親情伴我成長(zhǎng)小學(xué)生話題作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的親情伴我成長(zhǎng)小學(xué)生話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
親情伴我成長(zhǎng)小學(xué)生話題作文1
從窗臺(tái)上取下一枚爆竹,拿起手中的香,對(duì)準(zhǔn)引線,點(diǎn)燃,“嗖”的一下甩出去,爆竹劃出一道優(yōu)美的弧線,還未落地就在空中綻放……這過程我再熟悉不過了。
在我兩歲的時(shí)候,父母外出經(jīng)商,只留得我在奶奶家生活。
爺爺整日外出務(wù)農(nóng),就連中飯也不在家吃,每天天還沒亮就出去了,待天色如墨時(shí)才回來,我對(duì)爺爺很是陌生。奶奶就整日陪著我,帶著我上山摘果子,下塘捉泥鰍,而我最愛的,卻是奶奶帶我玩那火紅的爆竹。
還記得初次見到爆竹,我拿起一個(gè)就往嘴里塞,奶奶看見了,急忙沖過來,將爆竹從我口中摳出來,生怕我咽下去。
她從桌柜里取出一根香,那是祭祀用的,用旺火將香點(diǎn)燃,取下一枚爆竹,用香點(diǎn)著,甩出去,爆竹便在空中炸開了。
見此狀,我含著口水“咯咯”笑了起來,奶奶又連著丟了幾個(gè)。我好奇心起來了,想要從奶奶手中奪過香?赡棠虛(dān)心傷著我。為了不掃我的興,她連著扯出幾個(gè)爆竹的引線,綁到一根線上,將爆竹和香塞到我手中。我用手緊緊捏住它們,生怕它們從我手中溜走。奶奶兩只手抓住我的小手,用香頭對(duì)準(zhǔn)引線,剛點(diǎn)燃,奶奶就將手猛地一輝,那爆竹便飛了出去,落到地上后綻放開來,我高興極了,蹦蹦跳跳地就像一只活潑的小老虎,奶奶則在一旁不厭其煩地做著重復(fù)的工作,一個(gè)又一個(gè)……
后來,爆竹的花樣越來越多了:“蓮花炮”“雙響炮”“三響炮”……奶奶用她那勤勞的雙手,編制出一個(gè)又一個(gè)新花樣。而我,就一直沉浸在燃放爆竹的喜悅之中。
每逢紅白喜事,就會(huì)留下一攤又一攤的紅堆,奶奶就牽著我的手,在這殘堆中尋找意外留下的完好的爆竹。奶奶眼睛不好,便由我來尋找,她來撿。她從來不許我碰爆竹堆,有時(shí)溫度還高,燙紅了奶奶的手,我心疼地摸摸她的手,她卻笑著說:“沒事沒事,接著找!
可我知道,那怎可能不疼呢?
奶奶現(xiàn)在已離我而去了,可那火紅的爆竹,卻總在我的夢(mèng)里綻放。因?yàn)槟敲恳幻痘鸺t的爆竹,都貯滿了奶奶火紅而又赤誠(chéng)的愛啊!
親情伴我成長(zhǎng)小學(xué)生話題作文2
親情,是一杯茶,清香而悠遠(yuǎn);親情,是一首詩,優(yōu)美而長(zhǎng)久;親情,是一粒糖,甜蜜而幸福。是啊,世界上最偉大的愛莫過于父母對(duì)我們的愛。父母是愿意為我們而不求任何回報(bào),只要我們健康就是他們的幸福。每個(gè)人總有一段充滿激情的年少輕狂的時(shí)期——青春期。
指針在一步步旋轉(zhuǎn),時(shí)間在一步步流逝,我們?cè)谥饾u長(zhǎng)大,父母卻在慢慢變老。自從進(jìn)入初中之后,我和父母的交流越來越少。以前在小學(xué),一放學(xué)我便喜歡拉著父親的大手對(duì)著父親撒嬌,讓他給我買許多好吃的東西。回到家吃完晚飯,便拉著父親來陪我看電視。左手挽著母親右手拉父親,興高采烈的到河邊散步。
一邊走還不忘一邊和他們說我在學(xué)校發(fā)生的事,逗他們捧腹大笑,這樣的生活何等的幸福和諧。上了初中,我好像就再也沒有和他們一起去散過步,取而代之的是我的冷漠不言,F(xiàn)在放學(xué)回到家,我便直徑走入房間,關(guān)上房門享受著屬于自己的小天地。曾經(jīng)的并排坐在電視前的景象變成了我獨(dú)自坐在一旁低頭玩手機(jī),父母互不相言的在看電視,客廳里一片冷漠和寂靜。直到有一天,這樣的寂靜才被打破。
母親給我寫了一封信,信上大致說:孩子,我們知道你現(xiàn)在正處于青春期,是最狂躁但也是最快樂的時(shí)期。人們都說女兒是父母的小棉襖,可你每天回到家面對(duì)我們的都是冷漠和不耐煩。
雖然你父親不說但我看得出來他眼里的失望和無奈,不知道該用什么語言來和你說,所以只能用寫信的方式告訴你?赐炅四赣H的信我的`鼻子突然有一種澀澀的感覺,視線漸漸模糊了起來,眼淚悄無聲息的落下輕輕的落在信紙上。我在心里想:我這樣真的快樂嗎?
好像不是,似乎還有一點(diǎn)憂傷和孤獨(dú),好像和父母在一起的時(shí)光才是最快樂幸福的。我意識(shí)到我已經(jīng)好久沒關(guān)注過他們了。父親的發(fā)髻上好像又多了幾根白發(fā),母親的眼角多出了許多魚尾紋。我第一次感覺到了時(shí)光是那么的殘忍,時(shí)光請(qǐng)你慢一些,請(qǐng)你善待我的父母。
淚會(huì)風(fēng)干,傷會(huì)結(jié)痂,愛會(huì)溫暖,夢(mèng)會(huì)開花,我們終將獨(dú)自長(zhǎng)大,父母也會(huì)離我們而去,別在我們年少輕狂時(shí),讓他們成為我們最熟悉的陌生人。
親情伴我成長(zhǎng)小學(xué)生話題作文3
如果人類是上帝一個(gè)個(gè)造出來的,那么妹妹的制作過程一定是倒入一大堆“黏人”,撒入一些“自以為是”的感覺,再加入一點(diǎn)“可愛”,最后用“淚水”使她們充分融合,臨了再攪拌均勻。
我堅(jiān)信這一點(diǎn)。
我的妹妹,她雖然比較可愛,可是黏人與自以為是,使她純潔的形象大打了折扣,再加上淚水就使所有的可愛都?xì)в谝坏┝恕?/p>
我身為她的姐姐,理應(yīng)照顧她、體貼她,可她太喜怒無常了。笑的時(shí)候是如此燦爛與光明,就連面癱的人,都可以看著她會(huì)心一笑;而哭的時(shí)候,把腿一蹬,脖子一伸,頭一仰,便大哭特哭了起來。那種哭聲聽著都讓人撕心裂肺,旁邊的我干著急卻又無辦法,直擔(dān)心她會(huì)把嗓子吼破。她的哭聲可以立刻讓人在心上結(jié)起一個(gè)又一個(gè)的結(jié),恐怕即使是躺在棺材里的人,也會(huì)皺起僵硬的眉頭……這種喜怒無常讓我和哥哥覺得“待妹如待虎”,于是也就老死不敢與妹妹往來了。
這樣的尷尬處境過了很長(zhǎng)時(shí)間,直到過年去舅舅家拜年時(shí)……
那天,我和爸爸媽媽剛一進(jìn)到舅舅家,妹妹便立刻光著腳從臥室跑出來,像小大人一樣接待我們。并仰起頭說:“姐姐,你陪我玩玩好嗎?”我本想像往常一樣拒絕,看在她對(duì)我的種。種款款深請(qǐng),便勉強(qiáng)答應(yīng)了下來。
妹妹的一改常態(tài),讓我覺得自己就像做夢(mèng)一樣。我捏了一下自己的腿——“啊,疼!”
這還不夠,我還是要再測(cè)試一下她,看她剛才的表現(xiàn),是不是緣于她正好處于“晴天”。
我故意問她:“如果外面有一只小貓,你會(huì)怎么辦?”她注視著自己手里的那只小貓玩具,不假思索地回答:“抱回家呀!”
“那如果你發(fā)現(xiàn)那只貓是外星貓呢?”
她笑起來:“那快跑。 苯酉聛肀阆瘛八谓瓡(huì)面李師師“般的,宋江露出的是江湖匪氣,而我哪怕故意對(duì)她提出刁鉆的問題,她也是充滿童真地應(yīng)答。
我突然發(fā)現(xiàn)妹妹并不是想象的那樣難以交流,難以共處,她同樣有人人喜歡的同情心與可愛之處。她在玩耍中處處表現(xiàn)出細(xì)膩與天真,往日的傲嬌任性,一掃而空,變得親切可愛,談笑風(fēng)生。
妹妹你贏了,你用你的真心與行動(dòng)征服了我。
是啊!只要用心與心交流,便可化“敵”為友,親情之間又何嘗不是這樣!
親情伴我成長(zhǎng)小學(xué)生話題作文4
今天,我們上了一節(jié)公開課,主題就是,感悟親情。
一上課老師就說要玩一個(gè)游戲。我們都?xì)g呼起來。老師說:“但是必須遵守游戲規(guī)則!蔽覀円豢谕暤恼f:“好,沒問題。”緊接著老師讓我們拿出一張干凈的紙,我們都好奇極了,玩?zhèn)骷垪l?擊鼓傳花?種。種疑問盤旋在我的腦海里,到底是什么呢?
“請(qǐng)?jiān)谶@張紙上寫上你最親,和最親你的人,記住只可以寫三個(gè)人,不能多也不可以少!崩蠋煂(duì)我們說道。我毫不猶豫的先把我最愛和最愛我的兩個(gè)人寫在紙上那就是爸爸媽媽。還有一個(gè)人的名額我寫誰呢?寫最愛我的奶奶?每次去他家都給我做好吃的姥姥?還是我每次想出去玩都會(huì)帶我出去玩的姥爺?愛我的人太多了。最終我寫了:永遠(yuǎn)令我最遺憾的爺爺,因?yàn)樗叩奶缌,還沒得及看看我。
“大家都寫好了么?”老師問!昂昧恕蔽覀兓卮!罢(qǐng)?jiān)谶@三個(gè)人中劃掉一個(gè)人,在劃掉的同時(shí)也就意味著你再也見不到他,他將永遠(yuǎn)從你的記憶中消失。”教室里的氣氛顯然有點(diǎn)憂傷。是啊,也許這是同學(xué)們最不愿意干的事,也是最不想的事。我好不容易拿起筆,可是當(dāng)看到這三個(gè)人名字的時(shí)候,我的手不由的把筆扔到了一邊。
這是老師說:“咱們剛才不是說好了,要遵守游戲規(guī)則么?”我拿起筆劃掉了爺爺,這時(shí)我的眼淚流了出來?纯磁赃叺耐瑢W(xué)也都在抹眼淚。老師說:“命運(yùn)就是這么的殘酷,也許有一天你懂得親情這兩個(gè)字真正的意義,和對(duì)你的重要性時(shí),也許你的親人就不在了,趁現(xiàn)在你們和你們的親人,還有時(shí)間的時(shí)候,好好去感受親情帶給你的喜怒哀樂吧!”我深受教育。
“請(qǐng)?jiān)賱澋粢粋(gè)!卑。ǖ粢粋(gè)已經(jīng)夠殘酷了,還要在劃掉一個(gè)。我拿起手中的筆,此刻我覺得我的筆就像死神的一把刀隨時(shí)就有可能抹去我親人的命。我看了看充滿邪惡的那張紙,我無從下手,父愛如山,母愛如小溪,我不想失去他們其中的任何一個(gè)。最后我劃掉了爸爸,在劃掉的同時(shí),我在旁邊寫上了三個(gè)字我愛你。
現(xiàn)在我們這一代,都是只會(huì)寫親情,但是誰又明白親情的真正意義?這節(jié)課使我明白了親情的真正意義。
親情伴我成長(zhǎng)小學(xué)生話題作文5
小時(shí)候,奶奶陪我的時(shí)間最久,我對(duì)奶奶的感情也最深,對(duì)她的回憶也最多。
那時(shí)候總覺得自己好孤單,只有奶奶一個(gè)人陪著我,不管她走到哪里,我就拉著她的衣角,緊緊拉著不放,像一個(gè)跟屁蟲似的。每次放學(xué)接我回家,奶奶總是會(huì)給我買香腸,而我呢,就跟在旁邊,緊緊握著奶奶的衣角不放,嘴里還吧唧吧唧的吃著香腸,說著班上最近發(fā)生的有趣的事情。
還記得第一次上幼兒園,奶奶微笑著目送我進(jìn)幼兒園。我三步一回頭的看著他們,小臉皺的緊緊的,眼淚滴答滴答的往下流,就像一顆顆銀豆豆似的。媽媽笑著說:“乖,等你放學(xué)了,奶奶就來接你,還會(huì)給你買好吃的香腸哦!”我聽了這話,才慢慢的走進(jìn)幼兒園,抹著眼淚。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了不少了。可是還是那么喜歡跟奶奶交流?粗棠绦Φ臉幼樱乙睬椴蛔越臅(huì)笑出來。記得上次暑假回奶奶家,還沒有想要寫作業(yè)的想法,就倚在門框上,啃著蘋果,看著奶奶在院子里洗衣服。那天天氣很冷的,穿了一件羽絨服,一件毛絨背心了,就忍不住問:“奶奶,您怎么不用洗衣機(jī)直接洗,那樣多方便呀,這樣還不會(huì)把自己的手凍裂了?”她慢慢的彎下腰,提起一件衣服,又慢慢地直起身子,吃力地把衣服放在衣板上,“先手搓,再甩干,免得浪費(fèi)電!蔽倚闹心幸还膳瓪猓粌H在心中喊道奶奶,身體重要,還是電重要呢?應(yīng)該多注意身體啊,這些活大可交給洗衣機(jī)去做。
奶奶的手心滿是裂痕,握著她的手,是暖暖的,手上的香皂味也是濃濃的。這股香皂味包含了奶奶對(duì)我的愛。用手心碰碰她的手,雖然扎手,可我還是喜歡。這雙手,為我煮飯,為我洗衣服,為我撓癢癢,為我付出,為了我在冬日洗衣。
親情就是這么微妙,親情就是為了一個(gè)人,可以付出一切;親情就是在冬日的時(shí)候仍然為你洗衣洗被;親情就是在夏日,為了省電費(fèi),還要通宵為你打扇子;親情就是不管眼睛有多么的累,有多少血絲,還會(huì)熬夜為你趕蚊子……
親情是這世間最美好的東西,擁有了它就擁有了愛,要好好珍惜在身邊的親情。
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