天天地進步,一天天地長大了,聽著他們從幼稚的牙牙學(xué)語到朗誦一首首美妙的詩歌,我深切感悟到了當(dāng)老師的光榮和自豪。
無數(shù)個白天黑夜,我遠(yuǎn)離了喧囂人群,告別了燈紅酒綠,擁向那燈火闌珊處。我自與那清風(fēng)白云做伴,在知識的海洋中贏取那心花的海闊天空,多少個寧靜的夜晚,我安于寂寞,筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,我認(rèn)真鉆研教材好幾遍;有時,為了準(zhǔn)備一篇材料,我翻閱大量書籍,不斷學(xué)習(xí)新知,提升教育理念;有時,為了完成學(xué)校交給的重要任務(wù),我放棄休息天加班加點,在漫漫的求所去執(zhí)著的進取中,我成長著,也成熟著。
昨夜微霜的渡河,今晨秋風(fēng)凋青絲,每一項新的工作,對我來講都是一項挑戰(zhàn)。
我告戒自己只要大膽去做,生命便會實實在在,只要放手去干,事業(yè)便會充滿陽光,把自己平凡的工作當(dāng)成宏偉的世界去研究,你就會發(fā)現(xiàn)無窮樂趣。
春行土地,萬物復(fù)蘇,當(dāng)我看到惠南鎮(zhèn)樹木蒼翠,綠草青青的美景時,天地也要為之動情。發(fā)出由衷贊嘆:這里真正是一個好地方!作為一名惠南的團員青年,我怎能不為之興嘆,為之驕傲。記得有一句話是這樣說的:“如果每一個音符都在乎它在五線譜上的位置,那么世界就不會有美妙的音樂。”平凡的崗位,但我會用自己不平凡的心去詮釋它,讓它和著青春的節(jié)拍,踏著惠南鎮(zhèn)向前的節(jié)奏,暢想最華麗的詩篇,奏出最動人的樂章!
青年節(jié)的作文 篇8
又到了春光明媚的五月,又到了百花爭艷的季節(jié)。在新世紀(jì)的陽光和五月的鮮花播灑進每一個人的心靈的時候,我們又迎來了五四青年節(jié)。每一個熱愛生活的人,每一個追求事業(yè)的人,每一個珍視生命、向往著美好前程的人,在這個時刻,都會強烈地感受到無限的活力與勃勃的生機。帶給人們這活力與生機的,不是一張普通的日歷。在這張日歷上,人們看到的是特有的朝氣,是飄逸的青春的光彩,是迸發(fā)的熾烈的激情,是82年前燒起的一團火,它光亮、它耀眼、它激勵著人們在風(fēng)風(fēng)雨雨中走過了一個世紀(jì)。
偉大的五四精神不但催醒了沉睡的雄獅,更推動了中華民族前進的步伐。人們不會忘記,那些在陰霾密布的舊中國為科學(xué)與**奔走呼號的仁人志士,人們更不會忘記,千百年來,那些為民族的解放和進步奮斗終生的英雄。此時此刻,如果有人問我,你心目中的當(dāng)代英雄是什么樣的人,我會大聲地告訴他,那就是我親愛的戰(zhàn)友們、道里區(qū)檢察院的青年檢察官們!
我們沒有優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、檢察戰(zhàn)士吳信林等許許多多英模人物那樣的驕人業(yè)績,我們沒有海空衛(wèi)士王偉那樣的英雄壯舉,但是,當(dāng)我們用嫻熟的辦案技巧,把惡貫滿盈的犯罪分子送上法庭的時候;當(dāng)我們豐富的偵查謀略,把曾經(jīng)顯赫一時的****分子斬于馬下的時候;當(dāng)我們追蹤千里,不負(fù)眾望,把潛逃外地的人犯緝拿歸案的時候;當(dāng)我們歷盡辛苦追為企業(yè)回贓款,看到企業(yè)職工的臉上露出發(fā)自內(nèi)心的笑容的時候……我們感受到的何止是欣慰與自豪!
是的,我們沒有奔馳,沒有皮爾·卡丹,我們不要虛名,不圖財富,我們無所謂榮辱、進退、得失……
我們憑的是一腔沸騰的熱血,對黨、對人民的赤膽忠心;我們靠的是一身凜然的正氣,對事業(yè)、對職責(zé)的無限忠誠;我們仰仗的是人民群眾的理解、支持和信賴。這一切,比權(quán)勢更珍貴,比財富更殷實。有人說,鮮花的事業(yè)是甜美的,果實的事業(yè)是充實的,但我們選擇的,是把自己辛勤的勞動,化作滿天的雨露,洗凈空氣中的塵埃;把自己滿腔的熱情,化作燃燒的烈焰,把大地上的雜草連根燒掉,讓我們的天空更加純凈,陽光更加燦爛,江河更加清澈,讓我們的社會結(jié)出更美的花,更香更甜的果。
一百年,不過是彈指一揮間,不過是白駒過隙的一瞬。新的世紀(jì)已經(jīng)開始,歷史的長河經(jīng)歷了無數(shù)個轉(zhuǎn)折,正在領(lǐng)引著我們走向繁榮與強盛。八十二年前誕生的嬰兒,如今已經(jīng)垂垂老矣,但八十二年前誕生的五四精神,在今天,在將來,將永遠(yuǎn)璀璨奪目,因為,青年,將永遠(yuǎn)是時代的先鋒,是未來的主人!芭眱合驖^立,手把紅旗旗不濕”,今天,是時代的潮頭,我們,是今天的弄潮兒。讓我們面對著世界,面對著明天,吼一聲,燃燒吧,青春的火焰。
青年節(jié)的作文 篇9
夜已深,人已靜,獨倚窗前,望著皎潔的明月,煩躁的心也沉寂了下來,回憶著今天一天發(fā)生的事情,有歡樂的,有悲傷的,多姿多彩。
臥在床頭,進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……那只小小的船兒,停靠在了岸邊,等待新的一天的到來……
青春的日子,歡喜,憂傷,激動,寧靜,品味著青春的酸甜苦辣!
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