水的啟示作文350字

時間：2021-03-15 17:21:19 啟示我要投稿

水的啟示作文350字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的水的啟示作文350字，歡迎大家分享。

水的啟示作文350字

水的啟示作文350字1

　　在研究了《滴水穿石》的啟示之后，我明白了無論我做什么，只要我有一個目標(biāo)而不是三心二意，...在學(xué)習(xí)了《滴水穿石》的啟示之后，我明白了無論我做什么，只要我有一個單一的目標(biāo)，而不是三心二意，只要我堅持不懈，不半途而廢，我一定會實現(xiàn)我們美好的理想。

　　看完這篇文章，我想海浪會把毛毛靈所的礁石撞成一個圓形的石頭。它也有這種毅力。信不信由你，你認(rèn)為水花日夜移動，年復(fù)一年，月復(fù)一月，日日夜夜撞擊、侵蝕和吞噬巖石。難道它不能讓巖石的棱角變得更小更平嗎？在這篇文章中，李時珍從小就下定決心要寫一部完整準(zhǔn)確的醫(yī)學(xué)著作，于是他朝著自己的目標(biāo)邁進(jìn)。他翻山越嶺，游覽了中國的大部分地區(qū)，拜訪了著名的醫(yī)生，品嘗了草藥，并親自采集草藥。但他不怕困難，不怕卷入，從不放棄。最后，他寫了偉大的《本草綱目》，為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。

　　諾貝爾出生于瑞典的斯德哥爾摩，他在機(jī)械和化學(xué)方面做出了許多發(fā)明，總計超過100項。他最杰出的發(fā)明是炸藥。諾貝爾一生致力于發(fā)明炸藥。這不正是他堅忍不拔精神的體現(xiàn)嗎？也許，未來的夢想離我們很遠(yuǎn)，但只要我們一心一意，而不是三心二意，只要我們堅持不懈，不半途而廢，我們就能實現(xiàn)我們美好的理想。

水的啟示作文350字2

　　今天我8點鐘睡覺，過了一會兒就睡著了，我看見一扇門走了進(jìn)去，原來這是水國度。

　　水國度的國王親自帶著水居民來迎接我。水國王說：“歡迎你來到水國度！”

　　在這里，我看見水居民喝水后，把不要的水丟掉。還有的人把垃圾扔進(jìn)河里。我看了這些，去皇宮拜訪水國王，我對他說：“如果水國度的居民們再這樣浪費(fèi)水，終有一天是會沒有水喝的呀！國王說，我們這里的水是用不完的，你放心吧！

　　不出我所料，沒過多久？水國度的水沒有了，水國王對我說，該怎么辦呢！我說，還有一個辦法，就是去找雨神下雨。

　　我們走了一千多公里找到了雨神的住處，水國王說：“雨神，請你給我們下一場雨吧！”雨神說：“給你下可以，但是你必須給我一個承諾，那就是不再浪費(fèi)水了�！彼畤跽f：“好，我記住了！”

　　從此，水國度的居民們，不再浪費(fèi)水了，大家過上了幸福的生活。

　　快起來，快起來，媽媽把我叫醒了，原來是一場夢，但這場夢讓我明白了，水是生命的搖籃，我們要珍惜它。

水的啟示作文350字3

　　水，是我們生活中必不可少的東西�？墒�，水，似乎又像一位無形的哲學(xué)家，在告訴我們一些深刻的道理。

　　有一次，我在游泳池里戲水，水雖然平靜得像一面鏡子，但卻一拍打就可以激起美麗的水花。水花消失后，如果不再去它，便難以再重現(xiàn)水花。人，何嘗不是這樣呢？那片水，仿佛就是我們自己，用手用力拍打就是我們的努力，然后形成的壯觀、華麗的水花就是我們努力的成果。如果一個人不努力，不勤奮，一生都不去“拍打”，不激起“水花”，這樣的人，在社會上怎么立足呢？

　　又有一次，我去觀賞瀑布。瀑布固然美麗，但是，誰能理解瀑布背后的痛呢？沒有人幫助，也沒有地方可流淌，只能從高高的崖壁上墜落到谷底。世界上，有很多人都會跌落到谷底，但是有多少人能夠走出失敗的陰影，重新綻放自己的“水花”呢？那真是鳳毛麟角。我們要像瀑布學(xué)習(xí)，不害怕失敗，不害怕傷害，就算跌到了谷底，也不懼怕，也不放棄，只是勇敢地向另一個方向流淌……

　　我們都是水，都要經(jīng)歷打壓，都要經(jīng)歷失敗，都要經(jīng)歷害怕，這樣才能激起屬于自己的“水花”。

水的啟示作文350字4

　　一個陽光明媚的星期日，我踏著輕巧的步伐來到了公園。

　　“哇哇、哇哇�！蔽彝蝗宦犚娏藶貘f的叫聲。我想：咦烏鴉在哪兒呢？我?guī)е@個問題四處尋找，終于在不遠(yuǎn)處的一棵樹上發(fā)現(xiàn)了它。

　　這烏鴉一邊叫著，一邊在四處張望，似乎在尋找什么東西。

　　突然，它的目光停在了一個別人丟棄的水瓶上，目不轉(zhuǎn)睛的盯著這個水瓶。它用力地飛到水瓶旁，搞掉蓋子，之后把嘴使勁的往里面伸�？上孔永锏乃軠\，它怎么也夠不著。

　　它把嘴從里面拔了出來，就呆呆地蹲在那兒，似乎在思考著什么。忽然，它站了起來，飛到旁邊有許多石子的地方。只見它把小石子掉起來放到水中，反反復(fù)復(fù)地叼了許多次，瓶子里的水也漸漸地滿上來了。它再次把嘴伸到水瓶里，喝到了水。喝住后發(fā)出歡快的叫聲，之后，就飛走了。

　　烏鴉能喝到水，是發(fā)揮了它的智慧。如果在學(xué)習(xí)上應(yīng)該多發(fā)揮著種智慧，使大腦更活躍。

水的啟示作文350字5

　　“吧嗒、吧嗒”這種聲音從昨天晚上一直響到了今天早上，嚴(yán)重影響了我的睡眠質(zhì)量。害得我一覺醒來成了熊貓眼，我特意早起去看個究。

　　聲音是從衛(wèi)生間傳來的，我躡手躡腳向衛(wèi)生間走去。近了。就差兩步了……答案馬上就要揭曉了，我既緊張又激動，懷里就像揣了一只小兔似的“怦怦”直跳。

　　我走進(jìn)衛(wèi)生間，掃視了一番，一切都很正常，根本找不到聲音的源頭，氣得我直跺腳。無意間，我看到一個裝滿水的盆子�！芭叮窟@個盆昨晚還是空的，今天怎么滿滿的呢？”我納悶的嘀咕道。這時，只聽“吧嗒”一聲，一滴水掉在了盆里，激起了一圈漣漪。我恍然大悟：原來是我昨晚洗漱完后，沒有把水龍頭擰緊的緣故。

　　思索間，媽媽走了過來，對我說：”你看，由于你的一時疏忽，不知白白浪費(fèi)了多少水。時間不也是這樣么？只要你稍一走神，多少時間被你浪費(fèi)掉了。如果你做每一件事都能仔細(xì)認(rèn)真，那么，你就可以節(jié)省很多時間。這樣，還愁時間不夠用么？”

　　是啊，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我原來總是抱怨時間太少，想做什么都沒有時間�？墒牵绻夷芄�(jié)約每一分每一秒，不就會有很多時間去豐富我的生活了么？我的生活也會變得多姿多彩了。

　　時間啊，我要緊緊抓住你。不讓你從我的身邊溜走一絲一毫！

　　……

水的啟示作文350字6

　　今天，我看到了一副漫畫——《書上說：魚兒離不開水》，讓我感受很深。

　　畫面上有一個捧著一本百科全書的人，在水井邊釣魚。因為他在書上讀到“魚兒離不開水”，所以他認(rèn)為井里有水，一定就會有魚。書上都說了魚兒離不開水，那就一定不會錯。像這樣不把生活實際和書中內(nèi)容結(jié)合在一起的人，又如何能釣到魚呢？

　　生活中這樣的人不少。“死讀書”，“讀死書”，“讀書死”似乎成了這類人的“座右銘”。他們整天窩在家里，唯一做的事情只有看書、讀書。即使偶爾做點其他的事情，也只是照本宣科。這類人，整日讀死書，會忘記一些生活常識，有些人更加嚴(yán)重，甚至?xí)フ罩鴷械膬?nèi)容死搬硬套，去做一些危險的事情。

　　可細(xì)細(xì)想來，難道世上真有從小就這樣的人嗎？不是的，其實是因為父母的“嚴(yán)格”教育，或是過多的壓力，讓孩子整天就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，實際就是在抹殺孩子愛玩、愛鬧的天性。隨著時間的慢慢推移，孩子只會“浸在”書海里，不管考試多么優(yōu)秀，到了生活實際中，不會變通，也只是一場空。父母給予的壓力，讓孩子通過學(xué)習(xí)取得好成績，未來過上快樂的生活�？上氩坏胶芏嘧龇〞m得其反。

　　讀書，是為了學(xué)到新知識，把知識運(yùn)用到生活實際中去。而“死讀書”就是在為成為“書呆子”而努力。雖然只有一字之差，可結(jié)果卻是天地之別，云泥之別。

水的啟示作文350字7

　　曾經(jīng)學(xué)過這樣一篇課文《滴水穿石的啟示》，它讓我受益良多，讓我久久不能忘懷……

　　課文上說：太極洞內(nèi)有一塊石頭，石頭上一個洞，這個洞是由水滴長年累月地從高處往下滴才形成的。我不由的感嘆，這小小的水滴怎有這樣堅強(qiáng)的`毅力，把石塊滴穿！

　　由此我又想到雨水的體積比水滴大，可是它為什么不能把石塊滴穿呢？這是因為雨水來得急，走得也急，它沒有堅強(qiáng)的毅力，只是蜻蜓點水，浮光掠影罷了。它總認(rèn)為自己比水滴強(qiáng)大，而不曾去想水滴的優(yōu)點，不學(xué)習(xí)水滴的毅力。

　　和我一起上書法班的同學(xué)有很多人都像雨水一樣，沒有堅強(qiáng)的毅力，遇到困難就退縮。書法班剛開始上課的時候有四五十人在學(xué)，可幾年下來，人數(shù)卻由原先的四五十變成了七個。這樣的變化就是有的同學(xué)半途而廢才造成的。半途而廢的同學(xué)一無所獲，而堅持下來的同學(xué)卻學(xué)業(yè)有成。

　　由此我又開始了深思，那些名人如：愛迪生，李時珍等等，不都是靠著這種堅強(qiáng)的毅力才成功的嗎？愛迪生為了發(fā)明電燈，做實驗失敗了那么多次，他放棄了嗎？李時珍為了寫《本草綱目》經(jīng)歷了那么多的艱辛，他放棄了嗎？

　　小小的水滴讓我明白了：世界上再渺小的事物，只要有堅強(qiáng)的毅力，就沒有什么是不可能的！

水的啟示作文350字8

　　當(dāng)燦爛的太陽披著金黃色晨暉，將中國的各個角落照亮?xí)r，毛主席站在天安門城樓上，用他那如同洪鐘一般的聲音向全世界宣布：中華人民共和國正式成立了！禮炮聲久久回響在云霄之外。祖國的發(fā)展，我們的生活條件也有了明顯的改善，但浪費(fèi)的現(xiàn)象也時有發(fā)生。有一次，我洗手時忘了關(guān)水龍頭，爺爺看見了就意味深長地說：“聰聰，快點把水關(guān)了�！蔽一卮鹫f：“不就是這點水嘛，沒關(guān)系。”“大錯特錯，如果在干旱地區(qū)你要把這些寶貴的水浪費(fèi)，那簡直就是犯罪��！

　　我們要珍惜水資源，如果人類都這樣浪費(fèi)水，讓水不斷的流走，最后一滴水，將會是人的眼淚啊，這句話你懂了嗎？我們小時候哪有你們這種待遇呀！喝水要跑到幾公里外的小河里去挑水喝。有一次，媽媽讓我去打水，我就說：‘媽媽，你怎么讓一個小孩打水？’‘我們小時候還不是自己打水，自己種菜，自己燒飯的�！衣犃藡寢尩脑捑凸怨缘娜チ耍谑俏夷闷鹚�，就往小河那去了，走了一個小時才到了河邊，我提了一桶水就往回跑，我跑著跑著，怎么覺得水桶越來越輕了，一看水都快被我潑光了。我只好又去打了一桶，到家已經(jīng)是晚上了�！甭犃藸敔�?shù)脑挘腋锌f千，是啊，現(xiàn)在我們生活在一個高科技時代，每天只要一打開水龍頭就可以喝水了，而且還是干凈、安全的水，多幸福啊指導(dǎo)教師：邵喜成

水的啟示作文350字9

　　到了奶奶家，首先映入眼簾的便是一口大井，望著大井，我便產(chǎn)生了打水的想法。

　　于是，我拎著繩子，拿著吊桶，胡亂向下一扔，吊桶砸在水面上，濺起無數(shù)水花，定睛一瞧，吊桶在水上面漂浮，里面一滴水也沒有，不會吧？我著實吃了一驚，發(fā)出那么大的響聲，竟然空空如也？我把水桶拉上來，又一次運(yùn)足氣力，剛想拋下去，卻被爸爸叫住了。爸爸走過來，讓我輕輕扔，我沒用力，把吊桶對準(zhǔn)井口，一松手，讓它掉了下去，爸爸從我手中奪過繩子，控制水桶，讓它前后左右地晃動，然后突然一揚(yáng)手，吊桶整個扣入水中，水面上有一個個氣泡。吊桶“喝足”水后，爸爸手一提，將它從井中撈出，里面是滿滿一桶水，我很驚訝，這么簡單呀，說明我真是太笨了，可我不愿承認(rèn)，硬是說自己也會。便開始試了起來。

　　于是。我學(xué)著爸爸的樣子，可吊桶在井里左晃右晃，怎么也不肯翻一個身。我左揮右揮，拿吊桶毫無辦法。爸爸卻一拎，一放，就將它整個扣入了水中，我不解：“你怎么做到的？”爸爸微笑著，卻意味深長地對我說：“要注意方法呀�！�

　　我聽了爸爸的話，猛然醒悟：做任何事情都需要注意方法，學(xué)習(xí)更是如此，如果不注意方法，就會像竹籃打水一樣，獲不到任何知識。所以，我們不要盲目地亂學(xué)，這既浪費(fèi)你的寶貴時間，又汲取不到知識。而如果你注意方法方式，那就恰恰相反，兩全其美了。

水的啟示作文350字10

　　雖然昨天是六一節(jié)，但在這個歡樂的日子里還是發(fā)生了一件不愉快的事情——水桶破了。事情是這樣發(fā)生的：在飲水機(jī)上放桶裝水時，因為重心不穩(wěn)，水桶掉了下來。我們的教室里突然出現(xiàn)了神話中水漫金山的情景，教室的一半都被水淹沒了。同學(xué)們都被水追趕著，誰也不敢靠近。就在這時，一些同學(xué)拿著拖把和掃帚，把水不斷地往外排，這才平息了事件。

　　就是因為這場事件，也才有了我們今天的這堂課。老師讓四個大組各派出3人扛水，再找人來當(dāng)“記者”來共同體驗。很快，活動就開始了。我們一組的三位扛水員和三個小記者（包括我）跑到了放水桶的地方，由包鏗鏵把水桶推倒，包騁成用手接下了滾水桶的工作，只是他有些心不在焉，一會兒把水桶滾上了雨傘，一會兒撞上了墻。到轉(zhuǎn)彎時就更不靈活了，需要人抱起來才能通過。到樓梯前，包騁成跑到水桶前把它抬了起來，另外兩個小伙伴分別扛中間和尾部，還沒到一半樓梯，他們的臉就漲得通紅了。費(fèi)了九牛二虎之力，水終于被扛到了教室。

　　通過這次親身體驗，我知道了，出了狀況后站在那里是不能解決問題的。而平時只要多加練習(xí)，就能有效地杜絕一些事故的發(fā)生。

水的啟示作文350字11

　　人類看到的最后一滴水，就是自己的眼淚�！边@條公益廣告使我想到了許多。是呀，人類如果沒有了水，還怎么能生存下去？這真的是非常的可怕。我們的水資源本來就少，但人類浪費(fèi)水的比較多，一點也不知道要去節(jié)約用水。有一個早晨，我被一陣“嘩啦啦”的水聲給吵醒了。我起床一看，才發(fā)現(xiàn)原來是弟弟不節(jié)約用水，正在那兒一邊刷牙一邊玩水呢！只見他一只手在那兒刷牙，另一只手則在水龍頭下接水，水還開到了最大。弟弟用手舀水。舀倒的水就往地上灑。這是多么可怕的行為啊！如果每一個人都像弟弟一樣用水的話，那么這世界豈不是即將面臨著毀滅？人類也會岌岌可危的。雖然說水是可以再生的，但人類還是繼續(xù)這樣浪費(fèi)水資源的話，有再多的再生水也是沒用的呀。還會將整個世界污染。萬物都會死亡。當(dāng)然這也括人類。人類如果再浪費(fèi)水污染河流的話。說不定，會像謠言的那樣：XX年12月31日就是世界末日！我們怎能圖一時之樂，浪費(fèi)這么多水呢？同學(xué)們，現(xiàn)在“節(jié)約用水，人人有責(zé)”的這條標(biāo)語隨處可見，可是我們真的做到了節(jié)約用水嗎？請大家愛惜水，保護(hù)它吧。從一點一滴做起，從我做起！

水的啟示作文350字12

　　人們都說眼睛是心靈之窗。

　　那天，我請假去了上海檢查眼睛。我本以為沒近視，便信心滿滿的去了。

　　在醫(yī)院掛好了號，去測視力。我的心里忐忑不安，坐在凳子上面我很緊張。我一緊張，前面的字母變得模模糊糊的，我左看右看一下像這邊一下像那邊，我遲遲沒有做出決定。后來被醫(yī)生罵了一頓，本來已經(jīng)夠緊張的了被她一罵就更看不清了。

　　后來去驗光。到我們了，我以為上海的醫(yī)生都那么兇，讓我意想不到的是，這個醫(yī)生很溫柔，不像剛才那個醫(yī)生兇巴巴的。我那顆忐忑不安的心也放下了，不像剛才那么緊張了!驗起來左眼25度，右眼75度。幸好度數(shù)不深，不然就game over了。

　　現(xiàn)在一滴眼藥水，就想起那時玩電腦的輕松日子，如果那時少玩?zhèn)€一兩個鐘頭，我可能就沒有戴眼鏡的危險了，都是因為一時的貪念換來的結(jié)果�。�

　　如果你不想和我一樣的話，就少玩電腦或多看電視了。不要因為一時的貪念就把自己的心靈之窗給毀了？被怪我沒提醒你哦！

水的啟示作文350字13

　　說到水，人們再熟悉不過了，我們天天都要接觸到水，水是我們的生命之源。我們不吃飯可以堅持十幾天；不喝水，一個星期也堅持不了!但你曾想過，水除了可以供人們生存以外，還會教會我們生活的道理。

　　水教會了我們堅持！

　　大家一定會知道水滴穿石這個故事吧！一滴水的力量是渺小的�？墒�，許多水在一起的力量，可以把一個石頭穿透，多么偉大的力量呀！我們也要有水這種堅持的力量……

　　水教會我們要學(xué)會變通！

　　大家也一定見過那清澈見底的小溪吧。當(dāng)一個個可愛的水分子在一起流動，前面出現(xiàn)了一個巨大的石頭攔著了他們的去路時。它們不是向前沖，而是知道變通，從大石頭旁邊繞過去。

　　水教會了我們要無私！

　　水是無私的，它是我們的生命之源。如果魚兒沒有了水，就會失去生命；如果我們這個世界上花花草草沒有了水，地球也就失去了一片綠意；如果我們?nèi)祟愐彩チ怂�，也難以維持生命。

　　我們要珍惜水，要珍惜好我們的榜樣；更要珍惜好我們的生命之源。

水的啟示作文350字14

　　我在《動物世界》的節(jié)目里看到有一群小小的甲殼蟲在大漠中取水的畫面，讓我非常驚訝。小小的甲殼蟲既沒有大象挖角取水的本領(lǐng)，也不能像鳥兒那樣靠吃蒼蠅補(bǔ)充水分。但他能靠生存的智慧、合作的精神聚得水分。甲殼蟲可勤勞啦！天剛蒙蒙亮，它們就早早地起床了。從沙丘的底部一直爬到頂端，不怕辛苦，從不會偷懶。如果它偷懶了，遲了一點點，等到它爬到沙丘的頂端，太陽出來了，就收集不到露珠了。甲殼蟲還具有頑強(qiáng)的意志。它長時間站著一動不動，這需要多大的毅力呀！

　　這種意志是一般人沒有的。多么可貴啊！甲殼蟲擁有生存的智慧。它們會合作，成群結(jié)隊地在一起，一字排開，用背上光滑的甲殼對著清涼的晨風(fēng)吹來的方向，才能采集的生命的甘露。沙漠的風(fēng)大，如果不會合作，那既會被風(fēng)吹倒，又收集不到水。甲殼蟲用生命的智慧創(chuàng)造了沙漠里的生命奇跡。沙漠的甲殼蟲，創(chuàng)作的奇跡，讓我明白了：如果我擁有了勤勞、堅韌的品質(zhì)和智慧的大腦，難道還會有什么奇跡不可以創(chuàng)造的嗎？