小草的啟示_四年級作文_小學作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的小草的啟示_四年級作文_小學作文,歡迎大家分享。
小草的啟示_四年級作文_小學作文1
有一天,我和小伙伴在草坪上踩來踩去,幾乎把小草踩到土里了,我心想:這草活不了幾天。
幾天后,我和小伙伴又去草地,我們發(fā)現(xiàn)草竟活了過來。我想:這幾天沒有下雨也沒有人給小草澆水,還被我們踩來踩去。然后,我們想試試草的生命力有多強,就拿來火機想試一試。我們把草點燃,就剩一點點青枝嫩葉了我們才停手。
又過了幾天,小草竟還沒有死。我和小伙伴驚奇地叫了起來,我們也為小草這種自強不息的精神所打動。我漸漸體會到白居易的“野火燒不盡,春風吹又生”的含義了。
讓我們好像這小草一樣,為人民,為社會,為國家,為世界付出小小的力量。不要遇到一點困難就退縮,不要為了個人利益而謀財害命,不要因為別人有多強大而不敢勇于站出來。如果,你遇到一點困難就退縮,你就不如小草;如果,你為個人利益而謀財害命,人民不會放過你;如果,你是因為別人的強大而不敢勇于站出來,國家不會放過你!
所以,我們要學習小草自強不息,頂天立地的精神。
小草的啟示_四年級作文_小學作文2
小草雖然平凡,但自強,努力為大地增加了一抹綠。因此它也是很重要的,就像城市生活中平凡的工作,雖然默默無聞,卻兢兢業(yè)業(yè),依舊必不可少。
當春天到來時,小草便努力地鉆出頭來,與這個多姿多彩的世界相會。無論是在肥沃的土地,還是在貧瘠的土壤里,只要有充足的水分,小草就會努力的生長,為這片大地作裝飾,美化大地。
夏天,當熱火朝天時,小草卻毫不畏懼,堅持了下去。當暴風雨來臨時,電閃雷鳴,風卷殘云,許多小花和小樹已經(jīng)干枯,而那些微不足道的小草卻昂首挺胸,無論老天怎么折磨它,它都不會倒下。
秋風呼呼,小草們都已經(jīng)干枯,變成了黃色,如金色的沙灘,小草脫下了黃色的上衣,毫不吝嗇的獻給大地,使大地更有力的養(yǎng)育萬物。
冬天來了,早已枯黃一片,難道小草死了么?小草并沒死,它的根像蚯蚓似的,深深的鉆進泥土里。
小草外表雖然不好看,但卻很有用,它給了我一個啟示:我們要做一個有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。這讓我想起白居易寫的詩“野火燒不盡,春風吹又生”!
小草的啟示_四年級作文_小學作文3
大自然的萬事萬物都給人們以啟示,小草也不例外。
小草的蹤影隨處可見:公園草坪、路邊、墻角、湖邊……小草為什么無處不在呢?那是因為它們有著頑強的生命力。小草即使是在終日見不到陽光的墻角里依然能生存,它們依靠腳下的一點點泥土,從中吸取營養(yǎng)來讓自己生長。
在草坪上,我們可以看到即使有柵欄的保護,廣告牌的選材,還是有很多人在草坪上走路、嬉戲?墒,小草從不肯服輸,以頑強的生命力讓自己存活了下來!如果你將一棵小草連根拔起,扔在一邊不管不問,它還是會努力的扎根于土壤,挺著身子,堅強地活過來。
小草的啟示_四年級作文_小學作文4
俗話說“造物無言卻有情,每于寒盡覺春生!蔽蚁耄〔菀彩侨绱税!
有時候,我滿懷好奇的蹲在墻角,觀察小草,看它是否被外來的阻力所打倒,可每當有了這個念頭,我都會很快的打消,都源于我的一個發(fā)現(xiàn)。
那是一個雨后的時光,我興致勃勃的走到小徑上去尋找彩虹,轉(zhuǎn)頭一看,一簇新綠展現(xiàn)在我的面前,令人眼前一亮。我停下了腳步,慢慢的挪向小草,被雨后風吹拂的它似乎奄奄一息,可又有一種生命力好像要綻放。它抖動著自己的身軀,用頑強的毅力支撐著自己,我被這種“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的精神所震撼!我想這不單單是一棵小草,更是一個堅強的不屈的化身。
這一次細致的觀察,使我感受到了大自然的力量!是那樣旺盛,那樣頑強。帶我領略了一個別有深意的世界!我會追隨著一棵草的命運,去探索凝聚著智慧的美妙境界。畢竟,每個人都有波濤起伏的人生,或深刻,或朦朧,但必定會成為美好的永久的回憶!
擁有彩虹的世界是奇妙的,但是,擁有像小草那樣的人生是完美的。這一次,何嘗不是告訴我,在一個不起眼的小生命身上,也蘊含著無窮的力量!
小草的`啟示_四年級作文_小學作文5
在小區(qū)的草坪上,小草正在堅持不懈地頑強生長著。
小草的生命力太頑強了!冬天,它在白色的雪的世界里枯萎了,也沒人注意,正當人們認為它不會再生長的時候,它卻把小小的腦袋從地里伸出來,享受著陽光的照耀,讓人忍不住夸贊它的頑強。正如:《賦得古原草送別》里白居易大詩人寫的一樣“野火燒不盡,春風吹又生。”,那小小的,矮矮的小草,竟有如此頑強的生命力,就算上面有一塊大石頭壓著它那弱小的身軀,它也會堅持不懈,為了自己生存的價值,而奮斗著,小草雖小,但它的身上卻有我們沒有做到的品質(zhì),我覺得一株小草雖然小,但是它默默無聞、堅強不屈,就算在石頭縫里,它也會堅強的生長著,在它的身上,有一種珍貴的品質(zhì),我們應該要像小草一樣,珍惜自己的生命,讓它變得更有意義。
四年級的時候,我們學了一篇課文,叫《生命 生命》寫了飛蛾逃生、香瓜子在石頭縫里生根 、發(fā)芽,我們要像小草、飛蛾、香瓜子一樣,珍惜生命,要讓它活的精彩,不能讓它白白流失,要好好使用它。
小草真是一種頑強的植物。
小草的啟示_四年級作文_小學作文6
《小草和大樹》這篇課文敘述了英國女作家夏洛蒂.勃朗特小時候家境貧困,身份卑微,長大后又遭遇了沉重的打擊與陳腐的偏見,但她沒有退縮反而更加奮斗,和兩個妹妹以罕見的毅力脫穎而出,震驚了英國乃至世界文壇的事。
夏洛蒂.勃朗特原來本是個平凡的、微不足道的人,但她不甘于這樣的命運,在遭遇譏諷后反而更加奮斗,最終成為萬眾矚目的人。她頑強、勇敢、不屈不撓的精神和堅韌不拔的毅力難道不值得世人學習嗎?
再想想我們現(xiàn)在:有吃有喝、不愁吃穿,再困難也不用去撿破爛、拾柴,和夏洛蒂沒法比。夏洛蒂當時的壓力不僅是生活壓力,還有他人的譏諷和偏見,她在這種壓力下開拓出一條道路,打破了傳統(tǒng)觀念:文學,可以是婦女的事業(yè)。而我們,也許只是遇見一道難題就焦頭爛額,只是摔了一跤就哇哇大哭。那夏洛蒂呢?她默默隱忍,默默努力,才取得成功。
夏洛蒂.勃朗特的精神值得我們每一個人學習。在以后的日子里,我們要盡力克服困難,才能取得成功!
小草的啟示_四年級作文_小學作文7
小草雖然軟弱、眇小,但它的胸懷多廣闊。它的不折不扣頑強的的精神讓人?服、又是多么的可貴。人們還忽視了小草的野心,就是、它想擁抱整個大地,那怕是在荒無人煙的沙漠、它都要占有自己的一席之地。這就是小草的精神!
翠綠的色彩,纖細的身段,這就是小草。它平凡而偉大,它弱小而堅強。在我們的眼里,它是多么渺小,而它的生命力旺盛得讓人欽佩不已。
善于承受,是一種生存的智慧。像小草一樣活著,更是對生命真諦的一種徹悟。當歲月更替寒刀霜劍無情的噬去生命的綠色,當人們恣意踐踏或是付之一炬化為一片烏黑,小草的從容大度彰顯了其品格的偉岸,德操的高尚。承受是一種氣度,忍耐是一種品德。
小草的啟示_四年級作文_小學作文8
每當我走在嫩綠的柔軟的草地上時,總是感覺舒服極了?擅鸵换仡^,心情就一下子由“晴空萬里”變成了“狂風暴雨”。因為,我走過的草地都彎下了腰,好好像在請求我不要再傷害它們了似的。這時,我的心就如同被刀割了一樣。我彎下腰,小心翼翼地去扶它們站起來,小草們好像是明白了我的心思,突然挺直了腰板,就好好像是剛開始學走路的小寶寶,跌跌撞撞的蹣跚著一步一步往前走……
小草也是溫柔的,有時不小心摔倒時,本以為會摔的疼痛難忍,可突然之間感覺并不是摔倒了,而是躺在了一個巨大的棉花糖上。
小草也是堅強的,跌倒了就努力地站起來;小草是偉大的,讓城市變的生機盎然;小草是柔軟的,好像張席夢思床一樣;小草是丑陋的,它雖然沒有花的姹紫嫣紅,也沒有柳樹的婀娜多姿,更沒有彩筆的鮮艷多彩。但是,小草的心靈是美好的,小草的心靈是高尚的,小草的另一面是無人能比的!
有時,小草是弱者,但是有時,小草是強者!“野火燒不盡,春風吹又生!”我一定要學習小草這種頑強不屈的高貴品質(zhì)。
小草的啟示_四年級作文_小學作文9
很多人喜歡花,因為花朵嬌艷多彩;不少人愛柳,因為柳柔美多姿。但是我卻喜歡小草,每當我看到小草時,就會想起白居易的那首詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生!
這首詩的意思是:古原上的野草長得很旺,每年都有一次枯萎、一次繁盛。野火也無法將它燒盡,春風一吹,它又生長了出來。
有一次,護林工人在我家門口栽了一些草,讓家門口生機勃勃。但那天卻下起了傾盆大雨。那時,我在房間寫作業(yè),突然下起了大雨,媽媽讓我去門口收衣服,當我沖向門口時,發(fā)現(xiàn)稚嫩的小草已被大雨打得東倒西歪。有躺在地上的,也有連根拔起的。我認為它們不會再長大了,可過了許久,奇跡發(fā)生了。原來東倒西歪的小草挺直了腰板,好像再說:“你們看,我們小草的生命多么頑強,風吹不倒我們,雨打不壞我們!毙〔葸@種頑強的精神讓我感動,我一定要好好保護它們。
這就是小草給我的啟示:無論做什么事,只要充滿信心,堅持不懈,有永不服輸?shù)年柟庑膽B(tài),就一定能成功!
小草的啟示_四年級作文_小學作文10
我喜歡艷麗動人的牡丹仙子,喜歡婀娜多姿的水仙花,喜歡香氣濃厚的桂花……但是我更喜歡的是那不屈不撓的小草。
小草是默默無聞的。當人們?nèi)ベ澝滥切┟利惗嘧说孽r花時,會有誰去想那不屈不撓,默默無聞的小草呢?她只是一顆小草,沒有人會去留意她,但是他從來不會去在意那些人,仍然默默無聞的奉獻著。
小草是平凡的。它沒有大樹那樣強壯,,每天,有無數(shù)人在他身上踏過,但他沒有因此枯萎,他更加堅定自己的信念因為他希望戰(zhàn)勝惡劣的環(huán)境,以便長出堅韌的身軀,爭得陽光的照耀,得到更多的養(yǎng)分。它從來不需要為外的美丑而心煩它所關心的是自己要默默無聞的奉獻,而不是爭芳斗艷的生活。
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大自然就像一位老師,給予我們知識,教給我們做人的道理,就連小草也給了我一些啟示。
春天到了,小草長出來了,樹木的枝葉又開始長了。我觀察著一棵小草,它嫩黃的葉子,好像費了很大的勁才長出來,可剛長出來,就被踢足球的小朋友踩了幾腳,小草爬到在地,葉子上的汁水都被踩出來了,小草被踩“死”了。我本以為它死了,可第二天,我來的時候,我一看它竟然沒死,直挺挺地站立在那。啊!小草多頑強呀!
夏天的小草很茂盛,它們長的有10幾厘米高,也很頑強。放眼望去,綠油油一片,風一吹就會卷起綠色的波浪。可夏天的暴風雨說來就來了,狂風刮起,卷起地上的沙石到處亂飛,吹得小草左搖右擺的。風吹斷了它們的葉,折斷了它們的腰,我為小草感到惋惜,可是當暴風雨停了的時候,小草又挺起了腰,身上掛著露珠,在太陽的照射下很是美麗。
小草的生命力很頑強,在巖石、屋頂上都有它們的身影。只要有土,小草就能生長。
我們要學習小草頑強不屈的精神,不怕挫折,不怕困難。
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安徽省全椒縣實驗小學五(7)班陳思昊
放學路上,天空陰云密布下著大雨。我漫步在街頭小道上,發(fā)現(xiàn)路邊長著幾棵小草。從這小草身上,我明白了很多很多……
雨每一次滴到小草身上,我都以為小草沒希望了,但它每次都立刻抬起頭,準備迎接雨的下一波攻擊。這時一陣大風迎面吹來,吹得我覺得臉如刀在砍、鋸在割似的。再一看小草,它耷拉著腦袋,顯得死氣沉沉的。漸漸的,雨小了,風停了,我這時奇跡般的發(fā)現(xiàn)小草竟然抬起頭,如之前一樣散發(fā)著勃勃生機!
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在自然界里,我們會獲得許多我們?nèi)祟惒恢赖拿孛,自然界會給我們很多啟發(fā)。
星期天,吃過早飯,我和媽媽一同手拉手去散步,天氣很晴朗,給人神清氣爽,心曠神怡的感覺,心情特別舒暢,太陽公公透出它那紅蘋果似的臉蛋,我突然看到身邊的小草弟弟,綠的那么可愛,那么迷人,看著這綠油油的小草,我不禁產(chǎn)生了疑問?春天的時候小草是綠色的,而秋天會變黃成枯葉,這是怎么回事呢?我百思不得其解。
后來,我查找資料,在網(wǎng)上我得知:葉子綠是因為有葉綠素的原因,天氣涼了葉綠素就干了萎縮消失了,只剩下葉黃素,從而顯出黃色。來年春天時,小草有原來的枯黃的根莖處開始發(fā)芽,葉綠素開始作用,表現(xiàn)為綠色,其實小草東臺市在睡眠,只有一部分的葉子死去,是葉子死去了,而不是小草死了。
從這次的資料上讓我明白了:大自然的神奇無處不在,只要我們留下觀察,處處可以得到學問,同學們我們一起留下去觀察吧!
小草的啟示_四年級作文_小學作文14
一個周末,爸爸帶著我和我的伙伴出去玩耍,一路,我們歡快地跑著,追著,沒多久,就累了,看到那軟綿綿的草地就坐了下來歇歇腳。
一陣微風拂過,我聞到了一股花的芳香,禁不住誘惑,我和幾個伙伴都站起來去尋香,我們開始東張西望,只見爸爸站在一處細細觀察,我們一個箭步跑了過去,找到了,找到了。我們歡呼著。瞧,它是那樣的綠,綠得鮮艷,綠得耀眼,綠得飽滿,綠得連畫家都調(diào)不出這樣的色彩。我們看得如癡如醉,像是在欣賞一幅油畫。大自然真是神奇的大畫家呀!
這到底是什么花呢?后來,爸爸告訴我它不是花,它是一種草,本土名字叫打不死,為什么叫打不死呢?爸爸說如果你故意折斷它的莖葉,把它扔在土壤里,過幾天,它又活了,沒幾天,開始生根發(fā)芽,小小的一株變出幾株,幾珠又變成十幾株,慢慢地變成了一塊草坪。我都聽呆了。這打不死可真厲害呀!
不久,我發(fā)現(xiàn)打不死周圍的花都凋謝了,可它還是那么綠,這次看起來比之前的似乎更綠了,綠得迷人。
看著它,我幡然醒悟:它從不向自然低頭,我要學習它那頑強的生命力,雖然它沒有花兒美,沒有樹兒高,可它身上有一種精神,那就是頑強!
小草的啟示_四年級作文_小學作文15
說到小草,我就會想起白居易的那首詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”
星期六的下午,我在補習的小院里發(fā)現(xiàn)了小草,那時正在下傾盆大雨,小草被大雨沖彎了腰,有的被擠在一起,有的被打扒在地上,還有的在跟大雨對戰(zhàn),小草與大雨搏擊者,分不出勝負,小草不斷的在風中搖擺,大風也不輕易放棄……
雨后的小草馬上就挺直了腰,像鉛筆那么直,像釘子一樣硬。雖然小草才跟雨戰(zhàn)斗過,但是大雨一停,小草又變成了嫩綠的顏色,面貌煥然一新,讓人感到十分自信。小草在給人類展現(xiàn)出自己頑強的生命力。
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