自然給我啟示
自然給我啟示1
草長鶯飛，樹木枯榮，生老病死——大自然就像一本寫不完讀不完的書，給我們無限的智慧與啟示，而我，只是漫步于其中的一顆微小的塵埃。大自然的每件事都深深地吸引著我，啟示著我，于是我整裝待發(fā)，開始閱讀大自然。
帶上背囊，我開始讀山，山高聳而俊美，直入云端，山巍峨而粗獷，山清雅而又靈秀，綠樹蔥蘢，這都是大自然的外表，透過表面我看到那顆深埋在深層土壤路的穩(wěn)重及沉默的心，千百年來，你站立在這里，你累嗎？崧然不動是你給我的回答，你以一顆沉穩(wěn)的心，包容了那千年的寂寞，只為守望那同樣沉穩(wěn)的土地，那是一種怎樣的執(zhí)著呢？——執(zhí)著，沉穩(wěn)——大山給我的啟示。
帶上背囊，我開始讀水。這自然之水，不知曾給了多少文人以無限遐想，李白讀水“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回”，那是一種怎樣的壯闊。李清照讀水“花自飄零水自流，一種相思兩處淚愁”那是一種怎樣的惆悵，蘇軾讀水“大江東去浪淘盡，千古風流人物”那是一種怎樣的雄渾——這些“逝者如斯”不知道曾在多少人的心中緩緩流淌過，屹立在江畔，眼望那奔流不息的江水，我讀懂的是穿越時空，亙古不變的永恒，縱然那風塵的事實，不斷被年老推著，滾著，變著，而你依然靜靜地走你自己的路，冷眼旁觀這一切過眼煙云，——超然，獨守——江水給我的啟示。
我在大自然這本書里走了好久好久，春天里，，我還讀了破土的幼苗，飄零的落葉，蒙蒙的細雨，夏天里，我還讀到了田里的荷葉，嘶啞的蟬鳴，秋天里，我還讀到了傲雪的臘梅，紛飛的白雪，呼嘯的北風，我一路讀著大自然，一路采擷自然給我的啟示，我的背囊已經被充實的鼓鼓的，我的稚氣已經被那北風吹的隱沒了蹤影。
自然給我啟示2
大地孕育了萬物，一切的生命均由此而滋長，每一個生命，就如一根草，一點露，都是那樣地精致可貴，人如能常接近大自然，則心中淤塞的塵垢，再也不會堆積如山。
在沙灘上，朵朵的浪花激起白茫茫的一片，幾只小蟹在偌大的細沙灘上橫行著，眼睛骨碌碌不停地轉動，好似在尋找什么。一陣浪來，幾乎將它們吞噬，卷入萬層的激流里。但是浪退后，訝異地發(fā)現(xiàn)它們還是立在原地，堅立不為所動，過了一會兒，又倏地向前急奔。 淺淺的海灘上，一大片的紅樹林，為了立足在此世界里，仍然與海搏斗著，想要爭取更多的土地來繁殖它們的新生代。
一根根的水筆仔往下掉，插進淺淺的泥沼里，一陣潮來，有的被擊倒了，又一陣浪來，有的又被打倒了，剩下的，只有那最堅強的生命，生長在淺沙灘中，與海做永無止休的戰(zhàn)斗。 沙漠中的仙人掌，在酷熱陽光的照射下，它仍然挺直背脊，傲然不屈地向太陽挑戰(zhàn)，好似在說:“哼!你看吧1不管你是用多熱的陽光來照射，我還是不會屈服的!”在缺水的沙漠中，一株株的仙人掌還是立在那兒，綻放出美麗的花朵。 小蟹、水筆仔、仙人掌，他們所在的環(huán)境是那么地惡劣，可是他們仍然勇敢地生存下去，這不正需要有很大的耐力?萬物都能在最惡劣的環(huán)境中掙扎成長，更何況是自稱萬物之靈的我們?
自然給我啟示3
自古以來，小草是一種很容易被人忽略的東西，但我卻認為它是我人生的道路上必不可少的一種東西。
小草給人生機的動力，它充滿了活力，充滿了夢想，充滿了希望。草的作用很廣：它可以制成藥方，供人治�。凰梢晕《趸�，并釋放氧氣，讓我們每天都有新鮮的空氣；它可以保護水土流失，讓世界沒有沙漠化它還有一種品質始終鼓舞著我，那就是堅忍不拔。
記得那是小學六年級的時候，我在期中考時沒有正常發(fā)揮，結果考砸了。我一個人走到了小河邊，默默地望著這川流不息的河水，我發(fā)愣了，坐了下來。我坐在這綠油油的草地上，冷靜地反思著我以前的失落。此時，我心中的光芒已消失了，我猶如陷入了一個萬丈深淵，爬不起來了。想著想著，我站了起來，低頭看見了小草被我壓扁了，我心想：小草也跟我一樣有種失落感吧！我絕望地回了家。
第二天，我又來到了昨天的那個地方來反思，沒想到昨天被我壓得遍體鱗傷的小草竟又長了起來，而且更有生命力。我的心一下子被觸動了，我心中的光芒又重新亮了起來，我又恢復了信心，當時我的心里本是像有一塊大石頭壓了上去，而現(xiàn)在我一下了把石頭搬開了，心靈之結也解開了。我望著小草，情不自禁地飲起了白居易的詩句：野火燒不盡，春風吹又生。我興高采烈地跑回家，就像一只快樂的鳥，在天空中自由自在，無拘無束地飛翔著。在期末考試時，我滿懷信心，創(chuàng)造了光輝的成績因為我知道從哪里倒下去，就要努力地從那里爬起來。我深信世界上的事情，只要你堅忍不拔，努力地去做，沒有什么不成功的！
��！小草，你觸動了我的心靈，使我的心靈變得寬敞而又明亮！
自然給我啟示4
不知你是否注意過青蛙的鳴叫，是否注意過街上的碎屑，是否注意過山上的樹樁，是否注意過·····我看見，科技與時俱進，先進的科技卻深深創(chuàng)傷了大自然母親，自然的危機深深的影響了我們的生活，水土的流失，土地的沙化令我們不知所措，自然的危機深深影響了我們的生活。
大自然賜予人類文明，大自然給予人類聯(lián)想，給予人類前進的目標，人們根據(jù)鳥兒制造了飛機，根據(jù)海豚制造了潛艇，根據(jù)蒼蠅的眼制造了照相機，根據(jù)鋸齒草制造了鋸，根據(jù)······
可人類不懂得感恩，不懂得奉獻，不懂得付出，不懂得保護環(huán)境，不懂得······這就是人類的缺點。
魯班根據(jù)鋸齒草制造了鋸，從此，文明的禮儀之花飄蕩在東方的國家，創(chuàng)造了一個又一個的東方文明，東漢的蔡倫經過長期的努力制造出了紙，使人類文明開始有了記載，這才為后來《史記》的出現(xiàn)埋下了伏筆，近幾年，一個又一個的保護環(huán)境的政策籠罩在我們周圍，一個又一個禿頭老伯變得郁郁蔥蔥，真可謂草地變森林。
人們根據(jù)鳥兒制造了飛機，而現(xiàn)在有很多人大量捕殺飛鳥，鳥兒是一天少比一天，而寂寞卻一天多比一天，不是內心的枯燥，而是聽不到鳥兒啼鳴的痛楚。
生態(tài)環(huán)境是每個人賴以生存的家，難道你愿意讓自己的家變得枯燥乏味、落魄不堪嗎？你愿意使自己的家沒有情趣，空洞乏味嗎?我相信我們每個人都不想，但我們一個不經意的動作可能會毀掉一個生靈的一生、
自然是每個人的家，是每個人賴以生存的港灣。我們應該以保護環(huán)境為榮，破壞環(huán)境為恥。因為一個狼狽不堪的家是不被多少人喜歡的，一個不受歡迎的家是不被多少人羨慕的。
自然是我家，保護靠大家!
自然給我啟示5
在一次考試后，看著那不堪入目的分數(shù)，我?guī)缀踅^望了。我覺得自己就像一棵小草，只能平凡的度過一生，爸爸看到我失落的樣子，心里也很難過，便帶我去爬山。
當時正值初夏，山上的碧草隨風起伏。我看著這些小草，不禁聯(lián)想到了自己�？磥碜约鹤⒍ㄒ鲆豢瞄L不高的小草了。想到這里，我輕輕地嘆了口氣。
山坡越來越陡，越往上越荒涼。到了山頂，一棵樹的影子也見不到。爸爸俯下身去，仔細觀察著什么。我過去一看，那是一棵小草。爸爸高興地說：“你看，這全是巖石的山頂，小草卻能生長，它現(xiàn)在不是比山下那些樹都高嗎？這草雖小，可是在那些大樹無法生存的地方，能笑對藍天的，只有堅強的小草！”說完爸爸語重心長地拍了拍我的肩膀，我似乎領悟到了什么，回去的途中，我一直沉默不語。
到家后，我忘記了考試的煩惱，完全沒有了憂郁的心情，我又重新找回了自信。從此，我的心中有一個堅定的信念：如果上帝注定自己只是一棵小草，那就要生長在最高的地方！
一個人平凡并不可怕，可怕的是他失去了斗志，心甘情愿的在平凡中落地生根，無所作為的度過一生。
只要心中的斗志不滅，就能達到山的巔峰，人生的頂端。
在大自然的啟示下，我們不斷反省自己，使自己更加完美，我們的生活會更加和諧，更加美麗。
自然給我啟示6
一天下午，天氣非常悶熱，我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子�！拔伵５降资且嫦x還是害蟲?”“為什么爬行的時候會留下一條長長的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。
于是我決定自己去做一做實驗，弄清楚這幾個問題。
“蝸牛是益蟲還是害蟲?”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。
“為什么爬行的時候會留下一條長長的線?”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的頭引出來，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦?我有點兒灰心了，這時爸爸向我走來，對我說：“怎么，這么一點小事就灰心啦!虧你長大還想當科學家呢?”我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個辦法從腦海中閃過。通過翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的細線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一種方法，把一片白菜葉子放在地上抓來一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。
通過這一連串實驗，真是受益不小!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學著解決問題。
自然給我啟示7
自然，是我們賴以生存的地方，天地給予我們恩惠；自然，是我們人類文明的來源；自然，是我們需要靜靜聆聽的，只有靜靜的聆聽，才能聽到大自然給予我們的啟示。自然給我的啟示是……
春季，迎春花。四個小巧的花瓣，十幾朵連在一起，一叢叢，一簇簇，開放在挺拔的枝條上面。遠遠看去，黃橙橙的一片。當百花還沒有開的時候，迎春花卻已經開了笑臉。它們互相緊緊連著，在冷風中傲然綻放。天氣漸漸轉暖，迎春花招呼岸木，叫它們快快發(fā)芽長葉，它喚醒百花，催它們趕緊相繼開放。一場場春雨下過，百花爭艷，而迎春花呢？卻被暖暖的風吹落了。大自然給我的啟示是默默無聞，舍己為人的精神。
夏季，荷花。一株株嫩紅色的荷花，大的像一頂帽子，小的似鴨梨，清風拂來，小水珠在荷葉上“玩滑梯，”晶瑩得像透明的珍珠，風停后，珍珠由大變小，越來越漂亮。一眼望去，已見朵朵荷花好像嬌羞的小姑娘。亭亭玉立在荷葉之中，這里的荷花大多是粉紅色的，有幾朵白色的。那潔白的荷花，猶如冰雕玉琢一般。大自然給我的啟示是出淤泥而不染。
秋季，菊花。每逢鮮花凋謝，樹葉脫落，露水成霜時，唯有菊花迎風而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。看，那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像團團彩球，小的像盞盞精巧百花。大自然給我的啟示是堅持不移。
冬季，梅花。在千里冰封，萬里雪飄的數(shù)九寒冬里，只有梅花獨自開的那么盛，那么艷，潔白的雪花飄在她那耀眼的，綻開的花瓣上，虎虎有生氣。大自然給我的啟示是有活力，有生命力。
自然給我的啟示是默默無聞，舍己為人，出淤泥而不染，堅持不已，做什么事都要有活力，有生命力。
自然給我啟示8
人們都說，小草非常弱小。是啊，它的確是很不起眼，又柔弱又矮小。它沒有五彩繽紛的鮮花那樣嬌嫩醒目，惹人喜愛;也沒有參天大樹那樣的魁偉身軀，不能把雙手伸向天空，招人眼球;但它具有頑強的生命力。我喜歡它!
大風可以把樹木的枝干吹斷，大雨可以把鮮花的花瓣打落，但它們卻不可以把嫩綠的小草奈何。大風大雨過后，鮮綠的小草又很快恢復它那往日的模樣，那樣寧靜，毫發(fā)無損。它那么有韌性，那么堅強。
小草是生命力的象征。充滿濃綠的小草，是具有頑強生命力的模范。小路邊，沙灘上，屋頂檐底，隨處可見小草的身影。熾熱的太陽烤不死它，冰骨的嚴寒凍不壞它。一場春雨襲來，它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來。
小草是綠色環(huán)保的代表。如果沒有小草，大地上就沒有了生機;如果沒有了小草，大地上就會變得無聊的乏味;如果沒有了小草，大地上就會沒有了生命。
青青的小草漫無天際，無窮無盡，一百棵，一千棵，一萬棵、一億棵…… 布滿在充滿綠色的草坪上。這綠色是哪里來的呢?哦!原來是小草用自己頑強的身軀把乏味 、單調的大地點綴得如此鮮活、如此美麗!草坪可以供人們休息，可以供人們乘涼，也可以供孩子們盡情地玩耍!每當你躺在小草上面，心里就會感到特別地舒服。
小草，你雖然弱小，但你永遠那么堅強!你帶給人們的，是愜意，是舒暢。我們要學習小草那種堅韌不拔 、鍥而不舍的精神。今后，我們無論遇見什么困難，受到什么挫折，都要像小草那樣勇敢堅強!我們更要像小草那樣,為社會奉獻出自己的一片綠意。
自然給我啟示9
在幾個月前，我偏向公園小路一隅，那里非常僻靜，很適合讀書。
有一次來到了那里，在長椅上，靜靜的讀書，讀累了我就躺在長椅上，看看天空，看看地面，就當我要走時，一只彩蝶翩翩起舞，慢慢地飛過我，我的目光追隨著它，飛到了椅子下的一小叢草中停下。
“天哪！這里居然還會有小草？還是長在裂縫中的小草�！边@一點點努力生長的小草，離行人只有兩步，離街道只有五步之遙。離臭老鼠小貓、拉布拉多之間有幾步，它激起了我的無窮無盡的遐想。
但誰又會想到這一片死寂的底下卻是一片生龍活虎的景象，與地上的一片死寂形成鮮明的對比。它們的根為了來年春天更加的茂密，一個個像探險家似的往地底深處進發(fā)。春天，它們又個個像是聽得見春天腳步的臨近，掉轉方向，爭先恐后地從地底探出小腦袋偵查著。不過幾日，隨著春天越來越近的腳步，野草也長得越來越高，仿佛冬季的那一片死寂從未屬于過它。
誰都不能預見這里能長出美麗的小草。
我捧起石頭，小草就是在陰暗潮濕的地方長出來的，為的就是有一天能夠沖出黑暗迎來光明。在石塊下，形成了一條長長的莖一直連到根冒出的地方，這是一個多么偉大的生命��！對于那些在草坪上茁壯成長的伴們，它是那么的微不足道。但是，誰又會知道，它為了那從種子中就萌發(fā)出的愿望中沐浴陽光，付出了多大的努力！它從種子中破出，卻只看到無邊無際的黑暗。小草以它那堅定不屈的信念，以普通小草不可做到的毅力，在黑暗中找到光明，它是最孤獨的，是寂寞的。假如這片土地上，像別的地方一樣空曠自由，那么這里絕不會有這么堅強的一株小草。
最美麗的事情往往是承受孤獨的事物。
自然給我啟示10
大自然的啟示看了動物世界這本書，我從書中了解到啄木鳥、食蟻獸的生活特性和特異能，從它們身上我突然想到一個問題，同時也得到一個啟發(fā)：
在農村果園里，我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進樹干、成熟的果子里，為了保護果林，農民們只得不斷地大量噴農藥，這樣的結果呢?不但成本高，而且人們在食用時，超標的農藥讓人們望而生畏，如果滅蟲不及時，人們也只得把那些“無藥可救”的果樹心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農村里，也不可能有那么多的啄木鳥來幫果樹們看病。
大自然給人們有許多的啟示，飛機是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機呢?在這種滅蟲機里，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準確無誤探測到病樹，然后，我們可以按一下手柄上的一個紅鍵，從那里面就會彈出一個類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它可以準確無誤地在有害蟲的樹上打一個極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢?大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會從里面彈來，那富有粘性的長舌，一“鉆”進洞里，那白蟻便會輕而易舉地全部被消滅。
大自然真美麗啊!我愛大自然!
自然給我啟示11
大自然，有許多秘密，等我們去發(fā)現(xiàn)這些秘密，它會給我們啟示，解決生活中的問題。
星期天的上午，我來到了草地上，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的巢穴，螞蟻的巢穴像一座小山峰。那山峰真壯觀。我發(fā)現(xiàn)它們很團結。
我看見一只小螞蟻從巢穴里爬了出來，發(fā)現(xiàn)螞蟻走過的地方有一條黃色的草拱起來。我跟著小螞蟻，我看見小螞蟻好像發(fā)現(xiàn)一顆大飯粒，正想要準備搬動這一粒大飯粒。這飯粒比螞蟻要大好幾倍呢！我很好奇，一只小螞蟻可以搬比自己大好幾倍的東西？我看見小螞蟻回到巢邊，另一只螞蟻剛好出來，它們的頭相撞，交頭接耳，那只小螞蟻回巢了。一會兒一大群螞蟻爬了出來，那群螞蟻跟著前面那只小螞蟻來到大飯粒旁，這些螞蟻爬上了大飯粒，有的咬這邊，有的.咬那邊，拉的拉，推的推，使盡全身力氣，大飯粒這個“龐然大物”終于被拉動了。它們一起團結協(xié)作把飯粒搬走了，拉回了洞里。
螞蟻的觸角可以干什么呢？為什么相撞就來了一大群螞蟻呢？
我在資料上查到，原來螞蟻的觸角可以呼叫伙伴、可以尋找食物、螞蟻相撞可以互相交流。
當它們發(fā)現(xiàn)食物，它用觸角傳遞信息，呼叫伙伴來搬食物，那些螞蟻們會團團圍著食物，一起合力把食物搬走了。看來它們合力就可以把大自己幾倍的東西搬回洞里。他們真團結。
這些螞蟻給我的啟示是團結，團結就是力量！
大自然，還有許多秘密，等我們去發(fā)現(xiàn)。
自然給我啟示12
自然��！你廣闊、神秘，包含了醉人的風景。從秋葉的飄零中，我讀出了季節(jié)的變換；從歸雁的行列中，我讀出了集體的力量；從冰雪的消融中，我讀出了春天的腳步；從穿石的滴水中，我讀出了堅持的可貴……就連小草，也能從小草的葳蕤中汲取執(zhí)著與希望。
冉冉旭日
我喜歡太陽，無論是旭日還是落日，都有種獨特的美。
大海上冉冉東升的旭日，像一個金色的圓盤，在海面上滾動，萬道金光逼退了黑暗。她在海面上跳躍著、升騰著，漸漸的露出了海平面。她的倒影在波光粼粼的海面上，顯得那么妖嬈，又像一個巨大的零，告訴我，新的一天又將從零開始。
這個“零”高高掛在天上。天空，云霞燦爛；海面，浮光躍金；地面，一片輝煌。她為生命帶來光亮和希望，每個人臉上都神采飛揚�？粗M管刺眼，卻明白了，每一天的開始都是個零，每一天都應樂觀對待，每一天都有希望。
閑情落日
落日有一種美，也有一種悲感，但這悲感并非來自悲哀，而是一種悲壯的心情。
我站在天門山上看過落日。遠方，一團色彩絢麗像烈火般的云團漸漸暗淡，當你還在注視著那團云彩時，太陽已經悄悄下山。漸變的天空，暮色籠罩了半邊天，就如一曲交響樂的末了，給人回味——唯美而又無人喧嘩。
落日，她是莊嚴的，不像旭日一樣帶給人們希望。當她慢慢蹭到天際的時候，我感到了時間的彌足珍貴。她代表以一天的結束，給人以反思，每個人應該有活著的意義。
松樹細語
自從我住到這個小區(qū)里來，這棵松樹就一直屹立在那里，蒼翠挺拔、雋秀飄逸。我常�；孟霑粫行∷墒笤谶@里筑窩，每當圣誕節(jié)時，我都會對著它許愿。
每天清晨，一拉開窗簾，印入眼簾的便是這棵高大的松樹，看著它，不禁會將它與黃山頂上的松樹相提并論。一個雄壯挺拔，顯示著其頑強的生命力；一個為小區(qū)的環(huán)境，默默奉獻著。
在我看來，我們小區(qū)的這棵松樹，是體弱多病，細細的枝干，好像一碰就斷。直到有一次臺風，是我對他的觀念180度大轉變。
它在臺風咄咄威逼之下，不僅沒有屈服，任它擺布，反而張開枝蔓，為的是能夠更好的迎接雨露，面對困難。這次的戰(zhàn)斗，它受了嚴重的傷，原本拔地而起，有參天的氣勢，如今已是樹皮皴裂，樹干傾斜了不少。
可我任然敬畏它，因為它告訴我生命在任何困難下都不是那么容易被摧毀的，只要有戰(zhàn)斗的勇氣和信心，不屈不撓、不怕艱難，定會苦盡甘來，見到彩虹。
自然��！你偉大、美麗，雖然你已千瘡百孔，但亙古不變的是你帶給人們的啟示。你是最好的老師，每個人都應親近自然，聆聽教誨，頓悟生命。
自然給我啟示13
回憶起童年，童年的生活是多么的愉快啊！每天清晨，可以聽到小鳥歡快的叫聲；每天一開窗，就能聞到一股淡淡的花香撲鼻而來；每天都能聽見蜜蜂嗡嗡的在花叢中飛來飛去，每天也能看見翩翩起舞的蝴蝶；每天都能聽到溪水的流淌聲，那聲聲溪水仿佛在給正在歌唱的鳥兒伴奏，呆在這樣的天地間，那才是享受。這樣的天地是多么地和諧，多么的安祥，多么的令人向往的��！
但如今，這樣的地地，正在被我們人類自己一步步的破壞著，以前清澈見底的湖水，現(xiàn)在已經變成了污濁的水塘，令人看了不由自主的發(fā)出嘆息，不由自主的覺得可惜。以前湖底成群的魚，成群的蝦，成群的水生動物都不見了，因為為類破壞了它們生存的環(huán)境，湖水它哭了，我們人類使湖水失去了自己本應該擁有的清澈的湖水。
我們人類往河里排放的污水，使湖水更加污濁不堪，我更為湖水感覺嘆息。我們不斷的開墾茺地，使土地的沙漠化加強了。我們不斷的亂砍濫伐，使的水土流失更加嚴重了。
人類在破壞自然的同時，自然也沒有忘記給人類以相應的報復，洪水來了，沙塵暴來了，泥石流來了。不該來的都來了。人類正在一步步的毀滅自己。
自然是有靈性的，人類的這點智慧跟自然比起來，我們太渺小了，但為什么我們還自以為是呢？我們還在大聲地說，我們要征服自然，我們要改造自然。作為自然的改造者之一——我們人類，我們說這樣的話難道不感覺羞恥嗎？
自然給我啟示14
科學家利用從動物身上得到的啟示發(fā)明出各種各樣對我們生活有利的東西，這種科學實驗被人們統(tǒng)稱為“仿生學”。說了這么多，你一定以為這就是一篇介紹仿生學的文章吧!其實這是一篇關于小動物的美德的文章。
蜘蛛結網(wǎng)
蜘蛛結網(wǎng)時會先向空中放出一根長長的“搜索絲”，任其隨微風或氣流飄蕩。
之后，蜘蛛會放出一根懸垂絲，并在這根絲的中段加上第三根成Y字狀，形成蜘蛛網(wǎng)最初的3根不規(guī)則半徑。再加上50多條形成一張網(wǎng)的雛形。
接下來的工作是鋪設螺旋線，紡織網(wǎng)。蜘蛛以網(wǎng)心為起點，織出一根自內向外的螺旋線，當做下一道工序的“腳手架”搭好，蜘蛛所織出的網(wǎng)還沒有黏性，黏不住昆蟲。這時，蜘蛛便從外向網(wǎng)心開始鋪設有黏性絲，即捕食螺，同時把“腳手架”啃吃掉，完成最后一道工序。
然而在這過程中，蜘蛛網(wǎng)有時會破，蜘蛛就會出來重新織網(wǎng)。一次、兩次、三次……只要網(wǎng)沒結成，蜘蛛就會一直編織到成功為止。它堅持不懈、有耐心的美德值得我們學習!
螞蟻搬食
如果有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)一個巨大的食物，自己搬不動，又啃不動，就回到蟻巢中用觸角召喚大家來搬食，然后回來一起分食。像它們這樣團結一致、懂得分享的美德是很少有人能夠做到的。
你瞧，光光就這兩種動物我們便可以發(fā)現(xiàn)四種不同的美德。你也給我介紹幾個吧。
自然給我啟示15
大自然是神奇的，它像巨大的寶藏，等待著人類去發(fā)現(xiàn);它還像人類的老師，傳授給人類知識;它更像辛勤的園丁，照耀人類，灌溉花草樹木。
不要小看一些小動物，比如蜘蛛。有一次，我看到家里有一只蜘蛛，只有一粒米那么大，它正在結網(wǎng)。它先吐絲粘在一面墻上，再爬到另一面墻，然后一圈一圈地纏繞。我看得不耐煩了，決定一會再觀察。過了一會兒，我再去看的時候，小蜘蛛已經把網(wǎng)結好了。于是我索性往網(wǎng)上猛吹一下，網(wǎng)竟然沒有破。我不服氣，一下子把網(wǎng)扯破了，心想：“你肯定不會再織網(wǎng)了，再織我還把你的網(wǎng)拉掉，哼!”讓我萬萬沒想到的是，第二天，我竟然又看到了一張完整的網(wǎng)。我都快不相信自己的眼睛了，那張網(wǎng)還是原來那樣又美又結實。
這么小而不起眼的動物卻讓我刮目相看，因為我從它身上學到了持之以恒。只有這樣才能嘗到奮勇拼搏的快樂。我還學到了做事要做得完美，就要把基礎打牢，腳踏實地，不能“一口吃個大胖子”，這樣才能錦上添花，學習更多更深的知識。不只是只有蜘蛛，還有蠶的堅持不懈，螞蟻的團結力量大，眾人拾柴火焰高……
不光是小動物給了我們啟示，小溪也一樣。它雖然沒有大海的澎湃，也沒有瀑布的磅礴，卻不怕巖石的阻擋，不貪幽谷的清凈，一直流向大海，完成自己的愿望。
大自然真不愧是名副其實的人類最好的老師。大自然像一位無私奉獻的母親，教給我們無限知識。我愛大自然!
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