小學(xué)親情作文匯總5篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)親情作文5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)親情作文 篇1
親情是什么?親情是一顆明星,在黑暗里幫我打開(kāi)明亮的窗戶(hù)。親情是什么?親情是一本字典,在字典里尋找答案。親情是什么?親情是一種享受,在享受里感受親情的快樂(lè)。親情是什么?親情是一盞臺(tái)燈,臺(tái)燈讓我感受親情的溫暖。
其實(shí),親情是一種愛(ài)!
小學(xué)親情作文 篇2
有一次我收拾屋子時(shí),無(wú)意間翻到了一個(gè)影集,封面上寫(xiě)著“家人的照片”。
上面已經(jīng)沾滿(mǎn)了灰塵。我情不自禁地打開(kāi)它,看見(jiàn)了一張我兒時(shí)的照片,那個(gè)我笑得多么燦爛啊,嘴里還吃著東西……咦,這張?jiān)趺催@么臟啊,上面還沾滿(mǎn)了像油一樣的東西,散發(fā)著難聞的氣味,還被老鼠咬了個(gè)洞。
我不肖一顧地把這張照片扔向垃圾桶,但它又從垃圾桶里飄了出來(lái)。我重新拾起他,仔細(xì)一看,這是我五歲時(shí)和長(zhǎng)輩們的合影,爺爺抱著我坐在中間,旁邊還有我爸我媽、我的三娘、三大爺、薛楠姐、老姑……很明顯,這是當(dāng)時(shí)我們薛氏家族的全家福,應(yīng)該是每家一張的。當(dāng)時(shí)的我是全家最小的小孩,爺爺便抱著我,我在爺爺?shù)膽牙镂⑿χ?/p>
看過(guò)這張照片,我情不自禁地?zé)釡I盈眶,啊,我的好爺爺。想起了我7歲時(shí)的一個(gè)下午發(fā)生了一件突如其來(lái)的事情。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,風(fēng)含情水含笑,陽(yáng)光下的花草樹(shù)木都洋溢著笑容。我開(kāi)心地在小區(qū)院子里跳皮筋。突然爸爸叫我回家,我還扭扭捏捏地不愿回去,爸爸生氣地說(shuō):“快走吧,你都玩了一上午了!”我好像未取得要哭了一樣,傷心地回了家。一進(jìn)屋就看見(jiàn)媽媽和爸爸都在收拾行李,說(shuō)要領(lǐng)我回青岡(青岡黑龍江的一個(gè)縣城,是我的故鄉(xiāng))。我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們說(shuō)我奶奶要過(guò)六十大壽,聽(tīng)了這話(huà)我高興得又蹦又跳。
到了青岡,我還以為要帶去奶奶家里,可是爸爸卻二話(huà)不說(shuō)帶我去醫(yī)院,我不解地看著爸爸,問(wèn)爸爸為什么?爸爸生氣地說(shuō):“你是十萬(wàn)個(gè)為什么呀,就知道為什么!”我被嚇哭了。
媽媽生氣地說(shuō)爸爸:“沖孩子發(fā)什么火呀!孩子招你惹你了?!”我看見(jiàn)爸爸媽媽都生氣了,嚇得不敢再哭。
我們來(lái)到醫(yī)院,進(jìn)了一個(gè)病房,看見(jiàn)人都圍著一個(gè)床哭,床上躺著我的爺爺。爸爸看沒(méi)法瞞住我了,便對(duì)我說(shuō):“爺爺出車(chē)禍了,生死未卜。”
我大聲哭喊:“爺爺,你快起來(lái)呀!你快起來(lái)呀!我是你的你寶寶樂(lè)樂(lè)呀!樂(lè)樂(lè)要騎大馬!”看著爺爺一動(dòng)不動(dòng),一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有,我哭了一下午,誰(shuí)勸也不好使,連飯也不吃……一直到第二天爺爺醒了,我才開(kāi)始吃飯。但是爺爺卻高位截癱了。
現(xiàn)在,我的爺爺每天都大把大把地吃藥,并且一到刮風(fēng)下雨腿就痛。每天我三娘都必須給他揉一揉……誰(shuí)能還我一個(gè)健康的爺爺。∥夷呛蜖敔斠黄鹑ケ本┑膲(mèng)想都破滅了,爺爺現(xiàn)在連家門(mén)都出不去了,天天在屋里坐著……
想到這里,我越發(fā)覺(jué)得這張全家福照片十分珍貴,就把這張老照片踹在了兜里。我要把它精心地收藏在心底,愿爺爺早日康復(fù)。
小學(xué)親情作文 篇3
十八年前的仲夏夜,我?guī)е诹恋目蘼晛?lái)了。您說(shuō),這是個(gè)吉祥的開(kāi)頭。
在您的牽手中,我蹣跚學(xué)步;在您的教導(dǎo)中,我呀呀學(xué)語(yǔ);在您的期盼中,我邁入學(xué)堂;在您無(wú)微不至的關(guān)懷中,我逐步成長(zhǎng)……
感謝您給了我生命,即使降生在貧困的家庭。媽媽?zhuān)以跄軌蛲浬洗挝覐膶W(xué)校回家,低低地和您說(shuō):“媽?zhuān)枚嗄隂](méi)吃西瓜了,我想吃西瓜……”我惴惴地看著你。您無(wú)言,嘆了聲氣,走進(jìn)灶房。我多恨自己提出這個(gè)無(wú)理的要求啊,父親去世的早,僅靠您單薄的身體守著父親留下的二畝薄田。這一刻,我真的恨自己殘忍,怎能夠再給母親施壓呢?
可是第二天,起床的時(shí)候看到您回來(lái),肩上背著個(gè)小西瓜,籃子里還有些剛下地的青綠的菜。媽媽走進(jìn)灶房操勞著一天的飯菜,我忽然有想哭的沖動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,您叫我吃飯,坐在那張簡(jiǎn)陋的八仙桌旁,我明顯地看到菜比以前要豐富好多,還有讓我垂涎的紅紅的西瓜。媽說(shuō):“娃要高考,給你加些菜,快吃吧!
我胡亂地吃了一些飯菜,伸手拿起一塊西瓜,幸福地吃了起來(lái)。我說(shuō):“媽?zhuān)渤园!蹦f(shuō):“我從小就不喜歡吃這個(gè),吃了肚子受不了。你快吃吧!蔽冶阈陌怖淼玫爻怨饬怂械奈鞴。
我回房間整理回學(xué)校要帶的東西,媽媽收拾了碗筷。后來(lái),忽然想到告訴媽媽要體檢了,于是就去灶房找她?墒,我分明看到,母親正背對(duì)著我,啃我吃剩的西瓜皮……那一刻,我不曉得該和母親說(shuō)些什么!慶幸媽媽沒(méi)有回頭,我沖回房中,捂著被子哭了好久。
媽媽?zhuān)阉軌蚪o我的都給了我,我唯有學(xué)業(yè)可以回報(bào)?墒强记白詈笠淮沃匾哪M,我卻考得非常糟糕。我拖著沉重的腳步回家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地發(fā)現(xiàn),昏黃的殘陽(yáng)中,母親佝僂著背在村口望著我歸來(lái)的路。那一刻,我有向后走的沖動(dòng),可我終究不能。
和母親一起回家的路上,我心疼著,該怎樣告訴母親我的失敗呢?到家的時(shí)候,我頭低著告訴母親我考砸了。母親,望了我好久,接著用她枯槁的雙手,輕輕摟起我,抱了一下:“下次你會(huì)考好的……”
有這樣的母親,即使窮又怎么樣?她疼我,愛(ài)我,相信我,給我一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的充實(shí)的成長(zhǎng)過(guò)程,母親給我的已太多……
今天,我坐在考場(chǎng)上。我知道一定會(huì)有一個(gè)好結(jié)果。我會(huì)一直努力。最后,要告訴母親:下輩子還做您的女兒!
小學(xué)親情作文 篇4
親情是一種奇妙無(wú)比的力量;親情是一個(gè)永不褪色的話(huà)題;親情是一壇陳年老酒,甜美香醇;是一幅精美的字畫(huà),精美雋永是一道經(jīng)典老歌,輕柔溫婉;是一段名貴的絲綢,細(xì)膩光滑……
曾記得小時(shí)候讀過(guò)朱自清的《背影》,也許年齡尚小,無(wú)法真正讀懂那父親的背影留給朱自清的是什么,酸酸的、澀澀的。長(zhǎng)大后有一件事讓我明白了朱自清的感受,就是那媽媽的背影……
教室的'窗子已經(jīng)渡上了一層白霜,幾個(gè)同學(xué)無(wú)聊的用手指去畫(huà)畫(huà)。單憑這點(diǎn),就可以猜出窗外的溫度,我搖搖頭,拿著衣服就出去了……
騎著單車(chē),不禁又縮了縮脖子,早上試卷發(fā)下來(lái)后,心情就一直不好。平時(shí)不錯(cuò)的成績(jī)成了巨大的反差,而老師也一遍一遍的談話(huà)。這一早晨真一倒霉,不過(guò)一想到回家就能?chē)L到媽媽的手藝,把心中的怒氣向媽媽說(shuō),這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是最大的幸福了。想到這,不禁加快了前進(jìn)的速度……
在以前,鎖好車(chē)總會(huì)聞到媽媽炒菜的香味,可是今天并沒(méi)有菜香。不過(guò)我并不著急,媽媽一定是在家等我呢!伴隨著我叫的一聲“媽媽”門(mén)被打開(kāi)了,可是我并沒(méi)有看到媽媽?zhuān)疫B續(xù)叫了幾聲。媽媽竟不在家里,我一下坐在沙發(fā)上,本來(lái)心情就不好,盼著與媽媽說(shuō)、訴訴苦。心里除了委屈還是委屈,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我等煩了就準(zhǔn)備走了。誰(shuí)知道一開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)了媽媽?zhuān)匆?jiàn)了我連忙說(shuō):“兒子,媽媽回來(lái)晚了,路上又堵車(chē),我現(xiàn)在就給你做飯去,你等著。”
我不知道我當(dāng)時(shí)是用什么可怕的表情去看媽媽?zhuān)覜](méi)等媽媽說(shuō)完,就摔門(mén)而去,我也不會(huì)想后果,心里仍然委屈……
這已經(jīng)是下午第一節(jié)課了,教室外好像比剛才更冷了,中午沒(méi)吃飯,肚子開(kāi)始嘰里咕嚕的叫,真是又冷又餓。我開(kāi)始覺(jué)得自己中午是不是有點(diǎn)過(guò)分,其實(shí),也并不是媽媽的錯(cuò),正想著!拔梗銒寢屧跇窍碌饶隳,快去吧!”一個(gè)同學(xué)朝我喊,我急忙跑出去,想與媽媽說(shuō)聲對(duì)不起,可還沒(méi)等我說(shuō)話(huà),她就從包里拿出一個(gè)盒子說(shuō):“中午是媽媽不對(duì),沒(méi)能及時(shí)回來(lái),讓你挨餓了,我做了飯快來(lái)吃吧,還熱著呢!”霎時(shí),我心底向打翻了五味瓶,什么味道都有,但更多的是后悔和自責(zé),我一抬頭才發(fā)現(xiàn)媽媽的手被凍得紫紅紫紅的,連手套都沒(méi)戴,臉也被吹得紅紅的。我的眼淚流了下來(lái),我沒(méi)讓媽媽看見(jiàn),努力的遮掩著。媽媽笑著說(shuō):“快吃吧,別涼了!蔽覜](méi)抬頭,只嗯了一聲,等我抬頭時(shí)媽媽已經(jīng)走很遠(yuǎn)了,只留給了我一個(gè)背影,那背影的含義有很多,但更多的是愛(ài),我端著飯盒,久久的站在風(fēng)中,想了許久……
小學(xué)親情作文 篇5
白開(kāi)水中的愛(ài),很平常,但我的感覺(jué)卻不一樣。
那天早上,媽媽徃我的杯子里倒?jié)M了白開(kāi)水,囑咐我:記住,上午一定要把水喝完!那時(shí),我不喜歡喝水,不耐煩地說(shuō):知道了!上午我沒(méi)有喝幾口水。媽媽看見(jiàn)我杯子里還有那么多水,就兇巴巴地說(shuō):水怎么沒(méi)喝完?不是讓你喝完嗎?我說(shuō):不想喝!媽媽說(shuō):讓你喝完是--。我沒(méi)等媽媽說(shuō)完,立刻反駁道:沒(méi)喝完就沒(méi)喝完,真煩人!媽媽頓時(shí)啞口無(wú)言。我心里暗暗想:沒(méi)喝完又怎么了!我就是不喜歡喝,你管得著我嗎?我就是不喜歡!我更加不喜歡喝水了。
又一次,媽媽又囑咐我:記著把水喝完!我說(shuō):煩死了煩死了!我白了個(gè)眼,氣沖沖地走了。這一次,我喝了一半水,回家后,媽媽又訓(xùn)了我一頓。我用在網(wǎng)上查作業(yè)的理由查了一下人為什么要多喝水?結(jié)果,網(wǎng)上那么多的答案把我嚇了一跳。有一個(gè)回答是:人缺水后,會(huì)上火,上火后有的器官功能會(huì)下降。這一刻,我明白了,媽媽是為我好。我的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了愧疚,眼淚悄然落下。
就這樣,白開(kāi)水中的愛(ài),讓我喜歡上了喝水,媽媽為我上學(xué)準(zhǔn)備的水,我都會(huì)喝完。
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