親情的作文 10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的親情的作文 ，歡迎大家分享。

親情的作文 1

　　在人生的大道上，當(dāng)我正在享受生活，享受學(xué)習(xí)時(shí)我看到了父母日漸憔悴的面容。他們的額頭經(jīng)過歲月的沖刷，早已千溝萬壑，雙眸悄悄地爬上了細(xì)紋，白發(fā)不知何時(shí)嵌入了黑發(fā)中。父母老了，卻把青春的活力給了我們，將畢生的精力給了我們，因?yàn)橛H情無限！

　　步入初中，我迷上了一些名著，當(dāng)我把父母的血汗錢拿到書店時(shí)，我失望了，因?yàn)闆]有適合我的心意的書，大多都是小學(xué)生閱讀。父母看到我失落的眼神，似乎在商量著什么。沒過多久。媽媽買完東西回來，扯著嗓子喊道：“兒子，快來看呀�！蔽易叱鲩T，驚住了，媽媽正抱著一大疊書回來，而在她不遠(yuǎn)處，是一些食品。我忽然感到一股咸咸的東西滑到嘴角，我仔細(xì)清點(diǎn)了一下，共有16本，都是我夢寐以求的書。老舍的《駱駝祥子》，冰心的《繁星春水》，法布爾的《昆蟲記》……看著眼花繚亂的書，再看看疲憊不堪的媽媽，我的眼前又蒙上了一層水霧。此后，一有時(shí)間，我就會去啃書，經(jīng)常性的忘了時(shí)間，總是父母提醒我，大概是由于他們的關(guān)心得到了回報(bào)，看起書來，很輕松，這正是愛的回報(bào)！當(dāng)我們啟程上學(xué)時(shí)，總有人在叮囑；當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí)，總有人在牽掛；當(dāng)我們生病時(shí)，總有人在忙碌。那就是我們的父母呀，他們會為我們付出一切。前不久，一本書不知塞到哪兒去了，剛忙完家務(wù)的媽媽，顧不上休息，為我找了起來。看著媽媽頭上豆大的汗珠落下，我的眼淚也即將落下時(shí)，媽媽笑著說：“找到了，找到了�！比缓笕�到我手中，囑咐了幾句，便坐下休息。我如獲至寶的抱著這本書，我低頭看看這本書，《愛的教育》，淚水就如脫線的珍珠，啪啦啪啦往下掉，這就是愛的教育��！

　　父母對我們的愛，如雨露滋潤花草，如貝殼磨礪珍珠，是那么無私、高尚、純潔。他們永遠(yuǎn)愛這我們，因?yàn)橛H情無限。

親情的作文 2

　　光陰荏苒，卻抹不去那重重疊疊的記憶，仿佛歷歷在目，又仿佛漂移千年�！�—題記

　　傍晚，我翻出了兒時(shí)的照片：一張四歲的我，抱著柚子站在老家院子的那棵樹下的照片。它喚起了我兒時(shí)的回憶：大廳堂上掛著古老而發(fā)黃的相片；過節(jié)時(shí)爺爺蒸的白花花的糯米粄；院子中央清澈見底的古水井；晚飯前奶奶對我的陣陣呼喚……

　　我的目光定格在窗簾上，記憶中的一道門虛掩著，我漸漸走近，推開那道門，去尋夢，去尋找兒時(shí)的回憶。

　　光之駿馬背著我躍到了小時(shí)候，我正搖搖晃晃的剛開始學(xué)走路，爺爺用雙手拖住我，似乎怕我跌到。奶奶則在前方為我鼓勁，我一步三晃地?fù)湎蚰棠痰膽驯А．?dāng)我跌到時(shí)，奶奶就站在我邊上一個(gè)勁地為我加油，我當(dāng)時(shí)竭盡全力，仍趴在地上，但奶奶卻微笑的看著我，暗示我應(yīng)該自己爬起來。我正在學(xué)寫字，爺爺手把手地教我寫“1、2、3……”。在端端正正的方格紙上，留下了我與爺爺共同協(xié)作的心血。下大雨的夜晚，奶奶背著我往家趕，小路上的泥濘使奶奶的雙腳陷得好深，褲腳上被濺起的泥水打濕了。我撐著傘，趴在奶奶已彎了的背上，奶奶走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的路……

　　我的記憶被喚回，我重復(fù)翻看著所有的相冊，試圖找到和爺爺、奶奶的合影，讓我驚訝不已的是，除了全家福以外，竟沒有一張。爺爺，奶奶在我兒時(shí)那樣悉心照顧著我，他們一直默默地愛著我，不求任何回報(bào)，想到這些情景，我不禁潸然淚下。

　　那是誰？辛勤勞作在田間，從早到晚料理家務(wù)，穿梭在田埂泥濘的小路上。

　　那是誰？上山栽種小樹苗，翻山越嶺砍柴火，趕著黃牛去耕犁。他們不停地?fù)]著手，朝我微笑。

　　每當(dāng)看著他們矮小的身軀，古銅色的皮膚，深深的皺紋，絲絲縷縷銀白色的頭發(fā)，我就特別感動(dòng)，我的眼睛再一次濕潤了。他們操勞了一輩子，我卻很少去看望他們，只有在過年的那幾天。每每想到這，我就有想哭的沖動(dòng)，我被他們所感動(dòng)，被親情所感動(dòng)，我哽咽著輕輕地喊著“爺爺、奶奶”，你可聽到遠(yuǎn)方的孫女深情的呼喚！

親情的作文 3

　　親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。

　　我的母親是一個(gè)平凡的人，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。

　　記得小學(xué)一年級時(shí)，我與同學(xué)一起在操場上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，老師說要去醫(yī)院縫針。

　　母親得知這個(gè)消息后，放下手中的家務(wù)，以“光速”沖到醫(yī)院。

　　在病床上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，頓時(shí)，害怕化作了無數(shù)淚水涌出眼眶。

　　此時(shí)，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說：“別怕，不會有事的！媽媽在你的身邊，我會永遠(yuǎn)陪你！”我停止了哭聲，轉(zhuǎn)過頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn)，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　我只依稀記得，我躺在一個(gè)溫暖的，結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著，就像一個(gè)搖籃，卻沒有把我吵醒。

　　醒來時(shí)，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí)，我永遠(yuǎn)也不會忘記，是誰將一小勺甘露放進(jìn)我的口中，是誰用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛的母親。

　　雖然她問了我很多問題，我卻沒有回答。我不想讓自己的說話聲打破這時(shí)的寧靜。我在想，如果時(shí)間能停留，就請讓它停留在這一刻。

　　窗外，星星睜著眼睛注視著這里，月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。

　　親情，就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你；親情，就像一艘輪船，載著你起遠(yuǎn)航行。

　　親情，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空！

親情的作文 4

　　有人說，親情，友情，愛情，最珍貴的是親情，不論多刻骨銘心的愛情，多同甘共苦的友情，隨著歲月的逝去都會轉(zhuǎn)化為親情。而父母與孩子之間的血緣關(guān)系，無法改變，無法替代。

　　前些日子，我在公交車站等車，突然傳來了幾聲衰老的哀求聲，沙啞的，緩慢的，令人不由得心一緊。我停下看書，抬頭向聲音的來源望去。映入眼簾的是一個(gè)老人和一個(gè)中年男子，他們正在和我身邊的人乞討。

　　老人的頭發(fā)花白，十分雜亂，黃褐色的皮膚上盡是歲月走過的痕跡，她穿著一件深藍(lán)色的毛線衫，很臟，有很多小洞，黑色的布褲上也有大大小小的補(bǔ)丁。他的手上拎著一只白色的塑料袋，塑料袋里是一只白色的塑料碗，碗里是幾個(gè)包子。

　　那個(gè)男人仿佛有些智力障礙，并且眼睛看不見。他的頭發(fā)和老人一樣的蒼白凌亂，他穿著一件綠色的毛衣，一只手緊緊地掰住老人的肩，一只手拿著一個(gè)鐵碗，碗里是大小不一的錢幣，最令我感到驚訝的是，他的腳往外翻著，根本不能走路。

　　老人帶著身后的男人步履蹣跚的走著，男人也不停地?fù)u著鐵碗，發(fā)出硬幣碰撞的聲音，這樣持續(xù)了好久，不變的是硬幣的聲音和男人放在老人肩上的手。

　　有幾個(gè)人在鐵碗里放進(jìn)了幾個(gè)硬幣，但大多數(shù)人則從口袋里掏出耳機(jī)，戴在耳朵上，裝作沒有聽見老人的哀求聲。突然，男人像意識到好久沒人往鐵碗里扔錢了，變得不安起來，老實(shí)的臉上露出一絲焦慮，嘴里發(fā)出“恩恩”的聲音。老人察覺到了，老人無論怎么安慰都沒有用，我原以為老人的臉上會有煩躁的表情，但沒想到的是，老人一只手拍著男人的背，一只手輕輕從碗里捏起兩個(gè)硬幣，然后重重的往碗里丟進(jìn)去，用溫柔的聲音對男人說：“聽，有人給我們錢了！”。

　　我的雙眼濕潤了，從口袋里拿出我的早飯錢，放入鐵碗里，男人的臉上露出滿足的微笑老人也笑了。

　　他們一定是親人！

　　他們的親情，使他們可以相依為命，男人一定很幸福，因?yàn)樗�有一個(gè)可以照顧他的人。老人也一定很幸福，因?yàn)樗�有一個(gè)可以讓她用一生去照顧的人。

親情的作文 5

　　有一種愛，叫親情

　　正如孟郊所說：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！笔前�，親人的愛永遠(yuǎn)都勝過一切。我們家有四口人：姥姥、爸爸、媽媽和我。正是我們幾個(gè)人，組成了一個(gè)溫馨和睦、幸福的家庭。

　　姥姥的愛

　　小學(xué)一二年級時(shí)，每天下午放學(xué)，姥姥都從家里趕到學(xué)校來接我。每次姥姥看見我從教學(xué)樓出來，都用她燦爛的笑容迎接我，帶著我高興地走回家。回到家后，總是給我切一個(gè)蘋果，切一個(gè)橙，補(bǔ)充水分。吃完水果，還提醒我做作業(yè)。小時(shí)候我挺煩她的，因?yàn)樗�總是在我做作業(yè)時(shí)進(jìn)來，送杯水，把我的思路打斷了。但是現(xiàn)在想起來，真是有些慚愧，有人為我送水，那是她因?yàn)閻畚野�，我根本就不該煩�?/p>

　　媽媽的愛

　　進(jìn)入中年級，我也長大了許多，在這一個(gè)階段中，媽媽也是更加關(guān)照我了。每天下午早早地回家，為我做精美的晚餐。我在學(xué)習(xí)上有困難，她立刻來幫助我，和我一起，一步一步地推導(dǎo)出答案，讓我在學(xué)習(xí)上找到了許多樂趣。

　　爸爸的愛

　　臨近小升初了，爸爸對我的要求也越來越高。每個(gè)星期都幫我檢查作業(yè)，為我輔導(dǎo)。每次幫我檢查作業(yè)，就用了一個(gè)多小時(shí)，再加上為我輔導(dǎo)，至少要三個(gè)小時(shí)。所以，有時(shí)候，我很煩他，總是來找我的麻煩，從雞蛋里挑骨頭，而且還總是能找出一些問題。但這也是為我的小升初做準(zhǔn)備。

　　親人的愛

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中的學(xué)生，在學(xué)校住宿。每周回家，家里人都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，為我準(zhǔn)備吃的，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。我深深地感受到了家人對我的愛，我生長在一個(gè)蜜罐里。想想高爾基，就知道我比他幸福得多了，我還有親人的愛。

　　我們一定要加倍珍惜這份親人的愛，永遠(yuǎn)記�。河幸环N愛，叫親情！

親情的作文 6

　　“魏晉時(shí)期，有個(gè)大名士叫阮籍，他才華過人，機(jī)智幽默，給后世留下無數(shù)傳奇故事，話說有一次……”咦？這是書本兒里的一段話？還是電視在講歷史故事？不不，都不是，是老爸在給我講故事呢�！笆裁�，都四年級了還聽老爸講故事？”你肯定會這樣問。別急別急，聽我慢慢道來。那天晚上，我做完作業(yè)，時(shí)間已經(jīng)很晚了，正準(zhǔn)備洗臉漱口，突然，我雙腳小腿里面發(fā)出鉆心的巨疼。開始，我以為沒什么，就忍著，結(jié)果，疼痛越來越強(qiáng)。我忍不住，便跑到床上抱著腳翻來覆去的喊疼。

　　老爸在臥室聽到喊聲后，急急忙忙跑到我的房間，問我怎么了，我說我腳的小腿里面疼，說著，還用手指了指。接著，又抱著小腿喊疼。老爸看到后，鎖緊了雙眉，就像迷路在從林中的老鼠不知如何是好，只好用老辦法——捶腿，說笑。一會兒給我捶腿，一會兒逗我玩兒，忙的不亦樂乎。結(jié)果，這些方法都不見效，怎么辦呢，老爸急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，老爸的臉像多云轉(zhuǎn)晴了一般，一下子和顏悅色起來，對我講起了故事：“魏晉時(shí)期，有個(gè)大名士叫阮籍，……就這樣，他用自己的機(jī)智，把一幫達(dá)官貴人罵了個(gè)狗血淋頭……”這招還真管用，我被老爸的故事吸引了，我的腳慢慢的不疼了，甚至什么時(shí)候進(jìn)入夢鄉(xiāng)都不知道。第二天，老爸帶我去看病，從醫(yī)生那里得知，我的腳痛是生長痛，是少年兒童常見的一種癥狀，因?yàn)樘幵谏�長階段，挑食，偏食，引起身體所需要的營養(yǎng)跟不上，補(bǔ)鈣補(bǔ)鋅，多吃些青菜就可以了。于是老爸給我買了鈣片，鋅片，還去超市買了一箱大大的牛奶，給我補(bǔ)營養(yǎng)。

　　我們學(xué)了花這一單元，我在想，假如我有一束鮮花，一束代表著親情的鮮花，我絕對毫不猶豫的送給我那親愛的老爸。

親情的作文 7

　　母愛是一棵大樹，為你遮風(fēng)擋雨；母愛是你手中的一枝筆，伴隨你日日學(xué)習(xí)；母愛是一雙你生活中的手，整日為你而忙碌。母愛是你的太陽，獻(xiàn)給你光明；母愛是你的星星，許給你愿望。母愛的力量是偉大的，是無私的，是善良的，是美麗的。讓我們來分享母親的愛吧！

　　記得那是我二年級的時(shí)候，學(xué)校的操場剛鋪成柏油的地面。有一次，我們?nèi)ゲ賵錾贤妫�在比賽跑步時(shí)，我被后面的一個(gè)同學(xué)推了一下，沒穩(wěn)住，便趴在了地上。當(dāng)時(shí)正是盛夏，我還穿著半截袖和短褲，頓時(shí)感到兩膝和右胳膊肘一陣鉆心的痛。站起來時(shí)，我的兩膝和右胳膊已血肉模糊。在天熱時(shí)，這樣的傷勢是最難愈合的，我的腿當(dāng)時(shí)不能打彎，但如果不打彎就沒法行動(dòng)，我怎么去上學(xué)呢？我的上學(xué)任務(wù)自然就落在了媽媽身上。媽媽每天早晨都是很早起來，她把我背到洗臉池旁，然后為我洗漱。到了上學(xué)的時(shí)間媽媽又背著我上電梯，到了學(xué)校，媽媽還要把我背到座位上。當(dāng)放學(xué)時(shí)，媽媽又是早早地守侯在我們班門口，我的腿在如此悉心照料下，卻不見好轉(zhuǎn)，媽媽又帶我去了兒童醫(yī)院，她背者我又是掛號，又是換藥，又是拿藥。汗水滴落下來，媽媽的后背濕透了，但她還是不肯放下我，看著媽媽一滴滴的汗水，我的心很酸，我恨不得讓腿馬上好起來，讓媽媽不再為我操勞，讓媽媽歇一歇。在換藥室里，我疼的哭起來，媽媽也在一旁咬著牙。在媽媽的呵護(hù)下，我的腿一天天逐漸好起來，媽媽則一天天的變老了。媽媽為我操碎了心，但沒有一句怨言。

　　介于媽媽對我的愛，我只能說一句：“母愛無言”。雖然只是這一句簡單的話，卻包含了我對媽媽所有的愛！

親情的作文 8

　　在我的生活中有三種不同的愛陪伴著我。媽媽的愛如同一杯咖啡，先苦后甜；爸爸的愛如同一杯茶，需慢慢品味，才能品出其中的茶香；朋友的愛，如同一杯牛奶，時(shí)時(shí)刻刻給我提供需求。在這三種 愛中，最令我難忘的是媽媽的愛。

　　媽媽的愛是一種鼓勵(lì)的愛。

　　記得在一年級的時(shí)候，我第一次做主持，在主持的前一天晚上，我還懷著一顆激動(dòng)的心情等待著第二天的到來�？烧�式主持的那一天到了，我在候場時(shí)看到臺下的觀眾黑壓壓的`一片，我有些怯場。我 想：“完了，臺下這么多的觀眾，要是我一緊張記錯(cuò)了臺詞，那可就出大丑了，我還是不要上臺為好�！�

　　這時(shí)，媽媽走到我的身邊，親切的問我：“兒子，你怎么啦？是不是害怕了呀？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽笑著對我說：“不要怕，你昨天晚上不是給媽媽表演的很好嗎？加油，媽媽相信你是最棒的！”媽媽 的這句話給我信心，我頓時(shí)又有了勇氣。于是，我面帶微笑地上了臺�？墒�，我看來一眼臺下的觀眾，他們的目光和注意力都集中在我的身上，我緊張極了，雙腳有點(diǎn)微微顫抖。這時(shí)，我瞟了一眼臺下 的媽媽，她正用一種鼓勵(lì)的眼神看著我，眼睛里充滿了對我的肯定和信任。我突然有了自信，挺直腰桿，用最洪亮的聲音地主持著，話語中從滿了感情，那次我主持地相當(dāng)成功。當(dāng)我主持完下臺時(shí)，看 到的是媽媽欣賞的目光。我之所以成功的主持完那次節(jié)目，離不開媽媽對我的鼓勵(lì)和信任。

　　媽媽對我的愛是一種鼓勵(lì)的愛，這種愛在某些情況下起著關(guān)鍵的作用。讀著朋友們，你們的父母給予你們是一種什么樣的愛呢？

親情的作文 9

　　別人都說母愛似水.滋潤我們的心田.母愛似火.溫暖我們的心窩.母愛似大樹.為我們遮風(fēng)擋雨，然而我并不這樣覺得.因?yàn)槲业膵寢尡冗@些還要好.我的媽媽是棉花糖.每天都笑嘻嘻的.沒有幾次傷心落淚。

　　一天早上，天氣陰沉沉的，媽媽來叫我起床.我不情愿的起了床.在吃早飯的時(shí)候，天突然下起了蒙蒙細(xì)雨，我穿著行動(dòng)十分不方便的雨衣、雨鞋、雨褲和我最喜歡的一把白蕾絲的粉紅色的雨傘。我懶洋洋的，一步一步像蝸牛似的慢吞吞地走向?qū)W校，一整天都不是很舒服的樣子，因?yàn)橄掠晏鞖獬背钡模�還因?yàn)橐幌掠晡揖烷L痘痘。有一種說不出來的感覺，中午的時(shí)候，雨停了好一陣子，到下午快放學(xué)的時(shí)候。不知怎的，天下起了傾盆大雨，我心里想:''怎麼辦，下這么大的雨，我可怎么半呀“!!!想著想著，突然，我想到了媽媽早上對我說的話，（放學(xué)如果下大雨，你不要擔(dān)心，媽媽會來接你的，）想到這里，我的心情瞬間平靜了，不一會，放學(xué)了我開開心心的穿著不太方便的雨衣。慢悠悠的走向大門口，只看見別人的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶都來接自己的孩子了，然而我的媽媽卻沒有來，我低著頭，失落的向我家的方向走去，走到家中，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽是因?yàn)榘l(fā)燒才沒有去接我，我就慌慌張張的跑到媽媽的面前，問媽媽怎么了，媽媽卻怎么也不愿開口，最后，還是爸爸告訴我的，因?yàn)閶寢審墓�司跑到家，一路上沒有打傘，所以..........我頓時(shí)熱淚盈眶。

　　事情過去了許久，但那個(gè)畫面我還記得，至今讓我難以忘記。

親情的作文 10

　　我是一個(gè)幸福的孩子，我的生活中充滿了愛。有外公外婆、爺爺奶奶給予我的愛；有爸爸媽媽給予我的愛；也有老師親友給予我的愛……盡管愛來自不同的人和不同的方式，但不可否認(rèn)的是我是 在愛的蜜糖中泡大的。我覺得給予我最多的愛還是來自于媽媽。

　　對于媽媽的愛有時(shí)我不理解。記得四年級上學(xué)期，媽媽要我去上英語培優(yōu)班。在學(xué)校已經(jīng)上了5天課，好不容易周末回家，想好好休息一下，我可不想占用休息的時(shí)間上課了。于是，我就找這些 那些理由說不去。原想媽媽會批評我不努力，可媽媽像哄小嬰兒一樣說：“就去一次，我們試聽一下。媽媽陪你一起聽，如果不好，我們就不上了�！甭犃藡寢尩脑�，我無可奈何地從嘴巴里擠出一句話 ：“好吧，那就試一下吧！”上課的時(shí)間快到了，我還是在家里磨磨蹭蹭的，被媽媽連拖帶拽地拉出了家門。

　　到了英語培優(yōu)班，等正式開始上課時(shí)，我才知道了事情的真相：這其實(shí)不是試聽，而是一次開班考試！我有一種受騙的感覺！我生氣地問媽媽：“你不是說試聽嗎？怎么要考試呢？”“這是這里 的規(guī)定，檢測你的英語水平后，再上課�！眿寢屳p描淡寫地說。我只好無奈地參加考試。等成績出來后，我心中的怒火已經(jīng)消失地?zé)o影無蹤。因?yàn)槲铱嫉眠�不錯(cuò)，在培優(yōu)班上是前三名。這時(shí)，我心花怒 放，媽媽再問我培不培優(yōu)英語，我也不反抗了。

　　我從那時(shí)起一直培優(yōu)英語到現(xiàn)在，由于有了校外的補(bǔ)充，我的英語水平越來越好，學(xué)校的英語考試我覺得越來越簡單，好成績也是如影隨形。這時(shí)再想想媽媽的“連哄帶騙”，我感受到了她的良 苦用心，也深深體會到了媽媽對我那血肉相連的愛。

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