- 相關(guān)推薦
分數(shù)的啟示作文
分數(shù)的啟示作文1
在成長的過程中,我經(jīng)歷過許多事。有的隨著時間的流逝漸漸模糊,有的甚至隨風(fēng)而散。但有一件卻深深地印在我的腦海里,時不時浮現(xiàn)在我的腦海里,就像剛發(fā)生一樣。
那是我讀三年級的時候,有一次數(shù)學(xué)測驗,我滿懷信心地把試卷做完了,最后把試卷交到老師的手中。
幾天后,試卷發(fā)下來了,果然不出我所料,我考了一百分!可當老師評講試卷的時候,我發(fā)現(xiàn)老師改錯了一道題,扣除這道題的分數(shù),我應(yīng)該只得九十六分的。我心里很矛盾,到底該向老師坦白,還是當作不知道而得到媽媽的獎勵呢?我猶豫不決,不知如何是好。這時,我的心里有兩個人在爭吵。一個小人說:“告訴老師吧,你們的老師不是經(jīng)常教育你們要做一名誠實的孩子嗎?這樣你會更安心、更開心的!绷硪粋小人卻用邪惡的語氣說:“別聽他的,瞞著老師,反正這件事只有你自己知道,只要你把錯誤的答案改成正確的,就會神不知鬼不覺了,而且還可以得到媽媽豐厚的獎品呢!”“別吵了!”我得內(nèi)心在吶喊,打斷了兩個小人的爭論,邁出沉重的腳步,向老師坦白了分數(shù)上的問題。老師微微一笑,對我說:“你真是一個誠實的好孩子!
雖然我沒考到一百分,可我的心情輕松愉快,因為我是一個誠實的人。
這件事雖然過去了很久,但我卻刻骨銘心。因為事情雖小,它帶給我的啟發(fā)卻很大,它讓我明白了一個道理:做人一定要誠實,誠實比分數(shù)重要。
分數(shù)的啟示作文2
在成長的過程中,經(jīng)歷了許多事,大多事已淡忘了,而有一件事卻給我留下了深刻的印象。
有一次,第二單元的英語試卷發(fā)下來了,一個刺眼的分數(shù)馬上映進了我大眼簾,“76.5分?”我連忙揉揉眼睛,一會兒,才定神一看,沒錯,就是76.5分,一下子,我目不轉(zhuǎn)睛地看著那分數(shù),就立馬嚇呆了!76.5呀76.5,從三,四年級開始從來沒考過這么差勁的`分數(shù),這下可怎么向爸爸媽媽交代呀?”我說!敖裉斓挠⒄Z試卷跟以前一樣,要給家長簽名,明天交!狈独蠋熭p輕幾句話,但我看來,卻像千萬斤巨石壓在我心上。天哪,給家長簽名?爸爸媽媽一向?qū)ξ液車栏竦,他們輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)英語都交了1萬多元錢了呀。
怎么辦,怎么辦……放學(xué)的路上,我心事重重地走在路上,在回家的以后,我把試卷給媽媽看了之后,看到了媽媽那傷心失望的眼神,我想,如果給爸爸看的話,肯定是嚴厲逼人的眼神吧。之后,我聽了媽媽的教訓(xùn)后,我知道了,分數(shù)并不重要,只要自己努力了就行了,下次再加把力就可以了。
這件事雖然過去了很久,但它常常浮現(xiàn)在我的腦海里,特別是“分數(shù)并不重要,只要努力就行了!
分數(shù)的啟示作文3
我在四年級的時候,發(fā)生了一件事,而這件事卻使我終身難忘!
我在一次數(shù)學(xué)考試完之后,我明明知道我把9.9看成99了,結(jié)果白白丟了1分?墒蔷驮诘诙炖蠋熢谀 分數(shù)的時候,我萬萬沒想到的是我竟然得了一百分,我高興的不得了,我立刻把卷子收了起來。
回到家里后,我跑進我的房間里,我原本是把那道題改過來的時候,又想這樣做的話不誠實,這時候我的 腦子里出現(xiàn)了兩個聲音:改吧!改了就是一百分啦!另一個聲音是:不要改!這樣做不誠實!
就在這個時候媽媽過來啦,媽媽問我怎么了,我告訴了媽媽原因,媽媽給我講了一個道理,我心里想我一定
要做一個誠實的人!
在下午,我走進老師的辦公室,把一百分改成了九十九分,可是我一點也不后悔,因為我做出了正確的選擇。
通過這件事我明白了一個道理那就是:無論遇到什么事情,都要做到誠實,做一個誠實的一個人 !