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回聲的啟示作文

時(shí)間:2022-01-26 17:44:23 啟示 我要投稿

回聲的啟示作文

  從小到大,我一直弄不清楚什么是回聲。記得有一次,我爬到象山的頂峰,瘋狂地大叫“啊……”,可是也不知道為什么,好像是一個(gè)小兔崽子在跟著我說(shuō)話,我奇怪的再叫了一聲“笨蛋……”他居然又學(xué)我說(shuō)“笨蛋……”啊!到底是誰(shuí)不要命了,敢學(xué)我說(shuō)話,我氣憤的右手指向前方,左手叉著腰,說(shuō):“喂,笨蛋,到底是誰(shuí)叫你學(xué)我說(shuō)話的,快說(shuō)!”可這一招“嚴(yán)刑逼供”還是不管用,他就像一臺(tái)錄音機(jī)一樣,不停地重復(fù)著我說(shuō)的話。嗨,算了!我憤怒地回到家,把證件事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽,說(shuō)罷,媽媽笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“孩子,那臺(tái)你所說(shuō)的錄音機(jī)其實(shí)是你的回聲,如果你和和氣氣的說(shuō)話,他的語(yǔ)氣也會(huì)跟你相同;而如果你罵他,那么他也同樣會(huì)罵你。

回聲的啟示作文

  是呀!在社會(huì)上,如果你善良地對(duì)待別人,那么別人回報(bào)給你的,自然也是善良;而相反,如果你對(duì)別人很壞,那么自然而然,別人也不會(huì)給你好臉色看。因此,人與人之間,都是相互的,你幫幫我,我?guī)蛶湍,?yīng)該團(tuán)結(jié)互助,和睦相處。俗話說(shuō)“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”。我想說(shuō)的就是這個(gè)意思吧!

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)校,在每個(gè)班級(jí)里,當(dāng)別人有困難時(shí),你去積極幫助別人,那么當(dāng)你有困難時(shí),別人才會(huì)來(lái)幫助你度過(guò)難關(guān);如果你在平時(shí)就欺負(fù)別人,對(duì)別人不友善,那么在你有困難時(shí),誰(shuí)也不會(huì)愿意來(lái)幫助你。因此,同學(xué)之間要互相幫助,互相關(guān)心,不分彼此。

  而大自然呢,她給我們帶來(lái)了綠樹成蔭,百花爭(zhēng)艷;給我們帶來(lái)了鳥語(yǔ)花香,碩果累累;還為我們打造了這美好的家園……可見,地球媽媽對(duì)我們多好呀!可我們卻負(fù)了大自然的一片好心:肆意捕殺動(dòng)物,隨意砍伐樹木……這一樁樁一件件,是地球媽媽受到了無(wú)比巨大的傷害,從此,對(duì)人類展開了報(bào)復(fù)性的行動(dòng)。

  因此人與人之間,或是與動(dòng)物、植物之間,應(yīng)該互相幫助,互相愛護(hù)。只有這樣,大自然才會(huì)變得更加美好,人與大自然之間才會(huì)和睦相處。

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