蝸牛帶給我的啟示作文800字（通用5篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的蝸牛帶給我的啟示作文800字（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝸牛帶給我的啟示作文800字1
大自然里藏著多少數(shù)也數(shù)不清的秘密，就像取之不盡的寶庫(kù)。蝸牛，就給了我莫大的啟示。
夏天，剛下完雨，就可以在墻邊找到很多蝸牛。我在濕潤(rùn)的墻上挑了一只蝸牛，帶著它來(lái)到一個(gè)死墻角，周圍都是墻壁，只有一扇門，等我關(guān)上它，蝸牛就出不去了，唯一的辦法就是翻墻頭。蝸牛見(jiàn)出不去，便開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地爬，每半小時(shí)，我就去看一次，它已經(jīng)爬了四分之一的路程，我把它拉回起點(diǎn)，它又重新爬起來(lái)，反復(fù)幾次后，我以為它已經(jīng)不行了，當(dāng)我第六次去看它時(shí)，我就再也不阻拉它了，因?yàn)槲冶凰菆?jiān)持不懈的精神所震撼。
不久，我去奧數(shù)班學(xué)習(xí)，可奧數(shù)題太難了，我絞盡腦汁，卻沒(méi)有一點(diǎn)解題思路，我剛準(zhǔn)備放棄時(shí)，突然想到了蝸牛，連蝸牛都可以做到堅(jiān)持不懈，毫不退卻，難道我就做不到嗎？或許，我換個(gè)角度去思考是否可以成功呢？我便使出渾身解數(shù)，全身心都投入到與難題的戰(zhàn)斗中去，我埋頭苦干，經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的決戰(zhàn)，我已累得滿頭大汗，草稿紙用了二十多張，筆也罷工了，我終于算出來(lái)了，真是“千淘萬(wàn)浪雖辛苦，吹盡煮沙始到金。"經(jīng)過(guò)老師的批閱后，正確無(wú)誤，老師和同學(xué)們都驚訝不已，因?yàn)橐晕移綍r(shí)的水平，壓根做不出來(lái)。后來(lái)，老師說(shuō)整個(gè)奧數(shù)班只有我一人做出了這道難題，我十分自豪。
上星期，媽媽有事需出遠(yuǎn)門，臨走前，看著亂七八糟的家直發(fā)愁，我看穿了媽媽的心思，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，你放心去吧，家里的一切就交給我好了，一定會(huì)讓你滿意的。"媽媽走了，我系上圍裙，挽起袖子，拿起工具，心想：到我大顯身手的時(shí)候了！我拿著掃帚，這掃掃，那掃掃，又拿起拖把，這拖拖，那拖拖，一間房剛打掃完，我就累得汗流浹背。剛想罷工，但蝸牛鍥而不舍爬行的情景浮現(xiàn)眼前，我稍稍休息了一會(huì)兒，又鼓足勁干了起來(lái)，終于打掃干凈了，望著清爽明亮的屋子，我雖然累，但心里樂(lè)開(kāi)了花。
蝸牛，一個(gè)毫不起眼的小動(dòng)物，它用它的實(shí)際行動(dòng)告訴我：只要堅(jiān)持不懈、鍥而不舍、永不言敗，任何困難都可以克服。
蝸牛帶給我的啟示作文800字2
我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著理想往前飛，小小的天有大大的夢(mèng)想，終有一天，我有屬于我的天。——題記
那是春暖花開(kāi)的第二個(gè)早晨，曙光穿過(guò)白露，穿過(guò)樹(shù)枝，敲打著周圍的一切。院里的桃樹(shù)直直地浸在白霧里，那星星點(diǎn)點(diǎn)的粉隨著風(fēng)一起舞動(dòng)。樹(shù)杈上被晨露淋濕過(guò)的喜鵲窩顏色更加凝固，可愛(ài)的喜鵲在枝頭飛來(lái)飛去，唧唧喳喳地叫個(gè)不停。綠葉上的露珠輕輕地打在我臉上，癢酥酥的，滑到嘴里，甜甜的。我忘情地站在那里享受著那份難得的清涼和愜意。
我徘徊在樹(shù)下，任風(fēng)自由地親吻我的臉。瞧，對(duì)面石壁上有一個(gè)黑點(diǎn)在緩緩地挪動(dòng)，我朝它走去，更近一些，才清晰的看見(jiàn)，那是一只再平凡不過(guò)的蝸牛。它伸直著那敏感的觸角，瘦小的肉身上背著重重的殼，一點(diǎn)一點(diǎn)地爬著。那十分緩慢的速度，不知是因那殼，還是那軟綿綿的身子。
它就這樣一刻不停地爬著，我不知它是要走向哪兒，但我相信它離它的目標(biāo)更近了，我跟在它后面，想探個(gè)究竟。
當(dāng)它遇到一個(gè)再小不過(guò)的石粒子時(shí)，會(huì)毫不猶豫地走另一邊，而我很納悶，難道是它的目標(biāo)改變了？這使我的好奇心更強(qiáng)了。當(dāng)它面對(duì)一片淺小的水洼時(shí)，更是避之而去。它走得很慢，又那么曲折，真的很考我的耐力。我真的.已經(jīng)不耐煩了，當(dāng)我打算放棄時(shí)，我的好奇心又被它勾回來(lái)了。
它爬到桃樹(shù)下，不動(dòng)了，我飛快地跑過(guò)去，仔細(xì)地打量著它。它一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，仰望著這棵對(duì)它來(lái)說(shuō)很高大的參天大樹(shù)。從那小眼睛里，我看到了希望、喜悅，難道那樹(shù)梢上隨風(fēng)的桃花就是它的目標(biāo)？打倒困境、穿越奇形怪狀的樹(shù)枝、取得成功對(duì)它來(lái)說(shuō)恐怕不行吧？
它一步一步努力的前進(jìn)著，樹(shù)葉上的露珠是它充饑的法寶。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，手里也為它揪了一把汗。時(shí)間一分一秒過(guò)去，鮮艷的花近在咫尺，我也有些激動(dòng)了，仿佛我就是那只蝸牛。終于，蝸牛到達(dá)了自己夢(mèng)中那個(gè)美麗的地方。它靜靜地依偎著桃花，是那樣的開(kāi)心、陶醉。
我們不是也應(yīng)為心中那個(gè)理想而努力嗎？我們要學(xué)習(xí)蝸牛，為了理想，盡管路途艱難險(xiǎn)阻，承載了許多、許多，也不畏艱辛，永不放棄。
蝸牛帶給我的啟示作文800字3
一天，天氣很悶，烏云黑沉沉地壓下來(lái)。突然一陣狂風(fēng)卷著塵土刮來(lái)，一道閃電劃過(guò)天空。接著就是一聲驚天動(dòng)地雷鳴，它像要把整個(gè)宇宙震碎似的。大雨滂沱，暴風(fēng)助著雨勢(shì)，瘋狂地翻滾著怒號(hào)，似乎要用鐵豆般的雨點(diǎn)把一切擊碎沖毀。
一陣?yán)子赀^(guò)后，天邊架起了一道彩虹。我興高采烈地下樓去玩。在一棵大樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，它長(zhǎng)得可愛(ài)極了！身體十分柔軟，背上背著一個(gè)螺絲一樣的殼，這便是它的家。它長(zhǎng)著二對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)的，一對(duì)短的，這便是它的“探路器”。因?yàn)樗木褪莻�(gè)擺設(shè)，不太敏銳。我從科普書上看到，蝸牛的唾液是它的“貼身保鏢”呢！如果有動(dòng)物欺負(fù)它，它就把頭縮回殼里，用唾液封住，對(duì)手力氣再大也拉不開(kāi)它的殼，它還能美美的睡上一覺(jué)哩！
我靜靜地觀察著它，它開(kāi)始爬樹(shù)了，它光滑、柔軟的身體前后收縮挪動(dòng)著，緩慢地向上爬著。一分鐘、五分鐘、十分鐘……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，它終于爬上了一段距離，離開(kāi)了樹(shù)的底部。突然，狂風(fēng)大作，刮著樹(shù)木，像狼嚎似的“嗚嗚”直響�？蓱z的小蝸牛，被突如其平的狂風(fēng)刮到了泥土里。我看著它的悲慘遭遇，淚水都快涌出來(lái)了。我想：要是換成我，我就不會(huì)再爬了。
我開(kāi)始在一旁玩樹(shù)枝，不再關(guān)注這只命運(yùn)多舛的小蝸牛了。又過(guò)了一段時(shí)間，我忍不住又看了那只并不幸運(yùn)的小蝸牛一眼。哇！我驚奇地發(fā)現(xiàn)，小蝸牛竟然沒(méi)有放棄，它在重新攀爬大樹(shù)，并已經(jīng)超越?jīng)]被刮下時(shí)攀爬時(shí)的高度。我不禁想：多么有毅力，多么了不起的小蝸牛呀！
我感到非常羞愧。我還不如一只小蝸牛呢！當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我總想走捷徑；當(dāng)我學(xué)習(xí)退步時(shí)，我沒(méi)有繼續(xù)努力，而是不停抱怨。通過(guò)小蝸牛爬樹(shù)這件事，我得到了深刻地啟示，今后我在學(xué)習(xí)和生活中，也要像小蝸牛那樣，遇到困難不退縮，不放棄，大不了從頭再來(lái)。未來(lái)的日子里有許多溝溝坎坎，我要堅(jiān)定地一個(gè)個(gè)邁過(guò)去�？v然跌倒了，也要爬起來(lái)繼續(xù)前行。
小蝸牛，謝謝你！你給我?guī)?lái)了人生路上的啟示。
蝸牛帶給我的啟示作文800字4
“啊，才89分呀！”
我這次語(yǔ)文考試的成績(jī)很不如意。
我掃興地想著：“考得那么差，可是我已經(jīng)很努力了，為什么會(huì)考不好呢？做得好總應(yīng)該有回報(bào)，如沒(méi)有回報(bào)，那做來(lái)又有什么意義呢？唉，討厭！”回家的小路上，我沒(méi)勁地踢著道上的小石子，一副無(wú)精打采的樣子。我看見(jiàn)了一只蝸牛，在小道上繞來(lái)繞去地爬著，在我眼中，它好似在嘲笑我。我怒發(fā)沖冠，火氣一下子上來(lái)了：“哼，一只小蝸牛，我要讓你餓死！”我暴躁地抓起那只瘦小的、不起眼的小蝸牛，放進(jìn)了我的一只紙盒子里。看著那只小蝸牛四處碰壁，我幸災(zāi)樂(lè)禍，以為那只蝸牛在盒子里會(huì)活活成為餓死鬼。可是——過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得手黏乎乎的，一瞧，心里一驚，原來(lái)那只“小鬼頭兒”竟把盒子邊咬出了一個(gè)小口子，并從中鉆了出來(lái)。我氣又不打一處來(lái)，心里氣憤地想：小樣兒，竟敢和我對(duì)著干。我一下子把那“小可憐”摔倒地上，“哈哈，肯定很疼吧！”我順便踩踏了旁邊的花花草草。我原本覺(jué)得那只蝸牛會(huì)被我摔死，可是——我又錯(cuò)了。我消了氣定睛一瞧，那只頑強(qiáng)的小家伙兒緩過(guò)了神來(lái)，正在奮力前進(jìn)呢。我火冒三丈，立馬抬起腳來(lái)想把它踩死。可我透著余光，看見(jiàn)那只小蝸牛仍在努力地爬著。我的心又猛然一驚，小蝸牛的頑強(qiáng)，令我頓時(shí)恍然大悟：一只小小的蝸牛，竟能突破重重困難而且永不言敗，不屈不撓，一直抱著活著的希望。而我就遇到了那么小小的一次考試失敗，就言放棄，真是不應(yīng)該。人們所講的“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，就是小蝸牛的真實(shí)寫照吧。于是，我小心翼翼地放生了那只讓人我敬佩的小蝸牛。我繼續(xù)思考著“世上無(wú)難事，只要肯攀登”這句話的意義：當(dāng)我們遇上了困難，不能輕言放棄，要勇于挑戰(zhàn)，努力攀登，并且永不放棄，才能獲得成功啊。
從今以后，我加倍努力學(xué)習(xí)，注意錯(cuò)題的訂正和總結(jié)，做題時(shí)審題仔細(xì)，答題嚴(yán)謹(jǐn)，接下來(lái)的幾次考試我都得到了滿意的成績(jī)。
我要感謝那只蝸牛帶給我的啟示——世上無(wú)難事，只要肯攀登。
蝸牛帶給我的啟示作文800字5
只要我們善于發(fā)現(xiàn)，世界上的萬(wàn)物都可以給我們帶來(lái)啟示。下面我就說(shuō)說(shuō)小蝸牛給我的啟示。
一天下午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)院子，擺弄著爺爺?shù)摹皩氊惢ú荨薄：鋈�，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子�！拔伵Ｊ呛οx還是益蟲?”“為什么它走過(guò)的地方總留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一連串的問(wèn)號(hào)便在我的腦中浮現(xiàn)。
我跑進(jìn)屋，問(wèn)正在看報(bào)的爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自實(shí)驗(yàn)一下呢?”“對(duì)呀!我怎么沒(méi)想到呢!”于是，我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。
蝸牛是害蟲還是益蟲?我采取“用各種食物品實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)姆椒ā眮?lái)測(cè)驗(yàn)蝸牛。我先找來(lái)了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號(hào)，把它們放在這些食物面前，大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛(ài)的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來(lái)，面對(duì)別的食物卻聞也不聞，不大會(huì)兒，白菜葉便給吃光了，這下可斷定，蝸牛是大害蟲。接著，我又進(jìn)行第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：“蝸牛爬行為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線�！蔽沂紫劝阉ド细咛�，等它的頭伸出殼來(lái)時(shí)，去摸它的大盤，可是我的手還沒(méi)摸著它，它又縮回去了，心想，這蝸牛真是“膽小鬼”!我弄了幾次，都沒(méi)有成功，真有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“事情還沒(méi)做成就灰心，長(zhǎng)大了還想當(dāng)科學(xué)家呢!”我被爸爸這么一“激”，又來(lái)勁了。忽然一個(gè)辦法從我的腦海中閃過(guò)�！坝辛耍辛�!”我高興得手舞足蹈，用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的下面，只見(jiàn)下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西是它的腳，那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。
最后，我想看看蝸牛的眼睛，鼻子在哪里?我把一片白菜葉放在一只蝸牛面前，只見(jiàn)那只蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸手碰了碰，又用下面較短的另一對(duì)觸手再碰了碰，這才大口大口地吃了起來(lái)。我想：大概一對(duì)是眼睛，另一對(duì)是鼻子�？墒堑降啄膶�(duì)是眼睛，哪對(duì)是鼻子?我又取了一片樹(shù)葉子，再拿來(lái)個(gè)差不多大小的白菜葉，分別放在另一只蝸牛面前，由于差別不很大，這下蝸牛眼睛可派不上用場(chǎng)啦!只見(jiàn)它用小觸手碰碰，便知道哪個(gè)是白菜葉子，哪個(gè)是樹(shù)葉子了。這下，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：大觸手有眼的作用，小觸手有鼻的作用。
從小蝸牛身上我學(xué)到了很多小知識(shí)，同時(shí)它也啟發(fā)了我要善意觀察，善于發(fā)現(xiàn)。
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