養(yǎng)花的啟示作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的養(yǎng)花的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
養(yǎng)花的啟示作文1
“哇，這盆吊蘭好漂亮！”在花店里，我看中了一盆吊蘭，拉著媽媽的手臂，央求著，“我喜歡，給我買吧！”媽媽拗不過(guò)我，同意了。
吊蘭買回家后，媽媽叮囑我說(shuō)：“我們工作忙，可沒(méi)功夫照料它，你要精心養(yǎng)護(hù)，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)�！�
“你們放心吧，我一定把它當(dāng)成寶貝照顧，絕不虧待�！蔽覞M心歡喜地做出承諾。
我把吊蘭放在陽(yáng)臺(tái)上，讓它沐浴溫暖的陽(yáng)光，每天都給它換水、滴營(yíng)養(yǎng)液。在我的精心照顧下，吊蘭長(zhǎng)得非常茂盛，綠油油的葉子你擠著我，我擠著你，爭(zhēng)先恐后地從盆里面探出尖尖的腦袋，向四周伸展，像一群身著草綠色健美衣的舞蹈演員在練“下腰”，可愛極了。
期末考試就要來(lái)臨了，作業(yè)一天比一天多，像小山似的把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，我十分煩躁，對(duì)待吊蘭也沒(méi)有先前的熱情和殷勤了，起初還堅(jiān)持每天給它滴幾滴營(yíng)養(yǎng)液，后來(lái)干脆把它晾在一邊，不去管它了。
期末考試終于結(jié)束了，我成績(jī)很好。放學(xué)回到家，我終于有心思來(lái)照料吊蘭了�？僧�(dāng)我走到陽(yáng)臺(tái)前，發(fā)現(xiàn)吊蘭的葉子大多已經(jīng)枯黃了，而且失去了原先的柔韌，有的無(wú)精打采地打著卷兒，有的有氣無(wú)力地趴在盆沿上，像生命垂危的病人一樣。我似乎聽到吊蘭在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你為什么中途拋下我，不聞不問(wèn)，我恨你。”
我急忙把臟水倒掉，換成新鮮的，又噴灑了營(yíng)養(yǎng)液。雖然我精心照料了好幾天，還是沒(méi)能讓吊蘭緩過(guò)來(lái)。望著盆里幾乎萎縮成一團(tuán)的枯黃干癟的葉片，我內(nèi)心十分愧疚。
這件事給了我一個(gè)深刻的啟示：做一件事一定要有責(zé)任心，有始有終，不能只有三分鐘熱度，虎頭蛇尾，否則就會(huì)留下遺憾。
養(yǎng)花的啟示作文2
今年春天的，爸爸不知從哪弄來(lái)一盆“很不起眼”的球形植物，個(gè)頭和蘋果差不多，深綠色的全身長(zhǎng)滿了密密麻麻的小刺兒，你若不留神碰到它肯定會(huì)被刺的哇哇叫。
我正望著這位不速之客發(fā)呆，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我介紹說(shuō)：“它是仙人球的一種，別看它個(gè)頭不大，但是生命力卻很頑強(qiáng)。生長(zhǎng)速度非常緩慢，半個(gè)月才需澆一次水。今后它就交給你來(lái)照料了�！甭犕臧职值脑挘野櫰鹆嗣碱^，撇著嘴心想：這樣的刺球有什么好養(yǎng)的，爸爸怎么還拿它當(dāng)寶貝似的！但我還是無(wú)奈的答應(yīng)了。我把它放到自己房間的窗臺(tái)后就再?zèng)]去理會(huì)。過(guò)了好一段時(shí)間，我無(wú)意間走到它跟前，細(xì)細(xì)打量了一番，和剛拿回來(lái)的時(shí)候并沒(méi)有什么變化。我開始對(duì)它失去了希望，也不按時(shí)給它澆水了，又把它移到了陽(yáng)臺(tái)的角落里。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了夏天。一個(gè)星期天的早晨，我閑來(lái)無(wú)事，就想著給家里的花花草草澆澆水。走到陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)了躲在角落里的那盆刺球，驚奇的發(fā)現(xiàn)上面竟長(zhǎng)出了幾多小花呢！紅色的花瓣中間鑲嵌著金黃的花蕊，好看極了。真沒(méi)想到，短短幾個(gè)月它就從昔日的“丑小鴨”搖身變成了“白天鵝”了。真如爸爸所說(shuō)，它雖然生長(zhǎng)速度緩慢，但卻孕育著勃勃生機(jī)呢。生命力果真頑強(qiáng)��！
從此以后，我再也不敢以貌取人了。做人做事真的不能只圖外表的華麗，而不注重內(nèi)在潛能的挖掘�？磫�(wèn)題也不能被表面現(xiàn)象所迷惑。真是想不到養(yǎng)花也能從中得到啟示啊。
養(yǎng)花的啟示作文3
今年春天，爸爸不知從哪里弄來(lái)一棵很不起眼的植物，個(gè)頭比一粒葡萄大不了多少，呈深綠色，渾身長(zhǎng)滿了密密麻麻、毛茸茸的小刺，你若不留神碰到它肯定會(huì)被刺痛的。
我正望著這位“不速之客”走神，爸爸插話說(shuō)：“它是仙人球的一種，別看它個(gè)頭小，但壽命卻很長(zhǎng)。它生長(zhǎng)非常緩慢，今后我把它交給你來(lái)照料！它的生命力頑強(qiáng)，一周只需澆一次水。怎么樣，能完成任務(wù)嗎？”
我皺著眉頭，盯著它想：這樣的“花”既不開花，也不結(jié)果，有什么好養(yǎng)的，爸爸還拿它當(dāng)寶貝似的！但我還是無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，把它擺在我臥室的窗臺(tái)上就沒(méi)再理它。過(guò)了好幾天，我無(wú)意地走到它跟前，仔細(xì)一看，它和剛來(lái)我家的時(shí)候一樣，沒(méi)什么變化。我漸漸對(duì)它失去了信心，也不按時(shí)給它澆水了，還把它由窗臺(tái)上移到了陽(yáng)臺(tái)的一角。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼到了夏季。一個(gè)假日的清晨，我提著水桶給陽(yáng)臺(tái)里其他的花澆水，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了躲在角落里的那盆不起眼的植物，它的頭竟長(zhǎng)出了幾個(gè)小花骨朵，還開了一朵花！紅色的花瓣，金黃的花蕊，不時(shí)地散發(fā)著淡淡的清香。它雖然外表不好看，但卻孕育著勃勃生機(jī)，難怪爸爸說(shuō)它生命力強(qiáng)呢！果真如此！
從此，我便精心地照料它。漸漸地它使我懂得了一個(gè)道理：做人、做事不要只圖外表的華麗，而要注重內(nèi)心潛能的挖掘。
養(yǎng)花的啟示作文4
春節(jié)前一周，我和媽媽從花卉市場(chǎng)買來(lái)一株風(fēng)信子的球莖，拿回家在玻璃瓶中水培。起初，那球莖結(jié)實(shí)又飽滿，紫得發(fā)亮，葉子也鮮綠得可愛，看上去就像是個(gè)健康可愛、圓鼓鼓胖臉頰的嬰兒。放進(jìn)水中，白嫩纖細(xì)的根兒沒(méi)兩天就探出來(lái)，且越長(zhǎng)越長(zhǎng)，葉子也迅速地向上躥，我每次來(lái)探視它時(shí)都分外驚喜，盼著早早聞到花信子的芬芳。
可兩天后這份高興勁兒便消散了——她的根開始變得不對(duì)勁兒：先是停止生長(zhǎng)，接著顏色開始泛黃，最后有些根須竟直直地變軟、腐爛，甚至落入水中。怎么回事？急忙翻看書上自己記下的`筆記，才知道，是水放多了，泡壞了新生的根。再把水減少，還有用嗎？它已經(jīng)徹底地落下了“病根”。沒(méi)了營(yíng)養(yǎng)來(lái)源，風(fēng)信子只能依靠之前球莖中儲(chǔ)存的殘余營(yíng)養(yǎng)勉強(qiáng)生長(zhǎng)，將葉子努力地、像擠牙膏似的一點(diǎn)點(diǎn)擠高，隨后在花莖還未長(zhǎng)到足夠的高度時(shí)，居然從兩片小小的葉子中間艱難地鉆出一朵朵淡粉色的小花，袖珍小巧。與別人家的亭亭玉立相比，實(shí)在像一位患有侏儒癥又嬌羞的“猶抱琵琶半遮面”的姑娘。當(dāng)然，它也已經(jīng)成熟，甚至已經(jīng)開始步入暮年————是我們的疏忽縮短了她的生命，等再過(guò)幾天，這不完全的美麗逝去，留下的只有無(wú)盡惋惜……
我似乎懂得了什么。由于沒(méi)有按照花的習(xí)性和規(guī)律去養(yǎng)殖，導(dǎo)致了它沒(méi)有完全生長(zhǎng)，甚至早衰。懷著深深的內(nèi)疚，我想再去花市一趟，來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)失�？傻绞袌�(chǎng)一看，年前隨處可見的風(fēng)信子，幾乎找不到蹤影。聽賣花人講，風(fēng)信子的種植已經(jīng)過(guò)了季節(jié)，再種下去也不一定能開花。又一次遺憾背后，我感悟到了大自然的警醒：要順應(yīng)自然規(guī)律，遵守自然法則，否則自然不會(huì)帶給我們豐碩的回報(bào)。正如我現(xiàn)在的年少時(shí)節(jié)，正是讀書學(xué)習(xí)、積蓄能量的好時(shí)光。
養(yǎng)花的啟示作文5
我不樂(lè)于養(yǎng)動(dòng)物，我沒(méi)有那么多的時(shí)間去照顧一個(gè)弱小的生靈。每當(dāng)一個(gè)小動(dòng)物在我面前慢慢死去，就算只是一條小魚，我也受不了。但養(yǎng)花就不同了，我喜歡沉浸在一片生機(jī)勃勃的綠色里，那是有朝氣的綠，向上的綠。
湖水的綠太沉重了，沉重得讓人覺(jué)得它總在不斷地思考；顏料盤上的綠太死板了，讓人覺(jué)得那綠仿佛沒(méi)有了生機(jī)。
養(yǎng)花不難，翻一翻土，拿一個(gè)盆兒裝滿，然后撒幾顆種子。如果是和我一樣想用空暇讓自己房間充滿生機(jī)的，我建議不要養(yǎng)名貴的花種，幾株隨意的太陽(yáng)花，紫紅色的柞漿草就足矣。最后，拿噴壺灑上點(diǎn)水，兩三日灑一次，就可以靜靜等著發(fā)芽的一天了。
一日無(wú)意瞟到，棕褐色的土里鉆出了一粒米白，努力地向上頂著，想杠起身上沉重的碎土。那份努力的模樣，讓人不禁止步，就站在旁邊，在心底默默喊著：“加油��！再使點(diǎn)兒勁！快，差一點(diǎn)了�。 蹦茄克坪趼牭搅诉@鼓舞，頂上的土慢慢地松動(dòng)著，碎土開始滾落下來(lái)，綠芽堅(jiān)強(qiáng)地，努力地想鉆出來(lái)，想去擁抱那明媚的陽(yáng)光。
“快點(diǎn)兒，加油啊！”
一剎那間，那小芽頂上的土被擠到了兩邊，小芽“嗖”的一下離開了土壤，再伸了伸懶腰，慢慢地把它那彎曲的身子擺正，然后扭動(dòng)著自己纖細(xì)的身子，緩緩地轉(zhuǎn)到了太陽(yáng)的方向，凝視著這耀眼的光芒。
不要十分精心的照顧，我看到了一個(gè)生命的生長(zhǎng)開花�？疵刻煸缟暇劈c(diǎn)時(shí)它面向陽(yáng)光快樂(lè)的微笑，看每天晚上它與我們一起入睡。一抹綠色的成長(zhǎng)，一個(gè)生命的歷程，一朵花給予人類的，除了人們本來(lái)想得到的，還有生命的頑強(qiáng)和燦爛。
養(yǎng)花讓人活更美好！
養(yǎng)花的啟示作文6
我的家鄉(xiāng)在揭陽(yáng)，雖然它不算是花都，但這里也有許多花，如喇叭似的牽牛花、潔白的水仙花、粉色的桃花、小巧玲瓏的桂花等。而我最喜歡的是清白的荷花。
今年的荷花開得格外茂盛，水池中，小河都開滿了荷花。荷葉又大又圓，宛如插在水中的傘，綠油油的，又仿佛一塊塊碧綠的翡翠。一朵朵荷花依偎著荷葉。在微風(fēng)中飄舞。
鄉(xiāng)下池塘里的荷花最多。初夏時(shí)，荷花還沒(méi)開，還是一朵朵花骨朵兒，從遠(yuǎn)處放眼望去，真像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩躲在荷葉下。盛夏時(shí)，荷花一朵朵地開了。走進(jìn)荷花池，香氣撲鼻。荷葉一片接著一片，荷花立在荷葉中間，有的像含情脈脈的少女，花瓣全展開了，露出了黃色的小蓮蓬；有的像出水芙蓉的舞女，才展開兩三片花瓣；有的猶如一個(gè)害羞的小女孩，還是一朵花骨朵兒，飽脹得馬上就要破裂似的。荷花的綠襯托著荷花的艷麗，使荷花更加的嬌媚。大大小小的荷花連成一片，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅啊”！
在雨水的洗滌下，荷葉更青翠了，荷花更嫵媚了。一顆顆小水珠滾落在荷葉上。微風(fēng)一佛，荷葉就跳起了舞，小水珠在荷葉上滾動(dòng)，猶如在給荷葉伴奏。
進(jìn)入初秋中，荷花漸漸凋謝了，結(jié)成了一個(gè)個(gè)蓮藕，人們便常去池塘摘蓮藕吃。
荷花從污泥中長(zhǎng)出來(lái)，卻不受污染，我們也要像荷花一樣，做個(gè)清清白白、潔身自愛的人。我愛荷花！
養(yǎng)花的啟示作文7
我養(yǎng)了一盆鮮艷的小花，它非常美麗，葉子長(zhǎng)得茂密而富有生機(jī)，一朵朵花兒探出頭來(lái)欣賞這個(gè)多姿多彩的世界。
每天放學(xué)，回家的第一件事就是去看看它。我是不是就會(huì)給它松土、澆水、施肥、殺蟲、除草。有一次，我的花突然被蟲咬掉一大片葉子，我心疼極了，就像有蟲在咬我自己一樣疼。我連忙把蟲子找出來(lái)，把它捏死之后，我又查看花盆里還有沒(méi)有其他的蟲。查看完之后并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蟲子，我這才安心。
還有一次，我因?yàn)樽鳂I(yè)太多，老是忘記給它澆水，它的土就干了，幸好媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)，給它澆水。如果等我給它澆水，可能就太晚了。我發(fā)現(xiàn)這件事后很感激老媽，謝謝她挽救了我的小花，又同時(shí)責(zé)怪自己太粗心大意。
經(jīng)過(guò)養(yǎng)花這件事，我聯(lián)想到了每天從早忙到晚的父母，又要養(yǎng)我又要去掙錢，多辛苦呀！
每次，在我睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽總是要聽到我均勻的呼吸聲才能入睡；每次，我在夜里蹬被子的時(shí)候，爸爸總是貼心地幫我蓋上；每次，我生病的時(shí)候，媽媽總是噓寒問(wèn)暖，爸爸雖然不在身邊，但他總是隔一會(huì)就給媽媽打電話，問(wèn)我好了一點(diǎn)沒(méi)。能擁有這么關(guān)心我的父母，我真的很幸福！
可我卻沒(méi)有關(guān)心過(guò)他們，當(dāng)他們生病時(shí)，我只會(huì)問(wèn)要不要吃藥？要喝水嗎？這些問(wèn)題，根本沒(méi)有把父母的病情放在心上，而是簡(jiǎn)單過(guò)問(wèn)之后就出去玩耍了。
突然間，我明白了：養(yǎng)護(hù)不易，養(yǎng)兒更不易。我們要懷著一顆關(guān)愛父母的心，從現(xiàn)在開始，及時(shí)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
養(yǎng)花的啟示作文8
寒假里，我們買來(lái)一盆水仙球。我把它分成兩盆，一盆放在陽(yáng)臺(tái)上，一盆放在室內(nèi)。幾天后，在室內(nèi)的那盆發(fā)芽了，而陽(yáng)臺(tái)上那盆還是原封不動(dòng)。又過(guò)了幾天，室內(nèi)的那盆長(zhǎng)高了，陽(yáng)臺(tái)上那盆才發(fā)芽，它們?cè)诓煌沫h(huán)境下生長(zhǎng)著。過(guò)了幾個(gè)星期后，它們有了鮮明的對(duì)比。
室內(nèi)的那盆長(zhǎng)得很高了，長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子有的筆直，有的垂了下來(lái)。它開花了！一根細(xì)長(zhǎng)的綠枝筆挺地托舉著一個(gè)淺綠的“大肚子”，花骨朵兒從中冒出，開出了三朵秀氣的水仙花。再來(lái)看陽(yáng)臺(tái)上的那盆水仙，只見它粗粗矮矮的，長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，只長(zhǎng)出幾個(gè)“大肚子”，還沒(méi)有開花。葉片很厚實(shí)，很挺拔有力，它是翠綠的，看上去更有生機(jī)了。我把兩盆水仙放在一起，兩盆水仙有了明顯的對(duì)比，室內(nèi)那盆水仙顏色是淺綠的，而陽(yáng)臺(tái)上的水仙是翠綠的，它們的高矮有了很大的差距，室內(nèi)的水仙又細(xì)又高與室外又粗又矮的水仙相差足有三四寸。室內(nèi)的水仙開花了，看上去很美，可是又細(xì)又高的，它有一種弱不禁風(fēng)的樣子，有些葉片無(wú)力地垂下，似乎碰一下就要倒，簡(jiǎn)直像《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉。
兩盆一樣的水仙在不同環(huán)境下生長(zhǎng)為什么會(huì)長(zhǎng)得不一樣呢？經(jīng)過(guò)查找，原來(lái)水仙也需要陽(yáng)光，并非在陽(yáng)光下長(zhǎng)得慢，而是因?yàn)槭覂?nèi)的水仙花沒(méi)有陽(yáng)光照射只會(huì)徒長(zhǎng)。雖然它提早開花了，但它的花期不會(huì)長(zhǎng)。
溫室里的花不會(huì)長(zhǎng)得拔萃，在父母翅膀下的小鳥不會(huì)飛得高。我們的學(xué)習(xí)生活也一樣，事事依賴父母長(zhǎng)大后一件事情也做不了，學(xué)習(xí)吸取知識(shí)時(shí)，只接受別人給的答案思想是沒(méi)用的�？傊粩啻蚰プ约�，自己吸收知識(shí)，自己體驗(yàn)生活，在后期開出更美的花。
養(yǎng)花的啟示作文9
我非常喜歡養(yǎng)一些小植物，淡雅的茉莉，清香的玫瑰，可愛的草莓。在它們給我?guī)?lái)快樂(lè)與成就感的同時(shí)，也“教”我一些做人的道理和生活的啟示。
那是一天下午，我和媽媽走進(jìn)一家花店，看到一盆即將開放的玫瑰花。在各種各樣的花的襯托下，它是那么的美麗，鮮綠的嫩葉襯托著幾片微微開放的淡粉色的花瓣，顯得是那么的優(yōu)雅自在，好似一個(gè)亭亭玉立的少女。我禁不住它對(duì)我的誘惑，便央求媽媽買下來(lái)。
回到家中，我更是愛不釋手。又是澆水，又是施肥，忙的不亦樂(lè)乎。為了讓它更好的生長(zhǎng)，我便又從網(wǎng)上查找它的習(xí)性。原來(lái)它喜歡陽(yáng)光��！我便把它放到陽(yáng)光充足的地方。
誰(shuí)知，第二天玫瑰花竟無(wú)緣無(wú)故的蔫了，我急忙端著花跑去問(wèn)爸爸。爸爸看了看我手中的花，笑了笑，說(shuō)：“這花是曬蔫的，放到陰涼處待幾天就好了。”“可是，網(wǎng)上不是說(shuō)它喜歡待在有陽(yáng)光的地方嗎？”我更加疑惑了�！吧岛⒆�，你想想，要是你在那里曬上一天，恐怕你也會(huì)像玫瑰花一樣曬蔫�！卑职钟迫蛔缘玫拿蛄丝诓�，微笑著說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)，爸爸又接著說(shuō)：“假如我是一名園丁，你是一盆花，我本能的給予你陽(yáng)光和水，卻沒(méi)控制好量的多少，導(dǎo)致你莫名其妙的蔫了。我們一味的給予愛，卻不知到真正的愛是什么。就像你給花曬太陽(yáng)，可是沒(méi)把時(shí)間控制好。這不是真正的愛，是溺愛�！薄皧W，原來(lái)是這樣啊�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
原來(lái)，不只是花，人也一樣，就像給花曬太陽(yáng)似的，我們本以為給予它最陽(yáng)光的一面，沒(méi)想到卻因此傷害了它。
后來(lái)經(jīng)過(guò)我的精心培育，玫瑰花又變的生機(jī)勃勃起來(lái)。是那么的亭亭玉立，優(yōu)雅自在。
養(yǎng)花的啟示作文10
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽帶著我上街去買了幾株水培的花草，用來(lái)裝飾一下我的臥室�；ǖ昀习逡妺寢屬I了不少東西，便送了媽媽兩瓶綠色的液體，說(shuō)是什么營(yíng)養(yǎng)液，偶爾滴上兩滴在水里，會(huì)使植物更加繁茂。我聽了感到十分好奇，心想，這東西真是好東西，如果我多滴一些的話，是不是會(huì)早點(diǎn)開花結(jié)果，多養(yǎng)幾年后，更會(huì)不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹啊？
回家后，我正準(zhǔn)備去給植物滴營(yíng)養(yǎng)液。不巧，我的一舉一動(dòng)被媽媽看見了。她對(duì)我說(shuō)：“營(yíng)養(yǎng)液不能滴太多，如果滴多了，植物身體就受不了，會(huì)死掉的�！蔽矣X(jué)得媽媽在嚇唬我，決定下次再試一試，看看營(yíng)養(yǎng)液滴多了怎么樣。
過(guò)了幾天，我趁媽媽不在的時(shí)候，偷偷摸摸地給那些花花草草滴營(yíng)養(yǎng)液，吊蘭、銅錢草、君子竹等等，都被我一一滴上了好幾滴。我心想：好了，過(guò)不了幾天，它們一定會(huì)長(zhǎng)得很茂盛。
我盼望著、盼望著奇跡快點(diǎn)出現(xiàn)。一天天過(guò)去了，它們的葉子沒(méi)有越來(lái)越茂盛，反而漸漸地發(fā)黃、枯萎，像一個(gè)生命垂危的病人�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，我一下子“哇哇”地哭了起來(lái)。后來(lái)媽媽知道了這件事情，把我狠狠地教訓(xùn)了一頓，并告訴我說(shuō)這是一個(gè)21世紀(jì)“拔苗助長(zhǎng)”的故事。
這個(gè)難忘的教訓(xùn)，讓我深刻明白了，自然萬(wàn)物有自身的生長(zhǎng)規(guī)律，如果像古代寓言故事里那個(gè)農(nóng)民一樣地去拔苗助長(zhǎng)，盡管出發(fā)點(diǎn)是好的，但沒(méi)有尊重客觀規(guī)律，結(jié)果反而會(huì)適得其反。
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