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漫畫(huà)的啟示作文

時(shí)間:2021-02-04 14:57:48 啟示 我要投稿

漫畫(huà)的啟示作文集合15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的漫畫(huà)的啟示作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

漫畫(huà)的啟示作文集合15篇

漫畫(huà)的啟示作文1

  今天,我看了一幅漫畫(huà),漫畫(huà)中的場(chǎng)面一直在我的腦海中揮之不去!

  漫畫(huà)的內(nèi)容是:一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在回家的路上,看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶旁邊有許多的垃圾,女孩看了心里特別的難過(guò),于是小女孩就把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的撿起來(lái),放進(jìn)垃圾桶里,小男孩也從書(shū)包里拿出一張紙出來(lái)寫(xiě),寫(xiě)完后放在垃圾桶上,紙上寫(xiě)著“文明——只差一步!”

  我想起我讀補(bǔ)習(xí)班的一個(gè)同學(xué),他買(mǎi)了一些吃的東西,吃完后把垃圾從窗戶扔下去,另一個(gè)人對(duì)他說(shuō):“你不應(yīng)該向窗外亂丟垃圾。”他說(shuō):“怕什么,這個(gè)垃圾又沒(méi)有扎到人,再說(shuō)就算扎到人了又不會(huì)很痛。”說(shuō)完就走了,我認(rèn)為就算只是幾個(gè)袋子也不應(yīng)該往下面扔,扎到人就是對(duì)人的不尊重。

  我想起補(bǔ)習(xí)班的那個(gè)同學(xué)的亂扔亂丟的行為我們不能夠?qū)W習(xí),而我一想起那一幅漫畫(huà)就覺(jué)得我們一定要學(xué)習(xí)小男孩和小女孩的這種不怕臟的用自己的小手撿起垃圾放入垃圾桶的這一種很好的精神。

  這一幅漫畫(huà)讓我知道了我們要保護(hù)好環(huán)境,不能夠像那一個(gè)男孩一樣亂扔垃圾。

  我看了這一幅漫畫(huà)我知道了我們不應(yīng)該亂丟垃圾,亂丟垃圾只會(huì)破壞環(huán)境,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境而不是破壞環(huán)境!

漫畫(huà)的啟示作文2

  漫畫(huà)在藝術(shù)家眼中是藝術(shù),在家長(zhǎng)眼中是對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)幫助的圖畫(huà),在我眼中漫畫(huà)是可以排解憂愁的解藥。

  當(dāng)然漫畫(huà)不僅可以讓我們會(huì)心一笑,有些還值得我們思考呢,比如今天我要說(shuō)的《假文盲》。

  圖中:有4個(gè)青年,第一個(gè)很像個(gè)領(lǐng)導(dǎo),手往口袋一插;第2個(gè)很像個(gè)退役的軍人,戴著棉帽,身穿軍大衣,比第一個(gè)要威風(fēng);第3個(gè)很像個(gè)博士,高高的鼻梁上帶了一副金絲框邊的眼鏡,很有博士風(fēng);第4個(gè)呢,像我們最美的人——醫(yī)生,可他們卻是個(gè)不折不扣的“假文盲”,排隊(duì)處明明立了個(gè)大牌子,《母子上車(chē)處》他們卻視而不見(jiàn),只留一對(duì)母子在一旁站著。

  這種行為是可恥的,但身邊卻有很多這種例子;比如:公共場(chǎng)所寫(xiě)了請(qǐng)勿吸煙,卻還是有人吞云吐霧;草坪上明明立了請(qǐng)勿踩踏小草的牌子,卻還是有人讓小草失去了生命;垃圾桶旁立了,請(qǐng)勿亂扔垃圾,卻滿地還有垃圾。

  我們要拒絕這種行為,拒絕假文盲,因?yàn)檫@種行為是可恥的。

漫畫(huà)的啟示作文3

  今天我看了一幅漫畫(huà),很有意思。

  漫畫(huà)中,北風(fēng)呼嘯,火車(chē)站的一個(gè)入口邊掛著一個(gè)醒目的紅牌子,上面寫(xiě)著母子上車(chē)處,可是有四個(gè)健壯的男人卻若無(wú)其事的站那里。而一旁衣衫襤褸的農(nóng)村婦女只能抱著兒子站在一邊。第一個(gè)男人穿著皮大衣,手里拎著包,是個(gè)官員。第二個(gè)是個(gè)軍人,戴著軍帽,穿著軍大衣。第三位是戴著眼鏡,博覽群書(shū),學(xué)富五車(chē)的教授,也跟在后面。第四位戴著口罩,是個(gè)醫(yī)生。一旁的婦女只能站在一邊,用手撫摸著兒子的頭說(shuō):別哭了,別哭了,我們馬上就可以上車(chē)了。

  一開(kāi)始我覺(jué)得好笑,他們有文化裝成沒(méi)有文化,可細(xì)細(xì)想來(lái),卻怎么也笑不起來(lái),這四個(gè)體格健壯男人不是沒(méi)有文化,而是文明文盲。

  因?yàn)樯鐣?huì)就有很多的假文盲,垃圾桶上寫(xiě)著可回收垃圾,但里面有很多其他的垃圾,草地上豎著一塊請(qǐng)勿踩踏草地的牌子,可任然有人為了一時(shí)方便踩踏草地。醫(yī)院里墻壁上貼著請(qǐng)勿大聲喧嘩和吸煙,可依然有人大聲的喧嘩,吞云吐霧。他們沒(méi)有公德,十分自私,一點(diǎn)也不像在禮儀之邦的中國(guó)人。

  文明只差一步,只要沒(méi)有假文盲,中國(guó)的社會(huì)將會(huì)更進(jìn)一步。

漫畫(huà)的啟示作文4

  我看到這樣一幅漫畫(huà):漫畫(huà)中爺爺、爸爸、孫子三個(gè)人坐在一起吃飯,爸爸孝敬爺爺把雞腿夾給了爺爺,爺爺愛(ài)護(hù)孫子把雞腿又夾給了孫子,孫子尊敬爸爸又將雞腿夾給了爸爸,三個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。漫畫(huà)里沒(méi)有標(biāo)注人物之間的對(duì)話,但是我在他們讓雞腿的行為中看出他們?nèi)齻(gè)人是相互關(guān)心、相互愛(ài)護(hù)的。

  這幅漫畫(huà)讓我明白表達(dá)愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單,它不需要華麗的語(yǔ)言,在平常的小事中就可以體現(xiàn)。它也讓我想起以前發(fā)生的事情。

  我還記得,去年老師布置的'“三八”婦女節(jié)的作業(yè)——讓我們向自己的媽媽表達(dá)愛(ài)意。我的第一反應(yīng)就是給媽媽寫(xiě)一張充滿“愛(ài)意”的賀卡。我去禮品店挑選了一張精美的賀卡,費(fèi)盡心思地在上面寫(xiě)上了我學(xué)到的所有的贊美詞匯來(lái)形容我的媽媽。媽媽看了賀卡,只是對(duì)我笑了笑,溫柔地說(shuō):“謝謝兒子。”

  又有一次,媽媽的手受傷了,我擔(dān)心她的傷口碰了水會(huì)發(fā)炎,于是每天幫她洗碗,還幫她洗了頭發(fā)。幫她吹干頭發(fā)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她的眼圈紅紅的,眼里閃著淚光。頭發(fā)吹好后,媽媽摸了摸我的頭,對(duì)我說(shuō):“乖孩子,你長(zhǎng)大了!”在那一刻,我明白了真正打動(dòng)人心的并不是華麗的語(yǔ)言,而是真情的自然流露,是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

  生活就是這樣,簡(jiǎn)單中顯真情。表達(dá)愛(ài)也是這樣,我們從力所能及的小事做起:給爸爸媽媽夾菜,給他們洗腳,在他們勞累時(shí)給他們捶捶背、捏捏肩……請(qǐng)記住,表達(dá)愛(ài)的方式很多,但行動(dòng)永遠(yuǎn)比語(yǔ)言實(shí)在。

漫畫(huà)的啟示作文5

  今天我看了一本漫畫(huà)。

  它講的是有一天,一個(gè)農(nóng)民,他撿了一棵樹(shù)的種子,那個(gè)人每天都為樹(shù)苗施肥、澆水······小樹(shù)也是不負(fù)眾望的越長(zhǎng)越快、越長(zhǎng)越高。

  日子就這樣一天天過(guò)去。這一天,突然有一個(gè)人坐在地上靠著樹(shù)等著乘涼。那個(gè)農(nóng)民看見(jiàn)后轉(zhuǎn)身就走。而那個(gè)人每天還是坐在那里準(zhǔn)備乘涼······

  這個(gè)漫畫(huà)諷刺了那些只會(huì)享受勞動(dòng)成果,耕種過(guò)程卻視而不見(jiàn)、懶惰的人。世上也有像這樣的人。

  就比如我自己,我經(jīng)常像那個(gè)人一樣。每天回家,幾乎次次都要姥姥給我拿拖鞋拿水。我以前并不在意這些事?涩F(xiàn)在我自己也意識(shí)到了,我現(xiàn)在就像漫畫(huà)里的那個(gè)人一樣,天天坐享其成,衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,只會(huì)享受勞動(dòng)成果,無(wú)論什么事都覺(jué)得跟自己毫不相干。

  假乞丐就是最好的一個(gè)例子,成天裝自己手沒(méi)了腿斷了,有的還會(huì)放首悲傷的音樂(lè)假裝自己可可憐,向路人要錢(qián)?傻阶詈笠矝](méi)要來(lái)幾個(gè)錢(qián),反而讓自己的生活質(zhì)量一落千丈。

  漫畫(huà)想借此告訴我們,做人不能坐享其成,要勤奮。

漫畫(huà)的啟示作文6

  在這個(gè)世界上,有許多故事令我受到啟示。而語(yǔ)文書(shū)上那短短的一幅漫畫(huà),卻讓我受益匪淺。

  有一天,小明和小美放學(xué)一起回家。走出校園大門(mén),走了一會(huì)兒,小美看到一個(gè)垃圾桶旁邊有許多垃圾,非常生氣地說(shuō):“現(xiàn)在的人是怎么回事?怎么一點(diǎn)道德觀都沒(méi)有呀!”小明答道:“是呀!現(xiàn)在有些人素質(zhì)很差,尊老愛(ài)幼不說(shuō),愛(ài)護(hù)環(huán)境這種小事都做不到,簡(jiǎn)直令人生氣!”突然,小紅對(duì)小明說(shuō)吧:“要不我去吧把這些垃圾撿起來(lái)仍進(jìn)垃圾桶里吧!”小明說(shuō):“嗯!好。 贝藭r(shí),小明想道:如果我們撿一次垃圾,那么他們就丟一次,我得想一個(gè)更長(zhǎng)久的辦法。忽然,小明靈機(jī)一動(dòng),放下書(shū)包,拿出一支筆和一張紙,工工整整地寫(xiě)下幾個(gè)大字:文明——只差一步。就在這時(shí),小美也已經(jīng)把垃圾全部都扔進(jìn)了垃圾桶里,小明拿出雙面膠,在紙的背面貼上雙面膠,把表面上的膜撕掉,小美拍拍手,長(zhǎng)嘆了一聲,說(shuō)道:“終于把垃圾全部扔進(jìn)垃圾桶里了!边沒(méi)等小美緩過(guò)神來(lái),小明就越過(guò)小美往垃圾桶那兒走去,小美還不知道小明要干什么,小明將那張寫(xiě)著大字的紙小心翼翼地貼在了上邊。小美看到了,豎起大拇指,笑得嘴都合不攏,夸道:“小明,你真聰明,想出這種好辦法!”他們倆的所做所為被路人看到了,紛紛上前圍觀。有的豎起大拇指,有的笑得合不攏嘴,有的贊不絕口,小美和小明的心里比喝了蜜還要甜。

  就這樣一幅短短的漫畫(huà),令我終生受益:我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,只要?jiǎng)趧?dòng)了,就會(huì)有收獲!

漫畫(huà)的啟示作文7

  漫畫(huà),有時(shí)候能讓人哈哈大笑;漫畫(huà),有時(shí)候能讓人增長(zhǎng)知識(shí);漫畫(huà),有時(shí)候還能讓人懂得一個(gè)啟示。

  最近這幾天我看了一幅漫畫(huà),漫畫(huà)內(nèi)容是:在一個(gè)寒冷的冬天里,在一個(gè)車(chē)站的等候區(qū)內(nèi),旁邊有個(gè)提示牌,上面醒目地寫(xiě)著“母子等候區(qū)”。但是,與這環(huán)境格格不入地是,四位高大、身強(qiáng)體壯的男人卻霸占了這個(gè)母子等候區(qū),而提示牌的旁邊就站著一位環(huán)抱著小寶寶的瘦小的母親,正目光無(wú)助地看著這四位心安理得坐著的男人。

  看到這里,我既憤怒又納悶,心想:這些人就是傳說(shuō)中的“假文盲”嗎?這分明就是以大欺小、持強(qiáng)凌弱,中華民族傳承了幾千年的傳統(tǒng)美德——尊老愛(ài)幼、謙讓有禮都忘了嗎?

  想到這里,我又想到了現(xiàn)實(shí)生活中是不是也有類似的“假文盲”呢?一問(wèn)親愛(ài)的媽媽才得知,原來(lái)我們現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣自私自利和缺乏公德心的“假文盲”,比如:有的人在坐公交車(chē)時(shí)占著“老、弱、病、殘”專用座位,有需要幫助的人上車(chē)了沒(méi)位子坐,他們也裝沒(méi)看見(jiàn)或是干脆故意裝睡;有的上車(chē)胡亂擁擠,只顧自己坐上車(chē),而老人和小孩和其它弱小的人都只能望“車(chē)”興嘆……

  看完這幅漫畫(huà),我得到了一個(gè)啟示:只顧自己的一己私利而不為別人著想的人,這種人和這種行為都十分可恥。

  小朋友們,我們應(yīng)該要行動(dòng)起來(lái),平時(shí)以身作則,多做宣傳,讓“假文盲”越來(lái)越少,讓世界更美好!

漫畫(huà)的啟示作文8

  一天早上,小軍和小紅走在陽(yáng)光明媚的長(zhǎng)虹路上,他們呼吸著新鮮的空氣,忽然,小軍和小紅聞到了一股惡臭味,走近一瞧,原來(lái)在垃圾桶旁邊散落著許多垃圾,垃圾上面還有許多蒼蠅和蚊子飛來(lái)飛去,惡心極了。

  小軍毫不在乎地說(shuō):“這些垃圾又臟又臭,又不關(guān)我們的事,還是走吧!”

  小紅著急地說(shuō):“怎么不關(guān)我們的事,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!你也想一個(gè)辦法吧,讓人們不再亂丟垃圾!”說(shuō)著,她用雙手捧起垃圾,放進(jìn)了垃圾桶。

  小軍連連稱贊,于是他放下了書(shū)包,拿出紙和筆,在大紙上開(kāi)始寫(xiě)東西。就這樣,小紅把垃圾揀完了,小軍也把文明標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)好了,小軍把寫(xiě)好的字貼在垃圾桶上,上面寫(xiě)著幾個(gè)大字:文明——只差一步。小紅向小軍豎起了大拇指。這時(shí),小軍看了看手表,哎呀!7:55了,趕緊!

  看了這幅漫畫(huà),我要贊揚(yáng)小軍和小紅的行為,更佩服小軍的機(jī)靈聰明。這簡(jiǎn)單的六個(gè)大字,不僅對(duì)那些亂扔垃圾的人提出了批評(píng),更重要的是對(duì)世人的告誡,別小看這一小步,對(duì)于那些亂扔垃圾的人來(lái)說(shuō),卻是困難的一大步。而這一步,是我們每個(gè)人必須走過(guò)去的。因?yàn)檫@樣,我們才能不亂扔垃圾。

  這幅漫畫(huà)中的六個(gè)大字還引發(fā)了我深層次的思考。一步之差,往往會(huì)讓我們與目標(biāo)失之交臂,與成功擦肩而過(guò)。所以在以后的生活里,我一定要勤奮努力,堅(jiān)持不懈,不達(dá)目的永不止步!

漫畫(huà)的啟示作文9

  這個(gè)世界上,有許多故事令我們受到啟示。而一幅簡(jiǎn)短漫畫(huà),卻讓我們受益匪淺。

  有一天,在放學(xué)的路上,小剛和小麗一起放學(xué)回家。走出校園的大門(mén),他們走著走著,突然小麗看到一個(gè)垃圾桶旁邊有許多垃圾。小麗非常生氣的說(shuō):現(xiàn)在的大人都是怎么回事?怎么一點(diǎn)都沒(méi)有道德觀呀!小剛回答道:是!現(xiàn)在有些人的素質(zhì)很差,不知道尊老愛(ài)幼不說(shuō)。愛(ài)護(hù)環(huán)境這點(diǎn)小事都做不到。真是讓人可氣呀。突然,小麗對(duì)小剛說(shuō):不如我們把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里吧?小剛回答道:好的小麗。此時(shí),小剛想知道,如果我們撿一次垃圾,他們就丟一次。這樣的話,我們是永遠(yuǎn)撿不完的。突然,小剛零悸動(dòng),放下了書(shū)包,拿出一支筆和一張紙,工工整整地寫(xiě)下幾個(gè)大字:文明只差一步。

  就在這時(shí),小美也已經(jīng)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里啦。正當(dāng)小美還不知小剛要干什么的時(shí)候,小剛將那張寫(xiě)著大字的紙小心翼翼地貼在了垃圾桶上。小美看到了之后,出起大拇指照的都合不攏嘴,夸到小哥,你真聰明!

  就這樣,一幅短短的漫畫(huà),令我終身受益,我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境。只有勞動(dòng)了,就會(huì)有收獲。

漫畫(huà)的啟示作文10

  漫畫(huà)能讓我們會(huì)心一笑,也能讓我們有所思考,獲得生活的啟示。偶然的一次機(jī)會(huì),我看到這樣的一幅漫畫(huà):

  一個(gè)耳朵上掛著診聽(tīng)器的醫(yī)生在給一個(gè)銀發(fā)老爺爺看病。一只驢走過(guò)來(lái),驢說(shuō):“李獸醫(yī),咋改行啦?”那個(gè)醫(yī)生轉(zhuǎn)頭一看,直冒汗。

  從“直冒汗”可以看出這個(gè)所謂醫(yī)生的心思,他就是一個(gè)只顧自己的利益的人,他頭腦里只有一個(gè)字:“錢(qián)”。

  只為自己利益而不顧惜他人的生命,這樣,他的良心難道不會(huì)痛嗎?他不會(huì)因?yàn)樽约旱呐e動(dòng)而感到可恥嗎?自己明明是一個(gè)獸醫(yī),給動(dòng)物看病的卻給人看病了,這完完全全暴露了貪婪的本性!

  我們?cè)谥肛?zé)這個(gè)人時(shí),是否也應(yīng)該反省一下自己呢,再看看現(xiàn)實(shí)生活中是否也是這樣自私自利,不為他人著想的人呢?有的商人為了利益,不擇手段;病危的人需要搶救,而輕傷的人卻要搶在前面;在公園里,保潔員剛掃完地,路人因?yàn)槔疤h(yuǎn),不想走,把垃圾扔在地上時(shí);公交車(chē)上,一個(gè)身強(qiáng)體壯的青年,看見(jiàn)一個(gè)座位,一個(gè)孕婦要坐下,他連忙過(guò)去坐了下來(lái)……這些不都是漫畫(huà)里的“醫(yī)生”嗎?這一幕幕,怎能不讓我們痛心呢?

  這一幅小小的漫畫(huà)卻給了我大大的啟示:我們不能自私自利,要懂得為他人著想。

漫畫(huà)的啟示作文11

  我曾看到過(guò)這樣一幅漫畫(huà),畫(huà)面一:有一張桌子,桌子上有兩個(gè)魚(yú)缸,兩個(gè)魚(yú)缸里分別有兩條魚(yú),它們都眼巴巴地望著對(duì)方;畫(huà)面二:兩條魚(yú)都縱身一躍,跳到了對(duì)方的魚(yú)缸里;畫(huà)面三:兩條魚(yú)仍眼巴巴地望著對(duì)方。這副漫畫(huà)的名字叫做羨慕。

  說(shuō)起“羨慕”我感受很深,因?yàn)槲乙苍萑搿傲w慕”的深淵里。由于自己家里“戰(zhàn)火連天”所以,我羨慕別人溫馨的家庭氛圍:由于知識(shí)淺陋,所以,我羨慕別人才華出眾……總之,我羨慕的東西太多太多了多得足以把我淹沒(méi)。

  直到有一天,我才真正從自我折磨的苦惱中解脫……

  那一天,我與好友聊天。好友正是具備我想象的擁有一切的女孩。好友說(shuō):“現(xiàn)在我好苦惱,腦子里亂哄哄的!薄笆裁?你也會(huì)有苦惱?”“為什么我沒(méi)有苦惱?我的苦惱是爸爸媽媽給了我太多的溺愛(ài),我多么希望跟你一樣自由自在,我好羨慕你!焙糜呀又窒蛭覂A訴了她的許多苦惱,并且每一個(gè)苦惱后面都加了一句“我好羨慕你”。“我明白了!蔽蚁褚粋(gè)修煉了多年的禪師一樣喃喃道。

  是的,當(dāng)你在羨慕別人的歡鬧時(shí),也許別人也在羨慕你的清凈。所以,我們千萬(wàn)不能像漫畫(huà)中的小魚(yú)一樣,要知道:“臨淵羨魚(yú)不如退而織網(wǎng)!

漫畫(huà)的啟示作文12

  一幅漫畫(huà),給人帶來(lái)的往往是好笑,可是,一幅漫畫(huà),也可以是獲得無(wú)限的啟示。

  最近我看了一幅漫畫(huà)——文明只差一步,從這個(gè)題目來(lái)看就知道,這是一個(gè)關(guān)于文明的漫畫(huà),文明,小時(shí)候爸爸媽媽教我們,上的后老師教我們,“要講文明懂禮貌,做一個(gè)好孩子!彼,文?b是一個(gè)關(guān)鍵詞,我們學(xué)校他時(shí)常來(lái)提醒我們。然而,這一幅漫畫(huà)。正好成了我們學(xué)習(xí)的目標(biāo),現(xiàn)在,就讓我來(lái)講講這部漫畫(huà)的內(nèi)容吧。

  有兩個(gè)好朋友,高興地走,在回家的路上,他們正準(zhǔn)備回家。突然一個(gè)人往垃圾桶邊丟了一個(gè)發(fā)霉的三明治,這兩個(gè)人一看,這行為也太“丑陋”了,小女孩用他那小小的手把垃圾一個(gè)舊一個(gè)地?fù)旎亓死袄铩D泻嚎戳,皺起眉頭,突然一下子,男孩兒眼睛一亮,拿出了紙和筆,趴在地上還在認(rèn)真的寫(xiě)著什么呢?很快,垃圾撿完了,雖然小女孩的手臟了,可她的臉上始終掛著笑臉,男孩兒把一張紙拿出來(lái),和小女孩一起把紙貼在垃圾桶上,原來(lái),紙上這幾個(gè)字:文明只差一步。路人看了,紛紛贊揚(yáng)。一道金色的陽(yáng)光照來(lái),紅領(lǐng)巾飄呀飄,越飄越紅,越飄越美。

  是啊,文明只差一步,只要在向前走一步,地球?qū)⒏溃@就是漫話給我的啟示。

漫畫(huà)的啟示作文13

  每個(gè)人,得到的啟示的事情不同,有些人從一件小事中得到啟示;有些人從一句名言中得到啟示……而我,是從一幅漫畫(huà)中得到的啟示。

  有一天,一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩在回家的路上看到了一個(gè)小垃圾桶,旁邊還堆有各式各樣的垃圾,小女孩看見(jiàn)了那些垃圾立馬飛奔過(guò)去把垃圾撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶,又忽然看見(jiàn)小男孩在一旁玩耍,就隨口罵了小男孩一句,其實(shí)小女孩誤解了小男孩,小男孩是在想辦法,想讓那些人不再亂扔垃圾,小男孩靈機(jī)一動(dòng),就在垃圾桶上貼一個(gè)卡紙來(lái)告訴他們不要亂扔垃圾。當(dāng)小女孩撿完垃圾時(shí),小男孩寫(xiě)完了字,貼在了垃圾桶上。小女孩看見(jiàn)垃圾貼上貼著“文明——只差一步”,于是向小男孩伸出了大拇指,又說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該罵你!”小男孩說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系!”后來(lái)他們一起快快樂(lè)樂(lè)的回家了。

  這幅漫畫(huà)讓我知道了不要亂扔垃圾,看到垃圾桶了就只差一步了,我們應(yīng)該把它扔進(jìn)去!

漫畫(huà)的啟示作文14

  混亂究竟是什么意思?我不清楚。但當(dāng)我看見(jiàn)張樂(lè)平先生的《混亂世界》這幅漫畫(huà)時(shí),我終于懂得了什么叫混亂。

  漫畫(huà)描繪了民國(guó)上海的亂象,讓人感受到了看似繁華的上海真正的樣子。

  畫(huà)中描繪了有錢(qián)人坐著飛機(jī)帶上妻兒老小到國(guó)外去過(guò)優(yōu)質(zhì)生活;米行老板賺了一大筆錢(qián)關(guān)掉門(mén)店和家人朋友打起了麻將,在米行不遠(yuǎn)處的陽(yáng)臺(tái)上跳了下來(lái),他為什么跳下來(lái),我們并不知道,但他的確跳了下來(lái);有錢(qián)的老爺在陽(yáng)臺(tái)悠然自得的澆著花,無(wú)所事事;大街上的流浪漢成群成堆,饑寒交迫,露宿街頭。持槍的強(qiáng)盜,要飯的乞丐,請(qǐng)?jiān)傅拿癖,失學(xué)的兒童,打人的警察,可見(jiàn)民國(guó)上海的亂、窮、富,地位間的兩級(jí)分化十分嚴(yán)重。

  我認(rèn)為張樂(lè)平老先生一定是在用一種漫畫(huà)的形式來(lái)諷刺有錢(qián)人的品質(zhì)與那時(shí)社會(huì)的亂象。

  可這些混亂當(dāng)今社會(huì)沒(méi)有嗎?當(dāng)然有,不是有人因生活跳樓嗎?不是有人為了玩耍可以放棄家人、事業(yè)、學(xué)業(yè)和生活嗎?美國(guó)的街頭不是有很多人露宿街頭嗎?這一切的一切不都和那個(gè)混亂的上海一樣嗎?

  但我怎樣才能讓社會(huì)變得更有秩序,不那么恐怖呢?我認(rèn)為只有我們通過(guò)好好學(xué)習(xí),擁有良好的素質(zhì)和道德觀,才可以抑制這一種長(zhǎng)久的“恐慌”與混亂。

漫畫(huà)的啟示作文15

  “金山銀山,不如綠水青山”,我認(rèn)為這句話非常有道理。現(xiàn)在,我們美麗而又可愛(ài)的地球已經(jīng)被人們踐踏的千瘡百孔、面目全非,現(xiàn)在,人們還隨意砍伐樹(shù)木,今天,我看了一部漫畫(huà),這里面的內(nèi)容令我受益匪淺:

  這部漫畫(huà)講了這樣一件事情:本來(lái)“地球村”是一座美麗而又可愛(ài)的森林。

  但是,有一天,這座森林來(lái)了一位松鼠伐木工,他沒(méi)日沒(méi)夜地伐木,砍樹(shù),然后把樹(shù)拉到了集市上,賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。日子一天一天的過(guò)去了,森林已經(jīng)面目全非了,但是伐木工還是不停手,依舊沒(méi)日沒(méi)夜,天天在伐木,森林已經(jīng)千瘡百孔了,才過(guò)了一個(gè)多星期,森林里的樹(shù)木就已經(jīng)減少了百分之五十了,但他繼續(xù)還不停手,繼續(xù)砍伐,又過(guò)了幾個(gè)星期,森林在人們的眼里徹底消失了,人們的眼里失去了光彩,但還有僅有的一顆小樹(shù)苗,而懸崖上有一塊石頭松動(dòng)了,要不是有小苗的根撐著,伐木工早就墜下山了。

  現(xiàn)在,天空已經(jīng)不那么明朗了,反而還有點(diǎn)渾濁,希望大家少伐一點(diǎn)木,愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓地球變的更美麗吧!