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漫畫的啟示作文

時間:2023-06-12 15:56:29 啟示 我要投稿

漫畫的啟示作文450字(精選20篇)

  在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的漫畫的啟示作文450字(精選20篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

漫畫的啟示作文450字(精選20篇)

  漫畫的啟示作文1

  早晨,馬路上人山人海,但卻有一個地方很少人——一個垃圾桶周圍。垃圾桶旁邊有許多垃圾,可是看到很多過路的人都捂著口鼻,若無其事的離開,并沒有把掉在地下的垃圾撿起來扔進垃圾桶里。

  直到兩個走過的小學生把掉在地下的垃圾都撿到垃圾內,其中一個小男孩用筆在一張紙上寫下了幾個大字:“禮貌只差一步!”并把它粘在垃圾桶旁邊!

  一幅簡單的四格漫畫,我的心理卻充滿感慨。

  確實,禮貌只差一步。此刻許多人扔垃圾的時候總是喜歡來個“三分投籃”投中了就好,沒投中也不走過去把它撿起來扔進垃圾桶,然后就大搖大擺的走了。他們做為大人,應當做我們的榜樣,而他們忽略了這點,應當把他們送回一年級重讀思想品德教育課,要那些不講公共衛(wèi)生的人明白,“禮貌城市,清潔衛(wèi)生靠大家。”

  相比之下,這兩個小學生的行為很值得我們每個人去學習,他們應對垃圾,便二話不說的.撿起來,絲毫不嫌臟不嫌臭,他們用實際行動維護了這個城市的公共衛(wèi)生。

  “禮貌——只差一步”!沒錯,只要每個人把垃圾按分類扔進垃圾桶里,這個城市的衛(wèi)生環(huán)境就會好很多,雖說扔垃圾只是舉手之勞的小事,但卻有很大的作用,讓我們一齊來維護這個城市的公共衛(wèi)生吧!

  漫畫的啟示作文2

  漫畫能讓我們會心一笑,也能讓我們引發(fā)思考獲得生活的啟示,我今天看到一幅漫畫名叫假文盲。

  這幅畫的內容:是在某個公共汽車站點,在母子上車處站著是個身強體壯的男士,而抱著嬰兒的一位女士卻站在旁邊眼巴巴的望著四個男士,希望能給他們留給留一個位置,第一個瞇著眼睛旁若無人;第二個男士,閉著眼仰著頭一副不可一世的樣子;第三個男士,兩眼直僵僵的望著前方不知在想些什么;第四個男士,帶著一個大口罩眼角向下垂,他們都對你對女子視而不見。

  看到這幅漫畫讓我情不自禁的想起了生活中的,我看到的一幕,在某個旅游景點里,為了防止人們破壞景點里的花草樹木,在墻上亂涂亂畫,所以工作人員在收費口邊豎起一個告示牌,上面寫著請愛護花草樹木,不要破壞他們他們也請不要在墻上圖畫,即使這樣還是有人會去破壞,他們在花壇中,我的花已經失去了美麗的花瓣就有一個深深的`跟埋葬在土里。有的人,為了記錄自己來過,這里,就在潔白的墻壁上用油漆寫自己的名字,而這個人在寫自己的名字,在墻壁上滴了一串串油漆,看上去凌亂不堪,潔白的墻壁顯得很臟。

  《假文盲》漫畫告訴我們:不要對生活中的事物視而不見,要自覺遵守規(guī)則,用自己的實際行動證明自己不是“假文盲”。

  漫畫的啟示作文3

  朋友們,看過這么一幅漫畫嗎:在擁擠的公交車上,一位衣著時尚的女士身邊站著一位衣衫襤褸、滿目愁容、拄著拐杖、穿著破舊黑色棉布鞋的老人,女士斜著眼睛表情兇狠的對老人說:“都是因為你一直站在這害得我裝睡,現(xiàn)在好了,睡過了這么多站!”漫畫中的老人愁容中夾雜著無奈的苦笑?催^這幅漫畫后我也只是習慣性的笑了笑,而后卻有些哭笑不得。原因很簡單:一幅簡單的漫畫看似逗樂所用折射出的`卻是這位外表光鮮亮麗的女士她的修養(yǎng)與內涵。

  這幅漫畫采用的是當下最典型的“做文明人”的事例——公車讓座。很多人或許一聽到這個例子就有些不耐煩,心想:一個被咀嚼過這么多遍的大眾化題材一點新意也沒有。其實不然,如果每個人都做好了也就沒有人在再這種事情上做文章了。有一句話叫做“細節(jié)決定成敗”。并不是只有轟轟烈烈的大事才叫做真,才值得頌揚。

  電視記者拍到了這么一段畫面:一位老人走上了一輛已經完全沒有座位的可坐的車,一名年輕的男子從座位上跳了下來向老人示意后便向后門走去,又坐了兩三站和老人同時下車。經記者后來采訪:老人開始以為年輕人馬上就要下車了,而年輕人則說:“沒想過要別人感謝自己,這是自己力所能及的事,應該做的”。

  看到這個報道后,我的腦海里立刻浮現(xiàn)出那幅漫畫的情景,不由發(fā)出感嘆:多么鮮明的差別。∥蚁嘈,在現(xiàn)實生活中,想這個年輕男士一樣的人有很多,而向那位“金玉其外”的女士一樣的人也不在少數。現(xiàn)在正值煙臺文明創(chuàng)城的關鍵時期,人人有責。文明,就是要從每個人做起。一幅漫畫、一段足以告訴我們該怎樣做。

  漫畫的啟示作文4

  看了課文中的那幅漫畫,我的腦海浮現(xiàn)這樣一番景象。

  喀、喀、喀……森林中傳來陣陣砍樹聲,一棵棵高大的樹木在它們的哀號中應聲倒下,眼見茂密的森林轉眼間一片凄涼。殘余的樹木面臨厄運卻無能為力,和它們的悲哀構成鮮明比較的是砍樹者一臉的欣喜,在他眼里,滿地的樹木就是一地金錢,他仿佛已看到花花綠綠的鈔票在他眼前飛舞。突然間,他感到一陣頭痛,讓他從美夢中回過神來。是什么?原先是一只啄木鳥把他的.腦袋當成了爛樹樁,多么可笑!啄木鳥本身是給樹兒治病的,而如今這個砍樹的男人卻成了它需要治療的對象。是啊,他的腦袋此刻如同一棵長了蟲子的樹,再不及時清理,去除他滿腦自私貪婪的邪念,他會毀了自我,更毀了整個人類!

  要明白,森林是一個巨大的綠色寶庫,它給人類的生活供給了很多必要的能源。首先,森林給我們供給了木材,讓我們有材料建筑房屋;它還向人類供給各種各樣的草藥和食品;森林里還有很多動物,一些稀有動物還是活的標本呢!另外,人們還說森林是地球的肺,因為它能夠很多吸收人和動物排出的二氧化碳,給我們供給氧氣,并凈化空氣,所以我們要保護賴以生存的森林。

  還未覺悟的人們,快醒醒吧!不要只顧眼前的利益而毀了子孫后代!

  漫畫的啟示作文5

  這個星期,老師讓我們寫觀看一幅漫畫后得到的啟示,我在電腦上看到這樣一幅小小的漫畫,覺得非常痛心。

  漫畫中是一所城市,那里全是垃圾,地上有廢棄的電池、腐爛的香蕉皮、吃剩的魚骨頭、喝完飲料的塑料瓶等,就連車上也堆滿了各種各樣的垃圾。其實,垃圾附近就有三個紅、藍、綠色的分類垃圾桶,垃圾桶上方醒目地寫著小小垃圾,大大污染這八個大字。

  在我的`生活中也有許多類似的情景,這些事情就發(fā)生在我們的身邊。

  還記得我們家鄉(xiāng)的母親河竹皮河嗎?原來的竹皮河清澈干凈,清得可以看見河底的沙石及游動的魚蝦,凈得人們渴了可以直接飲用。過去的幾十年,由于人們亂丟垃圾,工廠胡亂排放污水,使得河里的水都被污染了,河里的水時常發(fā)出一股惡臭味,河面上也漂滿了各種各樣的垃圾,水變得黑黑的,里面的魚兒蝦兒也全部死了,母親河變成了一條又臭又臟的河流。近幾年,人們意識到生態(tài)環(huán)境的破壞對人們的身心健康產生了很大影響,于是啟動了竹皮河治理工程。人們通過對竹皮河進行治理,將生活污水和工業(yè)廢水用專門的管道送到污水處理廠,經過專業(yè)處理后排放到排污管道。經過幾年的治理,慢慢地,竹皮河的水變清了,河兩旁的草又茂盛了起來,時不時有一群魚兒在水里你追我趕,好像在說:在干凈的水里玩耍,真開心!

  這幅漫畫告訴我們:保護環(huán)境要從一點一滴做起,垃圾要扔進垃圾桶里,并且要分類投放喲!只有大家一起努力,這樣我們的生活環(huán)境才會變得越來越好,這樣我們的地球才會變得更加美麗、壯觀。保護環(huán)境、人人有責!

  漫畫的啟示作文6

  一幅漫畫,給人帶來的往往是好笑,可是,一幅漫畫,也可以是獲得無限的啟示。

  最近我看了一幅漫畫——文明只差一步,從這個題目來看就知道,這是一個關于文明的漫畫,文明,小時候爸爸媽媽教我們,上的后老師教我們,“要講文明懂禮貌,做一個好孩子!彼,文?b是一個關鍵詞,我們學校他時常來提醒我們。然而,這一幅漫畫。正好成了我們學習的目標,現(xiàn)在,就讓我來講講這部漫畫的內容吧。

  有兩個好朋友,高興地走,在回家的路上,他們正準備回家。突然一個人往垃圾桶邊丟了一個發(fā)霉的三明治,這兩個人一看,這行為也太“丑陋”了,小女孩用他那小小的手把垃圾一個舊一個地撿回了垃圾桶里。男孩兒看了,皺起眉頭,突然一下子,男孩兒眼睛一亮,拿出了紙和筆,趴在地上還在認真的寫著什么呢?很快,垃圾撿完了,雖然小女孩的手臟了,可她的'臉上始終掛著笑臉,男孩兒把一張紙拿出來,和小女孩一起把紙貼在垃圾桶上,原來,紙上這幾個字:文明只差一步。路人看了,紛紛贊揚。一道金色的陽光照來,紅領巾飄呀飄,越飄越紅,越飄越美。

  是啊,文明只差一步,只要在向前走一步,地球將更美,這就是漫話給我的啟示。

  漫畫的啟示作文7

  今天,我在書上看到了一幅漫畫《假文盲》,一張簡單的漫畫,讓我明白了一個道理。

  在漫畫中,有一個牌子上面寫著清清楚楚的幾個字母子上車處,可是里面并沒有母子,而是站著四個強壯的男人,而真正的母子卻被擠到了一旁。他們每個人都穿著整齊的衣服,帶著帽子,雙手插在兜里,閉著眼睛假裝沒有看到的樣子,一動不動的站在那里,我感覺他們不是文盲,而是假文盲,因為他們不一定有文盲善良。

  這樣的事例生活中還有非常的.多。比如,有一次我自己坐公交車從姥姥家回家,有一站,上來了一個年輕人,他看到一個座位空著,立馬坐了上去,可是這個座位是愛心座椅,后面又上來了一位老奶奶,站在了他的旁邊,這個年輕人卻假裝沒有看見,這時一位漂亮的小姐姐把老奶奶拉了過去,把的座位讓給了老奶奶。

  還有一次,我和媽媽一起去圖書館看書,門口放著一個牌子,上面寫著:請不要大聲喧嘩,但是圖書館里還是有幾個同學,在嬉笑打鬧,期間有工作人員提醒他們不要大聲喧嘩,但是那幾個同學只是換個地方繼續(xù)說笑。

  像這種假文盲有很多,我們每個人都要從自身做起,不做假文盲,互相關愛,這樣我們的生活才會更加美好。

  漫畫的啟示作文8

  在百度圖片的搜索框里輸入諷刺漫畫四個字,數不清的各種各樣的諷刺漫畫映入我的眼簾。在那么多漫畫中,我一眼就看到了這幅《導盲犬》:低頭走路的狗與低頭走路的人,一樣都伸長著脖子,只關注著眼前的方寸世界,讓我忍不住浮想聯(lián)翩。

  這幅漫畫的畫面簡單,但卻是我們生活中的'寫實,大街小巷,這樣的場景我們司空見慣,特別容易引起我們的共鳴。漫畫中的這位年輕人,手里牽著一條狗,狗在前面嗅來嗅去,引導著這位年輕人往前走;而年輕人卻什么都不管,只顧看自己的手機。他不看路邊的風景也就算了,可走路連方向對不對都不看,完全依賴導盲犬,就讓我感覺到有點恐怖了。

  是啊,在我們現(xiàn)代人類世界里,人們越來越依賴于電子產品,隨著手機功能的日益強大,沉迷于手機的人越來越多,不管是上班還是下班,不管是工作還是生活,不管是室內還是室外一天到晚抱著手機的人隨處可見。生活中甚至有人因為邊走路邊看手機摔成了殘疾;有人因為用手機時間過長,導致雙眼失明;有人因為長時間低頭看手機,頸椎壓迫導致高位截癱;有人因為沉迷于手機虛擬世界而精神出現(xiàn)異常,不能與真實世界溝通不恰當使用手機帶來的危害,讓我不再敢一一列舉。

  讓我們再回過頭來認認真真地看看這幅漫畫,然后嚴肅地告誡自己,要學會正確使用手機,而不是讓手機控制我們自身的行為。我們要把時間花在更多美好的事物上,如遛狗的時間享受路邊的風景和散步帶來的美妙感受;和家人朋友一起聊聊天享受面對面溝通帶來的樂趣;實地去各景點看看這真實的美好世界讓我們行動起來,拒絕做低頭手機族,讓我們的生活更加美好!

  漫畫的啟示作文9

  一幅關于假文盲占用母子專用道的漫畫,讓我陷入了沉思之中。

  車站里,一群男人站在母子專用通道處排隊,而一位抱著嬰兒的母親則被擠到通道邊上,天氣很冷,大風呼呼地吹著。母親的眼神里滿是無奈。男人們則對旁邊“母子專用通道”的牌子視而不見,一副洋洋得意的樣子。我覺得,這群“假文盲”們?yōu)榱艘患核嚼,對旁邊的母子視而不見,侵占了特殊通道,損害了他人的利益,是可恥的。

  無獨有偶,我們生活中,也有很多這類“假文盲”。

  超市里,水果貨架上擺著剛上市的櫻桃,水靈靈的,很是誘人。旁邊有提示牌:水果僅試吃。一些年輕人,穿著光鮮亮麗的衣服,看見櫻桃可以試吃,隨手拿了好多吃掉,隨口把櫻桃籽吐在地上。難道他們不懂“試吃”的意思是嘗一嘗味道,而不是想吃多少就吃多少?直到導購員過來阻止,他們才停下狼吞虎咽的動作。

  地鐵上,上下班的高峰期,掛著“老弱病殘專用”牌子的位子,讓壯實健康的年輕人坐了,而那些需要照顧的人只能站著。地鐵啟動的.時候一陣顛簸,有些老年人就搖搖晃晃,站都站不穩(wěn),很是危險。而那些心安理得霸占了位子的年輕人難道不識字,還是假裝不識字的“假文盲”?

  公園里,長椅子上,有人一邊吃東西,一邊刷手機,位子上全是食物碎渣,椅子旁邊還有隨手丟棄的食品包裝盒,盡管不遠處就是垃圾箱,可他們仍舊無視公園里“愛護環(huán)境”的提示牌。難道這些人也是文盲,還是只圖自己便利的“假文盲”呢?

  再看一眼漫畫,想一想現(xiàn)實,我真希望這個世上少一些“假文盲”類型的自私自利的人,多一些為他人著想的善良的人。

  漫畫的啟示作文10

  看似簡單幽默的漫畫實際背后也蘊含著深刻的道理,比如說剛剛學過的《假文盲》這幅漫畫就很有深意。

  這幅漫畫主要講述了在一個寒冷的冬天,一位婦女抱著剛出生的嬰兒在一旁無助地望著周圍的人。而她一邊的牌子上赫然寫著母子上車處。牌子的下面卻有四個壯漢站著。哎,等車的這幾個人一看就給人很有學問的樣子,一點都不像文盲!他們卻把眼睛瞇起來,假扮文盲,蒙混過關,占據有利的.位置。而旁邊真正符合資格的婦女只好抱著孩子,呆呆地站在旁邊看著他們,眼里飽含淚水。

  我看到這里,真覺得那些人的行為非?蓯u,真正的母子在哪里呢,你們干嘛搶她們的位置呢?還假扮文盲,真是太可恥了,為了占一點點的便宜,做人的底線不要了。

  其實在現(xiàn)實中還有很多這樣的行為,比如在圖書館里,牌子上面寫著不許大聲喧嘩這幾個很醒目的大字,而且有些人,不僅在那里聊得越來越起勁,聲音越來越大,讓人看不進書,還在那里抽煙,影響空氣質量;公園的草地明明寫著不許踩踏草坪可還有些小朋友還在草地上亂踩,都把小草踩扁了。他們只為了自己的方便和一時的樂趣,不顧社會公德,這種作為真可恥。

  和諧美好的社會要靠我們每一個人去建設的。所以我們不要做《假文盲》要做一個遵守規(guī)則的文明人。

  漫畫的啟示作文11

  這節(jié)作文課,老師給我們看了兩幅漫畫,其中一幅簡單明了,但卻令我感觸最深。

  漫畫中,有一個人栽好了一棵樹,樹枝上葉子都沒幾片,樹桿細細的,他準備給樹澆水時,突然發(fā)現(xiàn)一個人,戴著一頂鴨舌帽和一副眼鏡,他靠著樹桿,抱著雙腿,他覺得很奇怪對那個眼鏡男喊道:“你這是在干什么?”那個人轉過頭說:“等著乘涼!

  看到這里,我覺得那人十分可恥,只知道享受勞動成果,這樣不勞而獲,好吃懶做的人真是令人可笑。

  看見了這幅漫畫,不由想到了自己,每當到難題就會請教媽媽,從不動腦思考。媽媽也總告訴我,要學會先動腦筋思考實在不會再來問她,我一邊答應著一邊總是與媽媽的教誨背道而馳,我總是想為什么要讓自己去費勁想呢,反正媽媽總會幫我解決的。就這樣那些不會的題目在考試中還是不會,因此考試總不理想。我不就像漫畫中那個等著乘涼的.可笑之人嗎?

  從這幅畫中我獲得了一個啟示:“乘涼”的大樹是等不來的,只有像提壺澆水的人那樣,經常為小樹澆水,松土、施肥,好好的管理小樹,才能乘涼享受勞動成果。

  我們要做那個勤奮種樹的人,一份耕耘,一份收獲,任何時候都不要想著不勞而獲。

  漫畫的啟示作文12

  我看過許多漫畫,什么《父與子》呀,《老夫子》呀都看過,但是最近有一篇叫假文盲的漫畫,卻讓我印象格外深刻。

  漫畫中一個寒風凜冽的一天,一對可憐的母子,被四個身強體壯的人擠在標有母子上車處的提示牌的角落旁而那四個人卻都站在提示牌下。從他們的穿著可以看出,第一個應該是一個大老板,第二個挺直的腰板像是一個退伍軍人,第三個架著一副金絲眼鏡,像是一個知識分子,說不定是個教授呢,最后那個人戴著口罩一臉嚴肅像是一個醫(yī)生,可他們對提示牌卻選擇視而不見,仿佛他們都是不識字的文盲一般,甚至將眼睛閉上,假裝什么都沒有看見。

  漫畫中那四個成年男子?他們真的是文盲嗎?不,不是的,他們是假文盲,是為了一己私欲而對社會公德視而不見的公德盲!而在我們的現(xiàn)實生活中也有許許多多像這樣的人……

  圖書館的墻上明明寫著“不許大聲喧嘩”,有的人卻當做沒看見,還興致勃勃的聊天,破壞了圖書館優(yōu)雅的環(huán)境。有的人明明看見草坪上寫著“不許踐踏草坪”,但依舊在上面野炊、放風箏。這些人不正是我們生活中的假文盲嗎?他們不是不識字,而是為了自己一時的私利而裝作看不懂,裝作看不見,喪失了社會公德心的.假文盲!

  希望我們的生活中少一些假文盲,多一些有社會公德心的人,愿我們的社會更加的文明,更加的和諧!

  漫畫的啟示作文13

  在一輛再普通不過的公交車上,再平常不過地擠滿了人——高峰期!車窗外,淅淅瀝瀝地下著雨,那雨珠一滴一滴地落在街上,匯聚成一個個小水潭——又是一個讓人情緒低落的雨天。

  公交車里,氣氛也好不到哪兒去,讓人感到死氣沉沉的。在一個愛心座位上,坐著一個年輕人,似乎是個盲人。在他的旁邊,站著一個小女孩、一位年近古稀的老年人,還站著一個孕婦。車上十分濕滑,大部分是雨傘惹的禍。車在行駛過程中不免有些顛簸,小女孩好幾次不慎滑倒,顯得那么弱小而無助。盡管老人與小女孩并不相識,但老人還是把小女孩扶了起來。此時,盲人又在干嘛呢?只見他雙手一抄,二郎腿一翹,一副“大佬”的.坐姿。真是讓人感到蹊蹺,現(xiàn)在的盲人,氣焰竟然如此囂張?莫不是個“假盲人”吧!老人他們似乎也識破了年輕人的“詭計”,畢竟從小女孩那天真的雙眸里,也看得見一絲憤慨。

  這時,車廂廣播里又響起了那熟悉的提倡人們讓座的聲音。那個年輕人,又有什么反應呢?

  說來也真是諷刺,那年輕人仍然一動不動,還真把自己當盲人了。車廂里,許多人其實也心知肚明,但要么是膽怯怕事,不敢去質問和譴責這個年輕人;要么是沉浸于手機創(chuàng)造的精神世界里,無暇理會;坐著的那些人,又哪肯將自己“辛辛苦苦、明爭暗斗”得來的位置拱手讓人。見此情景,老人或許真的忍不下去了,當車到站后,老人下了車,撐著傘,走進了雨中。

  其實,助人為樂的道理誰都懂,但卻無法真正做到言行一致,就像那個年輕人一樣。愛心之花總是盛開在細枝末節(jié),這世界還缺少真正的助人為樂之心,愿你我都能言行如一。

  漫畫的啟示作文14

  一個天氣晴朗的早上,金燦的太陽給城市穿上了一件金紗裙,明明和紅紅吃完早飯就高高興興的上學了。

  在去學校的路上,明明和紅紅呼吸著新鮮的空氣,心情很好,突然有一股很臭的味道,紅紅看向了四周,發(fā)現(xiàn)了一個垃圾桶,旁邊有很多很多垃圾,蘋果和奶油和蛋糕爛香蕉,雞蛋殼……等等,什么垃圾都有,蒼蠅滿天都是紅紅生氣的.,說是誰這么不講文明,亂扔垃圾,到處都是,說完一邊路邊的垃圾,一邊對明明說快來幫幫我把這垃圾都裝進去,但是明明似乎想到了什么東西似的,趴在地上拿出筆和紙,在上面寫東西。

  這時紅紅已經把垃圾撿完了,明明也寫完了,于是把紙貼在了垃圾桶上,上面寫著文明止差一步,這時剛想說明明的紅紅頓時豎起了大拇指,對著明明說你真聰明,明明說我們不光要做,而不能讓亂扔垃圾的人覺悟,如果不告誡的話,那些不講文明的人,還會讓人來激動,我們就是講1000遍地上的垃圾也撿不完,忽然兩只手放在了他們的肩上,他們已經一看,原來是他們的老師,他們老師說你們真是一個講文明的好孩子,就是明明和紅紅的臉上露出了兩個紅蘋果,

  我看了這個漫畫,得到的啟示是我們人們都要講文明不能不講文明,如果你做了不講文明的事,那么就會得到這個世界應有的懲罰。

  漫畫的啟示作文15

  今天我在語文書上看到了一幅漫畫讓我非常氣憤,同時也讓我受到了啟發(fā)。

  這幅漫畫的前面有個大牌子,上面寫著:母子上車處。桿子上靠著一位柔弱的女子和她手里抱著的孩子。再往后一看——我驚訝萬分,在這位女子的后面竟然站著四位若無其事的大男人!看第一位男人:穿著大皮衣,手放在口袋里,眼睛瞇著,一副我就應該站在這里的樣子。再來看看第二位大男人:戴著皮帽子,穿著皮大衣,兩手放進口袋里,兩眼緊閉,在“閉目養(yǎng)神”?磥,他是不想見這個牌子?吹谌蝗耍雌饋硎莻比較有文化的人:鼻梁上架著眼鏡,閉著眼睛,嘴撇著,露出傲慢的神色。最后看看這第四位,這位男人可能有些心虛,戴著口罩,眼里流露出慌張的神色,眼睛向后看著,努力不看這個牌子。那位女子和孩子卻在寒風中發(fā)抖。終于,她開口對第一位男人說:“您能往后退一退嗎?,這里是母子上車處!边@位男子看了看牌子,裝作驚訝的`神情說:“什么,這里是母子上車處?對不起,真對不起!我真沒看到這個牌子,我下次一定注意!”可是沒有往后退一步。那位女子無奈地看著他們。

  看完這幅漫畫,我氣憤萬分。為什么這些人如此沒有公德心呢?是不認識字嗎?不是,相反,他們都有著很高的文化。那又是為什么呢?他們用什么壓制了自己愧疚的內心還能表現(xiàn)得如此泰然自若?他們是心靈的文盲,心里看不見這些字。心靈文盲們,請你們有些公德心,做心靈上的有心人!

  漫畫的啟示作文16

  看漫畫,能打發(fā)時間,也能讓人放松身心。雖然我不經?绰,但有些漫畫確實能令我反復閱讀,讓我感觸頗深。就如我下面要介紹的這篇一樣,叫人有所啟示。

  這篇漫畫的主人公是個四個男子和一個抱著孩子的母親。漫畫上,還立著一個寫有母子上車處的牌子,而那四個男子就站在牌子的旁面,似乎沒有看見那對母子早已因寒風的侵蝕而瑟瑟發(fā)抖,反而繼續(xù)站在本該是那對母子所站的地方。第一個男子身穿外套,腳上踏著皮鞋,盯著地上,似乎不敢看那個牌子。第二個男子是個禿頂,他緊閉著雙眼,似乎在閉目養(yǎng)神。排在后面的是個年齡稍大的.人,他頭仰得高極了,故意將目光避開母子上車處的牌子。站在最后的是個高個男人,他緊盯著前面人的后腦勺,麻木極了,仿佛是個木頭人。

  其實,這些人穿著得體,根本不可能是文盲,但他們卻為了等公交的一點便利,做出這等不恥之事,令人不屑。

  假文盲僅僅出現(xiàn)在漫畫中嗎?不是的。其實,這樣的人在社會上無處不在。我曾在公交車上看到過這樣的人。那是幾個青年,他們一邊刷著手機一邊翹著腿,坐在愛心專座上,絲毫不覺得慚愧。更為諷刺的是,他們身旁還站著位年逾古稀的老人呢!這些青年不是穿著呢大衣就是踏著皮鞋,怎么看都不像是沒文化的文盲?伤麄儏s臉不紅心不跳地坐在給老人和患者坐的愛心專座上,這可真讓人為之汗顏!這些人和漫畫中的假文盲有何區(qū)別呢?

  在這兒,我想勸勸假文盲們。其實,只要多一點功德心,多一份遵守規(guī)則的意識,誰不是人見人夸的好公民呢?

  漫畫的啟示作文17

  今天我看到一幅漫畫,漫畫內容如下:

  有一對好朋友,他們失業(yè)了,打算來到工地上搬磚,廠長交給他們的任務非常簡單,就是搬幾塊磚。兩兄弟來到了指定的地點,只見老大來到了這一堆磚的前面對老二說:”我先搬兩塊!闭f完就彎下腰,吃力的抓起兩塊磚,抱起來轉身就走了。老二見了也吃力地抱起兩塊磚,沒走幾步老二喊道:”嘿:朋友,這還有一塊,干脆你把它搬了得了!崩洗竺俺鲆痪洌骸睉{什么我搬?你最后,你搬完算了,更何況我是老大你是老二,小的要服從大的!崩隙䴕獾媚樁技t了,氣憤地說:”只有五塊磚,我們兩個人班總有一個人要多搬一塊吧?反正我才不會搬呢!你居然是老大,我是老二,大的,應該讓著小的',難道不是嗎?”……

  就因為這點小事兩個兄弟開始吵起來,友誼的橋梁即將倒塌。

  這個時候老二說了一句:”我有一個辦法!闭f完便見他放下抱著的兩塊磚,拿起了一塊磚費盡九牛二虎之力把那塊磚一分為二,他把一小塊放在老大的那兩塊磚上,把另一小塊放在自己的那兩塊磚上,”這不就解決了?看看我,才不想知道木魚腦袋!”老二說。

  老大,滿臉陰沉而,老二呢?卻露出了笑容得意洋洋的。

  這篇漫畫諷刺了那些不愛吃虧,總是愛占小便宜的人!

  漫畫的啟示作文18

  漫畫在家長眼中也許是一種一無是處或者浪費時間的東西,在孩子眼中漫畫是一個有趣的事物,而在我的眼中,漫畫卻是一個不但讓人有想象力,而且還會使人從漫畫中領悟出許多的道理的一個東西。

  我看到了這樣一則漫畫:有一個人十分的口渴,于是想要挖一口井,可是每一次他都只挖一點就換一個地方挖,最后這個人挖累了,便放棄繼續(xù)挖掘……于是他就得出了一個結論,這兒哪有水啊!可是他不知道的是,每一次他換地方的'時候,都只差一點點就可以挖到水了,而且下面還有一條地下河呢!

  這則漫畫讓我悟出了一個道理,做事要堅持不懈,不能半途而廢,因為你可能只差一步就成功了。

  看完這個故事我又想到了自己。有一次我做一道題,有一半思路之后就不會了,于是我想了想,終于沒有了耐心,然后就去問爸爸,爸爸給我講解了一點之后我馬上就會了,爸爸對我說:“如果你再用心一點,多思考一些,你一定會能自己做出來的!”說到這我又想起了我學習跳舞的時候,小時候我看別人跳舞十分的羨慕,于是也去學了。可是四年級以后就因為跳舞太累,就半途而廢,再也沒有去學習了。也說明了臺上一分鐘,臺下十年年功的道理。

  看了這張漫畫,我也暗下決心,要改正半途而廢的壞毛病。

  漫畫的啟示作文19

  今天,我看了一幅漫畫。

  春天,到處充滿了生機,是一個適合種樹的季節(jié)。天氣雖然不是很熱,但叔叔的額頭上滿是汗,他把衣袖挽的高高的,后背卻還是被汗打濕了一大片。這是怎么回事呢?原來叔叔辛辛苦苦的種了一棵小樹苗,先是挖坑,然后栽樹,最后一鏟一鏟的埋上土。這不,他氣喘吁吁的又提著一桶水回來了,突然發(fā)現(xiàn)剛栽好的小樹苗下坐著一個戴眼鏡的人,這個人把全身的重量都靠在小樹苗上,小樹苗被靠的彎著腰。種樹的叔叔奇怪的問:“你在干什么?”“等著乘涼!贝餮坨R的人神態(tài)自若的說。

  啊?!人們不是說大樹底下好乘涼嗎?這棵小樹苗又矮又細,樹葉稀少,怎么能乘涼呢?難道他要坐在樹下等著小樹苗長成可以遮蔭避雨的參天大樹嗎?哈哈哈,簡直是可笑之極。

  從古至今,夢想著不勞而獲的人可不少呢!古時候有人守株待兔,卻荒了自己的田地。現(xiàn)在我們周圍也有很多這樣的'人:有的人不出去工作,卻夢想著能發(fā)財,所以把希望寄托在__上,結果卻家家破人亡;有的同學覺得寫作業(yè)辛苦,就用作業(yè)幫來抄答案,結果一考試就露餡了;有的人不愿鉆研,還想出名,就抄別人的文章,結果被發(fā)現(xiàn),身敗名裂……

  正所謂,一份收獲,一份耕耘。只有腳踏實地,辛勤勞動,才能有所獲得。人生沒有捷徑可走,若想成績好,那就努力學習;若想出名,那就努力鉆研;若想發(fā)財,那就努力工作……

  漫畫的啟示作文20

  我看過許許多多的漫畫,每一次都能逗我開懷大笑,但是當我看到一個漫畫的時候,我陷入了反思

  在漫畫里有一列排隊上車的人們,但他們不要撞在了自己不該站的位置上,第一個人穿著灰色的大衣,腳上穿著一雙油亮亮的黑皮鞋,像個大老板,第二個人帶著大棉帽,穿著棉衣手放在衣服兜里,第三個人帶著墨鏡,眼睛閉上,假裝看不見上面的母子,上車處的幾個大字,第四個人直看前面絲毫沒有謙讓的意思。

  做縫漫畫,諷刺著那些生活中的假文盲他們?yōu)樽约旱姆奖憬z毫不顧及真正需要幫助的人,把自己當成了享有獨權的優(yōu)先人士,比如公共場所寫著不要吸煙,但是還是有人吸著煙,不管周圍人的感受,只顧自我陶醉,名勝古跡妥,明明寫著不要亂涂亂畫,但總有人在亂涂亂畫,太多的.假文盲,在破壞著我們的世界,我們要阻止一切不文明的假文盲。

  讓我們一起從身邊做起,保持那一顆純潔的道德心靈,那街上那不美麗的風景,變成一個個至于文明社會的舉動,不能像圖中那些假文盲一樣,貪一時的方便與利益,而忘了做一個有善良的人。保持自己的公德擺脫利益的誘惑,卻創(chuàng)造文明的社會。

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