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【必備】親情作文七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的親情作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
親情作文 篇1
今天,老師給我們出了一個(gè)巨大的難題,讓我們做了一道心理測(cè)試題。
首先,老師要我們找一頁(yè)干凈空白的紙,寫(xiě)上自己生命最重要的五個(gè)人。我毫不猶豫地寫(xiě)上“爸爸”,他對(duì)我最嚴(yán)厲,也最疼愛(ài)我。緊挨著的是“媽媽”。她愛(ài)嘮叨,她說(shuō)的每一句話都是對(duì)我好。接下來(lái)是“叔叔”。他是我學(xué)習(xí)生涯中的助力器,我只要學(xué)習(xí)上遇到困難他就耐心輔導(dǎo)我。在他心目中,我?guī)缀跏歉麅鹤右粯。然后我?xiě)的是和媽媽一樣愛(ài)嘮叨的“爺爺”,但爺爺?shù)膰Z叨和媽媽的嘮叨不同。爺爺對(duì)我嘮叨是做人的道理和我們家的家規(guī)。我下一個(gè)寫(xiě)的是什么事都為我著想的“奶奶”。奶奶她什么事都為我著想,那年我讀一年級(jí)時(shí),我住在奶奶家,她每外出做客,都會(huì)帶一大包好吃的東西回來(lái),自己卻從來(lái)不吃。直到現(xiàn)在,我一回奶奶家,冰箱里仍有一大堆好吃的東西。
當(dāng)我們寫(xiě)完了老師的難題后,老師又出了一道題“刪去其中的一位。”我不明白為什么?也不知道該劃誰(shuí)。當(dāng)大部分同學(xué)劃完的時(shí)候我還沒(méi)動(dòng)筆,因?yàn)槲腋揪筒灰フl(shuí),也不想失去誰(shuí)。當(dāng)老師走到我面前時(shí),我還沒(méi)寫(xiě)。
“楊帆怎么還沒(méi)有動(dòng)筆呀?不知道劃誰(shuí)嗎?”老師問(wèn)了一句。
我都有點(diǎn)不好意思了,眼睛有些濕潤(rùn)了。可必須要寫(xiě)呀!我思索了一會(huì)兒,閉上眼把爺爺給劃掉了。原因一是爺爺年紀(jì)太大了。二是我不太喜歡他定的家規(guī)。
接著老師讓我們劃掉第二個(gè),第三個(gè),第四個(gè),我依次劃掉的是:奶奶、叔叔、媽媽。第五個(gè)才劃掉爸爸,他是一個(gè)木匠,做事很辛苦,我特別不想劃掉他。
通過(guò)這個(gè)游戲我明白了:我要珍惜身邊的每一個(gè)親人,不要等到失去了才去珍惜。
親情作文 篇2
趁著假日,我們姐妹四人,回老家拜訪姑姑、叔叔、舅舅等長(zhǎng)輩,他們都是八十幾歲的老人家,大大的院落只剩兩老作伴,看到我們大老遠(yuǎn)的回去,都喜出望外,還質(zhì)疑的說(shuō):“是不是有什么重要的事,特地回來(lái)辦呢?”其實(shí)是沒(méi)有,我們只是回家鄉(xiāng)看看老人家,給長(zhǎng)輩簡(jiǎn)單的溫馨。
高齡化的社會(huì),老年人越來(lái)越多,生活中充滿孤獨(dú)、無(wú)奈、寂寞。他們的生活就是看電視、到醫(yī)院做復(fù)健拿藥…,當(dāng)后生晚輩偶爾抽空拜訪他們時(shí),聽(tīng)聽(tīng)老人家講古,說(shuō)說(shuō)當(dāng)年勇,他們就感到無(wú)比的欣慰,沒(méi)想到只是小小的舉動(dòng)卻有大大的感動(dòng),讓我們頓時(shí)決定往后要常;丶亦l(xiāng)探望長(zhǎng)輩們。
隨著歲月的痕跡,每個(gè)人的生活宛如一層不變的軌道,常常循著一定的步驟,踏著重復(fù)的腳步往前。如果有些點(diǎn)綴那生活的品質(zhì)會(huì)變得更美好,而這個(gè)點(diǎn)綴既能豐富自己的生活又能讓他人快樂(lè),真是太完美。
這次的家鄉(xiāng)之行,不僅讓我重溫舊夢(mèng),也讓我感受到家族長(zhǎng)輩的熱情,他們還要我們帶回當(dāng)?shù)孛a(chǎn),真是盛情難卻,不好意思呀!
親情作文 篇3
一場(chǎng)雨,封禁了街頭巷尾。
站在原地不動(dòng)著急的等候,這次暴雨,讓平日車水馬龍的街邊,越來(lái)越十分幽靜,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,周邊能夠避雨的也就僅有這一小小地鐵站了,我只有站在這兒漸漸地等待。
立在我邊上的是一個(gè)工人,他的身上粘著斑跡的白漆料,頭頂頂著醒目的亮黃色安全帽能看出去他剛從施工工地下班了,粘著漆料的長(zhǎng)大衣,頭頂?shù)陌踩,腳穿一雙軍綠的帆布鞋,唯一與這一身衣著打扮的設(shè)計(jì)風(fēng)格一些進(jìn)出的,便是手上拿著一只袋子,袋子里放著一只質(zhì)量細(xì)致的熊娃娃,顯而易見(jiàn)是女生的小玩具。
公交車頂著暴雨,湊合地停在了地鐵站前,哪個(gè)工人踏入前往,在群體中,只有看到那頂安全帽。
哪個(gè)工人被別人推推擠擠,要想進(jìn)入車內(nèi)卻自始至終沒(méi)有取得成功,可讓人令人費(fèi)解的是,無(wú)論如何,他總是隔三差五看見(jiàn)袋子,牢牢地地抓著它,總算,工人取得成功地面上了公交車。
工人上公交車,找了一個(gè)靠窗戶的位置,立刻坐了出來(lái),他起先看一下袋子,隨后把它緊抱,降水從他的領(lǐng)口上一滴一滴地往下滴,可他僅僅注視著那只熊。
公交車提走了,我的眼光卻一直注視著他那蒼桑的臉,他好像外露了淺淺的笑容。
一個(gè)施工工地的普普通通工人,買熊娃娃,或許是贈(zèng)給他的小孩,可他卻這般的仔細(xì)維護(hù)著這只熊,見(jiàn)到它宛如看到了自身的子女。那張備受寒癥的臉部,外露了高興的微笑,好像是一望無(wú)際戈壁灘上綻放的一朵梅瑰。
親情作文 篇4
明天是母親節(jié),我在家中苦思冥想,到底該送媽媽什么禮物呢?。∥蚁氲搅!報(bào)紙上說(shuō):“康乃馨是母親之花!”不如就送康乃馨吧!可是我并沒(méi)有錢(qián),不能買花送給媽媽,于是,我便做了一張精致的賀卡,上面畫(huà)了一束康乃馨,寫(xiě)下了我對(duì)想對(duì)媽媽說(shuō)的話:媽媽,是你給了我生命讓我來(lái)到這個(gè)美麗的世界。是你在這11年中,給了我無(wú)微不至的照顧與關(guān)愛(ài)。我愛(ài)你媽媽!母親節(jié)快樂(lè)!
第二天,我早早地起床,拿著賀卡站在媽媽房間門(mén)口,靜靜地等待著……終于,媽媽起床了,她一打開(kāi)門(mén),我就一下子蹦出來(lái):“媽媽!我愛(ài)你!母親節(jié)快樂(lè)!”說(shuō)著,我將賀卡遞到媽媽手中,媽媽驚訝地看著我,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)……
在我的記憶里,我的媽媽與別人的媽媽不一樣,她不像她們總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)誤或考試成績(jī)不好而打罵我,而是給我講道理,幫我改掉這些錯(cuò)誤,在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我,在我傷心時(shí)安慰我,在我成功時(shí)和我一起歡呼……
媽媽還十分的親切,每當(dāng)我很勞累時(shí),她便會(huì)帶我去江邊走一圈,呼吸一下新鮮空氣,看看美麗的風(fēng)景,這可真輕松啊!
媽媽為我做的事有很多很多,說(shuō)也說(shuō)不盡,數(shù)也數(shù)不完……
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這首歌仿佛在我耳邊回蕩著。
媽媽,我愛(ài)你!母親節(jié)快樂(lè)!!
親情作文 篇5
黎明咬破夜的唇,一抹紅暈染上天際。一陣風(fēng)鈴聲,驚醒了睡夢(mèng)中的我。依舊朦朧的我,回憶著昨日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......
步入青春的我,多少有點(diǎn)叛逆。一直要風(fēng)度而不要溫度的我自入球以來(lái),媽媽讓我添些衣服,我始終不聽(tīng)。如此,媽媽批評(píng)了我?guī)拙。終于,我一氣之下,破門(mén)而出。
漫無(wú)目的地走在一條條街道,一個(gè)個(gè)攤位和店鋪從我身旁路過(guò),未留上任何挽留,僅是匆匆的遠(yuǎn)去。頓時(shí),我駐足,一個(gè)混沌攤位吸引了我,不僅因?yàn)橘u餛飩是我奶奶,更因?yàn)樗龑?duì)待每位客人時(shí)臉上永不消失的微笑。
我徑直跑了過(guò)去,似乎她早已發(fā)現(xiàn)了我,在一張空桌上備好了一碗餛飩。
"都中午了,還沒(méi)吃呢,怎么不在家吃?"奶奶邊忙著手中的活便對(duì)我說(shuō)。我沉默了,話卡在了咽喉中,怎么也蹦不出來(lái)。
奶奶那會(huì)洞悉我心的雙眼看出了我的心思:"沒(méi)準(zhǔn)又跟你媽吵架了吧!"我點(diǎn)點(diǎn)頭。"恩,她讓我多穿鞋衣服我不聽(tīng)。""哎,你們母子倆就像刺猬,其實(shí)呀,你這孩子這么大了,也該懂了,你媽讓你穿衣服,是怕你著涼,那是關(guān)心你的呀!"奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō),"你知不知道你媽為了你操了多少心,那年,你要上初中,你媽為了你能上個(gè)好初中,每天東奔西走,都瘦了好幾圈了,難道你就不心疼么……好了,我不多說(shuō)了,吃完了,趕快回家跟你媽道歉。"
可是倔強(qiáng)的我哪肯這么輕易的走,硬要留下幫奶奶洗碗,也許是為了逃避媽媽吧。
轉(zhuǎn)眼,已夕陽(yáng)吻地,幫奶奶打理好攤位后,便獨(dú)自一個(gè)飛奔向家。臨近家門(mén),天色已暗,月亮悄然爬起,大地漸漸明亮。一個(gè)熟悉的身影猛地撞進(jìn)我的視線,她正張望著,在尋找著什么,我下意識(shí)的明白:是媽媽。我向她奔去,一把投進(jìn)她的懷抱:"媽,我知錯(cuò)了。""沒(méi)事,媽不怪你,我不應(yīng)該對(duì)你大叫的。"偶然間,媽媽的幾縷銀絲飛入了我眼簾,不是月亮清輝的點(diǎn)染,也不是華麗詞藻的修飾,而是確確實(shí)實(shí)的白發(fā),淚水模糊了我的視線。
黑夜?jié)u漸拉下了,惟留下月姑娘和幾點(diǎn)星光點(diǎn)綴夜空,月光和星光交織著如霧籠罩著萬(wàn)物……
又是一陣風(fēng)鈴聲,我遠(yuǎn)飛了思緒被拉了回來(lái),房門(mén)被輕輕的推開(kāi),是媽媽……
親情作文 篇6
世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài),但是我覺(jué)得父愛(ài)同樣偉大。父愛(ài)如山,是我的后備力量,他曾給我無(wú)窮的力量,給我無(wú)盡的溫暖。
有一次,我和小伙伴們一起玩耍,忽然我的腿刮在樹(shù)枝上下不來(lái)了,我看見(jiàn)小伙伴們一個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措。突然,我的眼前出現(xiàn)了一雙大腳匆匆向我走來(lái),我感覺(jué)我就像黑暗里的孤兒又重見(jiàn)陽(yáng)光。心中充滿了希望。我抬起頭看了看那雙大腳,居然是爸爸。
我哭著說(shuō):“爸爸,快點(diǎn)把樹(shù)拿走,痛,嗚嗚嗚……”爸爸卻嚴(yán)厲說(shuō):“自己怎么上去就怎么下來(lái),怎么闖禍怎么擔(dān)。……”我用紅腫的眼睛看著爸爸那雙大腳漸漸的.離去。我腦中一片空白,眼淚又簌簌的落了下來(lái)。
我哭著喊著“爸爸”這兩個(gè)字,可是爸爸卻頭也不回地走了,從那時(shí)候開(kāi)始我就在心里對(duì)自己說(shuō):“爸爸,我恨你!
一天,媽媽去外婆家去探望外婆,家里只剩下我和爸爸兩個(gè)人。中午,我爸爸做的飯,我吃完了中午飯就覺(jué)得不舒服。躺在床上睡著了。爸爸叫我,看我沒(méi)醒,走上前去看我臉通紅就懷疑我發(fā)燒了,他趕緊抱著我向醫(yī)院跑去。我在顛簸中醒來(lái),頓時(shí),眼淚從我的臉上慢慢的滑下來(lái)。我擦干眼淚慢慢的把頭靠在父親的肩膀上,爸爸的背還是那么溫暖。
到了醫(yī)院,醫(yī)生給我檢查了一遍后,爸爸還是不放心的說(shuō):“醫(yī)生,再給她檢查一遍吧!”醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)事,只是發(fā)高燒”那時(shí)我才從愚昧中醒來(lái),爸爸是愛(ài)我的。想起以前我真的后悔,后悔自從那件事就不再叫他爸爸。
今天,我大聲的對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我愛(ài)你”那時(shí)我看見(jiàn)爸爸眼里也積滿淚水,快要落下。我哭著對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我錯(cuò)怪您了,我不該自以為是的認(rèn)為您不管我了,但今天,我看見(jiàn)你那么賣命的關(guān)心我,我錯(cuò)了。爸爸,您能原諒我嗎?”爸爸說(shuō):“傻孩子,我怎么能錯(cuò)怪你呢?好了,別哭了。過(guò)去就讓它過(guò)去吧!”
回家的路漫長(zhǎng)而短暫,我和爸爸聊了許多,回到家媽媽焦急的問(wèn)我們上哪去了,我和爸爸異口同聲地說(shuō)“醫(yī)院”之后我和爸爸會(huì)心地笑了。
有時(shí)候,父愛(ài)雖然嚴(yán)厲。但是,我們想想如果父愛(ài)不嚴(yán)厲,我們會(huì)變成什么樣子呢?父愛(ài)雖然嚴(yán)厲,但也是為我們好,我們一定要理解父母,孝敬他們。
其實(shí),改變的不是愛(ài),只是你缺少了寬容。
父愛(ài)的嚴(yán)厲也需要我們的寬容與諒解,父愛(ài)永遠(yuǎn)不曾改變!——后記
簡(jiǎn)評(píng)本文體現(xiàn)了父親對(duì)子女的嚴(yán)厲和關(guān)愛(ài),雖然父愛(ài)有些嚴(yán)厲,但是為了鍛煉自己,磨練自己,父親付出了許多,父愛(ài)是深沉的,父愛(ài)是含蓄的。文章深入淺出,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔練達(dá),主題清晰明朗。
親情作文 篇7
一個(gè)人的一生總會(huì)有親情陪伴,它像一陣風(fēng),忽冷忽熱,是它溫暖了親人的心靈。
今天這個(gè)故事的主人公叫敘利奧,他做的一件事,讓父親對(duì)他的愛(ài)從香山到達(dá)深淵,又從深淵到達(dá)更高的珠穆朗瑪峰,這到底是為什么呢?大家聽(tīng)我來(lái)講述。
敘利奧是一名小學(xué)學(xué)生,他家境很貧寒,他的爸爸白天工作,晚上幫雜志社抄紙搞稿,盡管這樣,錢(qián)總是不夠用。敘利奧很懂事,總是想給家庭掙錢(qián),于是他未經(jīng)父親的同意,晚上偷偷幫父親抄紙稿。久而久之,他因?yàn)槠谶^(guò)度,而使學(xué)習(xí)成績(jī)下降,父親對(duì)他的脾氣也越來(lái)越差,最后甚至不管他了。直到一天,父親發(fā)現(xiàn)了敘利奧的行動(dòng),以后,對(duì)敘利奧更好了。
這個(gè)故事看似簡(jiǎn)單,其實(shí)隱藏著親情之間的大秘密,這里隱藏著親人之間的相互關(guān)愛(ài),又表現(xiàn)了親人之間的感情問(wèn)題。親人之間的確是相互關(guān)愛(ài)的,要不那還有感情嗎?而敘利奧就是因?yàn)殛P(guān)愛(ài)父親才幫父親抄紙稿,這是一種非常高尚的行為。作為新世紀(jì)的我們,過(guò)著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的生活,我們不能只貪圖享受,應(yīng)該關(guān)心家人,幫助他們做力所能及的事。我經(jīng)常給媽媽捶背、幫助她掂重的物品、到菜市場(chǎng)買菜等,也常陪爸爸去散步、倒垃圾、拖地等,因?yàn)槲覑?ài)他們。所以,我認(rèn)為親人之間的確是要相互關(guān)愛(ài)的。只有彼此關(guān)愛(ài)了,才能溫暖彼此的心靈。
親人之間的感情深厚,當(dāng)然直接影響了這個(gè)人的心情。如果兩個(gè)親人之間沒(méi)感情,兩個(gè)人都對(duì)對(duì)方愛(ài)答不理的,兩個(gè)人的心情肯定不好;相反,如果兩個(gè)人聊得很投機(jī),這樣兩個(gè)人的心情很好,氣氛也會(huì)很和諧。因此,親人之間一定要有感情。
友情也許最有趣,但它不能經(jīng)常帶給你樂(lè)趣。親情就不一樣了,它雖然不那么有趣,不那么友好,卻可以帶給你一生的幸福,這就是親情的好處。親情的深厚可以影響到你,感情深了,就可以幸福地生活;感情淺了,就會(huì)過(guò)著不愉快的生活。所以,大家要讓親情充滿我們的生活,溫暖我們的心靈。
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