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爭(zhēng)吵的啟示作文

時(shí)間:2021-01-13 10:00:15 啟示 我要投稿

爭(zhēng)吵的啟示作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的爭(zhēng)吵的啟示作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

爭(zhēng)吵的啟示作文

爭(zhēng)吵的啟示作文1

  鋼筆剛剛從夢(mèng)中醒來(lái),就聽見涂改液、膠條、改正紙和修改符號(hào)們的爭(zhēng)執(zhí)。

  涂改液說(shuō):“哎,看看你們一個(gè)個(gè)的樣子,哪有我美麗。我不但能給小主人解除錯(cuò)字的困擾,而且還能奏出美妙的音樂(lè)來(lái)......”還沒等涂改液夸耀完自己,膠條咽不下這口氣了。不滿的說(shuō):“什么呀,就你。你的液體會(huì)使小主人生病的。哪像我呀,即實(shí)惠又方便還無(wú)毒。而且紙破了,還可以用我粘上,又耐用,多好!”膠條驕傲的說(shuō)。改正紙聽了不慌不忙的說(shuō):“膠條好是很好,可是力氣大一點(diǎn)就容易把本撕破了。我呢!如果本子破了一個(gè)洞,還可以用我補(bǔ)補(bǔ)丁!毙薷姆(hào)聽了,說(shuō):“改正紙名字是很好聽。可是,如果小主人在考試的時(shí)候光用你了。卷面上像補(bǔ)補(bǔ)丁一樣,多難看呀。而且現(xiàn)在卷面分也是很重要的,老師看到卷面這樣臟,一定會(huì)減分的。你這不是害小主人呢嗎?我的長(zhǎng)處要比你們好,既不花錢也方便,只需要用筆在錯(cuò)的地方畫一畫就好了!薄翱扇绻峙c字之間的空隙小,你不是也無(wú)法畫嗎?還得求助于我。再說(shuō)了,你已經(jīng)流傳了很長(zhǎng)時(shí)間,也該下崗了吧!”膠條說(shuō)。改正紙插上了嘴:“可是你在粘的時(shí)候,總會(huì)有些毛茬兒在上面。一撕又會(huì)把紙弄得很難看!蓖扛囊翰环䴕饬耍骸案恼,你呀!如果在寫字密的情況下,你一粘,就會(huì)多粘一半兒的字!本瓦@樣,大家都各自說(shuō)著自己的長(zhǎng)處。

  在一旁聽得傻了眼的鋼筆說(shuō):“雖然你們大家都有各自的長(zhǎng)處。可是,你們有沒有看到自己的短處呢?”大家一聽,覺得鋼筆說(shuō)得很對(duì)。都慚愧地低下了頭。

  從此以后,它們之間再也沒有發(fā)生過(guò)這樣的現(xiàn)象。

爭(zhēng)吵的.啟示作文2

  記得有一天,和往常一樣,我去老家看望爺爺奶奶。真巧,那天我的哥哥也來(lái)了,我興奮不已,終于有玩伴了。

  我和哥哥好久沒有見面了,倆人好得像一個(gè)人似的,打鬧一番后,我提議去沙發(fā)打撲克牌,哥哥欣然同意。我的心里樂(lè)開了花,打撲克牌可是我最喜歡的游戲,我興奮地一個(gè)箭步蹦到沙發(fā)上。

  我先開始整理牌,畢竟這是我出的主意,而且我還是小主人呢!理著理著,哥哥卻笑嘻嘻地把一張牌扔到了地上,我默默地?fù)炱饋?lái),并告訴哥哥不要丟牌。但他好像把我的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),依舊我行我素。他丟我撿,還發(fā)出“哈哈哈”的笑聲,就這樣重復(fù)了好多次。我終于憋不住,惱火了,打了他一下。霎時(shí)間,空氣似乎凝固住了,倆人都沒有說(shuō)話。我的眼淚不爭(zhēng)氣地奪眶而出,委屈地跑到餐桌旁,一個(gè)人坐在那里,越想越生氣。而哥哥呢?卻扭頭看電視了。

  漸漸地,我的心慢慢地平靜下來(lái),偷偷地瞄了一眼哥哥,看起來(lái)他似乎也無(wú)心看電視,也很委屈的樣子。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),抱了抱我,說(shuō):“寶貝,你現(xiàn)在平靜了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!拔铱吹搅巳^(guò)程,你是不是覺得很委屈,哥哥總是扔撲克牌?”媽媽在我耳邊輕輕地說(shuō)道。我?guī)е耷弧班拧绷艘宦,然后緊緊地抱住了媽媽。媽媽繼續(xù)說(shuō)道:“但是你也打了哥哥一下,他也很委屈吧!”我疑惑地望著媽媽!靶值芘笥阎g要謙讓,要寬容,這個(gè)時(shí)候,就看誰(shuí)能第一個(gè)勇敢地說(shuō)出對(duì)不起,退一步海闊天空嘛!眿寢屛⑿Φ卣f(shuō)道。

  我仔細(xì)地思量了媽媽的話,忽然茅塞頓開,鼓起勇氣跟哥哥說(shuō)了聲“對(duì)不起”。哥哥一聽,立刻也笑了,連聲說(shuō):“我也不對(duì)!蔽覀冇趾秃萌绯趿。

  我和哥哥爭(zhēng)吵的這件事,深深烙印在我的心底。每當(dāng)和同學(xué)朋友之間,發(fā)生些不愉快的事情,我的耳邊總會(huì)想起媽媽的話:“兄弟朋友之間要謙讓,要寬容,退一步海闊天空。”

爭(zhēng)吵的啟示作文3

  生活中爭(zhēng)吵是不可避免的,但在爭(zhēng)吵時(shí)不應(yīng)被憤怒沖昏了頭腦,使矛盾越來(lái)越激化,這樣無(wú)助于解決問(wèn)題。

  今天,我和同桌在學(xué)校發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。

  課間的時(shí)候,我們因?yàn)橐患∈聽?zhēng)吵起來(lái)。他的筆丟了,他懷疑是我拿走了,可是我并沒有拿,就回了句:“我沒拿!”

  然后他瞪大了眼睛,指著我說(shuō):“是不是你拿走了我的筆?”

  我有些生氣,語(yǔ)氣不太友好地說(shuō):“你是神經(jīng)病嗎?你看清楚了,我自己有筆可以用,干嘛要拿你那只又破又舊的筆。 

  但是他卻很正經(jīng)的回了我一句:“肯定就是你,一定不會(huì)是其他人,我說(shuō)是你就是你!”

  他這一番話竟讓我無(wú)言以對(duì),我總覺得哪里不對(duì),卻又無(wú)力反駁他說(shuō)的話。眼看就要上課了,我倆仍然在針鋒相對(duì)。我想他為什么非說(shuō)是我拿的呢,可能是因?yàn)橐郧八哪骋晃煌缹?duì)他做過(guò)這樣的惡作劇,我真是比竇娥還冤。

  我們繼續(xù)你一言,我一語(yǔ)的爭(zhēng)吵著。吵來(lái)吵去也沒有結(jié)果,他不高興了,叫了起來(lái):“就是你拿的,一定是不會(huì)錯(cuò)的!”見我們?cè)紧[越大,幾個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái),勸我們冷靜冷靜。

  這時(shí),我往他的桌洞里一看,他的筆好端端的躺在桌洞里。我剛想告訴他,他又叫,我實(shí)在忍不住了大吼道:“你給我閉嘴!”我趁他呆住那一會(huì)兒說(shuō):“你自己看看書桌里的是什么!”他從自己的桌洞里翻出那只筆后,目瞪口呆地盯著我看,我和他對(duì)視了一會(huì)兒,他繃不住笑了出來(lái),我也跟著一起笑了起來(lái)。幾個(gè)圍觀的同學(xué)也笑了起來(lái)。我倆都為自己剛才的過(guò)激行為而慚愧。

  這件事給我的啟示是:爭(zhēng)吵是解決不了問(wèn)題的,當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)的時(shí)候要冷靜思考,退一步海闊天空。

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