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青年節(jié)的作文

時間:2022-06-26 12:37:09 青年節(jié) 我要投稿

【熱門】青年節(jié)的作文匯編10篇

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的青年節(jié)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】青年節(jié)的作文匯編10篇

青年節(jié)的作文 篇1

  你是解不開的情節(jié)!你是讀不完的詩文!

  時間并不能改變后人對于這一天的崇敬,你的出現(xiàn)是全中國的驕傲;你的意義永遠是扎根于人民心中的種子,茁壯成長。

  我哭。

  86年前的今天,世界并不像現(xiàn)在這么美好,混亂是唯一的修飾詞。心有大志的人們對于這個世界十分失望,但是沒有人能夠改變現(xiàn)實,一天又一天,日復一日的在這個黑暗的世界里徘徊,人們盼不到黎明的曙光。走在路上,人們的臉上布滿了皺紋與哀愁,有的只是無奈?奁且驗槿藗儗@個世界失望了,上天安排給人類的家園是一個和諧,美麗的地球,而現(xiàn)在呢?人們開始改變,同時也改變了原本純真的心,世界開始有戰(zhàn)爭,人民百姓的生活苦不堪言,這是誰的錯?是人類自己,他們?yōu)榱藵M足自己的欲望與自滿,把自己的快樂建立在百姓的痛苦之上。

  我笑。

  86年后的今天,世界因為有了值得深思的5月4日而充滿希望。86年前的青年為了世界的和平,放飛了和平鴿,用自己微薄的力量翻開了歷史新的一頁,面對死亡與黑暗,他們用行動展開了正與邪的較量。如果時間可以倒退,我堅信那些執(zhí)著的青年學生們還會用行動證明他們對于這個世界的愛是無界限的。那么,生活在前人用他們的信念和生命換來的這實世界的我們,又有什么理由不用行動證明我們也是這茫茫人海中的一份子呢?是的,我們付出了行動,用最真誠的心換來了世界的和平,人民的安居樂業(yè)。我們的國家在一代又一代青年的努力下繁榮昌盛,我們微笑并堅信著,所有人團結一心,奮斗的成果將是甘甜的,收獲碩果只是時間的問題!沒有不可能!

  我歌!

  在祖國溫暖的懷抱中我們茁壯成長,逐漸明白了當時青年們?nèi)绱擞赂业囊饬x。是的,沒一個人都有一顆赤誠的心,面對艱難險阻,我們毫無畏懼,我們是祖國強大的希望,星星之火可以燎原,我們愿用我們的赤子之心換來和平。祖國的美麗使我們倍感驕傲,我們是成功的,同時我們也是無價的,我為生在這一片熱土上而感到自豪!

  5月4日這莊嚴而神圣的日子對后人的教育意義重大,面對這新一天的開始,我們準備迎接挑戰(zhàn),面對現(xiàn)實,相信人定勝天!

  祖國,我們愿用一生守護你,你的強大是我們最大的自豪!

  我歌!我自豪!

青年節(jié)的作文 篇2

  五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學”。

  我們應該為了民族的獨立和解放,為了國家的繁榮和富強,前赴后繼,英勇奮斗,積極進取,勤奮工作。

  什么是五四精神呢?有的認為是愛國主義,有的認為是民主與科學,有的認為是解放思想、不斷創(chuàng)新,有的認為是理性精神、個性解放,有的認為是勇于探索、追求真理,有的認為是破舊立新的革命或變革,有的認為是徹底的反帝反封建,等等。這些說法都是有道理的,事實上也是聯(lián)系在一起的。

  愛國主義是五四精神的泉源,民主與科學是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀念五四運動,發(fā)揚五四精神,應該把這些方面結合起來,為振興中華民族而努力奮斗。

  總之,五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。

  因此五四精神就是升華了的愛國精神。

  我們應該為了民族的獨立和解放,為了國家的繁榮和富強,前赴后繼,英勇奮斗,積極進取,勤奮工作。

  什么是五四精神呢?有的認為是愛國主義,有的認為是民主與科學,有的認為是解放思想、不斷創(chuàng)新,有的認為是理性精神、個性解放,有的認為是勇于探索、追求真理,有的認為是破舊立新的革命或變革,有的認為是徹底的反帝反封建,等等。這些說法都是有道理的,事實上也是聯(lián)系在一起的。

  愛國主義是五四精神的泉源,民主與科學是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀念五四運動,發(fā)揚五四精神,應該把這些方面結合起來,為振興中華民族而努力奮斗。

  總之,五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。

  因此五四精神就是升華了的愛國精神。

青年節(jié)的作文 篇3

  21世紀的五四青年個個練就著自己,20世紀的五四青年個個提醒著自己。

  ——題記

  一個個18歲青年齊聚在五四,一個個18歲青年奮發(fā)向上,一個個五四青年百尺竿頭。

  18歲,我們經(jīng)歷著。記得那個年齡的我們奮學著,記得那個年齡的我們可笑著,可是又有誰會為此而傷心流淚。一生一次,一個18歲的五四。

  青春無限,無限青春。有的五四青年幻想著,幻想著自己的未來,一個美好的未來。可又有誰會想到那個18歲的節(jié)日,一個職位18歲青年開放的節(jié)日。奮斗是我們的權利,奮斗是我們的座右銘,奮斗更是我們青春的題記。也許是我們的幻想,也許是我們的覺醒,更也許是我們的生日。在這里,五四青年是我們的18歲青年,是我們的快樂標志,更是我們的在、糾結。

  五四青年在哪里?么非,他們不曾存在;么非,他們在我們身邊不曾出現(xiàn)。

  我相信這不是真的,就像我們的夢想一樣不會實現(xiàn)。

  可是我們是五四青年,執(zhí)著的五四青年,熱血的五四青年。

  五四青年是正的嗎?這是一個傳說,是一個疑問,是一個幻想,是一個不同凡響的想象,是一次自我的完美旅行。

  讓我們奮斗吧!五四青年。

青年節(jié)的作文 篇4

  前天是“五四青年節(jié)”,當“五四運動”在1919年發(fā)起的時候,距現(xiàn)在已經(jīng)99年。當一批一批的青年逐漸成熟,又同時有一批一批的青年成長起來。人們歷來把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。這是因為它蘊藏著蓬勃的生機,包含著無限的追求,凝聚著不竭的活力,它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無窮創(chuàng)造力所匯積的最美妙的交響曲。而我們作為新一代的青年使者,新時代的建設就是我們成長的基石與前進的力量。

  當舊時代已經(jīng)漸漸離我們遠去,新的時代充滿強勢的來臨時,我們已經(jīng)淹沒于充斥在空氣中的各種信息。現(xiàn)代人疲于各種信息的接收篩選,生活節(jié)奏的加快更使得浮躁的心失去了思考的空閑和耐心。在這個喧囂的時代,為了迎合受眾口味,媒體越來越泛娛樂化,提供無數(shù)的文化快餐以饗讀者,其效果就像是口渴了吃冰棍,飽滿的甜膩感讓欲望暫停卻并未真正止渴。靜下心來想一想,五四之時,我們的媒體在做些什么,對比今日就會發(fā)現(xiàn)當代媒體缺少一種責任感——視引領民族精神文化發(fā)展為己任的責任感。

  作為新時代的、年輕的我們,我們所具備的不僅僅是青春,還有青春閃耀在我們身上的光芒,我們有熱情而充滿活力,我們有激情而充滿斗志。我們要珍惜青春年華,牢牢抓住時間駿馬的僵繩,從知識海洋中不斷吸取常青的營養(yǎng),在發(fā)展外向型商品經(jīng)濟的社會實踐中鍛煉成才,才能讓青春燃燒得更加燦爛,才能讓我們這樣的青春使者將力量散發(fā)到世界各地。

  偉大的五四運動造就了“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,而這種五四精神也在影響著我們一代又一代的青年人。而作為新時代的我們,應該對“五四”精神有自己新的理解,應該賦予其新的時代內(nèi)涵。我們不會再回到五四運動發(fā)生的那個時代,所以現(xiàn)在這個時代就是我們該賦予新的五四精神內(nèi)涵的時代,我將它稱為“后五四精神時代”。以前我總覺得五四精神是一個很空泛、很遙遠的神圣的詞匯,而要使五四精神回歸到我們身邊,就必須從一點一滴處踐行五四精神。

  “愛國、進步、民主、科學”是先輩們給予我們的精神力量,如何繼承并發(fā)展這樣的精神力量就成為了我們當代青年應該深思的一個問題。望五四之光一直閃耀在祖國大地!

青年節(jié)的作文 篇5

  有人說,青春是一首昂揚之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律,有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

  92年前,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!

  如今,“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊,而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運的關注,乃至對祖國未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進步的責任的財富。時代賦予我們的使命,應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!

  今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進二十一世紀嗎?

  青春是整個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站,青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋、乃至于實現(xiàn),而青春正是我們青年實現(xiàn)人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭,隨著全球經(jīng)濟的一體化與中國加入wto,挑戰(zhàn)就與機遇并存。作為21世紀的青年應該如何實現(xiàn)人生價值,如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學生,學生的使命就是學習。學習決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠流長吧!

  同學們,不,應該是同志們,前進的號角已經(jīng)吹響,時代在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量,去撐起一片湛藍的天空!

青年節(jié)的作文 篇6

  今年的青年節(jié),對我來說具有很大的意義……為什么呢?因為安平廣場要搞五四青年節(jié)文藝活動演出,我們學校為我報名參加架子鼓表演《無地自容》。

  我為了不在臺上出丑,所以每天都認真練習,有多少個下午,我練的腰酸背痛,伸了伸懶腰,又繼續(xù)練下去;有多少個下午,我一放學,便匆匆寫完作業(yè),然后又扎進練習中,我的腦海中只有練習,不要在臺上出丑,要不然我就真的要“無地自容”了。要表演了,那天晚上,我懷著又激動又緊張的心情,來到了安平廣場,我不停地在心里問我自己:我會不會掉鼓捶?會不會出丑?我心里七上八下,矛盾極了,媽媽似乎看出了我的心思,和顏悅色地對我說:“不要怕,昊昊,加油,我們都相信你!”該我表演了,想著媽媽剛才說的'話,我大膽的走了上去,面帶微笑,無拘無束地敲了起來,那時的我,似乎已經(jīng)把害怕之類的事,拋到九霄云外去了,我看到老師,同學在下面為我鼓掌,加油打氣,又聽到臺下的陣陣掌聲,我信心十足,敲得越來越自然。

  為了老師,為了學校的榮譽,我心里只有四個字—堅持到底!那時的我如同火山爆發(fā),一氣呵成,為我的演出畫上了圓滿的句號。在頒獎晚會上,我獲得了三等獎,站在領獎臺上我想:我沒有給學校丟臉,我為學校爭得了榮譽!

  事后,我感慨萬千,因為我終于明白了“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話的真正含義,也明白了:做什么事一定要認真,堅持到底,就是勝利!

青年節(jié)的作文 篇7

  尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是xx班的xx,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的中學生》

  剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們的節(jié)日。

  有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

  1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著關注國家命運的責任和使命,有著振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們的手中!拔逅摹钡木,需要我們發(fā)揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校里,我們經(jīng)?吹竭@樣的場面,有的同學經(jīng)常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙,有的同學帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

  這些不良習慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現(xiàn)。我們在學校里,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習,今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。

  我們每個人在這里求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現(xiàn)我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現(xiàn)我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。

  同學們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀律講道德的中學生,將來作一名有素質的好公民!

青年節(jié)的作文 篇8

  五四青年節(jié)到了!往年,五一“黃金周”的七天長假都能把“五·四”這個節(jié)日順帶著給“休了假”,但黃金周改成了“小黃金周”,五一節(jié)放假只到五月三號為止。從本年動手五四青年節(jié)放假半天,必須是14—28周歲之間的人才有權柄享受此報酬!

  如許的一個青年“標準”,不禁讓人料到了“中國十大出色青年”當時都一經(jīng)超過了28歲,有的一經(jīng)接近40歲。由此可見,十大出色青年的評比并不是以14至28周歲為前提的。還有別的如青年教練、青年干部等,非凡都把40歲以下的都當作青年。但是此刻“青年節(jié)”放假,規(guī)訂春秋為14至28周歲,這分明和少許部分因某時某地某種特別必要而訂義的“青年”相沖突,與社會大眾的慣常理解不符合。有了如許的規(guī)訂,也就意味著很多十大出色青年、出色青年教練,固然有青年的稱號,卻沒有青年節(jié)放假的權柄,這豈不是天大的笑話?為什么有這么大的笑話,一個首要的起因便是此次訂義青年的春秋段,是按照團章來的。什么樣的春秋是青年,不該只以團員春秋為標準,畢竟青年并不能和團員等同起來,該當多聽聽社會的定見。更不能對一個定義,不同部分給出不同的規(guī)訂,如此只會減少各自的沖突,讓大眾莫衷一是,更好笑的是,還會呈現(xiàn)諸如“出色青年”不是青年,沒有放假權柄的景象。

  莫非過了28周歲,咱就不能再當青年人了嗎?

  以28歲為限劈開中青年的邊界,明顯,在當今中國顯得有些保守!而如許的分別邊界,更會加重少許年老人的生理壓力,誰都但愿可能少年有成,于是也就但愿可能不妨“耽誤”一點年老的工夫,而你把青年的末限訂在了28歲,無疑會令越來越多的年老人加劇急功近利的心態(tài):眼看就不再“年老”了。過了28歲,其實仍舊不妨很年老,仍舊不妨很純潔。

  跟著社會的朝長進步,越來越多的人對春秋有了新的看法,總感覺本人二十出面還算少年郎,三十擺布才步入青年段,四十五十剛中年,七十八十還不算老!以后,都感覺這是種好心態(tài),但凡一個人,唯有本人感覺年老,那才是真正的年老。并且,跟著現(xiàn)此刻人們受教誨的程度越來越高,越來越多的城市居民遍及在二十二三歲時才剛踏出校門走向工作崗亭,而對付他們而言,所謂的人生,真正的人生,由此才方才動手!我們很難對一個二十二三歲的“半大孩子”說:“嗨,小子,再過四五年,你可便是中年人!”他們此中的大大都人會感覺這種說法匪夷所思,只因為他們還沒有做好步入中年的生理籌辦。 獻祝福網(wǎng)

  可不管放假在家還是持續(xù)工作,也不管是“適齡”青年還是大齡青年,都該當以本人的方法來懷念“五四”的精力,五四精力代表著誠篤的,朝長進步的,積極的,約束的,對等的,創(chuàng)造的,美的,善的,安好的,相愛合作的,辦事而高興的,全社會幸福的同一體。因為我們所不該健忘的恰好是“五四”為之熱切謀求的,而非青年本人。

青年節(jié)的作文 篇9

  歷史——是一部合不上的書,它把所有的時間,空間裝訂在一起;歷史——是一張黑白的照片,把過去所有的一切,定格在瞬間;歷史——是一部長長的悲喜劇,愛也悠悠,狠也悠悠……當“五四”運動的號角響徹行云時,一場偉大的青年愛國運動爆發(fā)了!任憑敵人的魔爪肆無忌憚地狂抓;任憑帝國主義國家的不滿與調(diào)侃;任憑一切一切阻擋著他們前行的荊棘。他們,毫無畏懼!堅定的步伐愈發(fā)堅定了他們愛國的信念,“火燒趙家樓,痛打章宗祥!睉嵖,溢于言行。

  待從頭,勝利的使者終究向著中國人笑逐顏開。只因愛國青年的視死如歸,強烈地愛國主義精神,“五四”運動才登上歷史舞臺。我們是祖國的花朵,祖國的希望在于我們,要深深感受中華民族生生不息,根深蒂固的強大的精神力量。

  銘信!中國這條巨龍,將會真正騰飛!歷史不會忘記,中國人正用最鮮艷的畫筆譜寫壯麗的詩歌,書寫輝煌的歷史。我們后輩定當前仆后繼,續(xù)寫中國更光輝燦爛的未來!

青年節(jié)的作文 篇10

  為了紀念一九一九年五月四日青年們反對帝國主義和封建主義的愛國運動,我國將一年一次的五月四日定為了“五四青年節(jié)”。于是,我們青年們便有了自己的節(jié)日。

  五四青年節(jié)是一個讓無數(shù)青年都期待的節(jié)日,因為年輕人都喜歡過節(jié),五四青年節(jié)還會放半天或者一天的假期。但是,青年們不應只為了一時痛快而喜歡這個節(jié)日,還應該以五四青年節(jié)為警鐘,時刻提醒著自己要為理想而奮斗。

  曾幾何時,我們還是小孩子,天真無邪。門前有許多綻放的花朵,每日都只無憂無慮地吸取著人間雨露。后來,我們漸漸地長大了。我們發(fā)現(xiàn),門前的那些花朵也不再綻放,它們已經(jīng)慢慢枯萎不再萌芽。

  五四青年節(jié)為彷徨的青年們敲響了警鐘,提示我們已經(jīng)不再是小孩子。我們曾經(jīng)許下了許多的誓言,現(xiàn)在就應該努力去實現(xiàn)它們。每一個成功的人,青年時都會有他的夢想。有了夢想,才會為了這個夢想而奮斗。失敗了一次不要害怕,因為失敗也是我們青年人寶貴的財富。有了失敗的經(jīng)驗,我們就不會再栽倒在這個“失敗”上,就給我們減少了一條彎曲的路。一條路走不通,我們就試試其他的路。只要堅持不懈,最終我們一定會實現(xiàn)這個夢想的。

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