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我得到了啟示450字作文

時(shí)間:2022-10-09 14:36:00 啟示 我要投稿

我得到了啟示450字作文(精選34篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我得到了啟示450字作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我得到了啟示450字作文(精選34篇)

  我得到了啟示450字作文 篇1

  在我們身邊,其實(shí)有一些小事能讓我們從中得到啟示。

  記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的晴天,媽媽帶我到一個(gè)離家不遠(yuǎn)的文具店買(mǎi)筆,一共買(mǎi)了三根。結(jié)賬時(shí),我們沒(méi)怎么注意,按照文具店的小票上的價(jià)格付了錢(qián)就走了;丶視r(shí),媽媽看了看鈔票,發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,原來(lái),在結(jié)賬的時(shí)候,由于粗心,文具店的售貨員算成了兩根筆的價(jià)錢(qián)。媽媽又給我了一根筆的價(jià)錢(qián),要我去給那個(gè)剛才那個(gè)給我們結(jié)賬的那個(gè)售貨員。

  我拿著錢(qián)很不情愿地來(lái)到了文具店,找到那個(gè)售貨員后,給他說(shuō)明了剛才的情況,然后拿出錢(qián)給他。令我意想不到的是,他竟然連一聲“謝謝”也沒(méi)說(shuō),只是冷冷的說(shuō):“把錢(qián)放到這兒,趕緊走吧!蔽野彦X(qián)放在了收銀臺(tái)上,走了。我在回家的路上想:他連一聲:“謝謝”都沒(méi)說(shuō),真是沒(méi)禮貌。哦,他一定是想,我在這么多人的情況下,說(shuō)出他的錯(cuò),丟盡了他的臉,很沒(méi)面子。

  雖然這是一件小事,但給了我一個(gè)很大的啟示:在工作和生活中,必須要認(rèn)真,稍微有一點(diǎn)不認(rèn)真,就會(huì)釀成大錯(cuò)。

  我得到了啟示450字作文 篇2

  生活中,有許多事情都會(huì)給我啟示,但是,其中給我感觸最深、啟示最大的,卻是這件事。

  我坐上了通往圍棋學(xué)校的公交車(chē),車(chē)上有很多小孩,那是爸爸或媽媽還有爺爺和奶奶帶著他們來(lái)的。車(chē)停在一個(gè)站臺(tái),上來(lái)一個(gè)抱著嬰兒的母親和一條腿殘廢的老軍人。也許是在部隊(duì)長(zhǎng)期養(yǎng)成的習(xí)慣,老軍人動(dòng)作非?欤日伊艘粋(gè)凳子坐了下來(lái)。哪為位抱嬰兒的母親看見(jiàn)沒(méi)有座位了,就站在車(chē)廂中間。我想站起來(lái)讓位,可看到別人都沒(méi)有讓座的表示,我也假裝沒(méi)看見(jiàn)。車(chē)開(kāi)了,看到那位母親隨著車(chē)的行進(jìn),左右搖擺,隨時(shí)都有可能摔倒,那個(gè)老軍人馬上站了起來(lái),對(duì)著那個(gè)夫人說(shuō):“你坐我這吧!眿D人說(shuō):“你年紀(jì)大了,為國(guó)家又傷殘了,還是您座吧!崩宪娙苏f(shuō):“我沒(méi)事,你抱著孩子不是不方便嗎。”婦人說(shuō):“那謝謝你了!”

  看到發(fā)生的這一幕,我霎時(shí)感到臉上火辣辣的。車(chē)上所有人都對(duì)這位老軍人投去了贊賞的目光,那時(shí)的我別提有多自責(zé),多慚愧了。

  通過(guò)這件事,我體會(huì)到,人與人之間要互相關(guān)愛(ài),互相幫助,患難與共,有難同當(dāng),有愛(ài),才有和諧美好的生活。

  我得到了啟示450字作文 篇3

  今天有一件非常小的事卻給我?guī)?lái)一個(gè)非常大的啟示,使我久久不能忘懷。

  那一個(gè)時(shí)晴時(shí)雨的天氣,我剛到少年宮就下起了綿綿小雨,我心理正說(shuō)著一個(gè)壞天氣,突然,傳來(lái)金屬聲,我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是一排自行車(chē)到下來(lái),這時(shí)一位老爺爺,立刻放下傘去扶車(chē),見(jiàn)這情景我連忙回過(guò)頭去幫忙,扶車(chē)可不是一件簡(jiǎn)單的事,有一些剛扶正的車(chē),一下子倒了,有一些車(chē)都插在了一起,一些過(guò)路的行人看見(jiàn)了都來(lái)參加這個(gè)扶車(chē)的行列,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……有中年人,有青年人,還有和我一樣瑞起未脫的小孩。我們的頭發(fā)都被打濕了,臉上不知是雨水還是汗水,象一顆顆珍珠往下掉;放在一旁的雨傘被風(fēng)吹了也顧不得撿一撿。就這樣一群陌生人就在了一起。不一會(huì),幾十輛自行車(chē)又整齊的"站"在了那里,風(fēng)雨好像小了很多,剛好來(lái)了一位車(chē)主,急忙感謝:"謝謝。"

  我們管什么事都要為他人著想,不能光顧自己的利益。這件事會(huì)?我們受益匪淺,受用不盡。

  我得到了啟示450字作文 篇4

  大自然就像個(gè)奇妙的萬(wàn)花筒,每處景色都讓人耳目一新。但令我最深刻的是“毒蛇草”這種植物帶給我的啟示。

  “毒蛇草”生長(zhǎng)在我國(guó)的喜馬拉雅山上。因?yàn)樗L(zhǎng)得像眼鏡蛇昂首遠(yuǎn)望的樣子,所以藏族人民就把它稱(chēng)為“毒蛇草”?伤鼮槭裁匆L(zhǎng)成這樣呢?這是我疑惑不解,于是,我馬上查閱了有關(guān)資料:原來(lái),“毒蛇草”是為了適應(yīng)環(huán)境而進(jìn)化成這樣;同時(shí)也為了蒙混吃草動(dòng)物。讓吃草動(dòng)物以為自己是毒蛇,從而不敢靠近自己,也是自己得以生存下去。

  讀了這段資料后,我心里不由得感嘆:毒蛇草,你真是我學(xué)習(xí)的榜樣!面對(duì)如此惡劣的環(huán)境,你不但沒(méi)有放棄生存的機(jī)會(huì),而且依然那么堅(jiān)強(qiáng)。這讓我不禁想到了自己:那次我學(xué)游泳,剛學(xué)一半,就嫌累,不學(xué)了,弄得游泳學(xué)不會(huì),反倒浪費(fèi)錢(qián)。現(xiàn)在回想起來(lái),真覺(jué)得自己不如毒蛇草啊!

  其實(shí),我們的一生,難免會(huì)遇到一些不如意?扇绻覀兌歼x擇放棄,事情又怎會(huì)成功呢?相反,如果我們都堅(jiān)持下去,失敗了還堅(jiān)信“失敗乃成功之母”這句話(huà),那事情會(huì)不會(huì)另有發(fā)展呢?

  大自然帶給我們的啟示是無(wú)窮的,我們應(yīng)該好好利用她,更應(yīng)該記住她帶給我們的精神。

  我得到了啟示450字作文 篇5

  過(guò)年的時(shí)候我收到了很多壓歲錢(qián),今天我打算去把它們都存起來(lái),于是,我高高興興地和媽媽出了家門(mén),去銀行存錢(qián)。

  剛走到小區(qū)門(mén)口,一輛小轎車(chē)停在那兒,里面坐著一個(gè)阿姨,她拿著卡正在刷卡,但是離得太遠(yuǎn),刷不著,就特別生氣地對(duì)保安說(shuō):“離這么遠(yuǎn),我夠不著,你趕快把門(mén)開(kāi)開(kāi),我還有事兒呢!”可保安微笑著對(duì)她解釋?zhuān)骸斑@是自動(dòng)的,需要你自己刷卡才能打開(kāi)!蔽覀冏吡撕苓h(yuǎn),回頭一看,那輛小轎車(chē)還停在門(mén)口,里面的阿姨還在生氣地說(shuō)保安,保安就是不給她開(kāi)門(mén)。我想:這個(gè)阿姨為什么不下來(lái)刷卡呢?刷完卡不就可以開(kāi)車(chē)過(guò)去了嗎?用得著這么生氣嗎?于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“這個(gè)阿姨說(shuō)話(huà)那么難聽(tīng),要是我的話(huà),我也不給她開(kāi)門(mén)!眿寢屨f(shuō):“你看見(jiàn)別人這樣說(shuō)話(huà)不好聽(tīng),你是不是有時(shí)候也這樣?”我想了想,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  通過(guò)這件小事,我發(fā)現(xiàn):越是生氣的態(tài)度,別人越接受不了;你溫柔地對(duì)別人說(shuō),好好和別人商量,可能別人就爽快地答應(yīng)了。

  我想起了前幾天的一件事:爸爸想出去吃飯,可是我不想讓他去,因?yàn)樗偸呛茸砹,很晚才回家。我拉著爸爸不讓他走,還對(duì)他大喊大叫,結(jié)果爸爸很生氣地走了。后來(lái)媽媽說(shuō),如果當(dāng)時(shí)我能好好跟爸爸談?wù)劊赡芩筒怀鋈チ,都是我說(shuō)話(huà)態(tài)度不好,爸爸才生氣的。

  所以,以后我要改正自己的壞脾氣,和別人說(shuō)話(huà)時(shí)要注意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣和態(tài)度,做一個(gè)有禮貌和有修養(yǎng)的人。

  我得到了啟示450字作文 篇6

  在我們的實(shí)際生活中,有許許多多的發(fā)明都?xì)w功于我們的好老師——大自然。

  魯班從一種鋸齒中得到里啟示,發(fā)明了鋸。在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,魯國(guó)人魯班上山,一不小心被鋸齒狀的小草劃傷了手。魯班感到很奇怪:怎么小小的一種草就可以劃傷自己的手?他仔細(xì)觀察,終于發(fā)現(xiàn)這種草葉子邊緣像鋸齒一樣。他立刻回到家,把鐵片的邊緣弄成鋸齒的形狀,這樣,鋸就被發(fā)明了。

  英國(guó)偉大的物理學(xué)家牛頓,在一棵蘋(píng)果樹(shù)下思考問(wèn)題。正巧,一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉了下來(lái),牛頓撿起蘋(píng)果,非常好奇:為什么蘋(píng)果熟了會(huì)落到地上,而不升上天空呢?經(jīng)過(guò)研究,他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。

  美國(guó)有個(gè)畫(huà)家,叫律薄曼。有一次,他畫(huà)得正起勁,突然,他的橡皮找不到了,費(fèi)了很大的勁才找到。之后,為了不讓橡皮逃跑,他索性用鐵絲把橡皮捆在鉛筆上。后來(lái),他又想了個(gè)好主意:剪下一小塊薄鐵皮,把橡皮和鉛筆包在一起。就這樣,帶橡皮的鉛筆誕生了。

  其實(shí),生活中,還有許多這樣的例子:科學(xué)家研究鳥(niǎo)類(lèi),發(fā)明了飛機(jī);研究螞蟻,發(fā)明了集成電路;研究青蛙的后腿,發(fā)明了電池。

  大自然的啟示無(wú)處不在,只要我們做個(gè)有心人,還要有一個(gè)有準(zhǔn)備的人,就會(huì)從中受到啟迪。被小草劃傷的不止魯班一人,看見(jiàn)蘋(píng)果從樹(shù)上落下來(lái)的也不止牛頓一人,而單單他們受到了啟示。這說(shuō)明,我們平時(shí)就要善于開(kāi)動(dòng)腦筋,注重知識(shí)的積累。

  大自然給了我們這么多的啟示,難道不是我們的好老師嗎?

  我得到了啟示450字作文 篇7

  “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!泵慨(dāng)我看見(jiàn)或聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)的時(shí)候,我就禁不住感慨萬(wàn)千。

  那次,快到期末考試了,老師在班里準(zhǔn)備舉行一次考試,我便開(kāi)始復(fù)習(xí)?季戆l(fā)下來(lái)了,我開(kāi)始細(xì)心地看題,一道一道地看,一道一道地審,一道一道地做。終于做完了,我又開(kāi)始細(xì)心檢查起來(lái),直到確認(rèn)一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤也沒(méi)有,才把考卷交了上去。

  過(guò)了幾天,老師把考卷發(fā)了下來(lái),我一看,興奮得差一點(diǎn)跳起來(lái),我得了100分。在放學(xué)的路上,我美滋滋得想:我考得這么好,媽媽回家肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。

  回到家,媽媽看見(jiàn)我考了100分,果然很高興,做了一桌美味佳肴,媽媽在高興的同時(shí)也告誡我:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽耶(dāng)時(shí)看著一桌美味佳肴,口水都流了下來(lái)哪里聽(tīng)的進(jìn)去。

  不久,又是一次考試,我題沒(méi)有細(xì)看,就覺(jué)得簡(jiǎn)單,我便開(kāi)始做題,我連題也不看,就開(kāi)始大筆一揮做題了。

  第二天,老師把考卷發(fā)下來(lái),我一看卷子便羞紅了臉,一個(gè)大大的79分醒目地寫(xiě)在我的卷子上。我拿著卷子垂頭喪氣地回到家,媽媽看見(jiàn)了,既沒(méi)批評(píng)我,又沒(méi)責(zé)罵我,只是溫和的說(shuō):“孩子,你要記住,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽抑刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  在這次考試之后,我便牢牢記住媽媽的話(huà),再也沒(méi)考砸過(guò)。

  我得到了啟示450字作文 篇8

  每個(gè)人都讀過(guò)書(shū),也一定從書(shū)中得到過(guò)啟示,我就有一句最喜歡的名言——無(wú)論做什么事情,只要肯努力,是沒(méi)有不成功的。這句名言讓我在幼兒園的時(shí)候就已受用不盡。

  記得上幼兒園中班的時(shí)候,園里要舉行跳繩比賽,并且對(duì)這次比賽很重視。當(dāng)老師通知時(shí),我根本不會(huì)跳繩;氐郊液,我開(kāi)始練習(xí),弄了半天,還是一個(gè)也不會(huì)。我著急了,想到根本不會(huì)跳,怎么可能贏?還是放棄吧!

  晚上,當(dāng)媽媽給我讀《名言故事》這本書(shū)時(shí),我的想法來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎,因?yàn)槲衣?tīng)到了“無(wú)論做什么事情,只要肯努力,是沒(méi)有不成功的”這句名言。

  當(dāng)時(shí)離比賽還有一個(gè)月的時(shí)間,我決定,在這一個(gè)月的時(shí)間里,不僅要把跳繩學(xué)會(huì),還要跳得很好。我把我的想法告訴爸爸媽媽后,得到了他們的支持。媽媽負(fù)責(zé)教我跳繩,爸爸做陪練。每天晚上的時(shí)間,我都用來(lái)練習(xí)。我記得那時(shí)我穿著小棉襖,頭發(fā)毛茸茸的,練完后,頭發(fā)總是濕漉漉的緊貼著頭皮。

  一天一天過(guò)去了,我跳繩的數(shù)目在不斷增長(zhǎng)著。比賽那天,我超常發(fā)揮,竟然跳了121下,我成為了女生組的第一名,我高興極了!我的辛苦沒(méi)有白費(fèi),我成功了!

  這就是一句名言給我的啟示,它不僅僅只用于這一次,還會(huì)讓我一生受用。

  我得到了啟示450字作文 篇9

  有一次,我看見(jiàn)大街上,有許多叔叔阿姨上、下班都騎著自行車(chē),我對(duì)自行車(chē)并不是很熟悉,又有點(diǎn)恐懼,但想學(xué)的欲望戰(zhàn)勝了好奇心,便讓媽媽來(lái)教我。

  媽媽把自行車(chē)推到我面前,我不經(jīng)打了個(gè)寒顫。媽媽先把我慢慢的扶上去,我重心一不穩(wěn),“哎呀!痛死我了!”我捂著屁股又一次坐了上去,自行車(chē)左晃右晃,成心跟我作對(duì)。經(jīng)過(guò)一番“戰(zhàn)斗”,終于征服了這牛脾氣。我小心翼翼的把腳放上踏板,啊!左邊偏輕了,“哇!痛!”我一瘸一拐的站起來(lái),狠狠的拍了一下自行車(chē)說(shuō):“我不學(xué)了!真煩!”正想扭頭就走,媽媽卻一把把我攔住了,和藹的說(shuō):“找你這樣,你是永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)的!只有懶的人,沒(méi)有笨的人,只要你付出了,就會(huì)成功!

  我聽(tīng)了,又一咕嚕走回來(lái),吸取之前的教訓(xùn),坐上車(chē),先穩(wěn)住重心,再慢慢的把腳放上,成功的騎了起來(lái):“噢耶!我成功了!”不料,我一驕傲,身子一傾,啪嗒,還是摔了!我覺(jué)得我已經(jīng)學(xué)的差不多了,不用再學(xué)了!可媽媽卻說(shuō):“功夫不負(fù)有心人,你學(xué)了一樣本領(lǐng),不能說(shuō)會(huì)就不干了,有人說(shuō):‘臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!就算你今天會(huì)騎了,不練習(xí),一星期后,你又會(huì)忘記了,照樣不會(huì)!

  我看媽媽講的這些道理不僅僅是針對(duì)學(xué)自行車(chē)的,學(xué)習(xí)也是一樣,只要你努力了,付出了,就會(huì)有回報(bào)!

  “只有懶的人,沒(méi)有笨的人”“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功……”這些話(huà)給我的記憶很深,正因?yàn)轵T自行車(chē)讓我懂得了這些啟示。

  我得到了啟示450字作文 篇10

  曾經(jīng),我因?yàn)樽约旱哪懶∈チ嗽S許多多次機(jī)會(huì)而后悔懊惱;因?yàn)榕紶枎状慰荚囀Юt遲找不回信心而退縮逃避……那些日子在我平坦的路上忽然變暗,四周布滿(mǎn)荊棘,我無(wú)力的站在原地,停滯不前……

  直到我聽(tīng)到一首歌——《高飛》。聽(tīng)過(guò)一遍,那旋律就進(jìn)了腦子,不停在耳邊回響。

  一直覺(jué)得這首歌曲特別耐聽(tīng),激情昂揚(yáng)的旋律,深情真摯的演唱,怎么也聽(tīng)不厭似的,會(huì)讓人深深沉浸在歌曲的意境里,可以想象到長(zhǎng)輩的鼓勵(lì)關(guān)懷,朋友的幫助……

  “我要高飛,到世界的頂點(diǎn),我要飛越無(wú)人能及的視界。飛得再累,不準(zhǔn)自己跌墜,直到太陽(yáng)就在我的指尖。我要高飛,到世界的邊緣,我要飛越?jīng)]人到達(dá)的絕對(duì),不到終點(diǎn),不準(zhǔn)流下眼淚,要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間”

  這些詞讓我懂得了,越是在辛苦的時(shí)候,越要打起精神。不管我愿不愿意,但總有一些路要自己走,總要面臨虛偽,總要承受孤單。我能不像以前那么膽小,面對(duì)種種難題,我不要再選擇逃退縮與逃避,而是坦然的接受挑戰(zhàn),只要夢(mèng)想在發(fā)光,就不會(huì)輕言放棄,一步一步向前走。勇往直前!

  我得到了啟示450字作文 篇11

  這幾天,老師給我們講了一些故事,其中我印象最深的是《孔融讓梨》的故事。我覺(jué)得孔融很懂謙遜和禮讓。

  《孔融讓梨》主要講了童年時(shí)代的孔融很聰明、懂謙讓。有人送了一筐梨給他家,哥哥弟弟紛紛挑大的吃,可孔融只撿了個(gè)最小的。爸爸很納悶,便問(wèn)他:“融兒,為什么不拿大的吃?”孔融說(shuō):“哥哥們比我大,自然取大的吃;弟弟們要長(zhǎng)身體,所以也拿大的吃!蔽蚁耄嚎兹诓潘臍q,就懂得謙遜禮讓?zhuān)媪瞬黄穑?/p>

  讀完故事,我不禁想起我小時(shí)侯的情景。那是一個(gè)節(jié)日的晚上,爸爸媽媽在廚房忙著做菜,可我卻游手好閑,一會(huì)兒躺在地上,一會(huì)兒趴在桌上,不耐煩地等待著享受美餐的時(shí)間。廚房傳來(lái)的陣陣香味,使我口水如廬山瀑布——飛流直下三千尺,那時(shí),我真想闖進(jìn)廚房,吃個(gè)痛快,總算熬到五點(diǎn)鐘了,媽媽把一盤(pán)盤(pán)菜端出來(lái)啦!我馬上抄起筷子狼吞虎咽地吃起來(lái),還把我最喜歡的菜拖到我前面,如狂風(fēng)掃落葉般吃了起來(lái),結(jié)果那一盤(pán)菜都被我一個(gè)人給吃完了。

  讀了《孔融讓梨》這個(gè)故事,我感到十分慚愧,想到自己以前家中有好吃的、好喝的,父母都讓著我,先給我吃。我更是已經(jīng)習(xí)慣成自然了,并不覺(jué)得有什么不應(yīng)該的,F(xiàn)在想想多么不應(yīng)該呀。

  我覺(jué)得我們要學(xué)習(xí)孔融的謙遜和禮讓。

  我得到了啟示450字作文 篇12

  是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),桃紅柳綠,百花爭(zhēng)艷,使人總想漫步于其中。這次,我就利用了春游的機(jī)會(huì),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不為人知的秘密。

  春游那天,我們?cè)谟昊ㄅ_(tái)。當(dāng)時(shí)我們?nèi)性跇蚴澜纾谝蛔鶚虻南旅嬗袎K草地,我們便坐在那里休息。

  當(dāng)時(shí)正覺(jué)得沒(méi)什么事情做,便開(kāi)始欣賞周?chē)木吧。那里的草叢已開(kāi)始泛綠,樹(shù)木也吐出嫩芽,偶爾有幾朵黃白色的小花開(kāi)放在路邊的灌木從中,還時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)在空中悅耳的吟唱。

  正欣賞著這春景,想著再也沒(méi)有比這更動(dòng)人的景色了,突然腳下被什么東西絆到,險(xiǎn)些摔一跤,低頭發(fā)現(xiàn)是一棵像幼筍一樣的植物;—竟這樣頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在路中!被我剛剛的一絆,不但沒(méi)有伏倒,反而更堅(jiān)毅了!

  我不禁想起鄭燮的《竹石》:“咬定青山不放松,立根原在破巖中!边@竹小筍在路面上就這樣扎根生長(zhǎng),多么頑強(qiáng)!

  想著想著,我仿佛明白了什么。一株幼筍都能在逆境中,何況我們?nèi)四兀恐挥锌恐B強(qiáng)的意志,你才能處處都破巖而出,見(jiàn)到照耀萬(wàn)棵幼筍的陽(yáng)光。

  我得到了啟示450字作文 篇13

  人的一生,會(huì)得到很多東西,一聲謝謝、一句對(duì)不起、一次幫助……但讓我印象最深的還是我得到的那個(gè)“啟示”。

  記得我第一次學(xué)騎平衡車(chē),還是在八歲的時(shí)候。平衡車(chē)剛買(mǎi)回來(lái)的那一天,我興奮不已,迫不及待地拉著爸爸去學(xué)校學(xué)平衡車(chē)。爸爸先扶我上平衡車(chē),然后一手扶著我慢慢向前,我雙手緊緊地抓住平衡桿。過(guò)了一會(huì)兒,車(chē)騎得相對(duì)平穩(wěn)了。我心想:都說(shuō)平衡車(chē)不好學(xué),其實(shí)也不過(guò)如此。我便讓爸爸松手,我慢慢把身體向前傾,平衡車(chē)慢慢加速,突然我感覺(jué)不對(duì),不出三秒,我就如同喝了酒的醉漢一般,在平衡車(chē)上搖搖晃晃,車(chē)身也劇烈地?fù)u晃起來(lái),就在這千鈞一發(fā)之際站在一旁的爸爸看見(jiàn)了,他飛快地跑過(guò)來(lái)扶住了我,否則我一定會(huì)摔得慘不忍睹。

  這前前后后的巨大反差讓我頓時(shí)喪失了信心。我下了車(chē),不敢再去騎,想要打退堂鼓。爸爸看見(jiàn)了我垂頭喪氣的樣子,臉色嚴(yán)肅了起來(lái),說(shuō):“俗話(huà)說(shuō)失敗乃成功之母,無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈,一戰(zhàn)到底。人生總會(huì)遇到一些不容易過(guò)去的坎,但只要堅(jiān)持,就會(huì)成功。加油!我相信你會(huì)成功的!”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我又充滿(mǎn)了信心。在爸爸的指導(dǎo)下,我一次又一次努力,一次又一次失敗,每當(dāng)我要放棄的時(shí)候,爸爸的話(huà)又回響在我的耳旁。就這樣,一天、兩天、三天……我的車(chē)技有了明顯的提高。

  通過(guò)這次騎平衡車(chē),我得到了重要的啟示:我們做任何事都不會(huì)一帆風(fēng)順的,每當(dāng)遇到困難,我們不能輕易放棄,只要堅(jiān)持下去,就一定會(huì)成功。

  我得到了啟示450字作文 篇14

  夏天的一個(gè)下午,我閑來(lái)無(wú)事準(zhǔn)備出去閑逛,本以為今天又是平凡的一天,誰(shuí)知我卻意外獲得了一個(gè)啟示。我毫無(wú)目的的四處游蕩,就算在游蕩,阿拉善也那么大,想去其他地方,也不可能到,近的也不夠時(shí)間,畢竟我等會(huì)兒還有興趣班實(shí)在走不開(kāi)。

  沒(méi)辦法,我只好往回走,走到半路時(shí),我的爸爸突然路過(guò),這也不是什么怪事,畢竟這地小,不見(jiàn)才怪。我本想閃躲,可是他眼尖一眼瞧見(jiàn)了我,說(shuō)帶我看電影去。時(shí)間在下午七點(diǎn)左右,我便爽快答應(yīng)了。

  電影的主人公是一美籍黑人,他家里貧窮,父親過(guò)世,還被人唾罵,他甚至因?yàn)樾凶吡?xí)慣和別人不同被人陷害坐了五年牢,而這只是富人的一時(shí)興起。

  五年后,他出獄了,而他的家人也痛苦不堪,為了生活,他開(kāi)始努力工作,通過(guò)智慧來(lái)獲取報(bào)酬。

  他不再懼怕黑人身份,開(kāi)始了新的生活,慢慢的,他靠自己提升了生活質(zhì)量,生活慢慢變好了。

  突然,畫(huà)風(fēng)一轉(zhuǎn),畫(huà)面變金字塔,第一、二、三層全是黑色的,上面的第四層至第十層又為白人,只有個(gè)別幾人黑人。

  從這部電影我懂得了兩個(gè)啟示:

  1、弱者魚(yú)肉,強(qiáng)者為王。雖說(shuō)如此,但弱者仍可以靠智慧反敗為勝。

  2、種族歧視。到現(xiàn)在仍很?chē)?yán)重,要是繼續(xù)發(fā)展的話(huà),身份證上說(shuō)不定不寫(xiě)民族了,而是寫(xiě)開(kāi)黑、白、黃人了。

  我得到了啟示450字作文 篇15

  春天,爺爺把小河邊一塊很小的空地清理出來(lái),種上了七棵向日葵。剛開(kāi)始,向日葵的莖細(xì)細(xì)的、短短的,葉子小小的,爺爺怕它們經(jīng)不起風(fēng)雨的折磨,就用幾根竹竿搭了個(gè)架子,扶著它們,還常常給它們澆水施肥。

  向日葵慢慢長(zhǎng)大,莖越來(lái)越粗、越來(lái)越高,大大高過(guò)了我的頭頂。葉子也越來(lái)越大,大得就像大象的耳朵。每棵向日葵的頂上都長(zhǎng)出一個(gè)綠色的小蓮花似的花蕾。這些“小蓮花”早上頭朝東,傍晚轉(zhuǎn)向西,總是跟著太陽(yáng)。又過(guò)了幾天,花蕾吐出了金黃的花瓣,向日葵張開(kāi)了圓圓的大笑臉。金燦燦的葵花向著太陽(yáng),真美!引來(lái)小蜜蜂忙著采蜜,惹得過(guò)路人駐足觀賞,有的還趕緊用手機(jī)拍下美景。

  向日葵把根深深地扎在泥土里,不再需要竹竿的扶持了,臺(tái)風(fēng)“蘇力”過(guò)后,它們?nèi)允峭α⒃谀抢,凝視著太?yáng),好像在說(shuō):“臺(tái)風(fēng)蘇力又奈我何?”

  葵花盤(pán)里悄悄孕育出無(wú)數(shù)顆葵花子,此刻密密麻麻的葵花籽一天比一天飽滿(mǎn),可是葵花盤(pán)卻悄悄地低下了頭,一點(diǎn)也不露驕傲之色。

  我喜歡向日葵,因?yàn)榭ㄆ,葵花籽味美,葵花籽榨的油營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。我更敬佩向日葵,因?yàn)樗軋?zhí)著、很堅(jiān)強(qiáng),為了自己心中的夢(mèng)想,永遠(yuǎn)追逐著太陽(yáng);她又是那么謙虛、那么樸實(shí),當(dāng)果實(shí)累累的時(shí)候,一點(diǎn)也不張揚(yáng)。我想,我們小朋友也應(yīng)當(dāng)有這種精神。

  多謝你向日葵,多謝你給我的啟示!

  我得到了啟示450字作文 篇16

  人的一生必有一些啟示,你也會(huì)從中得到教育。在幾個(gè)月前,我也經(jīng)歷了一件事情令我終生受到啟示。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早晨,我去上英語(yǔ)課。放學(xué)時(shí),我留到補(bǔ)習(xí)班寫(xiě)會(huì)兒作業(yè),有個(gè)姓王的教師走到我跟前,問(wèn)我:“你覺(jué)得上英語(yǔ)班對(duì)你的英語(yǔ)水平提高了沒(méi)?”我答道:“提高是提高了,但沒(méi)有充足時(shí)間讀、背!薄霸鯓訒(huì)沒(méi)有時(shí)間?”教師問(wèn)。教師又說(shuō),那我們來(lái)算一算你的時(shí)間。中午你必須回家吃飯吧,你就不能快點(diǎn)吃?如果你12點(diǎn)半吃完飯,1:20去學(xué)校,那中間的50分鐘你能夠干些啥呢?再比如晚上,教師給我算了一筆細(xì)賬,又說(shuō)了一句經(jīng)典的話(huà):“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,它總會(huì)有的。既然此刻時(shí)間緊了,你就要少看電視,少玩兒電腦,你此刻的任務(wù)是學(xué)習(xí),有一個(gè)詞叫先苦后甜,既然你此刻辛苦了,那將來(lái)絕對(duì)是甜的。所以你要回家列一個(gè)時(shí)間表,據(jù)我所知,你必須會(huì)有自由的時(shí)間的!甭(tīng)了教師的話(huà),我想了想,是啊,時(shí)間就是一塊海綿。在臨走時(shí),教師對(duì)我說(shuō):“今日跟你講了這么多,改天給我買(mǎi)個(gè)棒棒糖!蔽倚α,邊笑邊說(shuō):“好的”。沒(méi)想到,剛才教師的臉上還烏云密布一會(huì)兒就多云轉(zhuǎn)晴了。

  事情過(guò)去了幾個(gè)月,我想?yún)⒓踊@球班,但時(shí)間還是不充足,沒(méi)事,回家列個(gè)時(shí)間表,把時(shí)間合理安排一下。這樣既鍛煉了身體,又找到了樂(lè)趣。是啊,時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總會(huì)有的。

  我得到了啟示450字作文 篇17

  星期六,不知怎的,我又想起了美味的西米。

  正好,我和媽媽還有一張打折券沒(méi)用。午時(shí),媽媽帶著我,再叫上妹妹,一起去吃密冰。

  媽媽用兩元錢(qián)給我與妹妹加了兩勺西米,盛密冰的是一個(gè)又圓又大的碗,一勺西米放在我的碗里,一勺放在妹妹那邊。我們吃著,不一會(huì)兒,冰化了,那黏黏的,美味又透明的西米似乎被施了魔法,在水中隱形了。我和妹妹尋找了一會(huì)兒,可也沒(méi)吃到多少西米。兩勺西米就不見(jiàn)了嗎?這時(shí),我見(jiàn)妹妹的碗里有許多半圓的球浮在水面上,我好奇的盛了一點(diǎn),放進(jìn)嘴中,甜甜的,是西米!妹妹看見(jiàn)我,也學(xué)著我的樣貌,盛我碗里的東西,還痛快地吃著,難道,我的碗里也有西米?為什么我看不見(jiàn)?

  “姐姐,你那碗的西米可真多呀!”妹妹笑著說(shuō)。

  我這邊也有西米?我怎樣看不見(jiàn)?近在眼前的西米會(huì)隱形,而在對(duì)面的西米我卻看得清,這是怎樣一回事?“媽媽?zhuān)抑豢吹靡?jiàn)妹妹碗里有許多西米,可妹妹卻說(shuō)我碗里的西米多,這是怎樣回事啊?”我疑惑不解地問(wèn)。媽媽走到我身邊,看了看,又走到妹妹身邊看了看,說(shuō):“我看你們倆碗里都有西米。”說(shuō)完,媽媽之后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“這西米泡在水里,就像許多事情,自己身邊的,看不見(jiàn),可看別人,卻一清二楚!

  最終,我們把西米吃完了,可這件事卻印在了我心上。

  有些事,近在眼前,自己卻視而不見(jiàn),我想,我應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)認(rèn)清自己。

  我得到了啟示450字作文 篇18

  小時(shí)候,我總是懵懵懂懂。總愛(ài)和動(dòng)物打交道,甚至是一條蚯蚓。

  那天,是我最值得銘記于惦的日子!

  我無(wú)所事事,便在泥土地上用鐵鏟挖蚯蚓。因?yàn)樽蛞瓜逻^(guò)雨,所以我才沒(méi)挖幾下,便有幾條活生生的蚯蚓出現(xiàn)在我的眼前。它們扭動(dòng)著身軀并且掙扎著,目的是擺脫我那惡魔般的鐵鏟。

  我嫌它們惡心,并沒(méi)有急著用手去抓它們,我只是靜靜地呆在一旁,看它們?cè)趺磦(gè)擺脫去。好一會(huì)兒,它們發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有遇到那么大的危險(xiǎn),便以迅耳不及掩耳之勢(shì)逃離現(xiàn)場(chǎng),就像一個(gè)干了不光彩的事的大叔一樣。它們的動(dòng)作出乎我的意料,別看它們沒(méi)有骨頭和小小個(gè)的軀體,在逃離時(shí)刻非常有力。蚯蚓啊蚯蚓,別以為這樣我就會(huì)輕易放棄,我用飛快的速度再次挖出那些蚯蚓,憤怒之下,一個(gè)不小心,將它們五馬分尸,我緊閉雙眼,不敢睜開(kāi)雙眼看它們那血淋淋的肉體!數(shù)分秒過(guò)去后,我緩緩睜開(kāi)眼睛,意識(shí)到它們已不在原地痛苦掙扎著死神的折磨,給我留下的只是一條接一條的縱橫交錯(cuò)的小隧道。

  盡管這事已經(jīng)過(guò)去許久,但蚯蚓的那一幕仍然會(huì)讓我不禁陷入小沉思。

  一條條不足一厘米的蚯蚓啊,如此脆弱的小生命啊,竟然擁有常人所不能擁有的堅(jiān)強(qiáng)的意志。在同一個(gè)角度來(lái)說(shuō)說(shuō)我,真是差遠(yuǎn)了。

  以后,每每遇到挫折,我都不能垂頭喪氣,要以永不服輸?shù)木袢タ朔,?zhàn)勝它!

  我得到了啟示450字作文 篇19

  在我十歲時(shí),爸爸媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),我十分喜歡。

  這天下午,媽媽開(kāi)始教我騎自行車(chē)了。我坐在自行車(chē)上,手握著把手,腳踩著踏板,媽媽在后面推著車(chē)跑,正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候,媽媽突然間一松手,我開(kāi)始控制不好方向了,一會(huì)兒向左歪,一會(huì)兒向右歪,不一會(huì),砰的一聲,我摔倒了。

  那時(shí)我傷心極了,但我想到媽媽說(shuō)過(guò),遇到困難不能放棄。我就重新振作了起來(lái),坐在自行車(chē)上,繼續(xù)學(xué)了起來(lái)。

  雖然媽媽在后面扶著車(chē)子,但車(chē)子根本不聽(tīng)我的使喚,一會(huì)兒向左傾斜,一會(huì)兒向右傾斜。來(lái)來(lái)回回轉(zhuǎn)了十幾個(gè)圈,終于,車(chē)子開(kāi)始慢慢聽(tīng)我的話(huà)了,開(kāi)始穩(wěn)穩(wěn)的向前行駛,而且越來(lái)越穩(wěn)了,越騎越熟練,我想把這個(gè)好消息媽媽?zhuān)O聛?lái)一看,發(fā)現(xiàn)媽媽在離我很遠(yuǎn)的地方,我驚奇地問(wèn)媽媽?zhuān)簞偛乓恢笔俏乙粋(gè)人在騎嗎?對(duì)的,我已經(jīng)放手很久了,你都沒(méi)有摔下來(lái)。媽媽回答到。

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我興奮的騎上車(chē),雖然會(huì)摔倒,不過(guò),我并沒(méi)有半途而廢,而是忍著疼痛,繼續(xù)前進(jìn),這天,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我明白了,通往成功的路總會(huì)是荊棘叢生的,但是不要害怕,朝著目標(biāo)堅(jiān)持的走下去,成功就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。如果我們停止不前的話(huà),成功是不會(huì)找上門(mén)的,所以,我們?cè)谏钪凶鍪碌臅r(shí)候,一定要堅(jiān)持向前,不能退縮,加油。

  我得到了啟示450字作文 篇20

  曾經(jīng),我在一本書(shū)上看到這樣的一幅漫畫(huà),漫畫(huà)講述了這樣一個(gè)故事。

  有一個(gè)小男孩和一個(gè)女孩一起走在放學(xué)回家的路上,他們走了不久,看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶,外面灑了一些垃圾,發(fā)出一陣陣惡臭,上面還有幾只綠頭蒼蠅在“飛舞”。小女孩看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去,邊用雙手撿起垃圾往垃圾桶里放,并回過(guò)頭來(lái)對(duì)小男孩說(shuō):“你快來(lái)幫我把垃圾放進(jìn)垃圾桶里!”而小男孩仿佛并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她的叫喊,因?yàn)樗谒伎迹涸鯓硬拍茏尨蠹野牙舆M(jìn)垃圾桶呢?小女孩見(jiàn)小男孩并沒(méi)有過(guò)來(lái)幫忙,于是生氣地繼續(xù)撿起來(lái)。這時(shí)小男孩從書(shū)包里拿出一張紙和一只筆,趴在地上比比劃劃,不一會(huì)兒就寫(xiě)了幾個(gè)大字。這時(shí)小女孩把垃圾也撿完了,小男孩拿起寫(xiě)好的字貼在垃圾桶上,只見(jiàn)紙上寫(xiě)著:文明——只差一小步。小女孩見(jiàn)了,對(duì)小男孩豎起了贊許的大拇指。

  這副漫畫(huà)引起我的深思。在我們的生活中,有很多不文明的行為,比如:有時(shí)我們?yōu)榱藞D方便,就隨地吐痰、亂扔垃圾;有時(shí)我們?yōu)榱素潏D好玩,就折樹(shù)枝、摘小花、踩草坪;有時(shí)我們?yōu)榱藞D快捷,就闖紅燈……當(dāng)我們做這些事時(shí),有沒(méi)有想過(guò)自己的不對(duì)呢?

  我們生活在這樣的環(huán)境當(dāng)中,應(yīng)當(dāng)保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們可愛(ài)的家園。倘若,我們都不保護(hù)它,它受了傷害之后,我們也會(huì)受傷。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該盡最大的努力來(lái)保護(hù)我們的家園!

  我得到了啟示450字作文 篇21

  說(shuō)到水,我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了,我們每天都要接觸水,水是生命的源泉,但是你可曾想過(guò),水除了可以用來(lái)保障人類(lèi)生存以外,還可以給我們很多的啟示。

  記得有一次,我和村子里的孩子玩耍,發(fā)生了爭(zhēng)吵,我一氣之下和他打了一架,結(jié)果他哭著跑回家了,看著他的身影,我心想:這次肯定要挨打了,算了現(xiàn)在不回去了,等到下午了再說(shuō)。

  時(shí)間過(guò)的飛快,不知不覺(jué)中到了下午,我垂頭喪氣的回到了家,一見(jiàn)爸爸,我的心跳不禁加快了速度,但出人意料的爸爸沒(méi)有打我,而是問(wèn)我:“你是不是因?yàn)橥嫠:托偞蚣芰?還把他打哭了?”我吞吞吐吐地說(shuō):“······是·····的!”我心想:爸爸不打我肯定要批評(píng)我。但是爸爸的行動(dòng)有一次讓我出乎意料,爸爸說(shuō); ”你去端盆水來(lái)!

  我百思不得其解,爸爸叫我端水干什么?我把水端來(lái)了,爸爸順手向盆中放入一把泥土,瞬間清澈的水變得渾濁了,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的沉淀,渾濁不見(jiàn)了,清水還是清水,而泥沙已沉到盆地。清水可以包容一切,那么我們呢?

  爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“在生活中,我們也要學(xué)會(huì)包容,要有水一樣寬闊的胸懷,退一步海闊天空,與他人爭(zhēng)吵,想一想水,我們應(yīng)該像水一樣學(xué)會(huì)包容,減少不必要的摩擦,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿(mǎn)和諧。”

  水,一個(gè)普通又普通事物,它不僅是生命的源泉,還是人類(lèi)的老師,它教會(huì)了我們?cè)S多啟示。

  我得到了啟示450字作文 篇22

  生活好似一部電視劇,由一個(gè)不太引人注目的精彩的小鏡頭,組成了絢麗多彩的生活。我熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)生活中的那些細(xì)小的小鏡頭,正是因?yàn)樗鼈,我才得到了許多啟示。每當(dāng)我遇到挫折時(shí),我都會(huì)想起那一個(gè)個(gè)令我難忘的小鏡頭。

  一天,我們正在上英語(yǔ)課,老師突然對(duì)我們說(shuō):“明天進(jìn)行第一單元的考試!睂(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)差的同學(xué),這簡(jiǎn)直是一場(chǎng)“災(zāi)難”,對(duì)于一貫英語(yǔ)考100分的我,卻是輕松的、快樂(lè)的。回家后,對(duì)于明天的英語(yǔ)考試我一點(diǎn)也不在乎,心想:連背幾大段的'英語(yǔ)課文都不怕的我,難道還怕這小小的考試?還用復(fù)習(xí)?明天就看我的吧!

  第二天我一上場(chǎng)就開(kāi)始答卷,我的筆飛快的在試卷上寫(xiě)著。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)間飛快地流逝著。過(guò)了大約15分鐘我寫(xiě)完了!岸b忊彙毕抡n鈴響了,我驕傲自滿(mǎn)地交了答卷。但是,星期三發(fā)下的考試卷令我大失所望,只考了96分。

  我垂頭喪氣地走在回家的路上,像只大敗了的公雞。一路上無(wú)精打采,輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重;氐郊易诖采希约悍词。罕緛(lái)我是可以取得好成績(jī)的,但是因?yàn)槲业尿湴磷源,使得自己現(xiàn)在沒(méi)有取得好成績(jī),我真后悔。

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)深刻的道理:一個(gè)人只有不驕傲自大,謙虛細(xì)心,認(rèn)真做好自己的事情,這樣才會(huì)獲得生活的肯定,這樣才會(huì)獲得成功。

  我得到了啟示450字作文 篇23

  我最喜歡玩積木了,在玩的過(guò)程中,不僅使我快樂(lè),還能從中得到一些啟示。

  那一次,媽媽給我買(mǎi)了一盒比我以前玩的都要精致的樂(lè)高積木,這可把我高興壞了。

  好漂亮的包裝盒子呀,還印著一列彩色的火車(chē)和一個(gè)礦洞,還有一輛小汽車(chē)。當(dāng)我打開(kāi)盒子的時(shí)候,里面全是塑料袋子裝好的零零散散的小零件。

  剛開(kāi)始的時(shí)候我都蒙圈了,這么多的小零件不知道該怎樣拼,說(shuō)明書(shū)上的步驟也太難了,把我弄的眼花繚亂。我拼了好幾遍卻總是拼不對(duì),于是我生氣了,把樂(lè)高踢到了一邊。媽媽走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):世界上沒(méi)有什么事情是一下子就會(huì)的,只要你按照說(shuō)明書(shū)上的步驟一步一步的,仔細(xì)用心的拼,就一定能拼好,媽媽相信你能做到,加油!

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我恍然大悟,也對(duì)自己更有了信心,我連忙把樂(lè)高撿了起來(lái),拿起了說(shuō)明書(shū),仔細(xì)認(rèn)真的研究,并一步步慢慢的插積木,嘴里還不時(shí)的蹦出這幾句話(huà):哦!原來(lái)這塊積木是放在這里的呀!

  終于,經(jīng)過(guò)了一個(gè)下午的努力,積木拼好了,我連忙拿給媽媽看,媽媽見(jiàn)了露出了欣慰的笑容,我的臉上也洋溢出了成功的喜悅。

  我真正喜歡樂(lè)高積木,不僅是因?yàn)樗猛,更多的是通過(guò)玩積木讓我明白了一句名言真理:世上無(wú)難事,只要肯攀登。是呀!不管做什么事都要努力,要堅(jiān)持,要有恒心,有毅力,不能半途而廢,才能把事情做好。

  我得到了啟示450字作文 篇24

  前一段時(shí)間發(fā)生了一件小事——搶巧克力,這件事給了我很大的啟示。

  這件事發(fā)生在上周四的下午,那節(jié)是體育課,王老師讓我們自由活動(dòng)。我看見(jiàn)王老師附近有許多人。她把手伸在半空中,手中似乎握著什么東西,我連忙走過(guò)去,才知道,他們?cè)瓉?lái)在玩搶巧克力。王老師把手放在他們的眼皮子底下,慢慢地張開(kāi)——突然一道黑影閃過(guò),老師手中的巧克力不見(jiàn)了。他們轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)被李俊搶走了。

  他們馬上追李俊,只見(jiàn)李俊一邊跑一邊吃,很快就把巧克力吃光了。于是他們很生氣,追上李俊后,有人踢他,有人打他,有人踩他。

  第二個(gè)“巧克力大戰(zhàn)”即將開(kāi)始,老師再拿出一塊巧克力,圍在李俊身邊的同學(xué)又回到了老師身邊。王泯皓問(wèn)王老師:“可以給我嗎?”王老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,把巧克力遞給了王泯皓。王泯皓大喜過(guò)望,周?chē)耐瑢W(xué)異口同聲地說(shuō):“把巧克力留下!”王泯皓做了一個(gè)鬼臉,說(shuō):“呸,想得美!”說(shuō)完,撒腿就跑。他們說(shuō):“追!”有些人一邊跑一邊說(shuō):“捉住他!”“他想獨(dú)吞!”

  “想吃巧克力?別做夢(mèng)了!”王泯皓很快就把巧克力吃完了,吃得連渣子都不剩了。他們看到王泯皓把巧克力吃完了,都不服氣,說(shuō):“哼,王泯皓有什么了不起的!”

  這件事給我很大的啟示:不要為了好吃的、好玩的東西打架、鬧矛盾。同學(xué)之間應(yīng)該和睦相處,好吃的可以分著吃,好玩的可以輪流玩。

  我得到了啟示450字作文 篇25

  曾經(jīng),我因?yàn)樽约旱哪懶∈チ嗽S許多多次機(jī)會(huì)而后悔懊惱;因?yàn)榕紶枎状慰荚囀Юt遲找不回信心而退縮逃避……那些日子在我平坦的路上忽然變暗,四周布滿(mǎn)荊棘,我無(wú)力的站在原地,停滯不前……直到我聽(tīng)到一首歌——《高飛》。

  聽(tīng)過(guò)一遍,那旋律就進(jìn)了腦子,不停在耳邊回響。

  一直覺(jué)得這首歌曲特別耐聽(tīng),激情昂揚(yáng)的旋律,深情真摯的演唱,怎么也聽(tīng)不厭似的,會(huì)讓人深深沉浸在歌曲的意境里,可以想象到長(zhǎng)輩的鼓勵(lì)關(guān)懷,朋友的幫助……“我要高飛,到世界的頂點(diǎn),我要飛越無(wú)人能及的視界。

  飛得再累,不準(zhǔn)自己跌墜,直到太陽(yáng)就在我的指尖。我要高飛,到世界的邊緣,我要飛越?jīng)]人到達(dá)的絕對(duì),不到終點(diǎn),不準(zhǔn)流下眼淚,要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間”這些詞讓我懂得了,越是在辛苦的時(shí)候,越要打起精神。

  不管我愿不愿意,但總有一些路要自己走,總要面臨虛偽,總要承受孤單。我能不像以前那么膽小,面對(duì)種種難題,我不要再選擇逃退縮與逃避,而是坦然的接受挑戰(zhàn),只要夢(mèng)想在發(fā)光,就不會(huì)輕言放棄,一步一步向前走。

  勇往直前!

  我得到了啟示450字作文 篇26

  以往,我因?yàn)樽约旱哪懶∈チ嗽S許多多次機(jī)會(huì)而后悔懊惱;因?yàn)榕紶枎状慰荚囀Юt遲找不回信心而退縮逃避……那些日子在我平坦的路上忽然變暗,四周布滿(mǎn)荊棘,我無(wú)力的站在原地,停滯不前……

  直到我聽(tīng)到一首歌——《高飛》。聽(tīng)過(guò)一遍,那旋律就進(jìn)了腦子,不停在耳邊回響。

  一向覺(jué)得這首歌曲非常耐聽(tīng),活力昂揚(yáng)的旋律,深情真摯的演唱,怎樣也聽(tīng)不厭似的,會(huì)讓人深深沉浸在歌曲的意境里,能夠想象到長(zhǎng)輩的鼓勵(lì)關(guān)懷,朋友的幫忙……

  “我要高飛,到世界的頂點(diǎn),我要飛越無(wú)人能及的視界。飛得再累,不準(zhǔn)自己跌墜,直到太陽(yáng)就在我的指尖。我要高飛,到世界的邊緣,我要飛越?jīng)]人到達(dá)的絕對(duì),不到終點(diǎn),不準(zhǔn)流下眼淚,要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間”

  這些詞讓我懂得了,越是在辛苦的時(shí)候,越要打起精神。不管我愿不愿意,但總有一些路要自己走,總要面臨虛偽,總要承受孤單。我能不像以前那么膽小,應(yīng)對(duì)種種難題,我不要再選擇逃退縮與逃避,而是坦然的理解挑戰(zhàn),只要夢(mèng)想在發(fā)光,就不會(huì)輕言放棄,一步一步向前走。勇往直前!

  我得到了啟示450字作文 篇27

  “生活”是一本書(shū),那本書(shū)是沒(méi)有一個(gè)字的,卻處處都是學(xué)問(wèn);書(shū)上沒(méi)有作者的姓名,但每個(gè)人都是書(shū)的作者。僅有善于讀它的人,才能在“書(shū)”的其中發(fā)現(xiàn)那些微不足道,卻有重大意義或啟示的事情,我就是在這樣的情景下,我曾多次留意或探索,才明白那件讓我困惑很久的事,同時(shí)又得到了啟示。

  我從小好奇心就很強(qiáng),總是刨根問(wèn)底般的尋找我想解決的問(wèn)題的答案,被姥姥和姥爺稱(chēng)為“一根筋”。

  在我五歲那年,我發(fā)此刻一些天,蜻蜓和燕子總是低飛,燕子會(huì)在下雨前低飛,但蜻蜓在下雨前低飛我也明白。可是這幾天不下雨,燕子也沒(méi)有低飛,蜻蜓為什么總是低飛呢?天空如此晴朗,天上更是一絲云都沒(méi)有,這怎樣可能會(huì)下雨?蜻蜓是不是感應(yīng)錯(cuò)了?我?guī)е蓡?wèn)繼續(xù)觀察了幾天,發(fā)現(xiàn)他們總是低飛,并且越飛越低,每次往下約1厘米或2厘米。最終,再第6天的晚上下起了傾盆大雨。第二天,我上網(wǎng)查了一下,原先,下雨前氣壓都很低,蜻蜓愛(ài)吃的蟲(chóng)子飛得低,所以蜻蜓就在下頭覓食,正好那次下了場(chǎng)大雨,悶的時(shí)間長(zhǎng),氣壓總低,蜻蜓就總是低飛。

  各位,生活中的趣事多,能讓你有啟發(fā)的事也是很多的,生活是本書(shū),是本無(wú)字書(shū),讓我們一起將書(shū)中奧秘慢慢的打開(kāi)吧,加油!向明天進(jìn)發(fā)!

  我得到了啟示450字作文 篇28

  在茫茫宇宙中,有一種生物,他不玩游戲,不玩玩具,不吃肯德基,一天只學(xué)習(xí),考試次次第一,是每個(gè)父母眼中的好學(xué)生。他就是:“別人家的孩子!

  我的學(xué)習(xí)不錯(cuò),可這是我的看法。在父母眼中,91或92太差,必須是97分。倘若沒(méi)能考上,就只能遭受五雷轟頂之罪了。

  真是“是福不是禍,是禍躲不過(guò)”呀!我拿著94分的試卷,垂頭喪氣地回了家,乖乖將試卷交了爸爸。而爸爸看見(jiàn)了,從喜笑顏開(kāi)轉(zhuǎn)到陰云密布。立刻叫來(lái)全家,五個(gè)人圍著我劈頭蓋臉地罵了起來(lái):“你瞧瞧別人家的孩子,每天讀書(shū)2小時(shí),考試99分,你們的差距怎么那么大呢?”

  我實(shí)在忍無(wú)可忍,無(wú)需再忍,頂嘴道:“那個(gè)人是誰(shuí)?”他們啞口無(wú)言了。不一會(huì)兒,奶奶說(shuō)道:“余翔就是!”我便出去找到余翔,但是余翔更讓我大吃一驚,他也只考到92分,他奶奶也說(shuō)我考了99分。

  現(xiàn)在我明白了:世界上有別人家的孩子,但沒(méi)有別人家的好孩子。它是虛構(gòu)的,是不存在的,是家長(zhǎng)為了激勵(lì)我們而幻想出來(lái)的;蛟S,我也是別人家眼中的好孩子呢!

  我得到了啟示450字作文 篇29

  星期天早上,當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),天已大亮。當(dāng)我穿好衣服后,肚子已經(jīng)咕咕叫了。我趕緊刷牙洗臉,去吃媽媽早已為我準(zhǔn)備的稀飯。

  忽然,我發(fā)現(xiàn)桌子上還有一個(gè)雞蛋,我使勁地猛兒一轉(zhuǎn),雞蛋就轉(zhuǎn)起來(lái)了,真好玩!于是我就從冰箱中拿出了一個(gè)雞蛋,兩只手同時(shí)將兩個(gè)雞蛋一起轉(zhuǎn)。原先的那個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得又快又直,時(shí)間一長(zhǎng),可剛從冰箱里拿出的那個(gè)雞蛋卻轉(zhuǎn)不了兩三圈就歪歪斜斜地躺在桌子上不轉(zhuǎn)了。我看看“罷工”的雞蛋,又看看還在轉(zhuǎn)的雞蛋,真看不出有什么差別!我摸摸“罷工”的雞蛋,又摸了摸剛才歡樂(lè)地旋轉(zhuǎn)的雞蛋,都一樣,光光的呀!突然,“罷工”的雞蛋“撲”的一聲,掉到地上,蛋液流了一地,另一個(gè)蛋也掉到了地上。咦,是個(gè)熟蛋,我高興極了。我明白了雞蛋轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的原因:熟蛋是一個(gè)整體,生蛋是一個(gè)半固體,用雙手搓熟蛋,蛋整體一起轉(zhuǎn)動(dòng);而搓轉(zhuǎn)生蛋時(shí),蛋黃不能一下子就跟著蛋殼旋轉(zhuǎn),雞蛋自然轉(zhuǎn)不動(dòng)了。

  啊!我今天好高興,發(fā)現(xiàn)生蛋和熟蛋轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的秘密!

  我得到了啟示450字作文 篇30

  “生活”是一本書(shū),那本書(shū)是沒(méi)有一個(gè)字的,卻處處都是學(xué)問(wèn);書(shū)上沒(méi)有作者的姓名,但每個(gè)人都是書(shū)的作者。只有善于讀它的人,才能在“書(shū)”的其中發(fā)現(xiàn)那些微不足道,卻有重大意義或啟示的事情,我就是在這樣的情況下,我曾多次留意或探索,才明白那件讓我困惑很久的事,同時(shí)又得到了啟示。

  我從小好奇心就很強(qiáng),總是刨根問(wèn)底般的尋找我想解決的問(wèn)題的答案,被姥姥和姥爺稱(chēng)為“一根筋”。

  在我五歲那年,我發(fā)現(xiàn)在一些天,蜻蜓和燕子總是低飛,燕子會(huì)在下雨前低飛,但蜻蜓在下雨前低飛我也知道?墒沁@幾天不下雨,燕子也沒(méi)有低飛,蜻蜓為什么總是低飛呢?天空如此晴朗,天上更是一絲云都沒(méi)有,這怎么可能會(huì)下雨?蜻蜓是不是感應(yīng)錯(cuò)了?我?guī)е蓡?wèn)繼續(xù)觀察了幾天,發(fā)現(xiàn)他們總是低飛,而且越飛越低,每次往下約1厘米或2厘米。終于,再第6天的晚上下起了傾盆大雨。第二天,我上網(wǎng)查了一下,原來(lái),下雨前氣壓都很低,蜻蜓愛(ài)吃的蟲(chóng)子飛得低,所以蜻蜓就在下面覓食,正好那次下了場(chǎng)大雨,悶的時(shí)間長(zhǎng),氣壓總低,蜻蜓就總是低飛。

  各位,生活中的趣事多,能讓你有啟發(fā)的事也是很多的,生活是本書(shū),是本無(wú)字書(shū),讓我們一起將書(shū)中奧秘慢慢的打開(kāi)吧,加油!向明天進(jìn)發(fā)!

  我得到了啟示450字作文 篇31

  這個(gè)星期六的下午,我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。突然我的朋友歡歡來(lái)了,她的媽媽也來(lái)了,拿著兩大箱行李,好像是來(lái)我家玩兩天。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八齻兪遣皇莵?lái)我家玩?”媽媽說(shuō):“對(duì)呀!蔽掖笙策^(guò)望地往房間一鉆,繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),她也來(lái)到了房間,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

  我們寫(xiě)了快一個(gè)小時(shí),我的作業(yè)就寫(xiě)完了,也認(rèn)真檢查了一遍。在我檢查的過(guò)程中,

  我發(fā)現(xiàn)了一件特別驚奇的事。歡歡在桌子的下面放了一本基礎(chǔ)訓(xùn)練,她剛好也在寫(xiě)基礎(chǔ)訓(xùn)練,只見(jiàn)她的那本子上的字和她寫(xiě)的這個(gè)基礎(chǔ)訓(xùn)練字跡完全不同。根據(jù)我的判斷,這肯定不是她的作業(yè),上面的才是她的作業(yè)。而且她時(shí)不時(shí)地往那本上看。

  于是我問(wèn)她:“這個(gè)桌子下面的,應(yīng)該不是你的吧!”她說(shuō):“不是我的,是同學(xué)在學(xué)校里做完給我的。”果然讓我猜對(duì)了。對(duì)于一般人來(lái)說(shuō),抄作業(yè)都是不好的現(xiàn)象,對(duì)于她來(lái)說(shuō)就更不應(yīng)該了。因?yàn)樗诎嗌辖?jīng)?记笆。她又小聲地對(duì)我說(shuō):“班上也是抄別人的,這是個(gè)秘密。你一定不能告訴別人!

  這件事讓我受到非常大的啟發(fā):一個(gè)人如果什么都是抄襲別人的,那自己永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)這些知識(shí)。所以不論什么時(shí)候都要自己動(dòng)腦、思考,不要因?yàn)槌u影響自己的前途。

  我得到了啟示450字作文 篇32

  生活中有許多事都給了我不少啟示,但有一件事它聽(tīng)起來(lái)普通卻給了我刻骨銘心的啟示。

  我生活的小區(qū),以前的草坪上長(zhǎng)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花。有人一不小心踩了一腳,他也會(huì)虛心接受保安叔叔的批評(píng),并保證下次不會(huì)再踩了。那時(shí)的草坪真的非常美麗。

  有一段時(shí)間,小區(qū)的草坪上真的很糟糕,五顏六色的鮮花消失了,占了它位置的是一個(gè)個(gè)的垃圾袋子;以前的小蟲(chóng)兒也不見(jiàn)了,占它位置的是垃圾上的蒼蠅;以前常常潛伏在草叢中的小兔子也被一些流浪狗臭跑了。草坪不再像以前那樣美麗了。

  有一天,那時(shí)我還讀三年級(jí),我發(fā)現(xiàn)有一群比我大的孩子在草坪上又跑又跳。我急忙上去制止:“不要在草坪上踩了”。他們看了我一眼,沒(méi)有理會(huì)我,又開(kāi)始玩!安灰俨攘!”我又說(shuō)了句。他們中有個(gè)人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你算老幾啊?我們完要你管?”然后推了我一下又繼續(xù)玩。

  放學(xué)回家后,我告訴了爸爸。爸爸說(shuō):“看到別人踩草坪去制止是對(duì)的!卑职钟檬种噶酥笜窍,原來(lái)保安叔叔來(lái)阻止了他們,因?yàn)榘职忠呀?jīng)報(bào)警了。

  從那以后,物業(yè)開(kāi)始定期來(lái)掃垃圾、割草,F(xiàn)在的草坪又像以前一樣美麗了。

  那件事讓我得到一個(gè)啟示:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們從小都要養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,從自己做起,那么草坪上就會(huì)少一個(gè)腳印、少一袋垃圾。我們居住的環(huán)境就很美麗,地球也會(huì)變得更美麗。

  我得到了啟示450字作文 篇33

  中午,我上完奧數(shù)課,走在回家的路上,一只甲殼蟲(chóng)嚇了我一跳。平時(shí),我非常討厭蟲(chóng)子,可是今天,我卻決定逗一逗這只蟲(chóng)子。

  這只蟲(chóng)子全身黑黑的,像一塊小黑石,就連幾條細(xì)長(zhǎng)的腿都是黑的。它爬得很慢很慢,我有點(diǎn)不奈煩了,就撿起一根小木棒,把它撬了個(gè)六腳朝天。它那六條細(xì)腿在空中伸來(lái)舞去,想要翻過(guò)身來(lái),卻怎樣也翻不過(guò)?粗腔鼰o(wú)比的模樣,我不禁哈哈大笑起來(lái)?赡窍x(chóng)子卻還在用力的伸著腿。過(guò)了一會(huì)兒,也許是掙扎得累了,它停下來(lái),一動(dòng)不動(dòng)。我以為它要放棄,可是,我猜錯(cuò)了。它休息了一會(huì)兒,猛的搖動(dòng)起來(lái),細(xì)腿一蹬,用盡全身的力氣,終于翻了過(guò)來(lái)。然后又若無(wú)其事地趕它自己的路了。

  忽然間,我悟出了一個(gè)道理。是什么讓甲蟲(chóng)翻過(guò)了身。是技巧嗎?不是。是力量嗎?也不是。我想,應(yīng)該是恒心和毅力,是永不放棄的精神。如果不是這種精神,它可能永遠(yuǎn)也翻不過(guò)身來(lái)!

  這讓我想起了一件事:有一次寫(xiě)數(shù)學(xué)練習(xí)卷的時(shí)候,我一點(diǎn)也不專(zhuān)心,一會(huì)兒畫(huà)卡通畫(huà),一會(huì)兒翻翻桌上的故事書(shū),一會(huì)兒寫(xiě)試卷,無(wú)法靜下心來(lái)。結(jié)果,那天的試卷我寫(xiě)了很久,效率非常低,錯(cuò)誤還很多。因?yàn)槲覜](méi)能像這只甲蟲(chóng)那樣,一鼓作氣,不分神,所以才會(huì)這樣糟糕。

  從這只甲蟲(chóng)身上我知道了:做人,做事,要有恒心有毅力。不能三心二意,半途而廢。一只甲蟲(chóng)能做到的,我們?nèi)艘惨欢茏龅健N艺鎽?yīng)該感謝那只甲蟲(chóng),它用它的行動(dòng)告訴了我這樣一個(gè)道理。

  我得到了啟示450字作文 篇34

  最近,我們進(jìn)行了春游。在這次春游中,我收獲到了一條重要的啟示,是什么啟示呢?請(qǐng)讓我慢慢講給你聽(tīng)。

  “耶!”一陣歡呼聲從我們班傳出。原來(lái),是因?yàn)檫@次春游可以自由分組!大家都非常激動(dòng),馬上找到自己的好朋友,在教室團(tuán)成幾個(gè)“團(tuán)”,簇?fù)碓谝黄,好像親兄弟一般,組成了一個(gè)個(gè)四人或六人小組。我也找到了幾個(gè)朋友,組成了一個(gè)六人小組。

  可是,好景不長(zhǎng)。在接下來(lái)的體育課和科學(xué)課上,大家的注意力全放在一件事上:杜曉雨該給哪個(gè)小組。你說(shuō)你人滿(mǎn)了,他說(shuō)他也不要杜曉雨,反正大家水深火熱地討論了兩節(jié)課,到了最后還是沒(méi)能討論出解決的方案,倒是課堂表現(xiàn)只得了一個(gè)“勾”。結(jié)果可想而知:汪老師把所有組好的、沒(méi)組好的全部拆散,按照四人小組組合一番,成了現(xiàn)在慘不忍睹的模樣,大家都掃興而歸。

  第二天,我們出發(fā)了。雖然沒(méi)有了自由分的小組,但大家還是吃得、玩得非常開(kāi)心,就如同這一個(gè)小組是自己組的一樣。愉快的一天就在這聲聲嬉笑中結(jié)束了。

  回顧這件事,雖然一開(kāi)始不怎么高興,但最終,我們還是非常愉快地進(jìn)行了春游。這是為什么呢?噢!我明白了:就算事情的發(fā)展與想象中的可能有著天差地別,但是,如果我們熱愛(ài)它,也可以碰撞出令人愉快的火花。

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