親情_小學(xué)作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的親情_小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

親情_小學(xué)作文1

　　親情，是木蘭替父的故事；親情，是孟母三遷的佳話；親情，是阿炳二泉映月的旋律。親情，也存在在動(dòng)物之間，它樸實(shí)純潔，一覽無余······

　　一次午后的下午，我坐在陽臺(tái)，用力地?fù)]舞著扇子，驅(qū)趕著炎熱的暑氣。我的眼神不經(jīng)意的一瞟，猛然發(fā)現(xiàn)，2只蝸牛在花盆上慢慢地蠕動(dòng)。這2只蝸牛一大一小，應(yīng)該是一對(duì)母子吧。小蝸牛費(fèi)力地跟在母親的背后，在它的背后留下一條彎曲的黏液小道。我饒有興趣地把2只蝸牛抓了起來，小蝸牛驚慌地縮進(jìn)了殼里，而大蝸牛卻豎直觸角，像是想對(duì)我實(shí)施攻擊。我從書上了解到，蝸牛是當(dāng)今世界上牙齒最多的動(dòng)物，牙齒有25600顆，它的牙齒有135排，每排有300—350顆。不過，它的嘴巴實(shí)在太小，諒它也傷害不了我。我輕蔑地一笑，用扇子柄輕輕地戳了大蝸牛一下，大蝸牛也縮進(jìn)蝸牛殼里不動(dòng)了。

　　我又把2只蝸牛放在一張紙上，靜靜的觀察它們，不久，大蝸牛探出了身子，它輕輕地碰了碰小蝸牛，2只蝸牛又開始慢慢地蠕動(dòng)起來。我不禁感到發(fā)笑，都在人眼皮底下了，還想逃跑？？我悄悄地舉起一只手，重重地捏住大蝸牛的觸角。大蝸牛痛苦地扭了扭身軀，頭不住地?cái)[動(dòng)，被我捏過的觸角迅速的萎縮了，變成了一根短短的“火柴棍”�？�2只蝸牛仍是矢志不渝地朝前爬去。我猛地抓起大蝸牛，輕輕地一扔，我想，這回大蝸牛一定必死無疑了！等我再把大蝸牛放在紙上，沒想到，大蝸牛竟然慢悠悠地回醒過來，拖著那個(gè)有些破碎的大軀殼，朝著小蝸牛爬去。我透過破碎的外殼，看到了大蝸牛的軀體，我不禁也被大蝸牛的這種精神所打動(dòng)。

　　強(qiáng)烈的好奇心促使我又把2只蝸牛拿了起來，放進(jìn)了一個(gè)小盆子里。據(jù)說，蝸牛是最怕鹽水的。我連忙調(diào)制了一杯鹽水，順著杯口慢慢地倒下去。2只蝸牛像是聞到了這種氣味，慌忙地往上爬。隨著小蝸牛速度的降低，鹽水的魔爪快要碰到小蝸牛了。令我萬萬沒有想到的是，大蝸牛居然掉轉(zhuǎn)頭顱，在小蝸牛后面邊頂邊爬。最終，小蝸牛被頂上了盆子邊沿，而大蝸牛卻再?zèng)]能爬上來，它深深地沉到鹽水里去了。為救自己的兒女，大蝸牛心甘犧牲，我深深地被觸動(dòng)了。我托起小蝸牛，把它放到花盆上，輕輕的說：“你的母親，是個(gè)英雄，是個(gè)了不起的英雄！”

　　至今，那一幕幕場景仍然歷歷在目。每每想起，心中就有著無限的感慨。在那個(gè)午后的下午，我深深地感受到了親情，它是那么樸實(shí)純潔，一覽無余。

　　哦，可愛的親情！

親情_小學(xué)作文2

　　歲月匆匆走過，時(shí)光老人收起自己當(dāng)?shù)木磔S時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)光已在不知不覺中悄然溜走。奶奶的秀發(fā)中夾雜了幾許銀絲，奶奶瓷白的手上長了一層繭，奶奶的臉上平添了幾道皺紋……

　　依稀記得，在小時(shí)候，夏日的傍晚，您總是把我摟在懷里，為我搖著蒲扇，為我扇涼驅(qū)蚊，為我唱著童謠，我總是依偎在您的懷里，望著滿天的繁星，享受著這一份靜謐。年幼的我每每聽到您唱的童謠，我都會(huì)樂得咯咯直笑。

　　還有一次，那是一個(gè)明媚的周末，您帶我出去游玩，我卻不小心被酒瓶的碎片扎破了腳，是您，不顧自己那羸弱的身子，步伐闌珊，背著我走到診所，我趴在您的背上，傾聽著您沉穩(wěn)而又緩慢的心跳，看著您鞠樓的腰，我不禁潸然淚下。

　　您對(duì)我的關(guān)愛比天高，比海深，可是我卻不懂得珍惜。

　　記得我很小時(shí)，爸爸媽媽不得不去外地打工，是您含辛茹苦的把我養(yǎng)育長大。那時(shí)，您在鄉(xiāng)鎮(zhèn)里做油菜籽生意，每每你把貨物擺好，我卻把你剛弄好的貨物架上的貨物扔的滿地都是，您哭笑不得，不得不重新整理。您沒有責(zé)備我，留下的只是一道消瘦的、正在忙碌的身影。

　　后來，爸爸媽媽買了一套房子，我們家也逐漸富裕。電腦、平板、液晶電視，應(yīng)有盡有。我卻沉浸在電子游戲中，不能自拔，浪費(fèi)了許多時(shí)間和精力，好長一段時(shí)間都沒有陪您聊天，我沒有注意到的是您那落寞的身影。那個(gè)周五，我放學(xué)回家便抱著手機(jī)玩，您對(duì)我說：“琪琪，等會(huì)去花園來陪奶奶聊天吧。奶奶等你哦”我當(dāng)時(shí)正在玩游戲，只是胡亂答應(yīng)了幾聲便應(yīng)付過去。沒過多長時(shí)間，這件事被我拋到了九霄云外。奶奶等了我兩個(gè)小時(shí)，回來時(shí)發(fā)絲有些凌亂，臉上有些疲憊，她并沒有說話，只是眼神里添了幾分空洞和失望，我心如刀絞，難過極了。

　　如果時(shí)光能夠重新來過，我再也不會(huì)讓您感到一點(diǎn)落寞。我愿傾盡所有，只換您展顏一笑。我想對(duì)您說——我愛你。我愛你，不是偶然，而是經(jīng)常，不是輕描淡寫，而是刻骨銘心。

　　同學(xué)們，要知道“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在”趁現(xiàn)在趕快為自己的家長倒一杯茶，洗一次腳，還來得及，不要等到失去了才后悔，那也于事無補(bǔ)。

親情_小學(xué)作文3

　　冬天來了寒冷籠罩著世間，于朵朵飛雪中我找到了一盞溫潤的燈。從窗口望去昏黃的燈光，冒著熱氣的暖茶，還有一家人平靜而又有條不紊的生活，我，幸福而滿足的睡去。時(shí)光漸漸的向后退……

　　隨著涉世之初的一聲啼哭，我以不凡的嗓音告訴世界，我來了。媽媽溫柔的抱著我，親吻我的額頭，眉宇間的愛瞬間安撫了我初到這個(gè)世界的不安。他似乎在告訴我：“孩子，知道嗎？有了你，我有多么幸福！”也許媽媽并不知道，其實(shí)我懂。

　　在我的吵鬧中，在我的爸爸媽媽無微不至的照顧下，日子一天天過去了，不知不覺我長大了對(duì)我的爸爸媽媽的愛的理解也漸漸深了。

　　每次摔跤后每次和小朋友吵架后，我便依偎在我的爸爸的懷里那里撫平了我所有的傷痛，盛下了我所有的委屈；沒次出門前，媽媽總是正正我的衣領(lǐng)，然后說上一句“小心點(diǎn)”，這樣以后就可以安慰我幼小的心靈，帶給我無窮的力量……

　　一切的一切都告訴我，在漫長的生命旅程中，誰都渴望獲得幫助，誰都盼望溫暖，誰都希望逃避嚴(yán)厲的風(fēng)雨，而給予我這一切的都是那日漸長老的父母。

　　一次考試我一落千丈，害怕看見老師，害怕面對(duì)同學(xué)，我逃回家，記得媽媽是這樣告訴我的“只要無損于智慧，受挫不過是一場輕微的后退，你要學(xué)會(huì)享受透徹的打擊，如企鵝享受凜冽的冰雪�！蹦且豢�，我釋然。一個(gè)晚上一向睡覺很沉的我竟讓被一陣很細(xì)碎的腳步聲吵醒了，是我的爸爸，他輕輕推開我的房門，給我掖好被角，之后，我的爸爸竟用輕撫我的臉。

　　正是這幾十年來不曾承諾的親情，叩動(dòng)了我的心扉，溫暖著我的靈魂。清晨，伴我出門的，是媽媽的一份牽掛；傍晚伴我歸家的，是誘人的飯香；深夜，伴我入夢(mèng)的，是我的爸爸的一聲關(guān)照。我的爸爸媽媽給予我太重的的愛，我對(duì)他們是太深太深的感激。

　　幸福是觸手可及的快樂感覺，幸福就是波瀾不驚的平常日子，幸福就是粗茶淡飯甘如飴的滿足，幸福就是不經(jīng)意間掠過發(fā)梢的溫柔，幸福就是彼此間的信賴的等候……總而言之，幸福就是親情。

　　我的爸爸媽媽，因?yàn)橛心銈�，所以有我，因�(yàn)橛形�，你們就�?huì)幸福。我會(huì)用行動(dòng)讓你們感受到幸福。

親情_小學(xué)作文4

　　我們?cè)诔砷L的道路上，總會(huì)遇到風(fēng)浪，這時(shí)，親情就顯得無比重要。他們能為我們遮風(fēng)擋雨。在我們的成長道路上，親情的作用不可忽視。

　　上一次月考，我的成績很不理想，排名直線后退�；丶业穆飞希�陰雨綿綿，豆大的雨粒從天而降，偶爾還伴著幾聲震耳欲聾的雷鳴。似乎連老天爺都在嘲笑我的失敗和？]落。回到家，父親恨鐵不成鋼的看著我的試卷，但隨即又換上了一副溫和的笑容：“這些題目！錯(cuò)了不要緊，關(guān)鍵是你得有想要去改變錯(cuò)誤的心態(tài)。我來給你講講錯(cuò)題吧！”說完，他把我的試卷拿去。給我分析上面的錯(cuò)題錯(cuò)在哪里？分析的頭頭是道，讓我不時(shí)地恍然大悟。他告訴我很多題之所以會(huì)錯(cuò)，是因?yàn)闆]過程，要多注意改進(jìn)，按照條理來一步步仔細(xì)分析、改進(jìn)。母親也在一旁不停地鼓勵(lì)我，讓我漸漸有了信心。不久父親把我整張卷子都給我深度剖析了一遍，讓我產(chǎn)生了“哦，原來如此！”的想法。后來在父母的幫助下，我重新充滿了自信，不斷向前，腳踏實(shí)地，一步步向前攀登，終于在下次考試中有所起色。

　　親情是一個(gè)靜靜的港灣。讓遠(yuǎn)航了疲憊煙消云散。

　　有一年的元旦，老師讓我們回家嘗試著做一頓飯菜。我興致勃勃地準(zhǔn)備著時(shí)間和樣式，媽媽卻告訴我：“別太輕看這項(xiàng)任務(wù)了，做菜可沒有那么容易，小心點(diǎn)兒�！倍�我卻根本沒把母親的話放在心上到啦，該做菜的時(shí)候我講食材和工具的準(zhǔn)備好。我打算做一道土豆絲我先拿出早已買好的土豆。取出一旁擱置的刀放在土豆上一刀地向下切，可我總是切不整齊，我急了，打算讓媽媽來幫我�？捎洲D(zhuǎn)念一想，老師說過要我們獨(dú)立完成這項(xiàng)任務(wù)，不能有其他人幫忙。沒辦法，我還是自己來干吧。我重新將土豆和刀對(duì)整齊，剛一用勁，就是出事了：刀把我的大拇指硬生生割破啦。我慌了神知道將母親來救場。母親對(duì)我說：“唉，我早就告訴你要小心點(diǎn)。你不聽，現(xiàn)在出事了吧！以后別人的勸告要多多少少都要聽一些。不要完全不理會(huì)，聽懂沒？”我恍然大悟，原來媽媽告訴我這么好的為人處事的道理，我卻不聽。以后他人的勸告，還是要聽一些的，這樣才好。

　　親情是一句逆耳的忠言。給人帶來無盡的成長。

　　親情的作用是非常強(qiáng)大的，甚至有時(shí)能完全改變一個(gè)人。親情是父母對(duì)我們永不褪色的愛，所以我們要珍惜親情，相信親情的作用，我們能獲得更好的成長，收獲更大的成就。

親情_小學(xué)作文5

　　生活，像一本大的百科全書，它里面交織了我們?cè)S多的感情，他告訴我們什么是親情，什么是友誼，什么是成功……當(dāng)我翻閱這本百科全書的時(shí)候，我看到了，看到了我第一次感受到親情……

　　自從出生后，媽媽就對(duì)我的關(guān)心少了許多，在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下，就漸漸長大了，上大班了，而我，轉(zhuǎn)眼間也上了初一。還記得那是一個(gè)陽光明媚的下午，我的心情卻如重，我的書包里只放了幾本書，可我卻覺得重如千斤，因?yàn)闀�包里面放了一張令我喘不過氣的78分的試卷！回到家，爸爸媽媽把我罵了一頓，我傷心極了，跑到房間大哭起來。悄悄地走了進(jìn)來，我朝她大喊：“你走，你讓開，你什么都不懂，我不需要你來憐惜！”卻絲毫不生氣，反而靠近我，撫摸著我的后背，說：“姐姐，沒什么的，一次考差了沒關(guān)系，你下次考好了就好了，我馬上去批評(píng)他們，他們不該這樣對(duì)你。你不要傷心，我請(qǐng)你吃棒棒糖�！蔽肄D(zhuǎn)眼間破涕為笑。說實(shí)話，那一次，我并沒有感受到給予我的親情。

　　喜歡春天，原因是因?yàn)樗�喜歡布谷鳥。她喜歡聽“布谷，布谷”的聲音。我感受到她的親情，那是在一個(gè)冷颼颼的冬天，學(xué)校排練合唱，本來我是主角，沒想到，老師竟讓另一個(gè)女生演主角，但我確實(shí)唱的比她好。我感覺受了委屈，一到家，我就大哭起來，媽媽問我怎么了，我不回答，走進(jìn)來，問我，我把事情告訴了她，她像大人一樣說：“布谷，布谷，沒關(guān)系的，我告訴你，主唱其實(shí)也不好，她萬一有個(gè)地方唱錯(cuò)了，就要挨罵啦！”后來想想，也是。我問她，“布谷，布谷”是什么意思？她笑，又像變戲法兒一樣拿出兩根棒棒糖，說：“姐姐，我請(qǐng)你吃棒棒糖！”我又笑了。她繼續(xù)說：“我只對(duì)你一個(gè)人說‘布谷，布谷’哦，我是想傳達(dá)希望給你，你要自信哦！”剎那間，我的嘴里不止嘗出了棒棒糖的甜味，還嘗出了一種親情，那種甜滋潤到了我的心里，我不禁熱淚盈眶。我哭了，感動(dòng)的哭……

　　的話，我會(huì)一直記在心里，那是我第一次感受親情……以后，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，心頭總會(huì)浮現(xiàn)出一句話，那是的話，有了她的這句話，多大的困難我都克服了！“布谷，布谷”！

親情_小學(xué)作文6

　　親情是世界上最燦爛的陽光，它比水還純凈，比金還純粹，總是悄悄地到來，不讓人發(fā)現(xiàn)。親情如一杯茶，散發(fā)出淡淡幽香，讓人回味無窮。

　　在我成長階段享受過的，最溫暖的親情莫過于母愛。母親給我的愛像一滴甘露，滋潤我干涸的心靈，母親給我的愛像溫暖的陽光，使我身處逆境時(shí)有了前進(jìn)的動(dòng)力。是啊!母愛就是這么偉大!

　　慈母手中線，游子身上衣

　　我的媽媽溫柔能干但性格倔強(qiáng)，有時(shí)就像小孩子一樣。都說現(xiàn)在時(shí)代進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人們?cè)僖膊挥孟衽f社會(huì)一樣一件衣服穿好幾年滿身補(bǔ)丁了�？蓩寢寘s不這樣認(rèn)為，雖說我家不算富裕，但也算是小康家庭，媽媽仍如往年一樣節(jié)省。能補(bǔ)的衣服堅(jiān)決不買新的，我的幾乎每一件衣服都有媽媽補(bǔ)過的痕跡。記得有一年暑假，媽媽打算為我親手織一件毛衣讓我冬天穿。我笑著說現(xiàn)在還這么早，離冬天遠(yuǎn)著呢，再說現(xiàn)在想要衣服還不簡單，出了家門，滿大街的商店，信手拈來。媽媽依然倔強(qiáng)地說了一句：那哪有親手織的珍貴呢!幾個(gè)月后，我便把這件事給忘了。誰知第二年冬天，在我過生日那天，媽媽把那件漂亮的貓送給了我，看著衣服上密密麻麻的針線，我的眼眶濕潤了。我知道，那將是我永生珍貴的禮物。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸

　　孩子總要長大，離開父母，一個(gè)人去闖蕩。媽媽總不愿我離她太遠(yuǎn)，可她又希望我能生活得無拘無束，每天自由自在。因此不管我去任何地方，每過幾個(gè)小時(shí)就會(huì)有一通電話打來。媽媽總是用愉快的口氣，問我在開心地玩什么，其實(shí)我知道媽媽是想聽聽我的聲音，知道我是否安全罷了啊!現(xiàn)在我上了高二，半個(gè)月才回一次家，媽媽就更放心不下了，她想了解我每天的學(xué)習(xí)生活，想在我遇到難題時(shí)出來幫助我，所以總要打電話給老師詢問我的情況。這使我無論遇到任何困難都有了堅(jiān)持走下去的勇氣。

　　誰言寸草心，報(bào)得三春暉

　　母親對(duì)我的愛，為我付出的一切，都是我用一輩子也報(bào)答不完的。我只有努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，不辜負(fù)母親的期望。

　　如今，在我成長的路上，有母親的愛包圍著我，支撐著我，引導(dǎo)著我。正是這種親情，使我健康快樂地成長。

親情_小學(xué)作文7

　　中學(xué)生作文：親情

　　醫(yī)院，手術(shù)室外：

　　“你是病人家屬嗎？”剛從手術(shù)室里走出來的護(hù)士問道。

　　“嗯，我是他女兒，他怎么樣了？”病人家屬急切地問道。

　　“暫時(shí)不太樂觀，病人身上多處骨折，有一根肋骨捅破了肺部，不知道能不能熬過今晚，這是免責(zé)單，快簽了吧，越慢病人越危險(xiǎn)�！弊o(hù)士督促道。

　　“嗯，嗯” 病人家屬嘴上說著，握著手的筆不停地發(fā)抖，在紙上慢慢地簽下了顫抖的名字。然后癱坐在椅子上，心理默默的請(qǐng)上帝保佑。

　　一個(gè)小時(shí)過去了，手術(shù)室的紅燈依然亮著，兩個(gè)小時(shí)......手術(shù)室門又打開了，護(hù)士拿出病危通知單給她，說“病人心臟休克，正在搶救中，快通知其他家屬吧”

　　她腳一軟，跌坐在地上，手從包里拿出手機(jī)，撥通一個(gè)電話號(hào)碼。

　　“嘟，嘟”短暫的幾秒鐘后，對(duì)方接聽了電話。

　　“喂，誰啊？哦，小晴啊，怎么了？”對(duì)方慢慢的說。

　　“喂，媽，我爸他快不行了，你快點(diǎn)來吧！”

　　“現(xiàn)在？，我還做美容，能不能等會(huì)��？”對(duì)方漫不經(jīng)心的說。

　　“媽，你，你”

　　“好了，好了，一會(huì)就到了，真是的，又沒死了”對(duì)方掛斷了電話。翻了一下手機(jī)的通訊錄，發(fā)了一條短信。

　　一個(gè)小時(shí)后的醫(yī)院，

　　“噔，噔，噔”高跟鞋的聲音不合時(shí)宜的在走廊里響起來。一個(gè)身穿名牌，妖嬈的女人出現(xiàn)在她的面前。

　　“怎么樣了？”剛進(jìn)來的女的看了看手術(shù)室的紅燈，嘴角勾起一點(diǎn)笑容，轉(zhuǎn)頭問坐在椅子上的小晴“你說，要是你爸他死了，按照繼承是不是錢有一大半都是我的了？�。渴遣皇�？這樣我就可以早點(diǎn)去澳大利亞了，財(cái)產(chǎn)分好后別忘了給我打電話哦”

　　“小媽，你嫁給我爸就只為了錢？你...”小晴氣的說不出話來。

　　“是又怎么樣？不是又怎么樣��？反正你爸已經(jīng)半死不活了，錢早晚都是我的，要怪只能怪你爸”女的說完轉(zhuǎn)身就走了，身上的香水味卻仍然還在走廊里飄蕩著。

　　手術(shù)室的門又開了，紅燈也變成綠燈了，醫(yī)生說道：“病人搶救回來了，熬過今晚就可以轉(zhuǎn)入普通病房了”小晴聽完之后失聲痛哭，終于，爸，終于還是活下來了。

　　另一面，那個(gè)被叫做小媽的人，真正辦護(hù)照，卻被突然走到身邊的警官而愣住。

　　”你應(yīng)涉嫌購買他人剪斷XXX的剎車導(dǎo)致其受重傷，這是你購買的短信和匯給犯案人員的錢，你被捕了”警方用手銬銬住了那個(gè)女的手，帶走了滿臉愣神的她�！皼]想到會(huì)這么快，就差一點(diǎn)就到了澳大利亞，就算有人發(fā)現(xiàn)是她干的，也沒辦法了”。

　　人被帶走后，那濃郁的香水味卻還在那里。

親情_小學(xué)作文8

　　親情是長白山頂?shù)姆e雪，簡潔卻永恒；親情是底格里斯河的流水，輕柔卻又綿長；親情是西西里島的那輪落日，纏綿卻又絢爛；親情是美索不達(dá)米亞平原上的碑文，模糊卻又雋永。親情，超越了時(shí)空，編織成人生最美麗的彩虹。

　　小時(shí)候，我住的小區(qū)雖然不大，但綠樹成蔭，花朵也開得遍地都是。每當(dāng)?shù)搅耸罴�，爸爸媽媽每天都去上班，而我就在小區(qū)里玩耍，小區(qū)里的哥哥姐姐都很疼我，常帶我品嘗樹上甜甜的花蜜。因?yàn)檫@些樹木都沒有噴過農(nóng)藥，所以吃起來會(huì)更加香甜。

　　五歲那年秋天，我和爺爺在后院的一片空地上，種了一些西瓜籽。爺爺每天帶我去看，不論刮風(fēng)還是下雨，我還常常把它們的樣子畫下來，作為禮物送給爺爺。爺爺總是咧嘴一笑，摸摸我的腦袋說：“真是個(gè)好孩子�！�

　　爺爺每隔一段時(shí)間就給它們翻土澆水，過了不到一個(gè)月，就長出了幾棵細(xì)小的苗。那時(shí)的我，覺得這是我和爺爺?shù)膭趧?dòng)成果，就和爺爺約定：等有一天西瓜長大了，我們要一起分享它的美味。可是到了冬天的時(shí)候，我們就搬家了。那時(shí)候我覺得親情就是那甜滋滋的西瓜，也是那一段共同培育西瓜的美好時(shí)光。

　　記得我七歲那年的夏天，有一天，天氣很熱，我跟爺爺說，我想喝檸檬水。爺爺知道我喜歡吃水果，就下樓到超市給我買了火龍果、桃子、荔枝、檸檬、西瓜。當(dāng)爺爺拎著袋子回來的時(shí)候，他的兩只手上全是塑料袋勒的印記，額頭上全是汗水。我一看發(fā)票，爺爺買的檸檬是5元1個(gè)，其他的水果也都是一級(jí)食品。爺爺平時(shí)對(duì)自己從不舍得花錢，而為了我卻買這么多貴的水果，我知道爺爺是心疼我。我讓爺爺先吃，爺爺卻說：“你吃吧，你覺得好吃，爺爺就高興了，比爺爺自己吃都要高興�！�

　　如今，我也長大了，但是和爺爺兒時(shí)的那個(gè)約定，卻永遠(yuǎn)也沒法實(shí)現(xiàn)了，更沒有人給我買那么多好吃的水果了，我再也聽不到爺爺?shù)男β暳�，因�(yàn)闋敔斠呀?jīng)去了天堂。我只能滿含熱淚，輕聲說：“永別了！親愛的爺爺！”

　　親情，是一個(gè)永恒的話題，正是血濃于水的親情，陪伴我走過一個(gè)個(gè)難忘的日子，譜寫下我們多彩的'人生。

親情_小學(xué)作文9

　　每當(dāng)下雨時(shí)，她會(huì)為我遞來一把雨傘；每當(dāng)我饑餓的時(shí)候，她會(huì)為我送來一片面包；每當(dāng)我生病的時(shí)候，她會(huì)為我買藥。熬藥；有時(shí)還專門把藥遞到我的嘴邊，一勺一勺地喂我……

　　她就是我親愛的。慈祥的奶奶。奶奶非常非常愛我，讓我無法用有限的詞匯來表達(dá)我對(duì)奶奶的這份感激。

　　奶奶已經(jīng)年逾古稀了，按理說她應(yīng)該安度晚年，不用管下一代的事情了，可她卻不能靜養(yǎng)，時(shí)時(shí)刻刻照顧著我。

　　每天奶奶要在7點(diǎn)鐘之前準(zhǔn)時(shí)起床，為我準(zhǔn)備早餐，把我的洗臉盆里放起開水，等我起來的時(shí)候水就溫?zé)崃�，洗起來�?huì)很舒服。奶奶還會(huì)給我把衣服。褲子。鞋都擺放的整整齊齊，方便我起床后很快穿好衣服。

　　鬧鐘響了，我按下鬧鈴，搓搓眼睛，十分不情愿地起床，穿好衣服褲子。

　　我洗臉的速度比蝸牛還要慢上好幾倍，奶奶嫌我太磨蹭，從我手中搶過洗臉帕，三下五除二的就幫我把臉洗完了，又催我去吃早飯�！翱炜欤�快快”奶奶不停地喊著，有時(shí)聲音大得像獅子怒吼。我最討厭別人催我吃東西，我一緊張，剛剛吃得東西一下子從我的嘴里倒流了出來。奶奶總是“哎”地嘆息一聲。我好不容易把所有事都做完了，奶奶便匆匆忙忙送我去學(xué)校。

　　到了學(xué)校門口，奶奶還要十叮嚀萬囑咐“今天上課一定要聽講�！薄敖裉焐险n一定要舉手發(fā)言，不要又膽小，怕老師批評(píng)你。你發(fā)言時(shí)讓老師檢查你掌握知識(shí)的情況�！薄敖裉煊畜w育課，運(yùn)動(dòng)的時(shí)候記得把外套脫了，免得跑熱了出汗把背心打濕了。”……我常常是捂著耳朵沖進(jìn)了學(xué)校。

　　放學(xué)后，我在學(xué)校門口第一眼看到的準(zhǔn)是奶奶。奶奶手里提著我最喜歡的水果，我立刻跑到奶奶的面前，吃著水果，漫步走在回家的路上。晚飯的時(shí)候我總會(huì)和奶奶交流下一天發(fā)生的事情。做完作業(yè)后，洗漱，我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而奶奶還在做著第二天早晨的準(zhǔn)備工作……

　　奶奶，我親愛又慈祥的奶奶，我怎能忘記你對(duì)孫女的這份付出，這份愛呢！

親情_小學(xué)作文10

　　在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。

　　簡簡單單，親情只是一個(gè)由幾根樹枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子輕快地鉆進(jìn)去，里面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤我干渴的靈魂；里面有一袋鼓鼓的，香香的，填飽我無止盡的欲望；里面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷；里面還有一盆花，一幅畫，一首詩，綴著些叮嚀，嵌著些囑托……這就是親情，一個(gè)小小的巢，使我不斷地長大。

　　親情，是一把斜背著的吉它，越到情深處，越能撥動(dòng)你的心弦；親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊牽著你的手；親情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開的是一扇扇憂郁的門窗。親情，就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中。

　　親情，是木蘭替父的故事；親情，是孟母三遷的佳話；親情，是阿炳二泉映月的旋律。

　　親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼；親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。

　　沒有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈，卻也使“夕陽無語為之動(dòng)”；沒有“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的海誓山盟，卻也是“天長地久有時(shí)盡，血脈相連無絕期”的亙古永恒；沒有“身似門前雙柳樹，枝枝葉葉不相離”的長相守，卻有“但愿人長久，千里共嬋娟”的默默祝愿……飄落的雪花帶不走凝固的記憶，穿越時(shí)空的凝重進(jìn)入不會(huì)老去的歲月，蓓蕾般地默默等待，夕陽般地戀戀不舍，在心的遠(yuǎn)景里，在靈魂深處折射出兩個(gè)字。[Page]——“親情。

　　親情是樹，每個(gè)人都是它的一條根，讓它吸收營養(yǎng)永葆青春；親情是河，每個(gè)人都是它的一條支流，讓它永不干涸澎湃向前；親情是火，每個(gè)人都是它的一根木柴，讓它永不熄滅溫暖四方。

　　面對(duì)失敗和挫折，親情是一劑良藥，填補(bǔ)你那失落的心，然后重整旗鼓，這是一種勇氣；面對(duì)誤解和仇恨，親情是一杯涼水，澆滅你那心頭的火，然后坦然面對(duì)，這是一種達(dá)觀；面對(duì)贊揚(yáng)和奉承，親情是一把錐子，刺破你那虛無的夢(mèng)，然后不斷進(jìn)取，這是一種警示；面對(duì)煩惱和憂愁，親情是一陣輕風(fēng)，吹去你那雜亂的思緒，然后平和釋然這是一種境界。

親情_小學(xué)作文11

　　記憶是一本陳舊而厚重的書本，偶然翻開書中的某一面，重走記憶的小道，尋找那段曾經(jīng)被遺忘的溫情，重拾它，發(fā)現(xiàn)它一直都在這條小道上徘徊。守護(hù)者你，從未離去。

　　在去年的暑假與媽媽大鬧一場后，在家的每一天都被一種令人窒息的冷氣籠罩著。生活中少了一份溫暖的叮囑，一句溫柔的話語，一個(gè)為你準(zhǔn)備好的行李箱。雖然兩人待在同一個(gè)世界，生活在同一個(gè)屋檐下，卻彼此冷漠得像個(gè)路人，各自走在毫不相干的平行線上，不相言語，似乎從未相識(shí)。想要沖開這種氛圍的心早已蠢蠢欲動(dòng)，但那份不想打破的倔強(qiáng)不斷地延續(xù)著這種冷漠。月考這個(gè)結(jié)點(diǎn)，那份溫情沖散了煙云。

　　考完后是周五，原本回家的開心被取而代之的是考完之后的落魄，理科像兩個(gè)巨大的石頭，將我擊入谷底。我像是一個(gè)谷底的流浪者，在荒涼的地方隨處飄蕩，垂著頭，看著地下灰黃雜亂的土地。抬頭仰望，卻只留的一線灰蒙蒙，縈繞著迷霧的天任你尋找這世界留給你的最后一線美好。

　　坐在校車上，雖然耳機(jī)里流淌著舒緩的音樂，陽光一絲一絲落在我的身上，但一根根麻繩正纏繞著我的心。不斷地交織著，將無奈，不知所措，恐懼綁架在我的心中。心中升騰的復(fù)雜情緒漫到全身每一個(gè)角落，盤旋著我該如何面對(duì)她，這一世界性難題……

　　熬到了家中，依舊一句話也沒說地走到了房間，難以掩蓋的失落和無助感還是讓媽媽有所察覺。她輕手輕腳地走到我的房間，看到我在沉思什么，就只是摸摸我的頭，我感到有些驚喜但又有些擔(dān)憂，這是暴風(fēng)雨前的最后一點(diǎn)陽光。然后她就坐在我旁邊陪著我，很靜，卻又夾雜著一絲溫柔，直到我有了一些反應(yīng)，她才開口，聲音暖暖的，說：“你就是遺傳我，理科也不好，可我理科不好也做了一名還算優(yōu)秀的會(huì)計(jì)，這不就是靠努力地練習(xí)和時(shí)光的沉淀嘛……”她的話少了幾分冷酷，多了幾分柔情;少了幾分嚴(yán)厲，多了幾分溫暖;少了幾分責(zé)怪，多了幾分安慰。這段話如一座燈塔，將黑夜幻化成光明，引領(lǐng)著你走向黎明;像一位引路人為那位流浪者整理好了衣衫，帶領(lǐng)著她撥開荊棘，吹散迷霧，去尋找這谷底盡頭這世界的無盡美好。

　　之后的兩天我們一起想錯(cuò)題，分析試卷，像忘年交的兩位朋友，關(guān)系回到了從前。

　　關(guān)上記憶的書本，帶出那段溫情，才發(fā)現(xiàn)，曾幾何時(shí)，它一度被我忽略甚至誤解，但它總會(huì)在那兒等你，并照耀著你。

親情_小學(xué)作文12

　　親情是一切生命的源泉。它灌溉心靈的成長，滋潤花朵開放，哺育生命的光芒。親情是一個(gè)不可摧的盾牌，保護(hù)我們快樂成長。

　　那還是在一個(gè)寒冷的冬天，我和妹妹不顧奶奶的勸阻，瘋了一般沖出屋外，在外面玩耍，我們正在玩貓抓老鼠的游戲。玩得正高興時(shí)，我眼看捉到她了，卻不知道被什么東西絆了一下，我仰面倒地，頓時(shí)失去了知覺。當(dāng)我再醒來時(shí)，看到的是妹妹滿臉淚花的小臉蛋和家人焦急的臉龐。妹妹看到我醒了，笑的就像一個(gè)初開的花朵，大喊道：“姐姐醒了！姐姐醒了！”這一句話，像把爸媽的魂勾回來一樣，一起看向我，我回了一個(gè)保證沒事的微笑。接下來，便是他們的語言炮彈：“孩子，沒事吧！還疼嗎？”這是操心的媽媽，“小祖宗呀，你可算醒了，你可把你奶奶我倆嚇壞了！”這是愛開玩笑的爺爺，“姑娘，等會(huì)兒啊，我去給你叫護(hù)士，”這是想得周到的老爸，“都怪我，不讓你玩就好了，哎……怪我！”這是還在自責(zé)的奶奶，“姐姐，我跟你說，剛才我都嚇?biāo)懒�，你看，我哭的眼睛都腫了呢！”我看著妹妹那個(gè)樣子，終于忍不住大笑，這一笑，可不得了，老媽趕緊上來摸我的頭說：“燒也退了，沒事了吧，這孩子不能是絆傻了吧！”完了。我又被當(dāng)成摔傻了，看見妹妹馬上要大哭的表情，我急忙說：“我沒事，真的一點(diǎn)事都沒有，你看，我還知道1+1=2呢！”看到我沒事，媽媽終于笑了，奶奶也不自責(zé)了，爺爺卻說：“1+1=2嗎？不是等于3嗎？”奶奶送爺爺一個(gè)白眼。

　　隨后，我們都哈哈大笑起來，這時(shí)，爸爸帶著一個(gè)護(hù)士小姐姐進(jìn)來了，看見我們這么開心，就問：“怎么這么開心呀！看你們一個(gè)個(gè)笑的，形象都沒了，要保持形象！”說著，他自己做了一個(gè)所謂“形象”的動(dòng)作。引得護(hù)士小姐都笑了。檢查完后，確保沒事了，我可以出院了！經(jīng)過我和妹妹不放棄的精神，媽媽同意去吃麻辣粉了。“但是，我有要求的，你們要保證以后不能這樣了，這樣多嚇人呀�！薄氨ＷC！”我和妹妹異口同聲的說，并伸出左手發(fā)誓：“我，保證以后再也不在外面亂跑，保證聽奶奶的話，保證不再讓妹妹哭成小花貓，保證不再讓你們擔(dān)心！”媽媽會(huì)心地笑了。

　　親情是多么寶貴呀！自古以來，有人將親情比作心靈雞湯；有人將親情比作盔甲；有人將親情比作開往幸福的列車；有人將親情比作……而我將親情視為一生的珍寶。

親情_小學(xué)作文13

　　還記得很久以前，讀到蕭伯納的這樣一句格言：“人生不是一只短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。”起先并不理解，當(dāng)參加學(xué)校開展的“家庭——學(xué)�；�動(dòng)教育”時(shí)，這句話再次閃進(jìn)我的腦海，我仿佛看到一支支光燦燦的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。

　　我們常說：“我們的生命歷程融進(jìn)了親請(qǐng)的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一次歡笑，每一個(gè)眼神，每一步腳印……”然而天下第一情決不僅指呵護(hù)，更重要的是智慧之炬的傳遞。

　　記得父母教導(dǎo)我們時(shí)常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長�！倍�我們總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時(shí)在我們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì)有許多無價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在我們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不和適宜。便像初生牛犢般亂闖亂撞，直到遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膀，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。

　　家庭——學(xué)校互動(dòng)教育，在家長與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對(duì)我們前程的期望與信心，談他們對(duì)我們的理解……他們把無價(jià)之寶授予我們,將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鬟f給我們,我們懷著感激的心接受這一切,聽他們的一席話,遠(yuǎn)勝過十年書,受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受著親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心目中的形象是如此偉岸。同時(shí)我們也驚喜的發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解，其實(shí)大家都可以成為知己，在這次活動(dòng)中，我們更深刻地解和為親情。

　　親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)，便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)蔓延心中。

　　因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情，同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建的展示自己多方面才能的舞臺(tái)，親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀，我們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“低萬金”的家書，向父母獻(xiàn)一份問候，到一聲感謝，是我們精心準(zhǔn)備了這次家長與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行著心與心的溝通，這是恩情與友情的交融，所以我們不僅感恩親情，也感恩師生情。

親情_小學(xué)作文14

　　“外面的風(fēng)好大�。　眲偡艑W(xué)回到家的我感嘆道。此刻已經(jīng)接近七點(diǎn)了，外面已是漆黑一片。只有幾個(gè)路燈挺在風(fēng)中散發(fā)著微弱的光。吃飯的時(shí)候，外面下起了大雨，雨點(diǎn)“嗒嗒”地落在地上，不一會(huì)兒，這“嗒嗒”的聲音越來越多，連成一片。雨點(diǎn)重重地砸在地上，在這同時(shí)，遠(yuǎn)方的天際劃來一束亮光，緊接著一聲響雷便墜落下來。

　　吃完飯，我便去做作業(yè)了。今天的作業(yè)做得特別快，不到九點(diǎn)便做完了，但是一道數(shù)學(xué)難題讓我百思不得其解。家里的長輩都對(duì)這道題無能為力，這時(shí)，我想起了正在工作的爸爸。我把手機(jī)拿起來，撥通了爸爸的手機(jī)號(hào)碼。那頭傳來熟悉而又粗重的聲音，“干什么，我剛上課。你不知道現(xiàn)在打雷嗎？不要給我打電話�！薄鞍郑�這題我不會(huì)做。”“等一會(huì)，等我┉┉”話還沒說完，電話那頭便傳來“嘟-嘟-”的聲音。

　　“喂！喂！喂！”就不會(huì)把話說完在掛電話嗎？真氣人。外面又一亮，這一亮，亮得刺眼；一個(gè)響雷便炸開了，這一雷，震耳欲聾。

　　算了，這一題不做了，沒什么大不了，明天去了看同學(xué)的吧。于是，我便把作業(yè)收拾好，去看書了。

　　大概是九點(diǎn)四十的時(shí)候，手機(jī)鈴聲響了起來。我拿起手機(jī)一看，是一個(gè)生號(hào)發(fā)來的短信，上面的內(nèi)容是“你剛才問什么題？把題目發(fā)過來�！边@是誰呢？這么晚了給我發(fā)短信，我看了看時(shí)間，這是爸爸下自習(xí)的時(shí)間，應(yīng)該是爸爸發(fā)來的吧，他為什么不用自己的手機(jī)呢？我撥了爸爸的電話，那一頭傳來“已關(guān)機(jī)”的消息。我懂了。

　　窗外依舊是傾盆大雨。如此長的題目，我費(fèi)了九牛二虎之力終于發(fā)了過去，過了一會(huì)兒爸爸把解題思路發(fā)了過來，于是我便開始做那道題了。又過了好長時(shí)間，我剛準(zhǔn)備睡覺。又來了一條信息，“我的手機(jī)沒電了，用別人的。以后打雷時(shí)別打電話。明天還會(huì)下雨，溫度低，你多穿點(diǎn)，早點(diǎn)睡�！笨赐旰�，我笑了，爸爸怎么如此粗心，發(fā)了這么多短信也不說自己是誰。是他太著急忘了嗎？

　　屋外又是一個(gè)響雷，仿佛落在我的心中，燃燒了我的心窩，不痛，也不癢，只覺得心中暖暖的，暖暖的┉┉

　　爸爸的手機(jī)累了，要休息一晚┉┉明天就有電了。

　　爸爸工作了一天，累了，要休息一晚┉┉明天依舊精力充沛。

　　爸爸的愛，那細(xì)致入微的愛，卻怎么也不厭倦，永遠(yuǎn)也休息不下來。不下崗的

親情_小學(xué)作文15

　　在我的夢(mèng)里，有一張熟悉的創(chuàng)可貼，帶著平凡的愛，撫平創(chuàng)傷;在我的心中，有一縷和煦的陽光，帶著創(chuàng)可貼的溫度，溫暖心房�！�—題記

　　夏日早晨的陽光耀眼，卻不火辣。它溫和地灑落在每一個(gè)角落，游泳池里的水也泛著粼粼的光，散發(fā)著淡淡漂白的味道。手臂上的創(chuàng)可貼在一縷縷陽光的照射下成為一個(gè)閃亮的焦點(diǎn)，聚焦了傷口的疼痛，聚焦了陽光般的溫暖。

　　這幾天的游泳和學(xué)習(xí)雖不艱辛，但對(duì)于恐水的我來說無疑是天大的困難，在游泳池里的我一切行動(dòng)顯得是那么的笨手笨腳。為了早日跟上老師的進(jìn)度，只好多加練習(xí)，卻沒想到把手臂給劃破了。因?yàn)閭�口并不是很深，所以�?dāng)初并沒有在意，只是繼續(xù)在水里練習(xí)著。

　　晚上，我坐在沙發(fā)上正看著電視，突然覺得傷口傳來了陣陣疼痛。大概是因?yàn)榘滋旖?jīng)過了游泳池“洗禮”的緣故，傷口沒有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)的跡象。我連忙翻箱倒柜找創(chuàng)可貼，可終究還是沒有找到。要是沒有創(chuàng)可貼，就不能讓傷口沾到水，但是這樣的話，明天的游泳可怎么辦?再不過久可就要考試了呀!

　　情急之下，我只好撥通了還沒回家的爸爸的電話�？僧�(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚，藥店或許也關(guān)門了，所以我只好抱著一分希望一分失望的復(fù)雜心情等待著。而我等到的，只有時(shí)鐘發(fā)出的一聲聲“滴答”聲，對(duì)于傷口的疼痛多半也已經(jīng)麻木，疲倦仿佛將時(shí)間拉成了長長的面條。

　　“咚、咚、咚……”半小時(shí)之后，終于從樓道里傳來了一陣熟悉的腳步聲，然后伴隨著鑰匙的轉(zhuǎn)動(dòng)聲，房門打開了。爸爸總算回來了!

　　“哎呀，你說的那個(gè)藥房早就關(guān)門了�！卑职謬@了口氣，然后從口袋里掏出了一盒創(chuàng)可貼。

　　“那這盒創(chuàng)可貼是哪來的呀?”

　　爸爸的回答印證了我心中的猜測——他先后跑了好多家藥店都關(guān)門了，最后在一家便利店里找到了它!

　　望著這盒迪斯尼的卡通防水創(chuàng)可貼，我頓時(shí)語塞。我的傻爸爸，便利店里創(chuàng)可貼隨處可見，一家藥店關(guān)門了，何必又跑了一家有一家呢?我小心地揭開創(chuàng)可貼，貼在傷口上，心中暖暖的。我的心就仿佛游泳池里的水，在夏日陽光的照射下，混合著漂白的味道，泛著一閃一閃的磷光。那一縷縷陽光，在這一池水中綻放著永遠(yuǎn)的光彩。

【親情_小學(xué)作文】相關(guān)文章：

寫親情小學(xué)作文02-07

品味親情小學(xué)作文范文02-20

關(guān)于親情的作文：親情的溫度_小學(xué)生作文02-26

有關(guān)小學(xué)親情作文八篇05-03

小學(xué)親情作文400字-抒情04-12

【精華】小學(xué)親情作文5篇03-30

【必備】小學(xué)親情作文8篇03-19

精選小學(xué)親情作文7篇03-07

【精品】小學(xué)親情作文9篇03-01

【實(shí)用】小學(xué)親情作文5篇02-23