【精華】親情作文合集8篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的親情作文8篇，希望能夠幫助到大家。

親情作文 篇1

　　月圓是畫(huà)，心圓是詩(shī)。

　　——題記

　　月，似銀盤。樹(shù)，若舞娘。風(fēng)，如輕裳。多么美的中秋佳節(jié)圖，多么美的滿月！唉，只嘆惜月下之人并沒(méi)有如此圓滿呀！

　　今年的中秋節(jié)，有月餅，有滿月，卻少了爸爸和哥哥，所以不免有些失意和惆悵。

　　晚飯過(guò)后，我和媽媽坐在沙發(fā)上靜靜地望著窗外皎潔明亮的月亮，思緒飄向了遠(yuǎn)方。月亮靜靜地掛在天空中，像紡車，編織著他美麗的遐想。爸爸在外地打工，哥哥在城里上班，所以只留下我和媽媽在家。

　　沒(méi)有星星的陪伴，沒(méi)有云霧的籠罩，只有一個(gè)圓盤似的月亮散發(fā)著朦朧的月光，懸于天空之中。如此美的畫(huà)面，還是讓人感到有一絲淡淡的孤寂。

　　突然，電話鈴響了，我連忙跑去，是哥哥打來(lái)的，媽媽搶過(guò)電話，對(duì)著電話那頭的哥哥問(wèn)這問(wèn)那。哥哥說(shuō)都很好，還問(wèn)爸爸在不在家。媽媽又絮叨了幾句后掛掉了電話。之后，又撥了另一個(gè)號(hào)碼，我靜靜地在旁邊看著，那串號(hào)碼，我熟記于心，是爸爸的。原來(lái)爸爸剛吃完飯，正準(zhǔn)備給我們打個(gè)電話呢。

　　聽(tīng)完電話后，我的心里輕松了許多，望向媽媽，她那被歲月劃上痕跡的面容依然緊繃著。但媽媽的眼睛卻笑了，那眼角的一絲溫馨與柔情，絲毫沒(méi)有被歲月的“刀痕”所掩蓋。我知道，媽媽現(xiàn)在一定很安心，心里也很舒坦。

　　雖然不能坐在一起欣賞這月亮的明澈清輝，但一片月光，一個(gè)電話，把我們一家人的心牽在了一起。就把我和媽媽的思念與祝福寄托給月亮，讓祝福的月光照在爸爸和哥哥的臉龐上吧！

　　“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！蔽业男念^不自覺(jué)涌上了蘇軾的詞句。就讓這一片月光來(lái)共同見(jiàn)證“一夜鄉(xiāng)心”，見(jiàn)證親情的可貴吧！

親情作文 篇2

　　親情到底是怎樣表達(dá)的……一千個(gè)人有一千個(gè)答案。

　　新年的第一場(chǎng)雪比平常來(lái)的都要晚些”，這是家喻戶曉的歌曲。這一年的冬天，雪的確是來(lái)的很晚，很晚……白色的大雪漫天紛飛，在這個(gè)原本寒冷的日子里，有了一絲溫情。它如照射的陽(yáng)光融化寒冷的雪，又如春天孕育了生機(jī)勃勃的景象，使大地脫去銀裝。

　　親情的力量就是這樣。那天在學(xué)校，因?yàn)樘鞖夂芾�，同學(xué)們都穿著厚厚的羽絨服，帶著手套，把自己渾身上下都包裹起來(lái)，活脫脫的像一個(gè)過(guò)冬的熊。那一天很冷，我的體質(zhì)較差，只敢在下課后縮著身子，喝著熱水。盼望著快點(diǎn)放學(xué)回家。人算不如天算，一個(gè)同學(xué)竟對(duì)我搞起了惡作劇。他踮著腳尖，手上拿著一瓶冷水，從我的背上澆下來(lái)，我急忙跳了起來(lái)，過(guò)頭去，卻連個(gè)人影都看不見(jiàn)，我的淚水默默地流下來(lái)，忍者寒冷，暈了過(guò)去。也許是那位同學(xué)良心發(fā)現(xiàn)，報(bào)告了老師，醒來(lái)之后就發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里，父母緊緊的握著我的手，從心底感受到了溫暖，看著他們流著眼淚的臉，我想起了老師今天在課堂上學(xué)的兩個(gè)字：“親情”，難道這就是親情嗎？

　　親情原來(lái)可以如此溫暖，體貼。

親情作文 篇3

　　記得有一次我上完英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班后，到表哥家玩，看見(jiàn)表哥在小賣部的附近打桌球，表哥看見(jiàn)我過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你來(lái)了！”我氣喘吁吁地來(lái)不及回答。表哥又問(wèn)我：“不會(huì)打桌球嗎？”我只好老實(shí)地回答“不會(huì)！”“來(lái)，我教你打！好不好？”我猶豫了一下，說(shuō)：“我行嗎？”

　　表哥先給我講解打桌球的規(guī)則，然后在教我如何拿球桿，最后教我怎樣瞄準(zhǔn)，要用多大力才能把球打進(jìn)洞里。教完了，表哥問(wèn)我：“會(huì)打了嗎？”我非懂似懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，表哥又說(shuō)：“不如跟你打一局，看你到底懂了沒(méi)，好不好？”我心想：既然來(lái)了就打一場(chǎng)！我信心十足地說(shuō)：“好！”

　　比賽開(kāi)始了，又表哥發(fā)球。表哥發(fā)了球，就輪到我了，我抓起球桿對(duì)準(zhǔn)白球，在瞄準(zhǔn)1號(hào)球，用力一打，白球“啪”的一聲，撞了一下1號(hào)球，1號(hào)球骨碌碌 地滾進(jìn)洞中，“耶！進(jìn)了！”我高興地喊起來(lái)。表哥不服輸，對(duì)準(zhǔn)15號(hào)球打過(guò)去，也進(jìn)了，我不服氣，又對(duì)準(zhǔn)2號(hào)球打過(guò)去，可惜沒(méi)進(jìn)，而且還把母球——白球打 進(jìn)去了，被罰停打一次，后來(lái)我由于技術(shù)不過(guò)關(guān)都沒(méi)進(jìn)球，我泄氣了，但是表哥不斷地鼓勵(lì)，又不斷地教我，使我信心十足，吸取失敗的教訓(xùn)，改變自己的戰(zhàn)術(shù)技 巧，反敗為勝，贏了表哥，“好耶！贏了！”我一蹦三尺高，高興地歡呼。

　　表哥“大方”地說(shuō)：“你學(xué)得不錯(cuò)�？磥�(lái)我有多了一個(gè)對(duì)手。”我打趣地說(shuō)：“多謝師父的教導(dǎo)。”我們開(kāi)心地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　我永遠(yuǎn)也忘不了那一天。打桌球真是一件讓我難忘的事，親情讓我更難忘。

親情作文 篇4

　　親情，是木蘭替父從軍的故事；親情，是孟母三遷的佳話；親情，是阿炳二泉映月的旋律。

　　——題記

　　當(dāng)生命的第一聲號(hào)角吹響，親情就是那蕩漾在母親眼眶中的淚水，是那綻放在父親臉上的笑痕；當(dāng)生命之舟開(kāi)始擺渡時(shí)，親情就是那撥動(dòng)著清水推動(dòng)小船向前的雙槳，是那守候在空中為小船指航的燈塔；當(dāng)生命之舟即將靠近岸邊，親情就是那靜靜的港灣，是那擁抱著你時(shí)默默流的淚水。

　　沒(méi)錯(cuò)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，它只是用愛(ài)搭成的小窩……

　　1年前的一天，是我最難忘的一天，不懂事的我因?yàn)閷⑸�日看的太重，所以非要在生日�?dāng)天吃蛋糕，但是看著窗外天陰森森的，突然，一道閃電，天空被撕裂了，一片慘白，緊接著是一串悶雷，銅錢大的雨點(diǎn)鋪天蓋地似得灑，了下來(lái)，我知道今天的蛋糕是買不成了，一肚子的委屈還做淚水落了下來(lái)。這時(shí)，爸爸站了出來(lái)：“女兒，你等一下，不就是蛋糕嗎，我去�！闭f(shuō)完就披上大衣，抓起雨傘走出了家門。我止住了哭聲，看著爸爸的背影笑了。不一會(huì)，爸爸就回來(lái)了，手里拿著一個(gè)三層大蛋糕，顧不得擦去額頭上的雨水，微笑著說(shuō)：“來(lái)吃吧，祝我寶貝女兒生日快樂(lè)！”我奔了過(guò)去，抓起叉子大口大口地吃了起來(lái)，爸爸看著我滿口的奶油笑了，我看著爸爸臉上的笑痕，也笑了，這一夜就這樣過(guò)去了，爸爸雨中的蛋糕不僅甜在心間，而且溫暖一家。

　　清晨，當(dāng)太陽(yáng)還未升起的時(shí)候，廚房里就奏起了早餐進(jìn)行曲，我知道，這又是母親，聽(tīng)著這熟悉的曲子，我不知不覺(jué)再一次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。睡了好一陣，母親便開(kāi)始叫我起床，對(duì)我來(lái)說(shuō)，起床可不是一件容易的事，當(dāng)然，母親叫我起床也是難上加難。20分鐘過(guò)去了，溫柔法，鼓勵(lì)法，棍棒法都用過(guò)了，可我依然賴在床上不動(dòng)。于是，母親無(wú)奈的再一次問(wèn)我：“不起來(lái)是吧？”我搖了搖頭，“那我就給你們來(lái)時(shí)打個(gè)電話，告訴她你不用上學(xué)了，這樣你想睡多久都沒(méi)人管你。”說(shuō)完就拿起了電話，威脅之下，我只好離開(kāi)了自己心愛(ài)的小窩。每到這時(shí)，母親都會(huì)露出勝利的微笑。

　　誰(shuí)曾從誰(shuí)的青春走過(guò)，留下了笑靨，誰(shuí)又從誰(shuí)的.花季停留，溫暖了想念，誰(shuí)又從誰(shuí)的雨季中消失，泛濫了眼淚，傾瀉下一時(shí)的感受——這個(gè)小屋，親情深深，暖意濃濃。

親情作文 篇5

　　家是我們成長(zhǎng)的搖籃，是自由幸福的港灣。家是一把傘，遮風(fēng)擋雨；家是一座燈塔，指引前方；家是一方靈藥，苦中有樂(lè)；家是一葉扁舟，駛向永恒。

　　家，見(jiàn)證了你的一生。酸、甜、苦、辣、咸無(wú)不被它包羅進(jìn)去，無(wú)論何時(shí)，家總是給你依靠最多的地方。

　　親情，是家的另一個(gè)稱呼。有家的地方必有親情，有親情的地方必有家。家是那萬(wàn)丈高樓下最堅(jiān)實(shí)的地基，而親情就是那高樓背后的汗水。

　　小時(shí)候，父母耐心地、一步步地教會(huì)你人之常情，從咿呀學(xué)語(yǔ)到那深不可測(cè)的大道理，父母都是你身后的支持。每一次成功的后面，都有他們那灑滿汗水的笑臉。

　　長(zhǎng)大后，開(kāi)始學(xué)著和父母對(duì)著干。我們聽(tīng)?wèi)T了父母日復(fù)一日的嘮叨，為了個(gè)性反抗他們，卻不知道父母的迷茫與淚水，躲藏在我們看不見(jiàn)的地方。

　　再大一些，我們經(jīng)歷了成功與失敗，露出了人生最初的迷茫。而家，就像一盞燈，指引著我們走出這片迷茫，遠(yuǎn)離喧囂與困惑，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

　　終于，我們有了生命的延續(xù)，而家的故事，也在冥冥中翻開(kāi)了它的第二章。

　　家到底是什么？

　　小時(shí)候，有父母的地方就是家；成人了，有孩子的地方就是家；老了，有老伴的地方就是家。

　　家，是親情的港灣。生活，因親情而精彩。

親情作文 篇6

　　如果我是綠葉，親情就是供我源源不斷養(yǎng)分的枝干；如果我是帆船，親情就是那推我不斷前進(jìn)直到勝利彼岸的勁風(fēng)；如果我是夜行者，親情就是那照我尋找方向的北斗。

　　潔白的燈光照在課本上。十點(diǎn)了，我仍然埋頭在題海，心情愈加煩燥，突然把筆往桌上一扔。媽媽聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜，走了進(jìn)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”“煩！”我用手捂住了臉，深深地嘆了口氣。媽媽靜靜地看著我說(shuō)：“煩了就不寫(xiě)了，洗洗睡吧！”“不行！”我跺了一下腳，“如果不好好復(fù)習(xí)，考試別人超過(guò)我了！”媽媽摸了一下我的頭，說(shuō)“你是個(gè)好強(qiáng)的孩子，但要?jiǎng)谝萁Y(jié)合�！闭f(shuō)完拉起我的手，說(shuō)：“來(lái)，媽媽陪你去陽(yáng)臺(tái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！贝蜷_(kāi)窗，深吸一口沁涼的空氣，麻木的頭腦輕松了不少。媽媽的大手握著我的小手，暖暖的感覺(jué)從手心傳到我的內(nèi)心，煩躁一下子跑得無(wú)影無(wú)蹤。

　　在我焦煩苦惱時(shí)，有媽媽的陪伴，神清氣爽。

　　“媽，以后我不想?yún)⒓娱L(zhǎng)跑比賽了�！币贿M(jìn)門，我氣呼呼地和媽媽說(shuō)，“媽媽你看！”我挽起褲腿，露出磕得紅彤彤的膝蓋。媽媽蹲下身子，用心疼的眼神打量了半天，跑到屋里拿來(lái)蘆薈膏，小心翼翼地涂抹在膝蓋上，溫柔地說(shuō)：“這次摔傷是不是長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)鍛煉，跑起來(lái)腿發(fā)軟，以后還要堅(jiān)持鍛煉啊！”聽(tīng)著媽媽的叮囑，享受著媽媽手指留在皮膚上的溫暖，心中涌起熱流。

　　在我受傷疼痛時(shí)，有媽媽的撫慰，溫暖心房。

　　媽媽，我迷茫無(wú)措時(shí)，是你那嚴(yán)厲的聲音，給我指明了前進(jìn)的方向；我狂傲自負(fù)時(shí)，是你那響亮的呵斥，修正了我人生的道路；心浮虛榮時(shí)，你那犀利警醒的眼神，安撫了我狂亂的心靈。在成長(zhǎng)的道路上，媽媽，是您讓我感受到親情的溫暖。

　　高山，在無(wú)聲中訴說(shuō)威峻；江河，在無(wú)聲中書(shū)寫(xiě)恢宏；藍(lán)天，在無(wú)聲中袒露曠遠(yuǎn)；親情，在無(wú)聲中傳遞溫暖，滋潤(rùn)心田。

親情作文 篇7

親愛(ài)的媽媽：

　　您好！您現(xiàn)在一定還在辦公室忙碌吧？那么，就讓這封信捎去我對(duì)您深深的愛(ài)意。

　　我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)即將到人間投胎的嬰兒?jiǎn)柹系郏何业饺碎g去誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，怎么辦呢？上帝說(shuō)：不用擔(dān)心，會(huì)有一位天使保護(hù)你、呵護(hù)你，為你擔(dān)下所有的災(zāi)難。真的？那她的名字叫什么？上帝笑道：名字？這我記不清了，不過(guò)你可以管她叫——媽媽。

　　是的，每個(gè)媽媽都是守護(hù)兒女的天使，為了兒女，她們脫去了美麗的翅膀，昔日纖細(xì)的手也變得粗糙。

　　我知道，您患有頸椎增生，不宜長(zhǎng)時(shí)間保持一個(gè)姿勢(shì)不動(dòng)。但每個(gè)學(xué)期末，您總堅(jiān)持為我打印作文集，因此，您經(jīng)常連續(xù)幾個(gè)小時(shí)坐在電腦前打印作文集。您為了我，忍受病痛的煎熬。同學(xué)們都羨慕我的作文集圖文并茂，編輯新穎，但誰(shuí)又真正了較這背后的故事呢？每本作文集裝訂好后，我都有一種愧疚的感覺(jué)；但同時(shí)，我又感到幸福，因?yàn)檫@一本本的作文集包含著您對(duì)女兒的無(wú)限的愛(ài)��！

　　無(wú)論您多忙，每天總會(huì)抽空給我打電話。您在電話那頭噓寒問(wèn)暖，我在電話這頭心涌暖流。于是，打電話成了您與我之間不成文的愛(ài)的約定。您的電話總會(huì)為我?guī)��?lái)快樂(lè)、溫馨與幸福。

　　你入學(xué)的新書(shū)包有人為你拿，你雨中的花折傘有人為你打，你愛(ài)吃的三鮮餃有人為你包，你委屈的淚光有人為你擦這個(gè)人給我生命，給我一個(gè)家多么熟悉的旋律，多么感人的歌詞！您永遠(yuǎn)是我心中的太陽(yáng)，由于您的愛(ài)，這首歌將被我永久吟唱！

　　媽媽，我是個(gè)不善于將自己情感表達(dá)出來(lái)的人，但我今天要對(duì)您說(shuō)：媽媽，我愛(ài)您！

　　祝您身體健康！

　　您的女兒：時(shí)之生

親情作文 篇8

　　“搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋”不知是誰(shuí)輕輕哼了一句，把我從思緒中拉回。外婆橋，外婆橋，外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了她探著矮小的身子，站在高高的門檻上，踮腳倚門盼望的情景。此時(shí)，一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽(yáng)光，灑進(jìn)我的心田，令我感到幸福無(wú)比。

　　我的外婆是個(gè)忠實(shí)的耶穌教徒。每天晚上，她總是早早地吃過(guò)飯，照例跪在硬梆梆的床上，領(lǐng)著我一起祈禱。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我人還小，外婆怕我跪在太硬的床上吃不消，便找來(lái)一個(gè)棉花包給我墊上。外婆一輩子沒(méi)上過(guò)學(xué)，但她禱告起來(lái)還真有一套，可以稱得上是“有條不紊”。

　　她每說(shuō)完一句，我都得在最后添上一個(gè)“阿們”。我根本不懂它是什么意思，想必外婆也不會(huì)很清楚吧。只覺(jué)得和她一唱一和煞是有趣。每天，她都會(huì)為兒女子孫們一個(gè)個(gè)地祈禱：希望這個(gè)健康平安，保佑那個(gè)一切順利；當(dāng)然也免不了許多贊美耶穌的話。然后便是唱歌，這些歌，外婆在平時(shí)也會(huì)時(shí)不時(shí)地哼上幾句。很多時(shí)候，我跪著累了，便偷偷地向她瞥一眼，她仍然不折不扣地跪著。

　　想起外婆多年患有腿病，真擔(dān)心外婆會(huì)撐不住。于是，我便問(wèn)：“外婆，您累嗎？”她吃力地?fù)纹痤^：“不許打叉，否則會(huì)不靈的�！蔽覍⑿艑⒁傻囟⒅�她，她睜大眼睛，滿是一副堅(jiān)定虔誠(chéng)的模樣。我只好不再說(shuō)話，無(wú)聊地盯著棉花包上發(fā)呆。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸懂得了向耶穌祈禱這類全是迷信，根本不會(huì)有什么救世主的保佑。于是，我開(kāi)始向外婆宣傳：這是一種迷信的做法，是極不科學(xué)的。她聽(tīng)了嘴巴扁扁，蒼老的臉一提一提，渾濁的眼中似乎有了淚�？磥�(lái)她被觸怒了。是呀，平時(shí)親戚朋友們根本不信這一套，現(xiàn)在連我——這個(gè)從小一起陪她祈禱的

　　人都開(kāi)始懷疑，疏遠(yuǎn)她了。她顫巍巍地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的？心誠(chéng)的人是準(zhǔn)能打動(dòng)救世主的！”

　　我不再與外婆爭(zhēng)辯，也許她說(shuō)得有道理，“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”吧。老人家并無(wú)惡意。祈禱成了她的安慰，她的

　　支柱，她的寄托！

　　回憶起這些，又想起前些天外婆特意托媽媽送來(lái)的棕子。那不時(shí)飄著的香味，讓我潸然淚下。于是，我不由吟起一首詩(shī)： 外婆親手做成的粽子， 穿越千里， 落在我的餐桌上； 一縷清香， 彌漫著親情。我打開(kāi)粽子， 看見(jiàn)熟香的米粒上， 閃動(dòng)著親人的企盼； 一股心酸，直嗆心里。我大口嚼著粽子， 兩行熱淚， 燙傷了一雙手

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