【精選】青年節(jié)的作文六篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的青年節(jié)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青年節(jié)的作文 篇1
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,伴著你我走到黎明。 每個(gè)人都有自己的理想,剛開(kāi)始,理想就像春天的一粒種子,隨著我們的成長(zhǎng),它也開(kāi)始生根、發(fā)芽,變得蓬勃向上,成為我們的一種目標(biāo),一種追求。其實(shí),當(dāng)理想還是雛形的時(shí)候,它是我們對(duì)未來(lái)的一種憧憬與向往,就像一朵出淤泥而不染的白蓮花,芳香四溢。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有志者,立長(zhǎng)志;無(wú)志者,常立志!倍覐男〉酱蟮睦硐刖褪亲鲆幻嗣窠處。 教師是一個(gè)奉獻(xiàn)的職業(yè),就像詩(shī)人李商隱說(shuō)得那樣:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!彪m然默默無(wú)聞,但卻責(zé)任重大。教師向一位園丁,只有兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇的工作才能讓祖國(guó)的花朵長(zhǎng)成棟梁之材。 我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的向往并不是心血來(lái)潮,而是源于六年前的一件事。記得有一次在一年級(jí)的時(shí)候體育課下課了,我的頭發(fā)松松垮垮地不成樣子,我當(dāng)時(shí)并不會(huì)扎辮子,也就沒(méi)有理會(huì)松垮的頭發(fā)?墒遣灰粫(huì)兒,頭繩就順著頭發(fā)掉了下來(lái),我撿起頭繩,一手抓住頭發(fā),一手把頭繩在頭發(fā)上纏繞兩三圈,雖說(shuō)看起來(lái)有模有樣,但卻怎么也扎不好。我只好拿著頭繩去辦公室找李老師幫忙,“李老師,我的頭繩掉了,您能幫我扎一下嗎?”我小心翼翼地說(shuō)。李老師不但沒(méi)有怪我,反而認(rèn)認(rèn)真真地給我梳頭,還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我:“疼嗎?”這一刻,我的心中涌起了一股暖流,對(duì)李老師充滿了感謝,也對(duì)老師這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了向往。我想做一名老師,一名心靈的啟迪師。我想站在講臺(tái)上,用手中的粉筆為講臺(tái)下一個(gè)個(gè)渴求知識(shí)的孩子描繪出春蠶。我愿用我的行動(dòng)讓他們感受到溫暖,得到前進(jìn)的信心。 為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我要在今后的日子里努力學(xué)習(xí),多讀書豐富自己的知識(shí),培養(yǎng)自己的管理能力,我也會(huì)多看看外面的世界,豐富自己的閱歷,開(kāi)拓自己的視野。 果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧。教師是我持之以恒的理想與追求,從今天起,我會(huì)為了自己的理想不懈努力,相信終有一天它就會(huì)實(shí)現(xiàn)!
青年節(jié)的作文 篇2
“五四”青年節(jié)又稱中國(guó)青年節(jié)。為了繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)以來(lái)中國(guó)青年光榮的革命傳統(tǒng),**年*****會(huì)規(guī)定每年的5月4日為中國(guó)青年節(jié)。***年**月中央人民政府政務(wù)院正式宣布5月4日為青年節(jié)。
“五四”運(yùn)動(dòng)也是一次高揚(yáng)“民主”與“科學(xué)”旗幟的思想啟蒙運(yùn)動(dòng)間更長(zhǎng),影響也更深廣。
五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)中,中國(guó)工人階級(jí)開(kāi)始以獨(dú)立的政治力量登上有初步共產(chǎn)主義思想的知識(shí)分子由此開(kāi)始深入工人群眾,促進(jìn)了中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合,為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立從組織上和思想上作個(gè)意義上講,五四運(yùn)動(dòng)以中國(guó)新民主主義革命的偉大起點(diǎn)而載入歷史。
啊!多么感人啊,我們青少年應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí),何況我們是團(tuán)員呢,胸前佩帶著團(tuán)徽,然而這正是五四青年節(jié)的標(biāo)志,現(xiàn)在我們已經(jīng)是初中生了。5月4日也是我們的節(jié)日,我們是祖國(guó)的未來(lái),人民的希望,科技的創(chuàng)新和發(fā)展也等待著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。所以北大的學(xué)生是我們的榜樣,我們應(yīng)該具有團(tuán)結(jié)、勇敢的精神品質(zhì),擁有追求民主、追求真理的思想,勇于創(chuàng)新,敢于探索與發(fā)現(xiàn),為美好的未來(lái)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
在學(xué)校中,**同學(xué)也是我的好榜樣,她學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,是我學(xué)習(xí)上奮斗的目標(biāo)。她在班中任班長(zhǎng)及語(yǔ)文課代表職務(wù),但她絲毫都不擺架子,而且平易近人,溫順得像只小綿羊,是同學(xué)們心目中的好班長(zhǎng)也是我的好伙伴。
每當(dāng)有人問(wèn)她題目時(shí),他毫不吝嗇,總是耐心地去幫助他們,教他們弄清為止,不僅如此,她還是一個(gè)寬容的人。那是一節(jié)歷史課,老師讓班長(zhǎng)記在課上說(shuō)話的同學(xué)的名字,我原以為三個(gè)調(diào)皮鬼一定會(huì)大大地記上一筆,但出乎我意料的是:她聽(tīng)到了三個(gè)調(diào)皮鬼的懺悔后心又軟了,擦掉了名字。
她不僅成績(jī)好,而且很文靜,所以同學(xué)們對(duì)她的印象都很好。她從來(lái)不瘋瘋癲癲,哪怕是遇到什么高興的事,她也只是一笑了之,那一笑,可一定不簡(jiǎn)單:是微微的,不露齒的,甜甜的一笑。
最吸引人的是,他那兩只大大的眼睛,好比像兩個(gè)明珠一般,閃閃發(fā)光。她每天都穿的儀表整潔,大方得體?偠灾远傊,就是一句話:“沒(méi)話說(shuō)!”更重要的是她對(duì)工作的高度負(fù)責(zé),老師交代的事總是不折不扣地按時(shí)完成,絲毫不敢怠慢!怎么樣?這么優(yōu)秀的人,你能在她身上找出任何一個(gè)缺點(diǎn)嗎?
無(wú)論是青年英模,還是優(yōu)秀少先隊(duì)員,他們都是我學(xué)習(xí)和生活中的好榜樣!
現(xiàn)在,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)“五四”傳統(tǒng),同時(shí),也應(yīng)該在這個(gè)基礎(chǔ)上體現(xiàn)出時(shí)代精神氣息。
讓我們共同努力,創(chuàng)造更輝煌的明天!
青年節(jié)的作文 篇3
昨夜太多噩夢(mèng),以至于早晨醒來(lái)后精神狀態(tài)奇差無(wú)比,再一次證明,熬夜已經(jīng)不在青睞我這樣的大齡青年。接到老婆的短信祝我表年節(jié)快樂(lè),才悄然大悟:我還是個(gè)青年!真是不容易,已經(jīng)處于癡呆邊緣的我還能恍然大悟,本身就不可思議,簡(jiǎn)直是重返活力的回光返照,暫時(shí)的思想亢奮而已,瞬間又處于漠糊狀態(tài),我繼續(xù)在做夢(mèng)。
現(xiàn)在躺在床上兩只眼睛看著天花板的吊燈,怎么看都是兩個(gè),我就十分的納悶,真的目光不能再聚焦到一個(gè)點(diǎn)使我改變對(duì)以往一切事物的看法?閉了下眼,再睜開(kāi),還是一樣,這次卻十分惱火,我摘下了吊燈,然后脫光了衣服,鉆被窩里睡覺(jué)了。這次沒(méi)有做夢(mèng),心一下子舒暢了許多。點(diǎn)了一支煙,在吐霧吹云中開(kāi)始胡思亂想,以此來(lái)活躍思想。其實(shí)到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)十分愚蠢的行為,我的靈魂走向了低級(jí)趣味!當(dāng)我重新回到現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,已經(jīng)身心疲憊,唉,墮落了。
年輕人,應(yīng)當(dāng)充滿朝氣和活力,生命才會(huì)充滿激情,而我恰恰最缺這些東西。我不禁感嘆,我原始的動(dòng)力究竟是什么事情使消失怠盡?我在苦苦的思索,然而大腦卻是一片空白。有點(diǎn)開(kāi)始空想,幻想著誰(shuí)再給我一次失戀的機(jī)會(huì),讓我證明自己有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,一顆堅(jiān)韌的心,充滿活力的去追,重新走進(jìn)浪漫的季節(jié),然后被她一腳狠狠的踢開(kāi),我在痛苦中看她走進(jìn)男人的懷抱,然后再回到自己的小屋里嚎啕大哭。這是個(gè)卑鄙的念頭,讓人感覺(jué)吃了蒼蠅一般,明顯是沒(méi)事找抽!假如活的實(shí)在無(wú)聊,不妨穿一套武士服,拿一把破矛,奮勇的沖向風(fēng)車,唐吉珂德一把。
總是有一種精神勝利法在左右著自己,我以為是阿Q,加入了革命黨,還在沾沾自喜。殊不知已經(jīng)在這種變態(tài)的行為下離現(xiàn)實(shí)越來(lái)越遠(yuǎn)!有一種后怕和茫然,假如世界拋棄了我,我該怎么辦?莫非披發(fā)裸行,歸隱深山來(lái)個(gè)現(xiàn)代式的野人生活?我還沒(méi)學(xué)會(huì)鉆木取火!
上帝,一看表下午兩點(diǎn)了,又過(guò)了頭,原來(lái)又做夢(mèng)了。總是這么的糊涂,我是個(gè)社會(huì)主義青年啊,我怎么忘記了這一光榮稱號(hào)......
青年節(jié)的作文 篇4
少先隊(duì)員有著助人為樂(lè)的精神,有著拾金不味的品質(zhì),有著……接下來(lái),我想講述一名我心中的優(yōu)秀少先隊(duì)員的光榮事跡。
有一次,在一輛公共汽車上已經(jīng)沒(méi)有座位了。一位老人背著包上了車。因?yàn)槠囋诨蝿?dòng),所以那位老人站不住了。有一位少先隊(duì)員見(jiàn)此情景,就急忙站起來(lái)讓座。老婆婆說(shuō):“不用了”?缮傧汝(duì)員堅(jiān)持要讓座。最后,那位老婆婆感動(dòng)地坐了下來(lái)。
后來(lái),在電影院門口,我又見(jiàn)到了那位少先隊(duì)員。當(dāng)時(shí)有一位小女孩丟了5元錢。那位“讓座”的少先隊(duì)員就急忙撿起來(lái)并將它還給了小女孩。還沒(méi)等小女孩道謝,少先隊(duì)員就轉(zhuǎn)身離去了。
而我呢?唉!比起這位少先隊(duì)員來(lái)就差多了。
有一次在公交車上,我也遇到了一位老人,可我沒(méi)有讓座,還大聲對(duì)她說(shuō):“站一邊去!
我和那位少先隊(duì)員的差距真是太大了。但我相信:只要知錯(cuò)就改,就一定成為一名出色的少先隊(duì)員的!
青年節(jié)的作文 篇5
當(dāng)人們不惜耗資、不惜忍痛、不惜費(fèi)時(shí),去美容、去脫胎換骨,以拼命揪住青春的尾巴,卻無(wú)論如何也無(wú)法與咄咄逼人的青春活力媲美時(shí),便不得不慨嘆:年輕是資本;當(dāng)有些人終其一生不懈的努力,卻夙愿未了,只好將希望寄托在下一代身上時(shí),總是期待地說(shuō):年輕是夢(mèng)想;當(dāng)某些人謹(jǐn)小慎微、按部就班、墨守成規(guī),以求平穩(wěn),以求安全,以求保險(xiǎn),卻不料被青年人的石破天驚的設(shè)想以及大刀闊斧的改革而遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在半途中時(shí),只能由衷地贊嘆:年輕是未來(lái);當(dāng)前輩帶著囑托、帶著信任、帶著激勵(lì),將未來(lái)的前景交給我們時(shí),我們深深的知道:年輕是責(zé)任。
半年前,我?guī)е改傅南<剑ど线b遙的路途,來(lái)到了同升湖。乍一邁進(jìn)校園,我驚訝了:這是一座怎樣美麗的學(xué)校啊,依山傍水,白鷺翩翩,恰似人間仙境;我欣喜了:這又是一座多么年輕的學(xué)校啊,開(kāi)辦剛剛十年,有的是激情,有的是夢(mèng)想,有的`是機(jī)遇!
于是,我迫不及待地開(kāi)始細(xì)心尋找這英俊少年的勃發(fā)的活力:僅僅十年,就連續(xù)出了四個(gè)高考狀元,創(chuàng)造了同升湖的神話;僅僅十年,就有幾十位學(xué)子被輸送到國(guó)外繼續(xù)深造;僅僅十年,參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)的各類比賽并榮獲大小獎(jiǎng)項(xiàng)的師生,比比皆是;僅僅十年,它已基本實(shí)現(xiàn)了最初的設(shè)想-------國(guó)內(nèi)一流,國(guó)際知名!
于是,我情不自禁地開(kāi)始用心感染這英俊少年的青春的氣息:課堂上,老師們才高八斗,談吐不凡,老師的博學(xué)無(wú)私與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成了良好的互動(dòng);綜藝晚會(huì)上,你方唱罷我登場(chǎng),臺(tái)上精彩紛呈 ,臺(tái)下掌聲陣陣;圖書館里身影點(diǎn)點(diǎn),同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实匚≈鴷旧系闹R(shí),認(rèn)真而又投入;操場(chǎng)上,足球比賽、籃球?qū),拔河?zhēng)雄,排球?qū),呼啦圈?jìng)技,輸了,別泄氣!贏了,祝賀你!握一握手,頃刻,賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語(yǔ);寢室里,互幫互助,互親互愛(ài),一個(gè)寢室就是一個(gè)小小的家庭,大家都成了兄弟姐妹……
于是,我激情奔放地開(kāi)始全心投入到了為這英俊少年添磚加瓦、增光添彩的熱潮之中:每一節(jié)課上,我瞪大了雙眼,精神百倍,毫不懈怠,我要上大學(xué),我必須成績(jī)優(yōu)異,這樣才能成為同升湖的驕子,才能讓同升湖為我驕傲;每一個(gè)角落,紙屑逃不過(guò)我的眼睛,終會(huì)被送進(jìn)垃圾桶,我們的同升湖是花園般的勝地,豈能容任何垃圾、污垢;老師們既是良師,又是益友,我總會(huì)以一顆善解人意的心去關(guān)注他們的心情、健康,我時(shí)常向他們投去理解的目光,送去安慰的話語(yǔ);班級(jí)的榮辱刻刻掛在我心上,我十分明白:班級(jí)興,我興,班級(jí)衰,我衰;放假回家,聽(tīng)到親戚朋友夸獎(jiǎng)同升湖,我心里那個(gè)美呀,我就知道,我已經(jīng)完全將自己的角色定位在“同升湖人”之上!
我剛上高二,還很年輕,有著太多的夢(mèng)想。隨著同升湖已開(kāi)始的夢(mèng),已開(kāi)始輝煌的夢(mèng),我想,我要慶幸地歡呼:因?yàn)槲业膲?mèng)想已深深地根植于同升湖的夢(mèng)想之中!
大家是否見(jiàn)過(guò)在高空翱翔的鷹?鷹把向往與希望寫在天空,寫在展翅的瀟灑與自豪中。我要說(shuō),我們的學(xué)校就是那樣的一只鷹!誠(chéng)然,目前,學(xué)校還是一只雛鷹,但她終將鵬程萬(wàn)里,當(dāng)她的羽翼逐日豐滿,逐日剛強(qiáng),逐日成為能行萬(wàn)里之遙的巨翼時(shí),我必將欣慰地綻出最甜美的微笑:因?yàn),在那巨翼中?有一片潔白的驕傲的羽毛,那就是我。
青年節(jié)的作文 篇6
為了紀(jì)念一九一九年五月四日青年們反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),我國(guó)將一年一次的五月四日定為了“五四青年節(jié)”。于是,我們青年們便有了自己的節(jié)日。
五四青年節(jié)是一個(gè)讓無(wú)數(shù)青年都期待的節(jié)日,因?yàn)槟贻p人都喜歡過(guò)節(jié),五四青年節(jié)還會(huì)放半天或者一天的假期。但是,青年們不應(yīng)只為了一時(shí)痛快而喜歡這個(gè)節(jié)日,還應(yīng)該以五四青年節(jié)為警鐘,時(shí)刻提醒著自己要為理想而奮斗。
曾幾何時(shí),我們還是小孩子,天真無(wú)邪。門前有許多綻放的花朵,每日都只無(wú)憂無(wú)慮地吸取著人間雨露。后來(lái),我們漸漸地長(zhǎng)大了。我們發(fā)現(xiàn),門前的那些花朵也不再綻放,它們已經(jīng)慢慢枯萎不再萌芽。
五四青年節(jié)為彷徨的青年們敲響了警鐘,提示我們已經(jīng)不再是小孩子。我們?cè)?jīng)許下了許多的誓言,現(xiàn)在就應(yīng)該努力去實(shí)現(xiàn)它們。每一個(gè)成功的人,青年時(shí)都會(huì)有他的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想,才會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。失敗了一次不要害怕,因?yàn)槭∫彩俏覀兦嗄耆藢氋F的財(cái)富。有了失敗的經(jīng)驗(yàn),我們就不會(huì)再栽倒在這個(gè)“失敗”上,就給我們減少了一條彎曲的路。一條路走不通,我們就試試其他的路。只要堅(jiān)持不懈,最終我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的。
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