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親情專題作文

時(shí)間:2022-01-28 14:35:55 親情 我要投稿

親情專題作文精選

  關(guān)于親情的滿分作文(一)

親情專題作文精選

  你是潤物的細(xì)雨,你是醉人的春風(fēng),你是厚重的撫摸、深情的凝望,你是霧海中的航標(biāo)燈,你是捉不到的陽光,你是看不見的空氣……啊,親情,你在哪里?

  在一次土耳其大地震中,一位普通的母親用背撐起了重達(dá)一噸重的墻長達(dá)幾天,只是為了保護(hù)自己懷中的嬰兒。當(dāng)她被救援人員發(fā)現(xiàn)時(shí),唯一的要求是:“救救我的孩子。”

  親情能點(diǎn)燃生活的希望,為我們撐起心靈的藍(lán)天;它是一種沾了點(diǎn)汗、濕了點(diǎn)淚、帶了點(diǎn)痛的,是一種平凡而偉大的美麗。

  讀者曾刊登過這樣一個(gè)故事:有一位母親親眼看到飛馳而來的火車將要撞到自己的孩子,她幾步飛上前去,從車輪下?lián)尦隽俗约旱暮⒆。有人?jì)算了她此刻奔跑的速度,竟刷新了世界100米短跑記錄。

  親情能滋潤人的心田,使生命之舟灑滿陽光;它是一種隱藏在每個(gè)人內(nèi)心深處的一種而深厚的情感,它可以沖破時(shí)間空間的阻礙,讓兩顆心緊緊相擁。

  恩格斯的父親去世了,留下一筆巨額遺產(chǎn)。按照法律,長子恩格斯應(yīng)該得到一筆遺產(chǎn),但恩格斯的弟弟卻蠻橫地要求恩格斯放棄繼承權(quán)。這時(shí),恩格斯的母親正患重病,為了不使母親因兄弟間的財(cái)產(chǎn)糾紛加劇病情,他毅然放棄了繼承權(quán)。一年之后,母親的身體逐漸康復(fù),恩格斯才把真相告訴母親:“世界上的任何東西都不能使我讓您在晚年時(shí)因家庭糾紛而悲傷。我還會(huì)有成百上千個(gè)企業(yè),但我永遠(yuǎn)只有一個(gè)母親。

  親情能照亮人的生命,使前行道路鋪滿鮮花;它是一種堅(jiān)定的信念,一種執(zhí)著的本能,即使身無分文,親情依然存在。

  孟郊的一曲《游子吟》,唱盡了遠(yuǎn)方游子對母親與親情的依戀與感恩:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,抱得三春暉?是啊,誰言寸草心,報(bào)得三春暉?我們似乎沒有想到對親情的感恩與回報(bào),而將父母與親人的付出視為理所當(dāng)然,甚至棄之如草芥。蘇霍姆林斯基說過:“母親的安寧和幸福處決于她的孩子們。母親的幸福要靠她的孩子去創(chuàng)造!币虼耍H情不能只靠父母的殷切期望,它更應(yīng)是兒女無言的回報(bào)。而說到感受親情,它不但靠今天課堂上的片刻時(shí)間來領(lǐng)會(huì),它更需要我們用一生的光陰來領(lǐng)悟。親情不僅僅是聲情并茂的述說,它更應(yīng)該落實(shí)到實(shí)處的行動(dòng)。

  親情不僅是孟郊的“慈母手中線,游子身上衣”的長長牽掛,它也是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的深沉感嘆,是蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿,是辛棄疾“最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬”的天倫之樂……

  親情是堅(jiān)韌之石,擦出希望之火;

  是希望之火,點(diǎn)燃理想之燈;

  是理想之燈,照亮前進(jìn)之路;

  是前進(jìn)之路,給人積極向上的力量!

  朋友,你讀懂親情了嗎?親情是寒冷時(shí)父親為你披上的一件外套,是深夜里母親為你沖的一杯牛奶;親情是孩子柔嫩的小手為父親擦去額上的汗珠,是母親疲憊時(shí)遞上茶水時(shí)的體貼。

  關(guān)于親情的滿分作文(二)

  爸爸,是你的愛照亮了我的生命 之路;是你的愛洗凈了我靈魂的塵埃;是你的愛讓我感受到世間的美好;是你的諄諄教導(dǎo)讓我懂得忍耐的重要。

  爸爸,我想對您說:您視我為明珠,把我捧在手心,不敢太用力,怕握碎;也不敢握太松,怕掉落地上。就這樣,我在你的呵護(hù)下健康快樂無憂無慮的成長。

  記得小時(shí)候,我與一個(gè)比我大幾歲的人打了起來,那個(gè)人把我推倒在地,我擦破了皮,哇哇大哭起來,您聽見后,馬上從樓上下來,先是關(guān)心我的傷勢,繼而去找那個(gè)男孩的父親理論。那個(gè)男孩的父親人高馬大,您在他面前略顯弱小,可您據(jù)理力爭,毫不退縮。最終在您強(qiáng)大氣場的震懾下,那個(gè)人終于服了氣向我們道了歉,然后叫出他的兒子也向我們道了歉。在強(qiáng)敵面前您不顧自身危險(xiǎn)替我討回公道,你是我的英雄。

  爸爸:我想對您說您教給了我忍耐,在那些寂寞的日子里,在那些悲傷的日子里,是您,一直在我身邊,陪我,鼓勵(lì)我。

  記得有一次,由于我初到新班級(jí),有許多同學(xué)瞧不起我,每天都嘲笑我,我每天都很傷心,您知道了事情的原委,便開導(dǎo)我,讓我先忍耐幾天,用幾天后的考試來證明自己。有了您的教導(dǎo),我的心情平靜了很多。過了幾天,考試成績出來了,我的成績超過了大部分同學(xué),包括嘲笑我的那些人。()終于他們不再與我為敵,終于我的人緣一點(diǎn)點(diǎn)好了起來,感謝您,父親,感謝您對我的支持。

  親愛的父親,如今您已泛微霜的兩鬢每次看到都會(huì)刺痛我心,歲月不饒人,歲月催人老,小時(shí)候的我感到您身體強(qiáng)健,背著我到處跑,可現(xiàn)在卻已略顯無力。美好的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,愿您可以永葆青春。

  您的兒子馬上長大,您曾經(jīng)的教導(dǎo)已深入我心。期待吧,或許就在明天,您的兒子可以脫離您攙扶了十幾年的雙手,獨(dú)立的與您并肩走過燦爛而又平凡的人生。

  讓我來輕輕撫去您斑白的兩鬢,剩下的路讓我來攙扶您吧!

  關(guān)于親情的滿分作文(三)

  在一生中,我會(huì)遇見很多人,他們匆匆路過我的生命,成為我心中的一幅幅風(fēng)景,黑白或彩色,他們只是我生命中的過客?墒悄,媽媽,卻是我一生中的守望者。

  還記得嗎?你在雨中佇立,那白色的衣衫與紅色的傘,是印在我心底難以磨滅的風(fēng)景。

  我去繪畫比賽那天,你病了。比賽場地不算近但也不太遠(yuǎn),我想自己走著去,于是好說歹說你才同意我獨(dú)自前去?删涂斐鲩T時(shí),天公不作美——下起了傾盆大雨,這下你說什么也不干了!澳敲创蟮挠,你又要拿顏料畫筆什么的,怎么行?”你用沙啞的嗓子這樣對我說。媽媽這是為什么?為什么你要帶病還冒雨送我呢?

  走在路上,我想替你拿傘,畢竟你是病人,可你卻堅(jiān)決要自己拿,“你拿傘的話和我不送你有什么兩樣?”我拗不過你,只好將傘交給你。雨很大,我卻一點(diǎn)也沒有淋濕。走在我們前面的兩個(gè)人也是同撐一把傘,他們怎么都有一半的身子濕了呢?我轉(zhuǎn)頭看你,原來你把傘向我這邊靠著,我輕輕將傘推往你那一邊,可過一會(huì)兒你又將手中的傘向我這邊傾斜。你看著我疑惑的眼神忙說:“這把傘太重拿不穩(wěn)!边@是一個(gè)多么拙劣的謊言啊,卻又那么的美麗動(dòng)人。媽媽這是為什么?為什么你明明是故意的卻裝作無心呢?如果是真的又為什么明知拿不穩(wěn)還硬要幫我撐傘呢?

  到了考場我看見有些家長也送了過來,他們都不停地在叮囑孩子要怎么怎么樣,而孩子們都不耐煩地?fù)]揮手就進(jìn)了考場。你卻什么都沒說,事實(shí)上從我們出發(fā)開始就沒有多說幾句話,幾乎一路沉默。你說過怕傳染給我。我走進(jìn)考場后回頭看,卻發(fā)現(xiàn)你并沒有走開,你朝我做了個(gè)加油的手勢,然后對我笑了。媽媽這是為什么?為什么你不快點(diǎn)回家呢?為什么我看見你的笑心中頓時(shí)充滿力量?我想我明白了,都明白了……

  后來我在主題為“愛”的繪畫比賽中畫了這樣一幅圖畫:在一片灰暗中,一個(gè)撐著紅傘的人在笑,她的身上有滴下的水珠,白色在灰暗背景中顯得格外亮,而紅色的傘又讓這幅在雨天的畫顯得帶著些暖意。我給它取名為《風(fēng)景》。

  是因?yàn)閻郯,你帶病冒雨送我去考場;是因(yàn)閻郯,你把傘向我傾斜;是因?yàn)閻郯桑慵扰聜魅窘o我又想為我加油鼓勁;是因?yàn)閻郯桑铱匆娔愕男θ莶艜?huì)感到一種溫暖的力量……

  那是我心底的風(fēng)景,火紅的傘就是你那熱切的心;滴水的白衣則是你愛的雨露,對嗎?

  這是留在我心底的一幅,愛的風(fēng)景……關(guān)于成長的滿分作文高中滿分作文高考滿分作文范文

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