大自然啟示作文

時(shí)間：2021-08-24 16:37:15 啟示我要投稿

大自然啟示作文集錦15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的大自然啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然啟示作文集錦15篇

大自然啟示作文1

　　一朵淡雅小花，也有自身的芬芳;一根小草，也有自身的價(jià)值;一盞香茗，也有獨(dú)特的香味�！}記

　　我在一個(gè)夢幻的早晨，一只淺藍(lán)色的蝴蝶飛到我的玫瑰花上，它就如一縷清風(fēng)勾起我的小心思。它的翅膀有一圈正在隱約發(fā)光的的光環(huán)。

　　到了朦朧夜間，它牽引著我來到小屋河畔，這里的景色是最美的景色之一，在人工打理下，已經(jīng)不在荒蕪一片了。

　　跟隨著，順流而下的河畔湖水愈來愈青了，風(fēng)景更是青勝于藍(lán)呀!到了一個(gè)“飛流直下三千尺”處止下。我穿越叢林，來到了一個(gè)世外桃源。前方是洶涌的河流，往上看是一座巍峨大山。

　　這是我見過的中一座真正的山,巨石聳立，高大挺拔……

　　接下來，一只小白兔來到我的腳下，它又帶著我爬上了山，這個(gè)山很陡峭，一路上小碎石落下，但在這空谷里卻沒有回響。終于，到了山頂，有一間洋樓。正巧天色已晚，我就住在里面了。有家具、食品……樣樣俱全。

　　突然，一個(gè)拄著魔法拐杖的老人來到我的面前，把我嚇一大跳!

　　他的白胡子長得都快拖到地上了，他對(duì)我說：

　　“你是第一個(gè)來到藍(lán)色自然界的人!”

　　“你肩上的重任要待你完成!”

　　“自然在哭泣……”

　　說完這些話魔法老人就消失了。

　　我認(rèn)為現(xiàn)在的環(huán)境循環(huán)在受到破壞，我需要為此做些什么。想到這里，我要回到綠色自然界去，但我卻不知所措，于是，我原路返回終于回來了!

　　然后，我來到了陽臺(tái)上的玫瑰花前，給它澆水。我對(duì)它說出了我的倡議，它竟然開始發(fā)光，紅色的亮光中有點(diǎn)綠星。它給了我十顆魔法種子。我迫不及待地去把它們種上,并對(duì)它們說出我的心愿我真心的希望：

　　自然界的秩序已被人類攪亂，點(diǎn)點(diǎn)綠光已經(jīng)暗淡無光，大山的巍峨已撐不起自然了，純凈的天空早已沒有昔日的光彩。大自然給了我們啟示，所以我們要用行動(dòng)來換回屬于我們的綠色自然!

　　許久以后……

　　那十顆魔法種子早已長成了蒼天大樹,我也已經(jīng)長大,擱下筆久久回想我夢中的記憶。

大自然啟示作文2

　　在我快樂的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動(dòng)地，但我依然感到十分興奮，畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。

　　一個(gè)星期天的下午，我剛從午睡中醒來，穿好衣服，就出去找朋友玩了。在玩的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，便趕緊叫來朋友，對(duì)他說：“看，這有一群螞蟻，要不我們耍耍它們？”接著，我從口袋里拿出了上午沒吃完的面包，撒在它們面前，緊接著就仔細(xì)觀察，看見有一只螞蟻動(dòng)了動(dòng)觸角，還圍著這塊面包屑轉(zhuǎn)了幾圈，好像在對(duì)其它螞蟻說：“看！這有一塊這么大的面包屑，我們一起抬走吧！”我心想：這么大一塊面包屑，它們肯定抬不動(dòng)�？墒�，眼前的一切與我的想法完全相反，只見它們圍著這塊面包屑，慢慢地抬了起來。旁邊還有兩只小小的螞蟻來回爬著，應(yīng)該是螞蟻們的指揮官吧，正在指導(dǎo)著螞蟻群怎么抬走面包。螞蟻們紛紛行動(dòng)起來，快速分成了兩隊(duì)，一隊(duì)聚集在了小的面包屑旁，不一會(huì)兒，小小的面包屑開始移動(dòng)了！

　　我們一路跟著它們，來到了上坡路，它們正抬到上坡路中間時(shí)，突然有一塊面包屑掉了下來，這時(shí)我心想：嘻嘻，這回你們可就上不來了吧。它們的指揮員動(dòng)了動(dòng)觸角，好像在說：“這隊(duì)先把這塊面包屑抬上去，那一隊(duì)去把那一塊面包屑抬到上面。”螞蟻們紛紛行動(dòng)起來，一隊(duì)把小的面包屑抬了上去后，又全部來到坡下把那塊大面包屑一起給抬了上去。其它的螞蟻聚集到了大的面包屑旁，它們前后左右分別安排了幾只螞蟻，只見大的面包屑也被它輕而易舉的搬動(dòng)了。最后，它們成功的把面包屑抬上了坡。

　　在這次發(fā)現(xiàn)中我得到了一個(gè)啟示：堅(jiān)持不懈，就能成功。

　　我在無意中發(fā)現(xiàn)的這個(gè)螞蟻抬食物的奧秘可真是有趣啊！我不禁為自己的這些新的發(fā)現(xiàn)而感到陣陣的喜悅。在生活中還有許許多多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要留心觀察，你就會(huì)有意想不到的收獲。

大自然啟示作文3

　　紅彤彤的太陽無私地把金色的光芒灑滿大地，給我們帶來了一縷縷溫暖；和煦的清風(fēng)唱著歌兒從遠(yuǎn)方轉(zhuǎn)著圈兒舞來，給我們帶來了一陣陣清涼；飄飄灑灑的雨絲兒悄無聲息地落下，給我們帶來了一絲絲滋潤；綠油油的小草兒從土里探出腦袋，給我們帶來了一片片新綠；嬌嫩的鮮花張開了甜美的笑臉，給我們帶來了姹紫嫣紅的美麗……這一切啊，都是我們的媽媽——大自然慷慨地給予。

　　是的，大自然就像我們的媽媽，總是把她無私的愛毫無保留地給予了我們。人類作為大自然的驕子，所有發(fā)明創(chuàng)造的靈感都是來自大自然的啟示：魯班被帶齒的小草割傷手指后發(fā)明了鋸子；魚兒和海豚是船和潛水艇得以誕生的原型；雷達(dá)的發(fā)明是從蝙蝠身上找到的靈感；飛機(jī)靠雷達(dá)在夜間飛行也是人們從蝙蝠身上受到的啟示；火箭升空利用的是水母、墨魚的反沖原理；根據(jù)蒼蠅的眼睛，發(fā)明了蠅眼攝象機(jī)；而蒼蠅的靈敏感知，又讓我們發(fā)明了用在危險(xiǎn)工作場所的危險(xiǎn)探測儀；根據(jù)雄鷹的滑翔技巧，人們發(fā)明了滑翔機(jī)……

　　然而，正是魯班發(fā)明的鋸子，被一些利欲熏心的人用來鋸倒了一棵棵樹木、一片片森林。山在哭泣，大地在哭泣，大自然也在哭泣，但是這些人卻無動(dòng)于衷仍然轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的鋼鋸伸向森林。于是，大自然發(fā)怒了，大山發(fā)抖了，大地開裂了，隨著山崩地裂而來的洪水、地震、海嘯吞噬著人們的幸福家園。

　　醒醒吧！

　　聰明的人類！

　　大自然無私的給予我們這美好的世界，而我們卻一直在自私地向大自然索取，青山秀水越來越少了，取而代之的卻是那些毫無生機(jī)的水泥森林；滾滾的濃煙遮住了藍(lán)藍(lán)的天空；化工廠排放的有毒氣體帶來了酸雨和厄爾尼諾現(xiàn)象……為什么我們就不能夠?qū)W一學(xué)大自然慷慨給予、不求索取、不圖回報(bào)的高尚品質(zhì)呢？！

大自然啟示作文4

　　記得那是四年級(jí)開學(xué)的第一天，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校。令人驚喜的是教室里空空的植物角一下子變得郁郁蔥蔥的，最吸引我的是在角落褐色盆子里的那一抹綠色。

　　我好奇地跑過去，仔細(xì)一看，原來是同學(xué)帶的含羞草。我聽家人和鄰居說：含羞草只要用手去碰一下或碰到任何東西，葉子就會(huì)縮起來。我一直不知道是真是假，便好奇地伸手去觸碰了一下，果真像說的一樣，含羞草像一位小姑娘似的，立馬害羞地縮起了葉片，似乎在說：“別碰我，人家很害羞的�！鳖D時(shí)，我產(chǎn)生了疑惑：為什么含羞草一旦被觸碰到就會(huì)縮起葉子來呢？

　　我絞盡腦汁，想了一天也沒想出來。放學(xué)后，我急急忙忙趕回家。到家后,連書包都來不及放下，我便焦急地跑去問媽媽：“媽媽,媽媽，為什么含羞草一旦被碰到就會(huì)縮起葉子來？”媽媽轉(zhuǎn)身向廚房走，邊走邊搖頭說：“我不知道，你去問你爸爸，他應(yīng)該知道�！北持覕[擺手，便埋頭做自己的事去了，我沮喪地回了房間。等了好久，爸爸終于回來了，結(jié)果爸爸讓我自己去查資料�！斑�，這方法不是挺好的嗎，我怎么沒想到？”我心里暗暗自喜。

　　第二天，我纏著媽媽也給我買了一盆含羞草。接著我又騎自行車，來到了書店，找了好久，才找到一本關(guān)于含羞草的書，我趕緊把書借回來，終于找到了相關(guān)信息。

　　原來含羞草里有一種叫葉蓐的細(xì)胞組織，里面含有水分，只要碰到含羞草，葉蓐受到震動(dòng)，水馬上向上面和兩邊流動(dòng)，這樣下面就沒有水了，就會(huì)癟下去，上面有水而鼓起來，整個(gè)葉子就合攏了。害羞草還能預(yù)測天氣呢！如果你碰到它，它的葉子很快閉合而張開得緩慢，說明天氣會(huì)轉(zhuǎn)晴；如果葉子收縮得慢，下垂遲緩，甚至稍一閉合又重新張開，這說明天氣將由晴轉(zhuǎn)陰或者快要下雨了。

　　我把查找到的信息告訴了媽媽，媽媽夸我是一個(gè)能想辦法的孩子。這件事也讓我明白了：在生活中，只要留心觀察，處處都有無限樂趣和驚喜！

大自然啟示作文5

　　大自然是人類的老師，是知識(shí)的搖籃。只要你擁有一雙會(huì)觀察的眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然中，蘊(yùn)藏了許多書本里沒有的知識(shí)。

　　一個(gè)陽光明媚的星期天，我走出家門，走向小區(qū)，走向了大自然中。

　　剛下了樓，花壇邊的一叢叢不引人注目的的小草引起了我的注意。這些小草的確很小，只有幾厘米高，翠綠的嫩葉細(xì)細(xì)的，一摸，似乎還有點(diǎn)毛茸茸的感覺。它們棲息在此處，別無所求，只求有一個(gè)寧靜安全的安身之處能容得下他們，供它們生存下去。小草并不像艷麗的花兒那樣?jì)少F，它們不需任何精心的照養(yǎng)，只需一點(diǎn)兒雨水、一束陽光，它們便能夠頑強(qiáng)地向上生長。即使是在炎炎烈日下，它們也不曾低頭，仍舊雄赳赳、氣昂昂地站立在泥土里。平凡的小草教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)不屈。

　　啊，那是什么?不遠(yuǎn)處的一團(tuán)黑黑的“小不點(diǎn)兒”吸引了我的目光。我快步走去，低頭一看，原來是一群小螞蟻正在成群結(jié)隊(duì)地搬運(yùn)食物呢!瞧它們干得多賣力呀。有用小腦袋使勁頂?shù)?有用手用力地推的;還有用小巧的身體不要命地?cái)D的······真是五花八門。突然，意外事故發(fā)生了，幾只螞蟻被一塊諾大的食物壓得一下子撲倒在地，見了這情景，我心里不由得為小螞蟻擔(dān)心起來。可是緊接著發(fā)生的事卻讓我這個(gè)“旁觀者”驚呆了。只見其余的小螞蟻見同伴摔倒了，紛紛駐足，然后掉頭向摔倒的小螞蟻?zhàn)呷�，它們將那幾只摔倒的小螞蟻扶起來之后，又迅速走向那塊諾大的食物旁，這次，螞蟻們?nèi)宄扇旱負(fù)砩先ィ檬肿プ∈澄锏倪呇�，十分費(fèi)力地推動(dòng)著食物，看得出來，它們是費(fèi)勁了九牛二虎之力了，可是螞蟻們沒有誰泄氣，仍是斗志昂揚(yáng)地向前慢慢挪動(dòng)著······小小的螞蟻教會(huì)了我團(tuán)結(jié)就是力量。

　　這就是大自然，只要你敢于去發(fā)現(xiàn)、去探索，你就會(huì)收獲無窮的啟示!

大自然啟示作文6

　　大自然總會(huì)給我們很多啟示。今天我就給大家講一講大自然給我的啟示！

　　小的時(shí)候我就喜歡小動(dòng)物，特別喜歡小刺猬，那時(shí)候就看著小刺猬像一個(gè)膽小鬼，感覺很好玩。但是我現(xiàn)在再大自然的生活中我又對(duì)它有了新的發(fā)現(xiàn)，還從中也收獲了許多知識(shí)。

　　有一次，剛下了一場雨，雨后的空氣特別清新，我和媽媽一塊去散步，我心里一直想著今天能不能碰見我喜歡的小刺猬呢？我開始留意樹林的臺(tái)階旁邊，花圃的縫隙，走著走著我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)會(huì)動(dòng)，黑褐色的東東，我欣喜若狂，真的發(fā)現(xiàn)小刺猬了，當(dāng)我走近一看，原來是一只癩蛤蟆。不過我沒有放棄我的愿望，繼續(xù)留心，當(dāng)媽媽我們兩個(gè)走到?jīng)鐾さ呐赃呑滦菹⒌臅r(shí)候，我看見面前的一棵樹的樹根下面怎么有個(gè)洞呢？還露著幾根干枯的野草，我頓時(shí)來了精神，跑過去一看這里面一定住的有小動(dòng)物，我趴在地上，歪著腦袋一看，里面真的是一只小刺猬，我當(dāng)時(shí)高興的叫了起來：“媽媽快來看，我真的真的找到小刺猬了！”

　　我趴在地上，悄悄的觀察小刺猬，看見它尖尖的嘴巴，嘴巴上面長著兩只小眼睛，但是挺有神的，還有一個(gè)鼓鼓的大肚子肚子，可是肚子上長滿了一根根刺，像是一根根鋼針，保護(hù)著自己的生命。我突然想到這么小的動(dòng)物就會(huì)長一身刺來保護(hù)自己，我要是設(shè)計(jì)一款帶刺的包包，再進(jìn)一步的改新，設(shè)計(jì)上電子報(bào)警器，這樣不就是可以防偷防盜嗎？只要壞人碰著包包上的軟刺報(bào)警器馬上就會(huì)報(bào)警，這樣不就可以保護(hù)人民的財(cái)產(chǎn)了嗎？

　　我把我的想法告訴了媽媽，以后我要申請一個(gè)安全包的專利！這就是我從小刺猬身上得到的啟示！

大自然啟示作文7

　　大自然，時(shí)刻啟示著我們：稻谷低著頭，那是在啟示我們要謙虛；駿馬奔騰，那是在啟示我們要勇往直前；螞蟻齊心合力運(yùn)食物，那是在啟示我們要團(tuán)結(jié)。而對(duì)我的啟示最深的是——蜘蛛。

　　有一次，我在樓上玩，玩累了就休息了一下，可就在那一瞬間，我看到了我最怕的昆蟲——蜘蛛。雖然只是一只小到不能再小的蜘蛛，但還是把我嚇著了，差一點(diǎn)讓屁股和地面來一個(gè)親密接觸，一旁的螞蟻都嚇了一跳。心中有點(diǎn)小不滿的我想捉弄一下蜘蛛，便用手動(dòng)了一下蜘蛛所在的繩子。繩子搖動(dòng)著，蜘蛛從繩上掉了下來，不過蜘蛛用最快的速度調(diào)整好了狀態(tài)，又開始了之前的活兒：把吐好的絲搭在另一根繩上，依次重復(fù)著。就在快要織好的時(shí)候，我又用手碰了一下蜘蛛所在的繩子，蜘蛛又掉了下來，但它很快又調(diào)整到之前的狀態(tài)，開始工作。每次在蜘蛛快要織好的時(shí)候，我都會(huì)動(dòng)一下繩子，就這樣重復(fù)了幾次。每當(dāng)我認(rèn)為蜘蛛會(huì)放棄的時(shí)候，它都沒有放棄。

　　我立刻對(duì)這只小到不能再小的蜘蛛有一種敬佩之情，便不再捉弄它了�？删驮谶@時(shí)，風(fēng)弟弟來了，它唱著一首動(dòng)聽的歌，一旁的花兒都陶醉了�？蛇@動(dòng)聽的歌卻吹破了蜘蛛的網(wǎng)，我想蜘蛛這次肯定該放棄了。但我錯(cuò)了，它依然堅(jiān)持著，沒有絲毫要放棄的意思。這讓我想到了自己：平時(shí)遇到一點(diǎn)困難就放棄，遇到一點(diǎn)失敗就氣餒。但蜘蛛要面對(duì)的困難，要經(jīng)歷的挫折遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我，我還有什么理由放棄呢？我一定要學(xué)習(xí)小蜘蛛堅(jiān)持不懈的精神，做更好的自己。

　　同樣讓我啟示很深的還有家里那一株綠豆芽。有一天，我無意間發(fā)現(xiàn)了家里的豆芽枯萎了，當(dāng)時(shí)我并不在意，可過了幾天，綠豆芽竟奇跡般的長出了幾片小葉，那幾片葉子在枯萎的根上顯得格外鮮艷，就像一對(duì)青青的蝴蝶結(jié)。讓我看到了頑強(qiáng)的生命力，在沒有營養(yǎng)的情況下，豆芽靠著僅有的一點(diǎn)水份，活出了自己的一片天空。

　　在大自然中，我看到了蜘蛛的堅(jiān)持不懈、綠豆芽的頑強(qiáng)，大自然果然是我們?nèi)祟愖詈玫睦蠋煛?/p>

大自然啟示作文8

　　大自然養(yǎng)育著我們，同時(shí)也以啟示的方式來給我們智慧。大自然想告訴我們的太多太多，給我們物質(zhì)禮物也有精神禮物。

　　人類文明的開始是火的發(fā)現(xiàn)。大自然在電閃雷鳴的夜，用閃電點(diǎn)燃了那堆干枯易燃的草地，大火迅速的點(diǎn)燃了大片樹林，火光沖天、十分嚇人。原始人十分敬畏這種天氣，他們不知老天爺為何發(fā)這么大的脾氣，于是他們很早就小心翼翼的躲進(jìn)洞穴里休息。第二天，陽光明媚天降下了小雪很冷。原始人又餓又冷地出來找食物吃，看他們找了什么？他們享用了人類史上的第一頓熟食，肉質(zhì)非常鮮美他們非常喜歡。更值得他們高興的事是，他們發(fā)現(xiàn)火能取暖。于是他們很小心的保留下來了火種，并讓它們長燃不熄，直到后來他們發(fā)現(xiàn)可以打出火花的石頭。再后來從蜘蛛結(jié)網(wǎng)學(xué)到了制作漁網(wǎng)。他們不斷的.發(fā)現(xiàn)，漸漸地他們從他們便變成了我們，變成了現(xiàn)代人。大自然對(duì)我們的啟發(fā)一直在繼續(xù)，人們受到了蜻蜓的啟發(fā)發(fā)明了直升機(jī)；受到了蒸汽的啟發(fā)發(fā)明的蒸汽機(jī)；受到了荷葉的啟發(fā)發(fā)明了防塵的宇航服……

　　大自然個(gè)我們的精神啟發(fā)也是相當(dāng)豐富的。大自然從“種瓜得瓜，種豆得豆”，告訴我們看不見但必然存在的規(guī)律；從百煉成鋼，告訴我們量變能引起質(zhì)變；從生態(tài)平衡來告訴我們看待事物不能片面，事物是存在聯(lián)系的，要有全局觀念；從自然選擇告訴我們要不斷的追求完美，多去發(fā)掘自己的潛能，提高綜合競爭力……

　　大自然給我們的啟示很多很多，而作為回報(bào)它只需我們?nèi)ザ�，或許這才是大自然給我們最原始也是最重要的啟示。

大自然啟示作文9

　　在我們的祈盼中，終于迎來了我們盼望以久的“大自然的啟示”成果匯報(bào)會(huì)，而且是在今天下午開始，我們聽了高興得不知該如何形容了。

　　下午我們來學(xué)校時(shí)就開始認(rèn)真地看起課外書來。過了一會(huì)兒老師來了，她進(jìn)班一看人都到齊了，就拍了拍手，讓我們停止看書，于是我們便坐直了。老師說：“在上課之前，我們先來分一下組。”分完組之后老師又讓我們翻開語文書，先讓我們了解一下口語交際和習(xí)作。

　　正在我們翻書的時(shí)候，來了一陣突如其來的“鈴鈴”聲。這表明著要上課了。于是老師就以“迅雷不及掩耳之勢”把口語交際和習(xí)作大概的給我們講了一下。然后老師給了我們十分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。我們這組投票決定了代表是我。于是我想：我是代表，那我的責(zé)任就是別人的雙倍。我先把誰都抄了什么歸類，歸完類之后，我發(fā)現(xiàn)抄電子蛙眼最多，于是我們就先討論電子蛙眼，討論好我們又開始討論水母風(fēng)暴預(yù)測儀，我們討論就是為了把比較好的自然段連在一起，成為一篇文章。剛好討論完，匯報(bào)會(huì)也正好開始，我們的臉上露出了激動(dòng)、興奮、緊張的表情。

　　第一個(gè)上臺(tái)演講的是第二組的李仕彥；接著是第五組的李嘉歡；第四組的張嘉鑫；第一組的是我；還有第六組的司金闖和第三組的荊怡盟。每一個(gè)演講者下來的時(shí)候同學(xué)們把熱烈的掌聲送給他們，但是荊怡盟的掌聲最獨(dú)特，于是他們那一組得了第一名。

　　我對(duì)大自然的印象深刻，而且大自然中的事物真是奇妙��！竟讓科學(xué)家從中得到那么多啟示，發(fā)明那么多對(duì)人們有益的東西，大自然真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

大自然啟示作文10

　　每個(gè)人做事都需要等待一個(gè)合適的機(jī)遇，就連自然現(xiàn)象和植物也需要一個(gè)合適的機(jī)遇去傳播花粉和子，孕育下一代。

　　記得那年夏天的五月份，奶奶在地里收麥。這時(shí)的麥子已披上金黃的外套不摻雜一星點(diǎn)兒綠。媽媽讓我去地里給奶奶送去些水。我走在路上，太陽公公散發(fā)著它萬杖的光芒生氣似的照在大地母親的身上。照得我渾身冒汗。

　　我走到地里�？粗棠套诘仡^的樹蔭下，扇著扇子，依然滿頭是汗。我把水遞給奶奶，看著遠(yuǎn)處到處是收麥的而且有很多草。我瞇了瞇眼睛，向太陽照射下的地方去，那有幾株擁有很多花瓣的花，多得讓人數(shù)不過來、深紫色的莖和其它植物比顯得格外艷麗，綠色的葉子匍匐在地上給地上加上了格外的裝飾。地頭的老大爺說：“孩子你認(rèn)識(shí)這個(gè)嗎？”我好奇地說：“這不就是朵花嗎？但我不知道名字？”老大爺停頓了一會(huì)兒說：“這是蒲公英，現(xiàn)在地里都噴農(nóng)藥，這東西已不常見了。我小時(shí)候地里多得是，真懷念��！”我看得出來老大爺很想念小時(shí)的生活，也佷喜歡這種花。

　　我想幫老大爺種些這種花，可我不知這花的種子長什么樣？便問：“老大爺這花有種子嗎？”老大爺說：“那花就是”。我不禁笑起來：“老大爺你別說笑了，我還是第一次聽說花是種子的�！彪S后一陣風(fēng)飄來。老大爺自信地說：“不信，一會(huì)兒花瓣就會(huì)飛起來�！崩洗鬆�?shù)脑捄軋?jiān)定，一時(shí)讓我法反駁。眼看麥子就要收完了�？苫ò赀€沒飛起來，我有些等不及了，就站起來。突然一陣風(fēng)飄來我非常驚訝花真的飄起來了。我急忙跑回家去查。原來那花瓣真的是種子，等它長到一定時(shí)間時(shí)就會(huì)借助風(fēng)的力去傳播種子，也叫做風(fēng)力傳墦。

　　是�。【瓦B小小的薄公英都知到等待機(jī)遇，那作為高等動(dòng)物的我們也應(yīng)懂得等待機(jī)遇。只要等侍就能讓事情更加完美。

大自然啟示作文11

　　大自然就像一本又厚又大的百科全書，永遠(yuǎn)都“讀”不完，它會(huì)告訴我們一些有益的啟示和道理。

　　有一年暑假，我從電視上看見一些科學(xué)家在做一項(xiàng)關(guān)于動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)。便心血來潮，也想去做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。

　　我拿著一片面包，走向樓下的草坪，扔在邊沿上，開始觀察。一分鐘、五分鐘、十分鐘……終于，功夫不負(fù)有心人。兩只小螞蟻?zhàn)呦蛄宋业拿姘�，我�?xì)心地觀察著。突然，其中一只小螞蟻急匆匆地走了，很快沒了影兒。另一只則站著一動(dòng)不動(dòng)，像是在等誰。不出五分鐘，一群螞蟻排著隊(duì)來到面包跟前，先把這個(gè)“龐然大物”切成一小塊一小塊，再搬回巢去。我一路跟著，幾次把它們的“戰(zhàn)利品”撥進(jìn)草叢里，可它們沒有放棄，一次次的把食物重新搬回來……我不想再驚動(dòng)它們，悄悄地走了。

　　一天晚上，我正在津津有味地看書。正當(dāng)我看得起勁兒時(shí)，忽然從我的眼前爬過一個(gè)黑影，緊緊地貼著墻壁，我嚇了一大跳，向后退了幾步，那個(gè)黑影一動(dòng)不動(dòng)的。我才敢過去，我踮著腳尖，躡手躡腳地走過去，生怕不小心，把它嚇跑了。漸漸地，我看清楚它的真面目了！一只壁虎。聽爸爸說，壁虎可是逃生高手��！

　　我猛撲過去，壁虎想溜，可我已抓住它了，摁在墻上。又找來一根長線，一頭綁在它身上，另一頭系在凳腳上，就繼續(xù)看書�！巴敉簦　睅茁暪方袀鬟M(jìn)了我的耳朵里。我想起了壁虎，便去看了看。只見壁虎竄到了一邊，而一只兇猛的大狗正在琢磨一條尾巴。呀！壁虎和尾巴節(jié)體了……哎呀呀！真不愧是逃生高手啊！

　　螞蟻的意志是這么堅(jiān)強(qiáng)，壁虎的逃生本領(lǐng)是那么的高超！大自然是多么的奇妙！

大自然啟示作文12

　　大自然就像一個(gè)萬花筒，我們身邊時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)各種各樣稀奇古怪的自然現(xiàn)象，但是在這一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問號(hào)中，最使我難忘的是魚為什么睜著眼睛睡覺？

　　星期六，爸爸從集市上買回兩條小金魚，它們穿著銀紅相見的外衣，一雙大大的眼睛立刻把我吸引了，我看了好久，它的眼睛為什么一眨也不眨呢，怎么會(huì)這樣呢？這時(shí)，正好有幾個(gè)朋友約我出去玩，我便把這個(gè)念頭放下了。

　　中午我一回家，換了鞋就馬上跑到了小金魚前，發(fā)現(xiàn)它一動(dòng)不動(dòng)，我心想：小金魚是不是累了，在午休呢？不對(duì)呀，可睡覺不是應(yīng)該閉著眼嗎？難道它死了，也不對(duì)呀，死了應(yīng)該肚皮朝上呀！這一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海里，正好，我借爺爺?shù)姆糯箸R觀察一下，我把放大鏡貼在魚缸壁上，發(fā)現(xiàn)魚的眼鏡上有一層透明的、厚厚的殼，我心想：難道是因?yàn)檫@層厚厚的殼魚才閉不上眼睛的嗎？為了證實(shí)我的想法是否正確，我只能向爸爸求助，可爸爸說：“我也不知道�！蔽倚挠胁桓�，決定繼續(xù)觀察！

　　晚上的時(shí)候，我一直在盯著小金魚，我就不信了，魚難道一晚上也不閉一次眼，我看了一個(gè)多小時(shí)，我都快睡著了，可小金魚一次也沒有閉眼。這時(shí)，我還是不甘心，我想了一個(gè)辦法，把手機(jī)支在支架上，打開錄像功能，對(duì)準(zhǔn)魚缸，心想：這下萬無一失了，我去瞇一會(huì)吧！半夜醒來，我趕快拿上手機(jī)，開始回放，奇怪的是小金魚還是一次眼也沒有閉，我把最后一絲希望留給了度娘，度娘說：“所有的脊椎動(dòng)物都要睡覺，以解除神經(jīng)系統(tǒng)和肢體的勞累，小金魚也是脊椎動(dòng)物，也是要睡覺的，只是魚沒有眼皮，所以閉不上眼睛，只能睜著眼睛睡覺。而我用放大鏡觀察到的那層透明的、厚厚的殼，只是小金魚不讓水浸入眼里的保護(hù)膜而已�！甭犃硕饶锏慕忉�，我茅塞頓開。

　　大自然真神奇��！我一定要做個(gè)有心人，繼續(xù)發(fā)掘、探索，去解開大自然中更多的奧秘。

大自然啟示作文13

　　大自然像一位老師，教會(huì)了我們許多。我們從蝙蝠身上得到啟示發(fā)明了雷達(dá)，從青蛙身上得到啟示發(fā)明了電子蛙眼。今天，就讓我們來拜訪這位神奇的老師吧。

　　在一個(gè)茫茫的大海上，有一個(gè)貝殼在游泳，突然一粒細(xì)小的沙子飛進(jìn)了它的嘴里。貝殼疼級(jí)了，但就沒有辦法將沙子排出體外，只能像一只無頭蒼蠅在海里到處亂游，結(jié)果一不小心撞到了巖石上。它冷靜下來了，忍著疼，用自己柔嫩的皮膚一遍遍將這粒沙子打磨。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，直到有一天，那粒沙子終于變成了一顆璀璨的珍珠！

　　“珍珠貝”的故事讓我們明白了強(qiáng)大的意志力可以戰(zhàn)勝一切困難。

　　我也曾有過這樣的經(jīng)歷，每次看到電視上有很多人吹著葫蘆絲，我就會(huì)羨慕地托著腦袋看著他們，他們吹得可真好聽！后來我就下定決心學(xué)葫蘆絲。經(jīng)過了爸媽的批準(zhǔn)，我進(jìn)了葫蘆絲班。原以為學(xué)葫蘆絲很簡單，但事實(shí)卻給了我一個(gè)大大的下馬威。

　　每次從培訓(xùn)班回來后，我都興致盎然地在家繼續(xù)練著�？墒敲看挝以跇巧暇毢J絲，樓下的王奶奶就會(huì)跑來抗議，說我的吹得難聽極了，壓根不是音樂，時(shí)而像用指甲刮擦黑板，時(shí)而像一聲悶雷打破天空。王奶奶的話讓我很是尷尬，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都在想我是不是真的不是那塊學(xué)音樂的料？但每次電視里那悠揚(yáng)的葫蘆絲聲音響起時(shí)，我又堅(jiān)定了自己的想法：難道你忘了自己的初衷嗎？

　　過了兩三個(gè)月，我的水平終于提高了，能夠連貫地吹出一首完整的曲子了！這下我在家里吹葫蘆絲，再也不會(huì)有人跑上來抗議了，反而有時(shí)候沒有音樂了，大家還不習(xí)慣呢！

　　大自然還告訴我們很多知識(shí)，螞蟻搬家告訴我們要團(tuán)結(jié)，蜜蜂采蜜告訴我們要勤勞，成熟的麥穗告訴我們要謙虛，含羞草告訴我們不要太張揚(yáng)……愿我們都能像大自然學(xué)習(xí)，用勤勞的雙手去創(chuàng)造自己美好的生活。

大自然啟示作文14

　　我相信，大家一定去過海洋館吧！那里有笨重的海象、有憨厚的北極熊、還有神秘的水母……其中，聰明友好的海豚更是令人喜愛。它們一會(huì)兒在水面上跳躍，一會(huì)兒來個(gè)“載人飛車”，一會(huì)兒又來唱歌……今天，就讓我們一起去探索奇妙的海豚世界，聽聽它們給我們的啟示吧！

　　海豚有藍(lán)色的，光滑的皮膚。性格活潑，待人友善，一般會(huì)吃小魚，跟小鯊魚是天敵，被人類稱為“藍(lán)色精靈”（天敵也許不這么想）。據(jù)科學(xué)家們說，海豚的智商，比人類的近親—大猩猩還要聰明。也有人說，海豚的腦容量超過了人們認(rèn)為比較聰明的動(dòng)物—猴子家族。從古至今，也已經(jīng)有數(shù)千條海豚救人的消息了，這讓人們迷惑不解。人們很少幫助它們，為什么它們要幫人們呢？記得我在長隆海洋王國的海豚館游玩時(shí)，一位嘉賓因?yàn)楹ε�，所以一不小心掉進(jìn)水池里了，還沒等工作人員指揮，兩只海豚就迅速游到了那位驚慌失措的游客旁邊，并把他背上了岸。那么，海豚救人時(shí)，為什么知道把往岸邊送，而不是往海里送呢？這些仍然是未解之謎。

　　海豚一般是集體行動(dòng)，它們很愛自己的團(tuán)體，配合的很默契�？墒�，當(dāng)人類去攻擊它們的時(shí)候，它們的幸運(yùn)者也無動(dòng)于衷。而且，現(xiàn)在還沒出現(xiàn)一例海豚攻擊人的事情。這很奇怪，沒人會(huì)解答。

　　如果人類也像海豚一樣樂于助人，能和睦相處，去保護(hù)、愛護(hù)自然，也就會(huì)少一些人與人之間的誤解和仇恨，少一些國家與國家之間破壞友誼的戰(zhàn)爭和爭搶微不足道的利益。大家一起平安健康，樂憂同分享，這不是挺好的嗎？

　　在未來，如果大家共同往在一個(gè)沒有仇恨的星球上，一起歡聲笑語，那又是什么樣的場景呢？