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五四青年作文

時間:2022-06-21 12:49:32 青年節(jié) 我要投稿

精選五四青年作文集錦五篇

  在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的五四青年作文8篇,希望能夠幫助到大家。

精選五四青年作文集錦五篇

五四青年作文 篇1

  五四青年,當你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上,就注定了責任與使命的代代傳承。

  我以為青春易逝,循望它的蹤跡,革命年代,它在戰(zhàn)場上的鮮血里流淌,和平年代,它在開拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚。原來青春不滅,哪里有需要,哪里就要準備奉獻的青春。

  是誰在祖國的邊疆上堅定的駐守?是誰在雪災(zāi)中修路掃雪,維持治安,日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)的同胞伸出援手?在那些晃動的身影中,我看到閃亮的青春。這些,不正是五四精神的縮影嗎?不求揚名,只為奉獻。

  沒有信念的青春是迷茫的,沒有理想的青春是空虛的,沒有奮斗的青春是毫無意義的,作為當代的青年人,理應(yīng)承擔起振興興祖國,繁榮民族的職責,而唯有充實的自己,才能貢獻更有價值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談,行動,才是實現(xiàn)自我價值的最大體現(xiàn)。

五四青年作文 篇2

  過幾天就是“五四”青年節(jié),記得小時候在父母的寵愛下沒做過什么挑戰(zhàn)性的事。終于在“五四”青年節(jié)到來之前,我證明了自己成長了,所以要對自己說了聲:“五四真棒!”

  那天,我和爸爸去爬賈汪的大洞山,山很陡,幾乎連路都沒有,只有碎石堆的大坡勉強可以上山。我們好不容易爬到了半山腰,往下一看,緊張地大喊出聲:“。,下面就是懸崖呀!太可怕了!”前面就是一條很窄的羊腸小道,覆蓋著粘濕的泥土,如果腳下一打滑,就可能會掉下山崖。

  看到這個情形,我如同被澆了一頭冷水般,開始的那股興奮勁兒也沒了,取而代之的是越來越強烈的恐懼。我開始退縮,想放棄,但是又有些不甘心。我在心里說:范昊涵,你是男子漢,加油,不用怕,一定可以走過去的!我不停地給自己加油、鼓勁兒,緊緊拉起爸爸的手,小心翼翼地,一步一個腳印向前走。不知不覺,眼前的路變寬敞了,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)山頂近在咫尺。一陣微風吹來,驅(qū)散了我們一身的疲憊。

  這次的登山,讓我收獲了很多。今后可能還會經(jīng)歷許多困難,只要不放棄,為自己喝彩,就一定能克服困難,不斷進步,最終實現(xiàn)自己的理想。

五四青年作文 篇3

  20xx年是五四運動92周年,為弘揚五四精神,激發(fā)青春活力,展示青春風采,動員引導社區(qū)廣大團員青年積極參與社會公益實踐活動,光明社區(qū)團支部積極組織廣大青年團員開展愛護鐵路護路的活動。

  社區(qū)團員和青年志愿者通過向居民宣傳如何愛護鐵路、安全出行,勸導居民不攀爬、不跨越、不損壞鐵路設(shè)施,自覺遵守鐵路規(guī)定,提高鐵路安全常識。通過懸掛橫幅、發(fā)放宣傳資料等方式對護路進行宣傳;組織青年志愿者、社區(qū)團員對鐵路沿線的衛(wèi)生進行清掃,發(fā)現(xiàn)附近有居民種植花草等對其進行講解,以確保社區(qū)內(nèi)不發(fā)生鐵路安全事故。

  在此次鐵路護路活動中,大家都能體會到:愛路護路宣傳教育工作很重要、是基礎(chǔ),人人都愛做,也人人都會做!但如何做好、做大、做強,真正做出成效來,達到預(yù)期效果和目的也不容易!尤其是要做到讓鐵路沿線的群眾,人人都守法自護、主動參與護路聯(lián)防,這也是我們社區(qū)廣大青年的一種良好的愿望和美好的理想!

  總之,愛路護路宣傳教育是一件做不完、永無止境的工作,沒有最好,只有更好!需要我們青年人要把握時代脈搏,不斷創(chuàng)新方式方法,積極參與各項社區(qū)活動,并持之以恒的把各項活動做好,為社會貢獻一份力量。使自己的青春時光充實而又有意義。

五四青年作文 篇4

  科學與迷信,本來是相距十分遙遠的兩極,但是如果缺乏科學精神,就很容易墜入迷信。弘揚科學精神,對于深入認清迷信反科學、反人類、反社會、反政府的政治本質(zhì)及嚴重危害,對于順利實施科教興國戰(zhàn)略有著極其重要的意義。

  中國古代有自己的科學,有自己對于客觀世界的理性認識,因而也有自己傳統(tǒng)的科學精神。然而中國人用“科學”這個概念指出人類對客觀世界的認識,迄今大約只有百年的歷史。

  西方科學的傳入,始于明朝末年利瑪竇來華。戰(zhàn)爭中一系列的失敗使先進的中國人如林則徐、魏源等人深刻認識到先進學問的重要性。他們主張學習西方的學問,作為中國學問的補充。由于甲午戰(zhàn)爭的失敗,人們又對中學與西學的搭配失去了信心。嚴復(fù)提出我們不僅要學習西學的指示,而且要學習西學的求知方法和態(tài)度,這就是科學精神。

  此后,孫中山明確地把科學和孔孟之學對立起來,在多次演講中贊揚科學。在孫中山的推動下,科學極大的提高了它在中國學術(shù)界的地位。

  對科學的呼喚到“五四”反帝愛國運動達到了高潮,人們當時更加痛切的感到,沒有科學和民主精神,中國就永遠無法擺脫受壓迫,被奴役的命運。正是依賴這種精神,當時先進的人物都竟相尋找真正能夠救國的道路,才使中國獲得了新生。從嚴復(fù)開始,到五四結(jié)束,他們呼喚的科學精神,給中國人的求知態(tài)度和方式開了一個新紀元。

  提倡科學精神,還有一個重要的對立面,就是所謂的封建迷信。

  “迷信”這個概念不是近代才有的,迷信的本意就是相信不該信的東西。人們把宗教從一般迷信中區(qū)分出來,就把信土地,信龍王,信風水,信算命,信各種鬼神,信祖先保佑等叫做封建迷信。

  破除這種迷信的工作,不是中國共產(chǎn)黨才開始的。早在封建時代,儒者官吏們就不斷地清除國家規(guī)定之外的祭祀。在辛亥革命之后建立的資產(chǎn)階級共和國,由于廢除了上帝崇拜和祭天禮儀,儒教的其它設(shè)施也隨之被廢除,因為新的共和國在法律上是不信神的。

  此后中國共產(chǎn)黨人在領(lǐng)導革命和建設(shè)的過程中,更加深刻地認識到,無論是動員群眾參加革命還是進行建設(shè),都必須破除封建迷信。而中國共產(chǎn)黨對封建迷信的破除,也更加徹底,更加廣泛和深入。不同的是,中國共產(chǎn)黨人根據(jù)馬克思主義宗教學說,保護正常的宗教信仰,而不把佛寺、道觀統(tǒng)統(tǒng)列為迷信。從總體說來,破除封建迷信的工作極大地振奮了群眾的.精神,促進了革命和建設(shè)事業(yè)?梢哉f,沒有破除封建迷信的行動,就沒有中國的新生。

  如今,我們深刻認識到科學是第一生產(chǎn)力!是科學孕育了雜交水稻,使我們的泱泱大國人人溫飽;是科學帶領(lǐng)我們戰(zhàn)勝SARS,走出非典的陰影;是科學將龍的傳人送上太空,實現(xiàn)中華民族千百年的飛天夢。

  中國的科技創(chuàng)新雖然不能說在全球領(lǐng)先,但其成就令人矚目,然而,科技普及狀況卻令人擔憂。世界公認的最能測驗公民科學素質(zhì)的是科學素養(yǎng)調(diào)查。我國每千人里只有14人具備基本科學素養(yǎng),這一比例僅為美國的1/23和歐盟的1/15?萍紕(chuàng)新與科技普及是科技工作的兩個方面,就像車子的兩個輪子,缺一不可?萍及l(fā)展必須做到創(chuàng)新與普及并舉。

  有科學家發(fā)出這樣的感慨:什么時候能讓公眾像迷足球和流行歌曲一樣迷科學就好了。為了進一步凸顯科學的影響,國家已經(jīng)將每年的6月29日確定為“全國科普行動日”。

  在中國,唯物論的大軍、無神論的大軍、科學的大軍,民主與團結(jié)的大軍,正步伐堅定而穩(wěn)妥地操持四個現(xiàn)代化的巨輪向前航行。任何狂風巨浪。洪水猛獸也阻擋不了!中國的四個現(xiàn)代化必勝!人民必勝!正義必勝!

五四青年作文 篇5

  二十一世紀的五四青年各個練出著自身,二十世紀的五四青年各個提示著自身。

  題記

  一個個18歲青年人聚齊在五四,一個個18歲青年人奮發(fā)圖強,一個個五四青年百尺竿頭。

  18歲,大家親身經(jīng)歷著。還記得哪個年紀的大家奮學著,還記得哪個年紀的大家好笑著,但是又有誰會因此而難過落淚。一生一次,一個18歲的五四。

  青春無限,無盡青春年少。有的五四青年幻想著,幻想著自身的將來,一個美好的未來?捎钟姓l會想到哪個18歲的傳統(tǒng)節(jié)日,一個崗位18歲青年人對外開放的傳統(tǒng)節(jié)日。奮斗是大家的支配權(quán),奮斗是大家的格言,奮斗也是大家青春年少的題記;蛟S是大家的幻想,或許是大家的覺醒,更或許是大家的生辰。在這兒,五四青年是大家的18歲青年人,是大家的開心標示,也是大家的在、擔心。

  五四青年在哪兒?么非,她們未曾存有;么非,她們在大家身旁未曾出現(xiàn)。

  相信這不是確實,如同我們的夢想一樣不容易完成。

  但是我們都是五四青年,固執(zhí)的五四青年,激情的五四青年。

  五四青年是正的嗎?這是一個傳說故事,是一個疑惑,是一個幻想,是一個非同凡響的想像,是一次自身的完美旅行。

  使我們奮斗吧!五四青年。

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