一句名言給我的啟示作文400字

　　范文一：一句名言給我的啟示

　　“磨刀不誤砍柴工”這句名言的表面意思是說，砍柴前先磨刀，是不會(huì)耽誤砍柴的工夫。實(shí)際是說：花時(shí)間在事前做好準(zhǔn)備工作，會(huì)更有利于事情的成功。我就偏偏不懂“磨刀”的重要性。

　　就拿做數(shù)學(xué)題來說吧，平時(shí)上課不專心，以為自己都懂了�？傻搅俗鲈囶}的時(shí)候，幾個(gè)簡單的算術(shù)題很快就做出來了，可后面的幾題較難的題目往往會(huì)“擱淺”。

　　那天，同樣是數(shù)學(xué)課。老師在講臺(tái)上深入淺出地指導(dǎo)解題方法、步驟。而我照樣座位說著悄悄話，做著小動(dòng)作。到了做題的時(shí)候，我正想做，可想起了“磨刀不誤砍柴工”的名言。于是，克服自己“砍柴”前不先“磨刀”的毛病，抓緊時(shí)間認(rèn)真聽老師即將結(jié)束的精彩指導(dǎo)。

　　學(xué)完老師教的，做起題來方便多了，遇到難題再也不會(huì)“擱淺”了。事后我才明白何為“磨刀不誤砍柴工”的真正含義了。

　　現(xiàn)在我不僅學(xué)會(huì)了“磨刀”，更懂得了“磨刀”的重要性。在今后的人生道路上，“磨刀不誤砍柴工”將時(shí)刻伴隨著我，激勵(lì)著我。

　　范文二：一句名言給我的啟示

　　一二年級(jí)時(shí)，我的成績都在90分以上，可到了三年級(jí)，我成績逐漸下降。記得一次考試，分?jǐn)?shù)差得讓我吃驚，那是我從未考過的成績——85分。我傷心極了。

　　下午放學(xué)后，我悶悶不樂地回到家，把書包往椅子上一扔，不爭氣的眼淚從眼眶了一涌而出。媽媽看到后，問我是怎么回事。我說：“我這次語文考試只考了85分。”媽媽安慰我說：“孩子，不要傷心了，下次再努力考個(gè)好成績就是了。”

　　為了取得好成績，我吃完晚飯就上樓學(xué)習(xí)了。我從書包里拿出一張大紙，在上面寫上七個(gè)大字“有志者，事竟成也!”我把它貼在我書桌前最顯眼的位置。我要把它作為鞭策我的一根“戒尺”，鼓舞我向前的一種動(dòng)力。從那以后，每當(dāng)我學(xué)習(xí)感到疲勞時(shí)，遇到難題想放棄時(shí)，或遭遇挫折失敗時(shí)，就看看把七個(gè)字，來激勵(lì)自己要做個(gè)“有志者”。于是學(xué)習(xí)也精神抖擻了，難題也在我地努力下迎刃而解了，挫折失敗帶來的不快也拋到九霄云外去了。

　　經(jīng)過一段時(shí)間奮斗后，又該考試了，這一次，經(jīng)過我的細(xì)心、認(rèn)真，我取得了很好的成績。

　　我知道，沒有努力是不能取得好成績的，所以我要奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)。

　　范文三：一句名言給我的啟示

　　記得有一次，吃過了晚飯，我便馬上寫起了作業(yè)。老師布置的作業(yè)并不多，不到半個(gè)小時(shí)時(shí)間我就完成了。但是，《每課一練》里的一道題難住了我。我左思右想，始終也想不出解答的方法，這可怎么辦呢?直到九點(diǎn)半了還是沒有解答出來。我想：算了，反正明天老師會(huì)講的。正當(dāng)我換好睡衣上床睡覺的時(shí)候，猛一抬頭，看見了墻上掛著的“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這十四個(gè)字，一腔熱血便涌遍全身。我想：要取得好成績就得付出艱苦的努力。于是，我又拿起了作業(yè)本繼續(xù)思考，我想起了老師今天說的話：“做數(shù)學(xué)題就好比工程師拆卸、組裝一臺(tái)機(jī)器，要先把應(yīng)用題按照問題去分析，找出每一個(gè)有用條件，這就是“拆卸”;再依據(jù)條件列出綜合算式，這就是“組裝”。于是，我就學(xué)著工程師一樣，把數(shù)學(xué)題一步一步拆開來分析，再合起來把它解答了。雖然我已經(jīng)渾身乏力，但有一種無形的力量在支撐著我，讓我和困難進(jìn)行斗爭。

　　古今中外所有成功的人，在成功的背后都淌了汗。比如張衡、愛因斯坦、居里夫人……是勤奮鑄就了他們的輝煌，是勤奮書寫了他們光榮的篇章!

　　這不是一個(gè)故事，而是一個(gè)深刻的哲理。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。